|
热播节目《国家宝藏》介绍了乾隆打造的集中国瓷器之大成的瓷母——各种釉彩大瓶，它集高温低温色釉和釉下彩釉上彩于一体，其烧造工艺繁复至极，至今无法复制。瓷母的问世，突出表明了 A. 中国古代官营手工业技艺始终领先 B. 中央集权制度利于手工业技艺传承 C. 皇权专制下国家具有强大动员能力 D. 小农经济为古代科技提供物质基础
据《唐六典》记载，唐代官员考核标准分善、最两部分，其中善有四方面：德义有闻、清慎明著、公平可称、恪勤匪懈。这突出反映了 A. 儒家理念在官员考核中的具体运用 B. 道德修养成为唐代考课的核心标准 C. 唐代考课制度空前的严整与系统化 D. 注重道德修养而忽视官员任职实绩
公元前210年，秦始皇下令废除六国货币，将秦半两钱定为统一货币，从而结束了先秦时期货币形状、重量悬殊的杂乱状态。但目前考古发现的秦半两钱在形制、重量上并不统一，在陕西凤翔秦墓中甚至曾发现大小半两钱相差达百倍者。出现这种现象最有可能是因为 A. 秦朝官营手工业的铸造技术比较落后 B. 秦朝没有发布统一的半两钱铸造规格 C. 秦半两钱主要由各地而非由中央铸造 D. 存世的秦半两钱并不都是秦朝铸造的
中国历史上某一时期，“家庭和家族的组织模式被政治化，变成了国家的统治模式，国家统治模式则被家庭化，变成了一种温情脉脉的东西”。在这一时期 A. 王权与神权紧密结合，充满了神秘色彩 B. 重视血缘关系，形成了完整的礼乐制度 C. 贵族政治走向衰落，正被官僚政治取代 D. 信奉“君权神授”，主张“正刑与德，以事上天”
中外历史人物评说 盛宣怀（1844—1916）字杏荪。盛宣怀涉足“洋务”，毕生的追求是“办大事”，“做高官”。李鸿章对其野心看的很清楚。他对亲信说：“盛杏荪机智敏达，而乏毅力，其条陈固欲办大事、兼作高官。”“挟官以凌商，挟商已蒙官”，上下其手，左右开弓，是盛宣怀大做“无本生涯”，最终成为清末首富的不二法门。当时清政府财力不济，开办“求富”企业颇多困难，可又不得不办，故采用“招商集资”、“官督商办”的权宜方式。盛宣怀明确提出，举办“求富”企业，“唯有援照轮船招商局官督商办之一法，商集其资，民鸠其工，官总其成”。但企业大权，有官方督办掌管，不能完全由股权说了算。在盛氏的“督办”之下，经营顺手则分享巨利，甚至巧夺豪取，企业亏损则推卸，巧语趋避。但是，纵观盛宣怀一生，他只能操办事关国民经济命脉的垄断性产业，如轮运、电报、铁路、银行、钢轨专卖。他对市场化程度深、竞争激烈的产业则屡战屡败，无一成功，如矿务、棉纺织业等。 ——摘编自卢伯炜《盛宣怀与轮船招商局的改制》 （1）根据材料并结合所学知识，概括盛宣怀督办洋务的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评价盛宣怀。
【选修3——20世纪的战争与和平】 材料在获悉英法苏正在酝酿军事谈判后，德国外长里宾特洛甫于1939年8月3日向苏联驻德临时代办声明，苏德之间在黑海到波罗的海的整个地区没有不可解决的问题，建议两国就所有这些问题达成协议。英法苏军事谈判开始后，德国更加急迫地希望与苏联达成协议。8月23日，里宾特洛甫抵达莫斯科，随即与斯大林、莫洛托夫举行会谈。当晚，两国政府签订了为期十年的《苏德互不侵犯条约》。条约签订以后，德国得以按既定计划发动对波兰的进攻，并避免了东西两线作战，第二次世界大战爆发。 苏德战争爆发后，条约自动废除了，但条约的影响却延续了几十年。在建立“东方”战线时，苏联占领的其它国家也当然地“永久”属于苏联的领土。