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下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方格内。
下列词语中划线字注音完全正确的一项是（2 分）（ ）
今年是临沂市创建全国文明城市的关键一年，请你写一条宣传标语来号召广大市民 积极参与到“创城”活动中来。力求书写正确、规范、美观。（2 分）
作文（30分） 阅读下面的文字，根据要求作文。 新学期、新环境、新生活，一切都是新的。走进中学以来，你的家庭、你的学习、你的生活一定发生了不少变化。这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让人觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。 请以“上了中学以后”为题，把你上中学后最深切的感受写成一篇短文。 要求：①文体不限，诗歌除外； ②写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰； ③不少于500字。
阅读下面的文章，回答18－21题。（14分） 文学让我理解“日常生活” 余华 明年五月，我会到法国里昂参加“世界作家圆桌会议”，正在会前的三月份，他们会推出一本文学辞书，他们让每个作家写出500个字的关键词，我写的关键词是“日常生活”。文学是包罗万象的，一个文学作品中包含着政治学、经济学、历史学、社会学、人类学以及个人的隐私和情感，集体和时代的情感等等，即使是100万个字，也无法把文学包括的东西都包括进走。那么和文学尽对应的，又有什么东西能像文学一样包罗万象？那就是我们的日常生活，假如我们的每一个 “每天”都延续起来，那么政治、军事、历史等都会在其中，所以我说我是一个关注日常生活的人，我只要把我认为非常具有代表的日常生活写出来，那么政治评论家就能从中看到政治，历史学家能得到历史学的东西，社会学家可以窥见中国的各种社会形态。 我挑选了日常生活中的关键词，并不是说两个生活正在同样日常生活中的人，他们就是一样的，如果他们对生活的观念和认知不一样，那么即使生活在同一环境中的两个人，他们对生活的体悟也会是完全不同的两种，日常生活能让差别时代的作家不一样，也能让同时代的作家不一样。所以，从这个日常生活延续开来，我发现我认识的一些人里，不管是从事写作，还是其他行业的，我都特别喜欢那些学问多的人。虽然这个人是搞金融投资的，但是他谈起文学、社会学也是滔滔不绝，或者说他能大谈其他和他所研究的专业毫不相干的东西，我喜欢这样的人。我发现这些人有一个共同点，那就是好奇心强，好奇心是特别重要的，有好奇心才华使其学问面变得很广泛，同时又能分析和使用一些有价值的学问和消息。 文学给我带来了非常多美好的东西，有一些是你们所看到的，更多的是你们没有看到的。文学是虚拟的，生活是现实的，实在每个别正在现实中不可能把他的情感和欲望全部表达出来，现实生活了限制了某些表达。像我这样虚构一个世界，可以突破这些限制，无论是写作，还是阅读，它其实都可以让人的内心变得健康起来，尤其是生活正在如今这个时代，节奏快，贫富差距大，我们每一个人，不管成功或不成功，我们都有很多委屈，有很多不高兴，甚至有很多不满，但是正在现实生活中不克表达，阅读文学作品的过程，就是把你的情感放到某个人的情感上，为他们的命运哭，为他们的命运笑，甚至为他们的命运惋惜，为他们的命运高兴。人有时是需要发泄的，这样内心才能平静，文学就能起到这样的作用，这也是别的专业无法替代的。文学在此给了我们很多。 （选自《南方都市报》） 1.．作者为什么要选用关键词“日常生活”进文学词典?(3分) 2.．“日常生活能让不同时代的作家不一样，也能让同时代的作家不一样。”这里的“不一样"指什么?(3分) 3.．文学与生活的区别与联系是什么?(4分) 4.．作家赵丽宏在《为你打开一扇门》中提出“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。”本文作者在文中也表达了类似的看法。请从文中找出相关的语句加以说明。(4分)
阅读《安恩与奶牛》的片断，回答14～17题。(10分) ①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的注意。 ②她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。 ③她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。 1.．选文第①②段着力描写奶牛的健壮结实和安恩的悠闲自得有何作用？（3分） 2.．文章从哪些方面写出安恩的奶牛“是一头好母牛”的？（2分） 3.．从选段描写中，你能看出安恩是一个怎样的老人？（2分） 4.．这篇小说在写作手法上最突出的特点是什么？（3分）
阅读《成功的花》，完成10～13题。 (8分) 成功的花，／人们只惊羡她现时的明艳!／然而当初她的芽儿，／浸透了奋斗的泪泉，／洒遍了牺牲的血雨。 1.．将“泪泉”改为“泪水”是否更合适? (2分) 2.．“人们只惊羡她现时的明艳!”这一句，是借用“花”这一意象来说理。假如直接说“成功”，可以这样说，“人们只惊羡成功时的荣耀!”你觉得哪句表达效果更好? (2分) 3.．“成功的花”和“奋斗的泪泉”、“牺牲的血雨”之间有什么联系? (2分) 4.．花的成功历程给了你什么启示?在你的积累中，肯定也有能给人以类似启示的名言或俗语，请写出一句。 (2分)
