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某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离．
（1）物块下滑是的加速度a= m/s2，打C点时物块的速度v= m/s； （2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是 （填正确答案标号） A．物块的质量 B．斜面的高度 C．斜面的倾角．
如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以速度v0抛出一个小球，落在斜面上某处Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为α，若把初速度变为2v0，则以下说法正确的是（ ）
A．小球在空中的运动时间变为原来的2倍 B．夹角α将变大 C．PQ间距等于原来间距的4倍 D．夹角α与初速度大小无关
如图所示，运动员进行“3m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点c，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中，跳板自身重力忽略不计，则下列说法正确的是（ ）
A．运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力先减小后增大 B．运动员向下运动（B→C）的过程中，先失重后超重，对板的压力一直增大 C．运动员向上运动（C→B）的过程中，先超重后失重，对板的压力先增大后减小 D．运动员向上运动（C→B）的过程中，先超重后失重，对板的压力一直减小
如图所示，小球沿水平面以初速v0通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道，不计一切阻力，则（ ）
A．球进入竖直半圆轨道后做匀速圆周运动 B．若小球能通过半圆弧最高点P，则球在P点受力平衡 C．若小球的初速度v0=3 D．若小球恰能通过半圆弧最高点P，则小球落地点离O点的水平距离为2R
在光滑水平面上放置两长度相同、质量分别为m1和m2的木板P、Q，在木板的左端各有一大小、形状、质量完全相同的物块a和b，木板和物块均处于静止状态．现对物块a和b分别施加水平恒力F1和F2，使它们向右运动．当物块与木板分离时，P、Q的速度分别为v1、v2，物块a、b相对地面的位移分别为s1、s2．已知两物块与木板间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是（ ）
A．若F1=F2、m1＞m2，则v1＞v2、S1=S2 B．若F1=F2、m1＜m2，则v1＞v2、S1=S2 C．若F1＞F2、m1=m2，则v1＜v2、S1＞S2 D．若F1＜F2、m1=m2，则v1＞v2、S1＞S2
迄今发现的二百余颗太阳系外行星大多不适宜人类居住，绕恒星“Gliese581”运行的行星“G1﹣58lc”却很值得我们期待．该行星的温度在O℃到40℃之间、质量是地球的6倍、直径是地球的1.5倍、公转周期为13个地球日．“Gliese581”的质量是太阳质量的0.31倍．设该行星与地球均视为质量分布均匀的球体，绕其中心天体做匀速圆周运动，则（ ） A．在该行星和地球上发射卫星的第一宇宙速度相同 B．如果人到了该行星，其体重是地球上的 C．该行星与“Gliese581”的距离是日地距离的 D．由于该行星公转速率比地球大，地球上的米尺如果被带上该行星，其长度一定会变短
如图所示，两物体的运动情况是（ ）
A．甲在前6s内运动方向不变，通过的位移大小为4m B．甲在前6s内做往返运动，通过的位移大小为4m C．乙在前6s内做往返运动，通过的位移大小为4m D．乙在前6s内运动方向不变，通过的位移大小为4m
如图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力大小为（ ）
A．
在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ ） A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式v= C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
甲车以V1的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以V2的速度与甲车平行同向做匀速直线运动，（V1＞V2））．甲车经过乙车旁边开始以加速度大小为a的刹车过程，从甲车刹车开始计时，求： （1）乙车在追上甲车前，从开始计时到两车相距最大距离所用的时间为？ （2）乙车在追上甲车前，两车相距的最大距离？ （3）乙车追上甲车所用的时间．
如图所示，一重为50N的木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止．其中F1=18N，F2=8N．求：
（1）物体所受摩擦力； （2）当只将F1撤去时，物体受到的摩擦力； （3）若只将F2撤去时，则物体受到的摩擦力大小为18N，对吗？为什么？
一质点做匀加速直线运动，初速度为5m/s，加速度为3m/s2．试求该质点： （1）第5s末的速度； （2）前5s内的位移； （3）第5s内的位移．
如图所示为某一物体做直线运动的v﹣t图象，请你根据图象求：
（1）各阶段的加速度？ （2）整过程的平均速度？
某同学用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，得到一条纸带，各计数点到计数点0之间的距离如图所示，其中每两个计数点间有四个实验点未画出，已知电源的频率为50Hz，则：