正是这些领土问题给苏联留下了无穷的后患，成为苏联民族矛盾的一个焦点，终于在1989年波罗的海三国掀起独立浪潮，紧接着乌克兰、白俄罗斯等加盟国纷纷独立。 ——摘编自齐世荣《世界史·现代史篇》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括《苏德互不侵犯条约》出台的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，说明《苏德互不侵犯条约》的不利影响。
【选修1——历史上重大改革回眸】 材料玄宗即位后社会弊病遍野，决心改革。开元二年（714）六、七月间，玄宗解除了诸王的兵权。玄宗规定出为刺史的诸王，“令到官但领大纲，自余州务，皆委上佐主之。”还规定“宗王以下每季二人入朝，周而复始”，使诸王不能同时留居京城。开元三年 玄宗明确宣布：“官不滥升，才不虚授，惟名与器，不可以假人。”经过一番整顿，“大革其滥，十去其九”，并重用了有远见卓识的政治家为宰弼，协助治理国事。开元二年 在文水东北开甘泉渠、荡沙渠、灵长渠，引文谷水溉田数千顷。开元四年（716）河修渠河塘、孤山陂，溉田三千顷。开元中，彭山开通济大堰一，小堰十，溉田一千六百顷。为了把人力更好地集中到农业生产中去，开元二年下诏：“天下毋得更采珠玉、织锦等物。”对于违令者处以杖罚。为了禁止社会上的奢靡之风，他还把乘舆服御、金银器物销毁，并把珠玉、锦绣焚于殿前，规定后妃以下不得服用珠玉锦绣。唐人郑棨说：“开元初，上励精理道，铲革讹弊，不六七年，天下大治，河清海晏，物殷俗阜。” ——白寿彝《中国通史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括唐玄宗改革的主要措施。 （2）根据材料并结合所学知识，简析唐玄宗改革的意义。
阅读材料，完成下列要求。 材料近代中国铁路发展简表
——摘编自杨勇刚《中国近代铁路史》 从上表中提取相关历史信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。
阅读材料，回答问题。 材料一清初沿袭明制，国子监为中央最高学府。平时所习课程，为《四书》《五经》等。每月有月课一次，三月有季考一次。课考题，皆用《四书五经》文与诏、诰、表、策、论、判。考试成绩，清初首用积分法。各省的府州县郡都设立有官学，府有教授，州有学正，县有教谕旨，并各有训导为福。从嘉庆道光以后，太学乃衰。正轨的现代型学校，始于1898年京师大学堂。后经戊戌政变、拳匪之乱，使教育革新计划一度中断。后成立学部，乃订立新学制，于全国普设现代式学校。光绪三十一年（1905年）始，正式裁国子监、停科举，而以京师大学堂代“太学”、“现代教育”代“旧式教育”矣。 ——摘编自陈致平《中华通史•清史后编》 材料二中世纪的英国，教育机构几乎全部掌控在基督教会的手中，教会将教育看成是其传播宗教思想和培养信使的重要手段。15世纪起，英国出现延续半个世纪的办学热，主教、显贵、乡绅、城镇商人甚至国王等都通过私人慈善捐赠建立学校。这些学校除了培养神职人员、高官等社会精英外，还增加了培养自由职业者、工匠等大众教育。1546年，亨利八世在剑桥设立了五个钦定教授席位，除神学以外，都是直接与社会事务相关的科目如医学、民法等。1575年到1663年间，英国大学中新增的教授席位绝大部分集中在自然科学方面。18世纪初，在数学、物理学、化学、地质学和其他专门科学中逐渐设立新的教授职称。 ——据《新编剑桥世界近代史》等整理 （1）根据材料一并结合所学知识，概括清代“旧式教育”的特点，分析近代以来“现代教育”取代“旧式教育”的原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与中世纪相比，15﹣18世纪英国教育的发展变化，分析其影响。
