有文学家宣称：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起风暴。”下列作品符合这一创作理念的是

A．《巴黎圣母院》          B．《安娜·卡列尼娜》

C．《老人与海》            D．《等待戈多》

公元前8世纪以后，雅典公民日益分化，其中“平原派”

①是代表工商业奴隶主利益的阶层政治

②主张维护贵族寡头政治

③最关注海外贸易的发展

④是“山地派”和“海岸派”反对的对象

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

亚历山大二世改革和彼得一世改革的最大区别在于

A. 鼓励兴办手工工场

B. 建立强大的海军

C. 增强了俄国的国力

D. 使俄国的社会性质发生了变化

1864年，沙皇签署法令，正式开始实施司法改革。之后，俄国一公民有一诉讼案件，将可以实现

①实行公开审判

②可以请律师

③按等级进行审理

④可由陪审团陪审

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

19世纪晚期，当人们在观看某一新奇玩艺时，惊呼到“过去已经属于我们!”。这一新奇 玩意是

A. 电报    B. 电话

C. 电影    D. 电视

有学者在研究古代思想史时发现，他的思想用于学术，可发展为思辩哲学；用于军事可以发展为战略方针；用于政治，可以发展为斗争策略；用于生活，可以发展为生存智慧。就连同一种副产品，也可能有不同结果。比如“君子报仇十年不晚”，就可能是斗争策略，也可能是自我安慰。材料中的“他”是

A. 孔子

B. 韩非子

C. 老子

D. 墨子

据《魏书·高宗纪》载：北魏初年官吏多“求欲无厌，断截官物以入于己”。为改变这种状况，孝文帝在改革中

A. 实行俸禄制并整顿吏治

B. 推行均田制

C. 设立三长制

D. 推行新的租调制

系统总结6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验的著作是

A．《梦溪笔谈》   B．《氾胜之书》  C．《齐民要术》    D．《农政全书》

【历史——选修1：历史上重大改革回眸】

材料幕府制度，是中国古代官员引荐亲信士人加入府署、参与行事决策的制度，由来已久。晚清社会剧变，推动幕府不断革新。

鸦片战争前的陶澍幕府，充其量也只有魏源等一二十名幕友；鸦片战争后的曾国藩幕府总数有400——500人，李鸿章幕府有304人（含洋员）。幕府人员除了原有的儒生、朝廷命官外，又新增了留学生、洋人以及新式学堂学生等。幕府的职能，由明清时期处理刑名、钱谷等琐碎事务，逐渐转为办理洋务、外交事务为主。督抚们还应形势需要设立了各种各样的“局”所”，冠冕堂皇地委任自己的暮僚管理，而无须朝廷另外指派司道大员。幕僚的薪水从公费中支出，不再由幕主自掏腰包。

——据李志茗《晚清幕府的嬗变与近代社会变迁》等

（1）根据材料并结合所学知识。概括晚清幕府的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，指出晚清幕府改革的影响。

阅读材料，完成下列要求。

材料：

围绕材料。结合古代史的史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。）

历史学家陈寅恪先生曾说：“佛教经典云：‘佛为一大因缘出现于世。’中国自秦以后，迄于今日，其思想演变之历程，至繁至久，要之，只为一大事因缘，即新儒学之产生及其传衍而已。”下列各项中符合陈寅恪所说的“新儒学”的是

A. 建构起天人一统的系统模式

B. 构造起人伦核心的儒学体系

C. 形成了民贵君轻的民本思想

D. 为汉唐大一统奠定思想基础

2016年中国科学家研制的量子通信实验卫星“墨子号”成功发射。科学家潘建伟表示，起名“墨子”是因为墨子最早通过小孔成像实验发现光是直线传播并作科学解释，为量子通信打下一定基础。现代量子理论认为，“量子纠缠”可成为量子保密系统的基础，因单个光量子在传输信息时测量不准、不可克隆，这构成量子通信安全基石。对此理解准确的是

A. 古典科技改变现代世界面貌

B. 量子论开始改变了人们认识世界的角度

C. 科学发展有利于社会的进步

D. 科学转化为社会生产力的速度大大加快

五四运动不久，胡适在学术上拉起了“整理国故”的旗号，开了《一个最低限度的国学目录》；1923年梁启超写了《国学入门书要目及其读法》。继胡梁后还有别人提出的国学目录，由此，形成了一股开列国学目录的旋风。这反映了

A. 知识阶层对传统文化的继续批判

B. 知识阶层对新文化运动的反思

C. 传统文化拥有强大的生命力

D. 知识阶层对西方文化的否定

王韬《易言跋》：“盖万世不变者，孔子之道也。”郑观应《危言新编》：“庶知所变者，富强之权术，而非孔孟之长经也。”这表明二人

A. 否定在中国进行政治体制变革

B. 排斥西方社会自由平等的民权理论

C. 与地主阶级顽固派的主张趋同

D. 与资产阶级维新派的观点根本对立

“我们当时认为，中国自汉以后学问全要不得的，……所以专读各经的正文和周秦诸子。既然外国的学问都好，却是不懂外国话，不能读外国书，只好拿教会的几部译书当宝贝。再加上我们主观的理想……我们的新学就是这三种元素混合构成。”材料中的“新学”

