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阅读下面的古诗，回答6一7题。（一） 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 1.．本诗表达了诗人什么的思想感情 。 （2分） 2.说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。（3分）
国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)（2分）
名著阅读。（2分） 请根据以下提示，任选其中一题完成。 （1）“人到底应该怎样度过一生？”他能够说，“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （2）正直勇敢、为兄报仇、景阳岗、打虎英雄 （3）“你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！” 你选取的提示是 ，与这个提示相关的作品是《 》。 请写出与这部作品中有关的一个故事情节：（20字左右）
下列句子都有语病，在原句上改正过来。（2分） ①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 ②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
仿照例句写句子。（2分） 例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
按要求填空。（7分） ①）《望岳》一诗中表现诗人登临泰山极顶的决心和坚毅豪迈气概的句子是 ， 。 ②．《春望》一诗中诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： ， 。 ③与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： 。 ④《大道之行也》：大道之行也，天下为公， ， 。 ⑤ ，草色入帘青。
给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分） 读书，能使浮zào的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得湿润；读书，能使贫瘠的心变得富足；读书，能使平庸的人生变得多姿多采. zào 瘠 ， 改为
作文。（35+5分）题目：跨进初中以后， 跨进初中以后，你发生了哪些变化？有了一些什么样的感受？进行过一些什么样的精彩合作？探索过一些什么样的有趣问题？…… 怎么样，面对这个题目想写的话是不是太多了？那还等什么呢，将文题补充完整，写一篇500字的文字。自拟题目，文体不限制（除诗歌外）
阅读下面的文章，完成小题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》） 曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 1.下列加点词解释不正确的一项是：（ ）（2分） A.吾日三省吾身（多次进行自我检查） 学而不厌（满足） B.温故而知新（学过的知识） 学而不思则罔（有害） C.士不可以不弘毅（刚毅） 死而后已（停止） D.与朋友交而不信乎（真诚，诚实） 人不知而不愠（生气，发怒） 2.指出下列句中的通假字，写出本字，并解释。（6分） ⑴学而时习之，不亦说乎？ ⑵由，诲女知之乎？ ⑶知之为知之，不知为不知，是知也。 3.翻译下列句子。（4分） ①学而不思则罔，思而不学则殆。 ②己所不欲，勿施于人。
第一声喝彩 ① 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。 ②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。 ③翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。 ④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。 ⑤在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。 ⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。 ⑦她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。 ⑧那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。 ⑨也时常有人跑来谢我，说我某一句肯定的话，使之眼前豁亮了。其实，我早忘了我曾为其喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
1.标题“第一声喝彩”在文中有哪些含义？分别用一句话概括。（4分） 2.文中“因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。”这句话运用什么样的修辞手法？其有什么样的表达效果？（4分） 3.请你从语言、选材、写法、中心等任一方面谈谈你阅读本文后的收获。（3分）
阅读下面的文段，完成小题。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 1.第一段哪些词语突出了春草的特征？表达了作者怎样的思想感情？（3分） 2.第一段虽写春草，但写了人的动作行为，目的是（ ）（2分） A、草地上有人在活动，所以要写。 B、说明人们在春天到来时心情很愉快，通过这些动作行为就可以反映出来。 C、写人的动作行为，实际上是间接地写草地，突出草地的嫩绿可爱。 D、写了春草，又写了人的动作行为，构成一幅美丽的图画。 3.作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？（5分） 4.文中写春花是 描写，写蜜蜂等是对春花的 描写。 一个“闹”字写出了怎样的情景？（3分）