阅读下面甲、乙两篇文言文，完成6～9题。(12分) 【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之：舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎? 【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.．下列加点词的意思相同的一项是(2分) ( )
2.．解释下列划线词的意思。(4分) (1)遽契其舟( ) (2)不亦惑乎( ) (3)兔走触株( ) (4)冀复得兔( ) 3.．用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)是吾剑之所从坠。 (2)兔不可复得，而身为宋国笑。 4.．甲乙两文后来分别演化成了什么成语?这两则寓言都讽刺了哪种人?(2分)
本学期的第一次语文实践活动“亲近文学·崇尚科学”开始了，师生们纷纷行动起来。作为本次活动的骨干，你自然一马当先。(4分) (1)为了营造读书的氛围，学校准备布置一下环境，请你帮助拟写一条标语。(2分) (2)语文老师请你策划一次有关阅读名著的交流活动，你打算为这次活动拟一个什么主题?在这次活动中你准备采用哪些形式?至少写出两种形式。(2分)
下面是学生习作中的一段话，请修改其中的两个病句。(4分) 进入了实验初中，晓明似乎真的长大了。①在晨曦与晚霞的交替中，他明白了学习的艰辛；在痛苦与欢笑的轮换中，他明白了时光的匆匆。②成绩优异时，对于他会一脸笑意；成绩下降时，对于他会自我安慰。③面对未来，晓明坚信成功总有一天会向他招手。 第______句，修改意见：___________________________________________________ 第______句，修改意见：___________________________________________________
默写。（10分） ①潮平两岸阔， 。______________，江春入旧年。 王湾《次北固山下》 ②谁道人生无再少？ ， 。 ③_________________，铜雀春深锁二乔。 杜牧《赤壁》 ④纸上得来终觉浅，___________________。 《冬夜读书示子聿》 ⑤问渠那得清如许，___________________。 ________《观书有感》 ⑥然而当初她的芽儿， ， 。 冰心《成功的花》
下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里倘徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”的道路；领听了于漪老师的谆谆教导——要多读书，读好书；感受了文学的潜移陌化的力量……散发着磬香的十月、值得憧憬的十月走近了你我他。
根据汉语拼音写出汉字。(4分) (bì) _ 益 (chà) 异 千(zī)______百态 (yā)_______雀无声
写作（35分）请以“ 的我”为题写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整，然后写作。 （2）要有真情实感，写出自己的个性体验。 （3）不少于500字。
（三）阅读《童趣》，回答问题。（10分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中怡然自得。 一日见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 1.、解释下列句中划线字（4分） 项为之强（ ） 鞭（ ）数十 盖（ ）一癞虾蟆 方（ ）出神 2.、翻译下列句子。（2分 任选一句翻译） ①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 ②又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。 3.、课文一共回忆了自己儿时哪四件趣事？请用简洁的语言概括。（2分） 4.、你认为怎样才能在平凡的生活中寻找乐趣，成为一个有情趣的人？（2分）
（二）阅读《“精彩极了”和“糟糕透了”》，回答问题。（11分） ⑴记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 ⑵整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。 ⑶七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。 ⑷“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。 ⑸“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 ⑹“对不起，我自己会判断。”父亲开始读诗。 ⑺我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 ⑻“我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 ⑼我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 ⑽“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” ⑾“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？” ⑿我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 ⒀几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满12周岁。 ⒁现在我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。” ⒂ 这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。 1.、横线处时间词语连用，有什么表达效果？（2分） 2.、用文中原句回答：为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？（2分） 3.、“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：（2分） 母亲对我 父亲对我 4.、从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语，依次填入下面括号中。（3分） 得意 信任 醒悟 悔恨 失望 （ ）-----------（ ）----------（ ） 5.、用文中原句回答，能够体现中心思想的句子是什么？（2分）
（一）阅读《我的信念》，回答问题。（12分） 生活对于任何人都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。” ②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。 ③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。后来我们发现了错。 ④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。 ⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。 ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。 ⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。 1.、第①段中，居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？（2分） 2.“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？（2分） 3.、第⑤段中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？（2分） 答：寻求现实的人：___________________________________ 梦想家：_________________________________________ 4.、读第⑦段回答如下问题：（4分） ①“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？ ②“科学的这种强力，就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么？ 5.、从本文中，可以看出来出科学家具有怎样的品质？用四个四字短语来概括。 答： ， ， ， 。（2分）
综合性学习。（10分） 七年级某班为增进同学之间的了解，开展“这就是我”的主题活动，假如你参加了这次活动，要求完成以下任务： （1）主持人拟了一条开场白，但是存在一些问题，请按要求修改。（4分） 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！ 第①处词语赘余，应删去的词语是 。第②处成分残缺，应在句末添加 。第③处搭配不当，应将 改为 。第④处语序不当，应调整为 （2）有一个同学在介绍自己时说：我喜欢小草，它不择地势，以顽强的生命抗争困难，“野火烧不尽，春风吹又生。”请你模仿这个句子，借用大自然事物，也说一句。（2分） 我喜欢 ， （3）在自我介绍时，要求说说自己心目中的偶像，并简要说明理由。（2分） （4）请你用自己的座右铭作为自我介绍的结束语。（2分）
古诗文填空默写。（10分） （1）绿树村边合， 。 （2） ，禅房花木深。 （3） ，随风直到夜郎西。 （4）何当共剪西窗烛， 。 （5） ，不亦君子乎？ （6）见贤思齐焉， 。 （7）老骥伏枥， 。烈士暮年， 。 （8）孔子认为“恕”是可以终身奉行的，并解释为： 、
判断下列各句的修辞手法，写在后面的括号内。（3分） （1）一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好象在试探什么。( ) 。 （2）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。( ) 。 （3）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……( ) 。
下列横线上应依次填入的句子是 、 、 、 （填序号）（2分） 事业说：“人生就是 。” 勤劳说：“人生就是 。” 奋斗说：“人生就是 。” 挫折说：“人生就是 。”