A. 倡导“师夷长技以制夷”

B. 彻底否定中国传统文化

C. 提倡“中体西用”

D. 倡导“维新变法”

下列著作均为毛泽东在延安时期所创作，序号4空格内应填入的是

A. 《中国社会各阶级的分析》

B. 《对日寇的最后一战》

C. 《中国的红色政权为什么能够存在？》

D. 《论人民民主专政》

《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，教会及封建御用文人污蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”，进步学者则积极宣传和捍卫达尔文主义。这主要表明《物种起源》

A. 引发了科学领域大论战

B. 存在着严重缺陷

C. 推动了人们的思想解放

D. 促进了社会前进

被恩格斯誉为“从此自然科学开始从神学中解放出来”的是

A. 伽利略发现自由落体定律    B. 牛顿提出物体运动三大定律和万有引力定律

C. 哥白尼提出“日心说”    D. 爱因斯坦提出相对论

如图是部分国家1993﹣2003年科技论文每篇平均被引用次数比较图。此图揭示的实质问题是

A. 中国的现代科技落后于发达国家

B. 美国的科技水平一直领先世界

C. 亚洲国家的科技论文数少于欧美

D. 中国的科技创新能力相对薄弱

1952年和1953年，国家通过从各方面调集专业人员，提前一年毕业分配理工科大学生，采取大规模培训等办法，迅速壮大了中国的地质勘探队伍，其人数有二百多人发展到数以万计。这一措施旨在(　　)

A. 促进国民经济恢复    B. 完善地质勘探工作

C. 实现教育体制改革    D. 服务国家战略需要

1985年5月，中共中央作出《关于教育体制改革的决定》，明确提出教育为社会主义现代化建设服务，教育与生产劳动相结合，德智体全面发展的方针。此次教育改革

A. 是对传统教育体制的彻底否定

B. 践行了“三个面向”的方针

C. 形成了比较完整的国民教育体系

D. 贯彻了“科教兴国”的战略

20世纪30年代，美国最畅销的两部小说——《飘》（1936年）和《逆性的安东尼》（1933年）都是以早期生活为背景的浪漫史诗，此时最畅销的杂志——《生活》（1936年创刊）则以精彩的摄影著称。对此最合理的解释应是，当时美国

A. 文艺具有明显的反战情绪

B. 现实主义文学受到追捧

C. 文艺呈现逃避现实的趋向

D. 科技极大地改变了生活

19世纪末20世纪初，在中国报刊和书籍中，有人把马克思译为“马客偲”“麦喀”等，把马克思主义称为“讲求安民新学”等。这表明当时

A. 马克思主义占据思想界主流

B. 向西方学习的发展态势减弱

C. 各种新思想在中国同时存在

D. 国人对马克思主义有所接触

“我旧说以忠孝节义范束全国之人心，一切法度纲纪经数千年圣哲所创垂，竟毫无可贵？何必先自轻贱，一闻新说，遂将数千年所尊信持循者弃绝不值一顾，对于新人物有自惭形秽嗫嚅不敢言之概，甚或迎合新人物毁骂先代遗传，诟辱自家学理。”这种观点

A. 体现了狭隘的民族情绪

B. 充分肯定了新文化运动

C. 反对全盘否定传统文化

D. 主张中学为体，西学为用

麦克卢汉（首次提出“地球村”一词）认为，“地球村”的主要含义不是指发达的传媒使地球变小了，而是指人们的交往方式以及人的社会和文化形态发生了重大变化。据此，下列最有利于“地球村”出现的是

A.

B.

C.

D.

在某一时期，生活节奏加快，自由主义、社会主义等社会思潮并存，文艺领域也出现了浪漫主义、批判现实主义等流派，生物学领域也打破了神学创世说的禁锢。上述现象的出现

A. 受欧美资产阶级革命影响较大

B. 推动了人文精神不断走向成熟

C. 得益于科学技术的不断创新

D. 反映了当时社会存在诸多矛盾

伏尔泰认为：启蒙的旗帜是“理性”，启蒙的基石是“进步”。卢梭则认为：“文明是道德的沦丧，理性是感性的压抑，进步是人与自然的背离。”他们观点的不同说明

A. 卢梭质疑理性和科学

B. 人文主义的兴起

C. 两人主张的政体不同

D. 启蒙运动的深化

宗教改革后的新教把获利视为上帝对于选民的期望。新教伦理不仅鼓励人们通过勤奋劳动获得财富，而且把劳动看作是远离罪恶和堕落的手段之一。新教还宣扬禁欲主义，主张节

俭。这些新教思想

A. 打破了教会的精神垄断    B. 继承了天主教因行称义学说

C. 有利于民族国家的发展    D. 适应了资本主义经济的发展

某学者曾说：“在过去的时间里，科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心，而是大的难以想像的世界体系中的尘埃……第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性，将人类废为动物的后裔。”据此推断“两次重大的打击”

A. 推动了启蒙运动的兴起

B. 推动自然科学体系的初步建立

C. 对人类的自身价值观造成冲击

D. 打击了基督神学权威

法国大革命期间，英国学者埃德蒙·伯克认为法国的政治文人喜欢标榜，崇尚革新，固执狂热，热衷于以抽象的普遍概念来构造未来社会。据此，埃德蒙·伯克强调

A. 启蒙运动在法国发展至高潮

B. 法国民众的政治热情高涨

C. 启蒙思想刺激法国革命狂热

D. 建立理性王国的条件成熟