默写（共8分，每空1分） 1. .，以观沧海。 2. ，谁家新燕啄春泥。。 3.见贤思齐焉， 。 4.《次北固山下》富有哲理的诗句是： ， 。 5. ，禅房花木深。 6.请你从你所学过的古诗句中写出表达思乡之情的诗， 。（2分）
请你为校园内护栏设计一条警示语。(2分)
指出下列句子中的“而”，表转折的用法的一项是（ ）（3分） A、学而时习之 B、温故而知新 C、择其善者而从之 D、人不知而不愠
下列各项分析不确切的一项是（ ）（3分） A、“三人行，必有我师焉”这一句主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习 B、“人不知而不愠，不亦君子乎？”用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己 C、“知之为知之，不知为不知”阐述的是做学问不能不懂装懂的学习态度 D、“学而不思则罔，思而不学则殆。”在今天仍值得我们学习、借鉴，它启示人们在学习上应该虚心好学
下列句中运用修辞手法不同的一项是（ ）（2分） A、桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿 B、那点薄雪像忽然害了羞，微微露出点粉色 C、走进这所树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势 D、树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇
句子表述有语病的是（ ）（2分） A、他勤奋刻苦的学习受到了老师的表扬。 B、博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。 C、母亲的教诲，时时回想在她的耳边。 D、人民的生活水平有了很大提高。
选出词语字形不正确的一组，将序号填入括号内（ ）（2分） A、斑斓 淘冶 揣摩 幽静 B、朗润 酝酿 宛转 绚丽 C、烘托 慈善 贮蓄 梦寐 D、澄清 玄奥 湛蓝 萧瑟
划线字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、啜泣chuò 虬龙qiú 鹤唳lì 唱和hé B、栖息qī 湛蓝zhàn 澄清chéng 朗润yùn C、震撼hàn 濯洗zhuó 贪婪lán 薄雪bó D、酝酿niàng 蓑衣suō 鸟巢cháo 抖擞sǒu
写作（50分) 不同的人生有着不同的美，不同的视角可以看到不同的美。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽，也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽，还有人说失败也美丽，苦难也美丽…… 请以《________也美丽》为题写一篇文章，文体不限，不少于600字
阅读《水性江南》完成下面题目（15分） 江南是烟柳繁华之地，温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花、才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方，古往今来，这里孕育出诸多骁勇的斗士。那用于刺杀的锐利兵器——剑，发展的鼎盛时期正是在地处江南的吴越之地，许多彪炳史册的著名战役也是在江南发生的。那么，是什么力量使得缠绵悱恻与剑气凌厉这两种反差极其悬殊的气质，能够天衣无缝地契合在一地呢？我曾一度处于大惑不解之中。 一次重读先贤经典，《老子》中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先，以其无以易之也。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，是水的故乡，河流纵横，池湖密布，它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴。“瓜洲渡口山如浪，扬子桥头水似云。”“西风作意送行舟，帆饱清淮碧玉流。”还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物和江南的人，孕育了江南独特的文化属性。 江南的水，如轻纱雾霭，随风起舞，变幻无穷，江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”杜牧对江南人的赞美虽有些夸张，但说的却是实情，那无边的波光水影之中，充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡，莫愁湖畔的莫愁女，瓜洲古渡的杜十娘，西泠桥畔的苏小小，还有惠山的明月、西湖的断桥、绍兴的沈园……深受上天厚爱的才子佳人，他们的柔情蜜意在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽传说。物美、人美、情浓，就连江南人讲话也是吴侬软语，唱起来就更让人心旌摇动。我十分喜欢江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如述，琵琶弦乐清丽委婉，其优美儒雅，婉转沉静，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。 江南的水也时有“乱石穿云，惊涛裂岸，卷起千堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情，也涵养了江南风物和江南人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭，其中，许多气势恢弘，似有峥嵘剑气的腾越穿行其中。