下面是一幅有关美苏关系的漫画《能孵出真诚吗？》漫画中，一只和平鸽正在孵化苏联领导人赫鲁晓夫的头部，下面铺着“访问美国”的稻草。此漫画
A. 揭露了苏联争夺霸权的野心 B. 反映了国际局势已有所缓和 C. 说明美苏两极冷战对峙加剧 D. 反映对美国和平诚意的质疑
下表是英国出口值（单位：百万镑）
从表中能得出的信息是 A. 英国的纺织业在世界市场上保持优势 B. 自由贸易促使英国工业结构发生变化 C. 欧洲国家对消费资料的需求日益扩大 D. 英国逐渐丧失了世界贸易的领先地位
1876年时，虽然法、美同为共和国，但两国总统在任期和权力范围方面有着显著的差异，法国总统有着其明显的优越感，在这一点上法国与其邻国——德意志帝国有着很多的相似之处。这反映出当时法国政治体制 A. 善于兼采他国的优秀成果 B. 具有多种政体试验的痕迹 C. 带有明显政治妥协的特征 D. 缺乏对总统权力的监督
古罗马法学家谈到立法原则时说：“因为“恶法非法”，所以法律必须体现正义和公正。”这体现出罗马法 A. 维护法律的权威 B. 始终保持正确性 C. 强调自然法原则 D. 维护社会的稳定
1985年，我国政府规定：完全放弃了除粮、棉之外所有农产品的计划控制，扩大市场调节的范围；减低对粮食生产的计划控制程度，政府计划收购的粮食降至约占全部商品粮的一半左右。这反映了当时 A. 农业改策明确市场化方向 B. 生产者取得了经营自主权 C. 经济体制改革迈人新阶段 D. 农产品疏通体制改革加快
从1937年9月到1938年10月，华北八路军与敌人战斗一千五百余次，毙敌五万多人，牵制敌人兵力三十万以上。八路军迅速发展到十五万多人，新四军发展到二万五千人。这说明 A. 全面抗战路线取得重大成果 B. 华北侵华日军遭受空前重创 C. 八路军成为华北抗日的主力 D. 国共合作推动相持阶段到来
下表是根据邹依仁所著《旧上海人口变迁的研究》整理而得出的1935年上海公共租界华人职业分布情况统计数据
下列对表格解读正确的是 A. 上海教育发展推动华人素质提高 B. 租界内华人的政治权利得到保障 C. 上海地区的农业经济走向衰退 D. 经济发展带动社会结构多样化
魏源撰《道光洋舰征抚记》认为，林则徐在广东防备严密，英军无隙可乘，遂北犯定海。当代史学家茅海建在研究中英两国军事实力、军事行动后，认为“英军有着制胜的武力，绝非害怕林的武备”。下列说法最为合理的是 A. 时人记载更为接近历史的真相 B. 历史原因的探讨很难有定论 C. 历史研究应基于史料客观考证 D. 时代愈近历史的评价愈客观
明代以后，陕西各地县志对城乡庙会的记载多附于“市集”之后。以下是根据资料整理的《清末大荔县城乡庙会分月统计》表，这反映出城乡商业（ ）
A. 注重保障农时 B. 以季度为周期 C. 受到时间限制 D. 以农业为基础
从秦汉的三公九卿制到隋唐的三省六部制，不仅保持了政府官员的皇家仆从性质，更把它正规化、政权化。这主要体现出 A. 宗法制度逐渐完善 B. 权力中枢决策的规范 C. 中央集权不断加强 D. 家国一体政治的发展
下表是《汉书》中对当时医学发展状况的历史叙述，据此可知，当时
A. 儒家经典为医学提供知识基础 B. 《伤寒杂病论》的成书条件成熟 C. 政府设有专门机构研究药物学 D. 民间钻研医术的氛围非常浓厚