（1）打点计时器计数点1时，小车的速度v1= m/s． （2）小车的加速度a= m/s2．（结果尽可能精确，并保留两位有效数字） （3）若在实验过程中，电源的频率忽然略高于50Hz，实验者又不知电源频率已改变，这样求出的加速度值与真实值相比是 的（选填“偏大”“偏小”或“不变”）
根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上不需计算而直接得到的物理量是（ ） A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度
使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤： A.把打点计时器固定在桌子上 B.安好纸带 C.松开纸带让物体带着纸带运动 D.接通低压交流电源 E.取下纸带 F.断开开关 这些步骤正确的排列顺序为 ．
电磁打点计时器是一种 仪器，使用 电源，工作电压 伏，当电源频率为50赫时，它每隔 打一次点．
一辆汽车由静止开始做匀加速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车（刹车过程看做匀减速直线运动），经4s停在巨石前．则下列说法正确的是（ ） A．加速、减速中的加速度之比a1：a2等于2：1 B．加速、减速中的加速度之比a1：a2等于1：2 C．加速、减速中的位移之比s1：s2等于2：1 D．加速、减速中的平均速度之比v1：v2等于2：1
关于摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．摩擦力的方向总是和物体运动方向或运动趋势方向相反 B．相互接触的物体间正压力增大，摩擦力不一定增大 C．物体受到静摩擦力大小和接触面材料及其粗糙程度无关 D．运动的物体可能受到静摩擦力
一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（ ） A．物体对地面的压力就是木块的重力 B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 C．物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变
对于匀减速直线运动，下列说法正确的是（ ） A．物体运动的初速度的方向，一定与加速度的方向相反 B．物体运动的速度逐渐减小，加速度不变 C．物体的加速度在计算中一定取负值 D．物体的加速度在计算中可能取正值，也可能取负值
下列物体中，能看作质点的是（ ） A．计算从北京开往上海所用时间时的火车 B．研究绕地球飞行的航天飞机 C．沿地面翻滚前进的体操运动员 D．比较两辆行驶中的车的快慢
一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向，则物体运动的v﹣t图象，正确的是（ ）
A． B． C． D．
一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2．弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（ ） A．
如图所示的是甲、乙两运动物体相对同一原点的位移一时间图象．下面有关说法中正确的是（ ）
A．甲和乙都做匀变速直线运动 B．甲、乙运动的出发点相距 C．乙运动的速率大于甲运动的速率 D．乙比甲早出发t1的时间
篮球放在光滑水平地面上与竖直墙面相靠，且处于静止状态，则篮球的受力情况是（ ）
A．受重力、水平面的支持力和墙面的弹力 B．受重力、水平面的支持力和墙面的静摩擦力 C．受重力、水平面的支持力和水平面的静摩擦力 D．受重力和水平面的支持力
关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是（ ） A．做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的 B．瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度 C．平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值 D．某物体在某段时间里的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止
一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是（ ） A．2πR，2πR B．0，2πR C．2R，2R D．2πR，2R
关于参照系，下述说法中正确的是（ ） A．参照系必须选择静止不动的物体 B．参照系必须是和地面连在一起的物体 C．一定要选地为参照物 D．任何物体都可以被选作参照系
跳伞运动是当前比较流行挑战极限的运动之一，尤其是低空跳伞，其危险性比高空跳伞还要高，由于距离有限，打开伞包的时间一般只有几秒钟，很难在空中调整姿势和动作．跳伞运动员到达地面时的安全速度v0=4m/s．若跳伞运动员H=476m高空离开飞机，做自由下落，下落一段高度h1后才打开伞，开伞后以2m/s2的加速度匀减速竖直下落，到达地面恰好达到安全速度v0．（取g=10m/s2），求： （1）运动员到达地面时安全速度相当于他从多高处h0自由下落？ （2）在空中自由下落的距离h1？ （3）运动员离开飞机后，经过多长时间才能到达地面？
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