中国隋唐时期的监察、谏议制度所发挥的积极作用主要表现为( ) ①杜绝了官僚队伍中的腐败现象 ②有利于国家统一 ③在一定程度上减少了决策失误 ④从根本上约束了皇帝的无上权力 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④
自秦汉以来我国地方官制演变的基本趋势是( ) ①削弱地方加强中央 ②削弱相权加强君权 ③对边疆地区的管辖和治理日趋完善 ④逐渐强化对地方官吏的控制和监督 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
江苏有一显赫家族,世世代代珍藏着其祖上进士及第,当地官员前来贺喜时赠送的条幅:“少年才俊光宗耀祖,天子门生惠及乡邻。”这一条幅能够提供的信息不包括( ) A.早在汉朝,保存该条幅的这一家族就已经成为名门望族 B.文人在当时具有较高的社会地位 C.当时的皇帝和官员都特别重视科举考试 D.这一显赫家族的祖先是通过参加科举考试进入仕途的
古语“十年寒窗无人问,一举成名天下知”反映的是下列哪一制度( ) A.世袭制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
主要依靠门第选拔官吏模式的是( ) A.察举制 B.举孝廉 C.九品中正制 D.科举制
某大臣上书皇帝言:“宰相制国用,从古然也。今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知。……中书视民之困,而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者,制国用之职不在中书也。”此大臣主张( ) A.建立一省制提高行政效率 B.废除宰相制以强化皇权 C.实行行政、军事、财政三权分立 D.加强中央集权
史书载:“宋兴,始以……对持文武二柄。”文中省略的两大机构是( ) A.中书门下、枢密院 B.三司、枢密院 C.中书门下、三司 D.枢密院、三衙
《资治通鉴·唐纪》记载:“每议政之际,是非蜂起,上不能决也。”这表明唐朝时期( ) A.政治民主化出现 B.皇帝大权已旁落 C.三省体制存有弊端 D.社会纷争错综复杂
学者钱穆指出:(唐代)“在三省体制下,决策不再是单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆认为唐朝( ) A.专制皇权达到顶峰 B.三省相互牵制 C.三省拥有最终决策权 D.皇帝还未形成足够的专制权力
阅读下列图文材料,回答问题。 材料一 中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者……有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制…… ——王国维《殷周制度论》 材料二 材料三 元朝行省图 (1)上述三则材料分别反映了我国古代的哪种制度? (2)材料二、三所体现的我国古代政治制度沿革历程中的两对基本矛盾是什么? (3)上述三种制度对我国历史发展分别产生了什么积极影响?
汉至元地方政治制度的演变特征有( ) A.中央对地方的控制逐渐加强 B.中央直接管理地方各县和村 C.主要地方官可世代沿袭 D.地方拥有较独立的行政体系
明朝中央机构中负责监察事务的官员是( ) ①御史大夫 ②监察御史 ③六科给事中 ④按察使司 A.①②③ B.②③④ C.② D.②③
“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是( ) A.参加科举考试 B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边 D.投做官吏幕僚
唐太宗时,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按照制度规定其运作程序是( ) A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部 C.尚书省→门下省→中书省→工部 D.门下省→中书省→尚书省→工部
下列各项制度中,属于汉朝在秦朝基础上沿用并发展的是( ) A.刺史制、封国制 B.行省制、封国制 C.三公九卿制、郡县制 D.行省制、刺史制
阅读下列材料,回答问题。 材料一 肇端于春秋战国时期的郡县制度,秦代趋于成熟,两汉则日臻完备,成为汉帝国地方政治活动的核心与基干,也构建了两千多年中国地方政治制度的框架。 ——摘自周长山《汉代地方政治史论:对郡县制度若干问题的考察》 材料二 郡县制打破了传统领主特权,为全国大市场的建立创造了条件,而传统农民在摆脱旧领主的人身控制之后,也发挥出巨大的生产积极性,他们第一次从底层产生了生产革新的冲动……他们已经破天荒地成为独立的生产机构,而不再是具有人身依附的农奴。郡县制革命符合一切历史进步性要素,事实上也成为一切现代国家的典范。欧洲从黑暗时代,过渡到现代民族国家,也是在内部实现郡县制革命的过程,现代国家的本质就在于郡县制。 ——摘编自《郡县制度与秦汉时期的霸业》 材料三 郡县制实行以来,历经褒贬。在第一期论争中,以唐代为高潮。柳宗元等人持完全肯定的态度;与之相反,朱敬则、孙樵等人则认为郡县制度祸害社会,流弊颇深。明末至清中叶是论争的第二期。顾炎武、黄宗羲等人从天下长治久安的高度,提出了地方官专任等限制皇权的社会权力结构新模式。然而,他们仍未脱离秦代以来或言封建、或言郡县的窠臼。戊戌变法以来,论争进入了第三期。时人引入了宪政、联邦制等新型社会权力架构思想,对郡县制进行了更高层次的阐释,章太炎、梁启超、毛泽东等人提出了改造中国旧社会行政结构的一些新思想,但因社会环境、思维角度的不断转换,他们的一些重要见解并非一成不变。 ——摘自万昌华《郡县制度评价理论述评》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期开始推行的郡县制度所产生的主要影响。 (2)根据材料二,概括郡县制度的主要历史作用。(不得照抄原文) (3)根据材料三,分析概括郡县制度“历经褒贬”的主要原因。
制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度材料,回答问题。 材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 ——摘自《史记·秦始皇本纪》 材料二 “寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” 材料三 (1)材料一反映的是哪一政治制度造成的后果? (2)结合材料二、三,秦始皇建立的皇帝制度有何特点? (3)秦朝中央政权的基本结构是什么?这种中央政权组织有何特点?