杭州栖霞岭上的剑门，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都是雄伟挺拔，气宇轩昂，占尽风云。那山间的瀑布、涧水，山下的清流，是养育大山的支支血脉。江南的人，也因为有了“水性”，才有了那种独特的剑气。据说古代铸剑的工艺，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，经过淬剑过程中两种力量的交合，才会使剑在百转千回，缭绕交错的剑法中得心应手。这种浸泡过剑的江南之水，千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法……众多仁人志士用他们的生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风，“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。还有，活跃在上个世纪二三十年代的鲁迅，更是把文人的凌厉剑气推向了极致。就连文雅娟秀的女子，也尽显侠骨柔情，秋瑾就是最优秀的代表。 说到江南的“水性”，还应该涵盖它的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的，正是这灵秀之水，涵养了江南人的那种聪颖与睿智。当今中国科学院院士，江苏籍的就占了半数，近代和当代全国琴棋书画大师，也大多出自江南。 江南的水哺育了如水的江南。有人说，正是因为江南太美了，阴柔之气过重，因此江南的男人大多被美色所雌化，是美人的风韵像灭火器似的扑灭了男子的阳刚之气。这种说法是过于偏重水乡的温柔与细腻了。其实人不分南北，如果能多一分柔情与细腻，懂得感情，懂得珍藏，心中维系着自己的审美镜框和情感秘笈，并以此为尺度去发现和发掘生活中美妙的、值得神往和迷醉的东西，不是会给男人（也包括女人）增添力度和精神上的健美吗？这样的多情，不更意味着一种不寻常的正直与高尚！ 1.文章标题“水性江南”的含义是什么?请用文中一句话回答。(3分) 2.从全文看江南的“水性”包括哪些具体内容？请作简要概括。（3分） 3.请在空格内填入合适的内容，要能体现江南刚柔相济的美。(3分) 江南的水，既 ；江南风物，既风姿绰约又雄伟挺拔；江南的人，既 。 4.作者在第一、四两段中分别提到“剑”，各有什么用意?(3分) 5.你还了解哪些流传在江南大地上的美丽传说?请举出一例。你还记得文中江南志士哪些壮怀激烈的诗句?请写出一句。(3分)
阅读《功利性读书》完成下面题目（14分） 读书是爱书人自我满足的一种方法，实在没有太多值得夸耀的地方。它像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。反过来，炫耀自己读书破万卷的人，未必是真正的读书人。商务印书馆元老王云五先生仅仅将读书视为一种好玩的事情，这样的心态是健康的。读书就是一桩好玩的事情，一次轻松的自我放逐。无聊才读书，这话未必是错。因为正是读书，驱赶了清寂，使脆冷的心房获得了一层温润的苞衣。月长似岁，闲情难忍，如何是好？友人凹凸便在随笔中答曰：“就依自家所好，想办法‘消闲’：可与同道饮黄酒，或串门子道短长，或网开一面与人对弈，或入歌厅卡拉ＯＫ……但诸多妙法均有局限，须有物质，须有党朋，须有这方面的技艺和兴味。若首无物质，次无党朋，又无技艺兴味，居家枯坐，便只有向书乞援。不管是什么书。只要读下去了，凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走。”至于读书与人的精神竟界究竟有着怎样的干系，这个不敢说。因为许多大字不识一筐的普通劳动者，内心亦温暖如秋阳下的田野；而有些肚肠冷于冰雪的大奸大佞，倒是饱读过诗书的。话虽如此，读书总还不失为一件好事。好书总是引人向善的罢——但愿如此。但是引人向善也罢，丰富智慧也罢，却都不是一朝一夕的事。饭食使我们长大，而使我们长大的，却很难说的哪一天的饭食。 故而，读书的兴味，源于反复摩挲中生出的一股热情，是一份得到了开发的天性。读书的佳境，如同爱情一样，是投契，是相许，是沉浸，是融合，来不得半点强求与逼迫。或许正是出于爱书人共通的生命感受，我和林语堂先生一样，讲求性情，反对功利。12月8日——暂时尚无法搞清是哪一年的12月8日——林先生在复旦大学演讲，题目是《论读书》，讲得痛快：“今人读书，或为取资格，得学位，在男为娶美女，在女为嫁贤婿；或为做老爷，踢屁股；或为求禄，刮地皮；或为做走狗，拟宣言；或为做塾师，骗小孩……诸如此类，都是借读书之名，取利禄之实，皆非读书本旨。亦有人拿父母的钱，上大学，跑百米，拿一块大银盾回家，在我是看不起的，因为这似乎亦非读书本旨。” 林先生所谈之功利性读书，于今未绝，相反，倒是更丰富了。学堂中的本本主义只是一种，其他各种心态，多系新形势下的新生事物，怕是连林先生都未曾料及。比如，为写作——当然，读书写作，本是一回事，读而后写，亦乃文人本分，只是，当下现炒现卖，做投机生意的，大有人在。常有炮制读书札记的高手，一本书尚未握暖，一篇宏文却早已挥就，急匆匆换稿费去了。这样对书，读与未读，区别不大；这样的文章，怕也值不了几个银两。其次，为装大瓣蒜，譬如某君，每每玄谈，皆胡言乱语，状若酒醉：“关于正在解构的后现代主义精神文本的反向叙述以及一种强势的文化互证……”让人觉着比爱斯基摩人的语言还难懂，不禁喟叹：真有学问！好歹总算是一种自我包装罢，没准会蒙上哪个傻瓜蛋，祝他成功。再次，为图省事。名著巨制，卷帙浩繁，通读起来，颇为费力，不如去读些随笔小品，或者一些轻松的短构，甚至一些文摘或者妙言集锦，轻而易举，便“知道”了许多东西。时日一久，经典长卷，便发懒得碰触。于是，约翰·克利斯朵夫便在布满蛛网的书架上熬白了头发，老黑格尔的坟头更是荒草成堆。最后，为赶时髦。人读我读，人云我云，怕的是落伍，惟不考虑自我的失落。