春秋时期，孔子重新诠释了周礼，他并未将礼制规范强加于人，而是引导人们以血缘亲情为基点，推己及人，以此构建和谐有序的社会关系，将礼从外在的等级制度和社会规范转化成了人们内在的道德意识。据此可知，孔子 A. 努力使礼制与时代相适应 B. 试图推动宗法制度的复兴 C. 淡化了礼制中的等级观念 D. 对墨家思想的吸收与转化
（题文）（历史——选修4：中外历史人物评说） 泰戈尔1861年5月7日出生于印度的加尔各答，生活在外国列强殖民印度时期。他立足于印度现实生活，将印度人民凄惨的生活细致的刻画出来。同时，他也希望这些作品能促进印度下一代思想的觉醒。在创作技巧上，泰戈尔既继承了传统民族文学的特点，同时又大胆吸收西方文化的先进之处。1913年，他因孟加拉语诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。 泰戈尔在二十世纪二十年代先后两次访华，受到不同的待遇。对东方传统文化的推崇以及对西方的批评，让梁启超等人深受鼓舞，坚定了他们回归本土文化的主张。而陈独秀等人则提出了批评，理由大致是：我们在东方文明下受尽了苦，泰戈尔维护这些腐朽无用的东西，我们只好反对他；泰戈尔要废除民族与政治，用灵魂的安慰来取代，是逃避现实…… 2011年5月7日，来自世界各地一百多位专家学者聚集在北京，共同纪念泰戈尔诞辰150周年。 ——摘编自《中国知网》相关论文 （1）根据材料并所学知识，说明泰戈尔于十九世纪二十年代访问中国所受不同待遇的原因。 （2）根据材料并所学知识，简析纪念泰戈尔诞辰150周年对我国文化发展的意义。
（题文）在美苏两国的战略地图上，双方都希望统一的德国成为本阵营的排头兵，但是双方在德国的统一程序和方式上均存在巨大分歧。在此情况下，德国无法避免分裂的结局。1949年德意志联邦共和国、德意志民主共和国先后成立。 1972年两德之间签订《基础条约》，为两德关系正常化铺平道路。 20世纪80年代，两德统一的步伐加快。对此，法国总统密特朗说：“谈论德国统一的人什么也不懂。苏联决不会答应。德国统一意味着华沙条约的结束，这，你怎么能想象呢？”英国首相撒切尔夫人说：“德国越来越想统治欧洲，我们得经常会晤来抵消德国的力量。必须做到不让德国统治欧洲。”美国总统布什说：“我们不反对德国统一，但我们要谨慎从事。”苏联领导人戈尔巴乔夫宣布：“无论我们軎欢不喜欢，统一的德国必将留在北约内，这一时机已经成熟。”在此前后，德意志联邦共和国总理科尔游走于各大国之间，多方寻求理解、支持和妥协。1990年9月，“2+4外长会议”达成《关于最终解决德国问题的条约》，宣布统一后的德国享有完全主权。 ——摘编、整理自孟钟捷《德国简史》、知网论文 （1）根据材料及所学知识，简要说明两个德国出现及统一的原因。 （2）根据材料及所学知识，概括四国对待德国统一的两种不同态度及本质。
（题文）（历史——选修1：历史上重大改革回眸） 材料 宋朝官僚政治已经进入了一个相当完备成熟的阶段。皇帝与“士大夫治天下”成为宋朝政治的基本特色。宋朝选官制形成了三级考试、三年一考的制度。考试手段严格，力求做到公平竞争。唐朝登科总数为6603人，两宋达到45640人。在人事管理制度方面，法规细、条文多、任法而不任人。官员的实际职务和官阶制度比唐朝更加发达，职务迁转和官阶迁转的考核严格、程序复杂。宋朝皇子都不直接封亲王，只有少数人才有可能封为亲王，亲王上朝时位列宰相之下，官属亦从简。防范外戚、宦官预政。