秦朝开创的中央集权制度被以后历朝历代所沿用,成为我国古代主要的政治制度。这一制度从根本上( ) A.保护了分散的小农经济,促进了封建经济的发展 B.始终有利于维护多民族国家的统一、促进中外经济文化交流 C.与西周分封制异曲同工,只是管理体制上有差异 D.始终制约中国经济文化发展,是历史发展的严重障碍
一位西方学者评价秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系与教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于( ) A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从军功政治向文治政治转变 C.从分权政治向专制政治转变 D.从地方分权向中央集权转变
许多学者认为,秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治,根据所学知识判断,“官僚政治”的最基本特点应该是( ) A.颁布《秦律》,依法治国 B.官员由皇帝直接任免 C.丞相掌握大权 D.建立从中央到地方的行政系统
史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道:“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这种“社会政治大转型”主要是指( ) A.从土地国有到土地私有 B.从分封制到郡县制 C.从百家争鸣到思想统一 D.从奴隶制到封建制
《史记·商君传》:“筑冀阙、宫庭于咸阳,秦自雍徙都之。而集小都乡邑聚为县,置令丞,凡三十一县。”这则材料不能反映( ) A.秦设县制是针对扩大的疆域而实行有效管辖 B.中央集权制在战国时代就已经存在了 C.建都咸阳体现了秦国的强大 D.秦王统一中国定都咸阳
秦朝时期的军国大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使( ) A.中央强化了对地方的控制 B.君主专制造成的决策失误有所减少 C.君权在事实上遭到了弱化 D.民主观念开始渗入到政治体制
秦始皇在中央机构中设太尉一职,但只是虚设其位,并未任命任何人担任,他这一做法的主要目的是( ) A.皇帝掌握全国政务,加强中央集权 B.皇帝直接控制全国军队,使权力更加集中 C.缺乏可以委此重任的优秀人才 D.秦朝短命而亡,未及任命
秦朝的下列措施能否定商周时期世卿世禄制度的是( ) ①郡县制 ②三公九卿制 ③皇位继承制 ④选拔和考察官吏的制度 A.①②④ B.②③ C.②③④ D.①②③④
“……太和殿内皇帝所用的‘御座’,安置在一个高约2米的基座上,使御座从平地升起,犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是( ) A.天人合一 B.皇权至上 C.皇位世袭 D.天人感应
下面的漫画作品能够显示的关于秦朝的历史信息是( ) ①实现国家统一 ②确立君主专制体制 ③确立封建土地制度 ④建立三公九卿体制 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.①②④
阅读下列材料,回答问题。 材料:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(镇)之。请立子,唯上幸许。”……廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。” 请回答: (1)概括材料中丞相绾和廷尉李斯的观点。 (2)简要说明这次争论的结果。 (3)结合所学知识,谈谈你对二人观点的认识。
秦统一后确立了封建专制主义中央集权制度,关于这一制度的评价不正确的是( ) A.易导致唯上是从和因循守旧之风 B.可以消除封建割据维护国家统一 C.易导致官僚主义和贪污腐化之风 D.易于开展大规模的经济建设活动
易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”主要是指( ) A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度 C.中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制
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