市面上流行的书是永远读不完的，跟踪追击，步步为营，力是费了，“好”未必讨得到，无非是把自己打扮得更入时一点，体会一下瞬间的浪漫罢了，待云烟散尽，眼前依旧空濛。总之，跟着排行榜走，未必比泡图书馆高明。书有千种，人有千种，读书的感觉，亦有千种，只有读到符合自家心性、气质与欲望的书，才能倍感精神之至美；盲从于他人抑或媒体的牵引，常常会白费光阴。冷书热读，倒是别显几分生趣。一本书倘出版三五年后还有人读，此书便可刮目相看了。因而，在顾准潮退后研读顾准，在“王小波热”冷却后品味“王二”，未必不是一件美事。时间差若打得巧了，一定会有大收获。 让功利走开，纯然为了取悦心灵而读书，那才真叫享受。书不是挥鞭的强盗，不是高高在上的君主。瑟瑟的清风里，书是妩媚的情侣，温顺的马驹，是杯中的明月，更是幽畅的歌吟。书能让我们觉着活得很好，这就足够了。 1.第１段中有“凝滞的时光，便如涧底的暗流，兀自流走”，这句话在文中的含义是什么呢？（3分） 2.第2段中有“因为这似乎亦非读书本旨”的话，那么林语堂所认为的“读书本旨”是什么呢？（3分） 3.第3段中作者举例评述了“其他各种心态”，请分条地概括一下哪几种心态。（4分） 4.在作者看来，人应该用怎样的心态读书？你对此有何看法？（4分）
阅读《黄生借书说》，完成下面题目（15分） 黄生允修借书，随园主人授以书而告之曰： “书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日‘今日存，明日去，吾不得而见之矣。’若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰‘姑俟异日观’云尔。 “余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。” 今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。 1.解释下列词语（4分） （1）汗牛： （2）祖父： （3）强假： （4）公书： 2.下列括号中字意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A.、（以） 随园主人授以书 是以谓之文也 B、（之） 而惴惴焉摩玩之不已 君子深造之以道 C、（之） 非夫人之物而强假焉 吾不得而见之矣 D、（为） 若业为吾所有 为一说，使与书俱 3.下列叙述不正确的一项是（ ）（2分） A、以“天子之书”“富贵家之书”为例，从反面论证了“书非借不能读也”的论点 B、将“强假”和“为吾所有”两种情况放在一起，对比了不同的心情 C、将“余幼时”与“通籍后”的读书情形作对比，以此突出少时借书来读的专心 D、作者的观点是“书非借不能读也”，以此来勉励黄生，希望他能多借书来读 4.将下列句子翻译成现代汉语（4分） （1）《七略》《四库》天子之书，然天子读书者有几？ （2）然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。 5.你还知道哪些读书的事例，你认为，在新的环境下自己应该如何面对学习。用简洁的语言概括。（3分）
近年来，美国挑着人权与民主的幌子，先后发动了科索沃战争、伊拉克战争、利比亚战争。绞死了萨达姆，枪杀了卡扎菲，给当地人带来了深重的灾难。近期又插手中国南海，打破了东南亚原本平静的环境。请你用简洁的语言对美国的行为加以评价。20字以内。（3分）
按要求默写填空。（10分） 1.学而不思则罔， 。 2. ， ，犹为弃井也。 3.乐学是学习的最高境界，因为 “ ， ”. 4.居之安，则资之深；资之深，则 。 5.读书要有怀疑精神，正如思想家孟子所言 。 6.在高山之颠，欣赏着美丽的草原，风起处让我们领略到了“ ”的壮观。 7.奕秋诲奕的故事告我们，学习要专心致志，不可 ， 。
将文中句子补充完整。（3分） 我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美高山的雄伟是否会想到土石积淀中的漫长与沉默？我们_____________________。
下列有关文学常识的表述有误的一项是：（ ）（3分） A、孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。现存《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部散文体著作。 B、孟子，名轲，字子舆，战国时邹人，著名的思想家、政治家、教育家。学说主张实行“仁政”，反对暴政。《孟子》是四书之一。 C、袁枚，字子才，号随园主人，清代著名文学家。是“乾隆三大家”之一，作品主要有《随园诗话》。 D、鲁迅，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的开拓者和奠基人。他的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
下列句中的成语使用恰当的一项是 （ ）(3分) A现在的学生大多时间扎在作业里，根本无暇顾及社会实践，尽管学校开展了很多活动，但是仍然捉襟见肘，难以凑效 B黄继光肆无忌惮地扑向了敌人的碉堡，用自己的身体挡住了敌人的枪口。 C在这种地方，这样的洞穴随处可见，鼹鼠挖地道的本领是与生俱来的。 D战斗胜利了，敌人彻底被我们击溃了，战士们激动又兴奋地放开嗓子引吭高歌起来，歌声回荡在这个小小的山谷中.
请在下列成语中找出四个错别字并加以改正（2分） 摇尾乞怜 丑态必漏 不耻下问 物及必反 正襟危坐 心无旁鹜 人赃俱获 当人不让 煞有介事 ， ， ，
给括号前的字注音（2分） 生活在敕（ ）勒草原上的游牧民族热情好客而又勇猛强悍，仁厚者狡黠（ ）者都是草原的朋友。但当歃（ ）血为盟的兄弟背叛了自己时，会毫不犹豫的援弓缴（ ）而射之。
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