皇帝定时学习成为制度，即经筵制度。程颐在经筵讲书时以师道自居，表情严肃，使得皇帝畏惧。宋朝的御史台和谏官合一，即牵制宰相，也约束皇帝，有时还与宰相合作对抗皇帝。皇帝大多数时候也能做到从大局出发，节制私欲，在一定程度上体现出“公天下”的面貌。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 （1）根据材料，概括宋朝文官政治发达的表现。 （2）根据材料并结合所学知识，说明宋朝文官政治发达的原因，并简析其影响
阅读材料，完成下列要求。
——据吴臻义、吴惠芳《世界文化》整理 从材料中提取两条或两条以上信息。拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
阅读材料，完成下列要求。 材料一“全球化”概念产生于西方社会，最终被全球接受和使用。鸦片战争的失败，使当时先进的中国人相继发现必须从经济、政治、文化和思想上与国际接轨才能实现救亡图存。洋务运动、改革立宪都加速了中国参与国际社会的步伐。1902年梁启超第一次提出了“中华民族”这一概念，认为中华民族由多民族混合而成。1907年杨度认为中华民族更是一个文化共同体。五四运动后，“中华民族”一词几乎家喻户晓。这次“全球化”启动了中国现代化进程，这是一个古老文明重新被西方规则“国际化”的过程。 材料二十一届三中全会启动了改革开放的进程，此时中国的外部环境是有利的，“和平与发展”成为时代的主题。美英等国提出“新自由主义”政策，减少政府干预，如减少个人税和企业税等，扩大海外市场；美苏冷战缓和以及亚洲“四小龙”的崛起等都成为中国参与“全球化”的条件。2001年中国加入世界贸易组织，2008年中国举办北京奥运会。 ——摘编自王栋曹德军著《再全球化》 （1）根据材料和所学知识，运用史实说明近代中国参与“全球化”的积极影响。 （2）根据材料和所学知识，简析十一届三中全会以来中国参与“全球化”的有利条件，并比较中国两次参与“全球化”的不同特征。
1942年，为了阻止德国获得伊朗的石油，苏联军队驻在伊朗北部。1946年初，美英将苏联继续占领伊朗北部一事提交到联合国安理会，苏联被迫撤军，与此同时，美国第六舰队部署在东地中海。美国的行动表明 A. 欧洲复兴计划开始实施 B. 其战略重点是中东地区 C. 美苏同盟关系已经结束 D. 对苏联的冷战已经开始
1918年1月，苏维埃政权颁布法令，使学校教育与教会彻底分离，教育面向大众，学校完全世俗化。斯大林提出：“技术决定一切”的口号，指导办教育。1931年，全国高校已经达到579所。1938年，苏联基本完成了扫盲任务。由此可知苏联教育 A. 摆脱了意识形态的干扰 B. 为社会主义现代化服务 C. 为美苏争霸奠定了基础 D. 为反法西斯战争储备了人才
十八世纪英国的手工工场中，做出一根大头针大约需要十八道工序，每天一个工人能制造出4800根大头针。如果他们彼此无关独立工作，一个人一天也做不出二十根大头针。这对工业革命发生所起的作用是 A. 可以省时省力地完成更多工作 B. 将秩序和规律带到生产实践 C. 对生铁的需求量有较大的增加 D. 专业分工有利于技术的创新
共和国时期的罗马设立了祭祀团，他们司掌的制度中包括有关宣战的规则、和平条约的缔结等。对敌方作出的誓言往往是必须遵守的，个人无权通过伪誓违反与公开和确定的敌军达成的条件和约定。此项规定 A. 与任何敌军作战都适用 B. 维护罗马人对神的尊重 C. 将诚信视为神圣的原则 D. 体现罗马人的爱国主义
|