请选择下列划线词语注音完全正确的一组（ ）（2分） A 倔强 juè 洗濯zhuó 诅咒zǔ 获益匪浅 fēi B 冉冉 rǎn 给予gěi 厄运 è 忍俊不禁jīn C 呵责hē 伫立 zhù 迸溅 bèng 盘虬卧龙qiú D 迂回yū 挑剔tì 头晕目眩xuàn 险象迭生dié
作文（55分）以“最美的笑容”为题，写一篇作文。 要求：①文体不限。②不要少于600字。 ③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、班级。
（三）阅读下面两段文字，完成16～20题。（15分） ［甲］予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ （范仲淹《岳阳楼记》） ［乙］若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 1.、解释句中划线的词语。（4分） （1）此则岳阳楼之大观也（2）朝晖夕阴 （3）云归而岩穴暝（4）四时之景不同 2.、翻译下面的句子。（4分） （1）览物之情，得无异乎？ （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 3.、写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)（2分） 4.、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。（2分，每空限四个字） 《岳阳楼记》回荡着 的恢宏之音。 《醉翁亭记》洋溢着 的和谐之音。 《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。 《桃花源记》飘逸着宁静祥和的理想之风。 5.、比较［甲］［乙］两段文字所写景物的不同点，完成下表。（3分）
（二）阅读文章，完成11-15题（ 22分 ） 钓不到鱼，就去够苹果 那是我人生中苦不堪言的一年，高考落榜的痛苦，让我一度想到了自杀。我辜负了家人对我的期望，那些日子，我溺在负疚的潮水里，不能自拔。我抱怨上天的不公，自己多年来的寒窗苦读，却得不到一点回报。 为了让我散心，父亲特意请了假，让我陪他去钓鱼。我还不知道父亲会钓鱼呢，我们来到郊区，看到广阔无边的原野，看到一簇簇野花尽情地绽放，舞动着城市里没有的妖娆。我深深地吸了一口气，让大自然的清新暂时吹散我心头的阴翳。 钓鱼的地方有一棵果树，上面结满了苹果。但那棵果树很高，那些高高在上的苹果，令我只有仰望的份儿。 看我蹲在那里望身后的苹果树，父亲知道我是馋那树上的苹果了。就递给我一根树枝，对我说，A、蹲着是永远吃不到苹果的，为什么不站起来去试试？ 我犹豫了一下，但终究还是站了起来，走到那棵树下，拿那根树枝使劲地去够树上的苹果。费了半天劲，终于被我够下来一个又大又圆的苹果。我捧着它，兴奋地向父亲跑去。 “没有什么是不可能的，”父亲看似漫不经心地说，B、“但首先是，你要站直了，只有挺起了腰身，才能摘到树上的苹果。” 父亲的话，让我顿开茅塞。是啊，活着，人生就会有种种不容易，正是因为这份不容易，阳光才显得格外耀眼，绿叶才衬得格外鲜嫩。那些不容易，是命运赐给我们的苦难的盐，它可以为我们补充坚强的钙质。 偶尔会有阴天，或者大雨滂沱。但太阳终会露出和蔼可亲的笑脸。一个合格的人，要像那棵顽强的向日葵那样，不能因为太阳的短暂缺席，就低下仰望的头颅。 我听明白了父亲的话，也理解了父亲的良苦用心。我和父亲说了想重读一年的打算，并在心底发誓，来年的这个时候，一定会让自己人生的树上，结出一颗闪光耀眼的苹果。 “这才是我的儿子。”父亲如释重负，高兴地拍着我的肩膀。那天，我们父子俩谈了很多，不知不觉，天色已晚。 霞光满天，我们收拾好行囊准备回城，这个时候我才发现，父亲一条鱼都没有钓到。我半开玩笑地对父亲说：“不会吧，你钓鱼的技术不会这么差吧？看回家妈妈怎么笑话你！” 父亲挠挠头，不好意思起来。“其实我压根就不会钓鱼,就是想找个借口和你谈谈心。这套渔具是我跟同事借的，也就是来装装样子。你看，早上匆忙，连鱼饵都没带。” 我大声地笑着，“爸爸，你告诉了我，要站直了才能摘到树上的苹果。那我也告诉你，要挂上鱼饵才能钓到鱼！” “没关系，钓不到鱼，就去够苹果。” 父亲也忍不住大声爽朗地笑着。 在晚霞的照耀下，这个一条鱼都没有钓到的“笨蛋老爸”，竟是如此可爱！ 1.、阅读全文，用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分） 2.、品味文中两句话，按要求答题（7分） （1）赏析下面句子的表达效果。（3分） 那些不容易，是命运赐给我们的苦难的盐，它可以为我们补充坚强的钙质。 （2）理解下面句子中加点的词。（4分） 一个合格的人，要像那棵顽强的向日葵那样，不能因为太阳的短暂缺席，就低下仰望的头颅。 3.、“父亲的话，让我茅塞顿开。”仔细揣摩父亲的话，从下面两句中选择一句，说说父亲的言外之意（3分） A、蹲着是永远吃不到苹果的，为什么不站起来去试试？ B、“但首先是，你要站直了，只有挺起了腰身，才能摘到树上的苹果。” 选择 句 父亲的言外之意是 4.、父亲其实不会钓鱼，他让我陪去他钓鱼的目的是什么？结合全文内容，说说父亲是一个怎样的人。（5分） 5.、有人说文章的标题《钓不到鱼，就去够苹果》很好。请你分析这个标题好在哪里？（4分）
（一）阅读文章，完成6-10题（18分） 给自己找个对手 ①人生在世，不仅需要朋友，同样也需要有对手。没有朋友，落落寡欢，形单影孤，生活是寂寞乏味的；没有对手，自己唱独角戏，无从激发斗志，潜能很难得到挖掘，也难以达到自己的人生高度。 ②生活上需要对手。喜欢下棋者，要找一个水平相当的对手，才能杀得酣畅淋漓；酷爱打球者，要找一个球技不相上下的对手，方可尽兴过瘾。事业上更需要对手。古往今来，凡是轰轰烈烈的事业，有声有色的历史，都是强大的对手激烈碰撞的结果。刘、项争夺天下，金戈铁马，刀光剑影，杀得难解难分，于是就有了鸿门宴、十面埋伏、霸王别姬等一幕幕历史大戏生动上演。 ③鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐。看看他的那些对手吧，胡适、林语堂、郭沫若、成仿吾、陈垣，最次也是梁实秋，个个都是国内顶级文人学者，学富五车，满腹经纶。为了与他们论是非，争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用了自己的所有知识储备，殚精竭虑，呕心沥血，所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ④姚明在美国NBA的前进轨迹，则步步都是在与对手的厮杀中奋力拼搏，步步都得益于对手的激励和进逼。从大鲨鱼奥尼尔，太阳队的小斯，到魔术队的霍华德，马刺队的邓肯，他的每个对手都有自己的绝招，都会给姚明制造麻烦，每个对手都逼得姚明要拿出招数应对，而每战胜一个对手，姚明就前进一步，在与一个个强大对手的较量中，姚明终于成为NBA的顶尖中锋。 ⑤人生也需要对手，没有对手的人生是残缺不全的。因为，对手可以激发我们的竞争意识，使我们不甘平庸，不肯落后；对手可鞭策我们不敢懈怠，不肯放松，永远进取；对手可使我们保持危机感，始终心存忧患，在激烈的竞争中升华自己，实现人生价值。一个人如果没有对手，很可能就是落后的开始，没有对手，就会自高自大，成为井底之蛙；没有对手，就会自得其乐，“山中无老虎，猴子称大王”；没有对手，就会鼠目寸光，不知有汉，无论魏晋；没有对手，就会裹足不前，得过且过，最终被时代所抛弃。 ⑥因而，我们如果没有对手，就要主动给自己找对手，一看到他，我就能发现自己的不足，觉察出自己的差距；一和他比较，我就不敢懈怠，就得打起十分精神去迎战；一想起他，我就充满了不服输的劲头，我就渴望真刀真枪地比一回，分个输赢高下。倘若有了这样的对手做伴，就能树立强烈的对手意识，时时在激励、鞭策我们，奋斗几十载春秋，我们即便成不了伟人名流，也不会一事无成，即便不会名扬天下，也不会蹉跎人生。我们将在和对手的不断较量中，成长成熟，趋善趋美，走向自己人生的辉煌。 1.、本文的中心论点是什么？（3分） 2.、从全文看，为什么“人生也需要对手”？（3分） 3.、有的同学认为第③段举了鲁迅的例子第④段又举姚明的例子，有重复之嫌，你认为呢？请谈谈你的理解。（3分） 4.、从论证方式来看，选文第五段中画线的句子是从什么角度进行论证的？有什么作用 （4分） 5.、作者认为“我们如果没有对手，就要主动给自己找对手”，请结合你自身的学习和生活实际说说我们可以从哪些途径来寻找我们的对手（5分）
阅读下面材料，按要求完成题目。（11分） （新华社北京分社4月29日电） “全国亿万青少年学生阳光体育运动”29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动，中共中央政治局常委李长春出席启动仪式，并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的，【A】就是要促进各级各类学校养成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，【B】吸引广大青少年学生走进大自然、走向操场、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。 （1）用一句话概括材料的主要意思。（2分） （2）划线句【A】中“ ”词使用不当，可以改为“ ” 。（2分） （3）划线句【B】有语病，可修改为 。（2分） （4）请为“阳光体育运动”拟写一条宣传标语。（2分） （5）初三时间紧，任务重。为迎接体育考试，全班同学课外活动时要到操场参加体育训练，你是班级的体育委员，在分组安排和场地划分之后，请从认真训练和注意安全两个方面，再对同学们说几句话。（3分）
《格列佛游记》名著阅读题（4分） （1）格列佛是以________身份，得以随船出游，周游世界的。他第四次出游，来到______(国名)。 （2）《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员；__________ 和仁慈是慧骃国马族的两大美德。
改写画线的句子，使它和前面的句子形成对偶。（2分） 这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。 改写：这座小村庄， 。
阅读下面一段话，按要求答题。（8分） 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng 化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声nì 迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如似，周而复始。 （选自《大自然的语言》） （1）根据拼音写汉字。（2分） 冰雪róng 化 销声nì 迹 （2）给加点字注音。（2分） 风雪载途_______ 簌簌 （3）上文中有一个错别字，找出来并加以改正。 改为 （2分） （4）“周而复始”的意思是 。（2分）
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