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某同学对某个化学反应有下列的叙述：①属于氧化反应；②属于化合反应；③反应条件是点燃；④反应后产物是固体．下列各反应符合该同学的叙述的是（ ）
A．乙醇+氧气  二氧化碳+水B．碳+氧气  二氧化碳C．铜+氧气  氧化铜D．磷+氧气  五氧化二磷2004年底，印度洋的海啸使当地的饮用水受污染，一些地区出现人员腹泻，下列几个步骤能将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（ ）
①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸． A．③②①④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④② 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误是（ ）
A．一氧化碳和二氧化碳：闻气味 B．硬水和软水：用肥皂水 C．空气、氧气和二氧化碳：用燃着的小木条 D．自来水和蒸馏水：加热蒸发，看有无固体残余 下列有关实验基本操作或有关实验现象的描述错误的是（ ）
A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度 B．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染 C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 D．酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖 实验室制取氧气的过程，大致可分为以下6个操作步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③连接仪器，并检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面取出．正确的操作顺序是（ ）
A．③④①⑤②⑥ B．④①③⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．③④①⑤⑥② 某饮用水标签的部分内容如图所示，这里Na、K、Ca、Mg是指（ ）
 A．元素 B．分子 C．原子 D．金属 在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是（ ）
A．  酒精灯失火用湿抹布盖灭B．  将NaCl倒入量筒配制溶液C．  闻药品的气味鉴别物质D．  分离溶液中的固体如图是用燃烧方法测定空气中氧气含量实验，除选药品白磷外，还可以选下列的药品的是（ ）
 A．铁丝 B．木炭 C．硫磺 D．红磷 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质中由离子构成的是（ ）
A．铜 B．氧气 C．氯化钠 D．二氧化碳 欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康，水银属于（ ）
A．化合物 B．混合物 C．单质 D．氧化物 某物质中只含有一种元素，则该物质（ ）
A．一定是单质 B．一定是混合物 C．一定是纯净物 D．一定不是化合物 原子核是（ ）
A．由电子和质子构成 B．由质子和中子构成 C．由电子和中子构成 D．由质子、中子、和电子构成 下列操作或装置中利用的主要性质与其它不同的是（ ）
A．  O2性质验证B．  电解水C．  用玻璃刀裁划玻璃D．  CO2性质验证如图为某药厂生产的高钙片标签上的部分文字说明，请仔细阅读后算出该高钙片中碳酸钙的质量分数．（相对原子质量：C-12 Ca-40 O-16 ）
 向80g12%的硝酸钾溶液中再加入20g硝酸钾固体和60g水，完全溶解后，求所得溶液中溶质的质量分数？
科学探究是奇妙的过程．在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．硫酸铜溶液中含有三种粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白．
 （1）你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是______． （2）检验实验①产生的气体的方法是______． （3）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③： 在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明______不起催化作用； 在实验③中加入______后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是______． （4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后______． 实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：
 （1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是______ （填序号）． （2）图示中仪器①的作用______；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是______；实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应方程式为______ 2H2O+O2↑ 在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：①计算②称量③溶解④装瓶存放．
现欲配制50g5%氯化钠溶液，如果某学生配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：①______；②______；③______． 在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段细铁丝在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因（写两点）：
（1） （2） 某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．
（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ； （2）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于  ，这可能的原因是（任写两点） （3）若实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于  ，这可能的原因是（任写一点） ．（4）由本实验可以推测氮气的物理性质和化学性质有 ．  下列粒子结构示意图：
①表示阳离子的是 （填序号，下同）； ②属于同一种元素的是 ．  采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做 ；实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备氧气装置内空气已排尽的标志是 ．
写出下列反应的化学式表达式：
（1）红磷在空气中燃烧 （2）铁丝在氧气中燃烧 ． 氧气是我们不能离开的物质．关于氧气的叙述有：①氧气的密度比空气略大；②通常情况下，氧气无色无味；③氧气能支持燃烧；④氧气能与许多物质发生反应；⑤氧气能供人呼吸；⑥氧气可使钢铁制品生锈；回答下列问题（填写序号）：
（1）描述氧气物理性质的是 ； （2）描述氧气化学性质的是 ； （3）描述氧气用途的是 ． 现有 ①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④医用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于化合物的有 ．
化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和符号表示下列粒子：
①3个氢分子 ，②5个硫酸根离子 ． 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．  硫在氧气中燃烧；集气瓶中的水：吸收放出的热量 B．  测定空气中氧气含量；集气瓶中的水：更快的吸收白烟 C．  测定空气中氧气含量；量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积 D．  铁丝在氧气中燃烧；集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气 超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox，假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化，则x的值为（ ）
A．12 B．13 C．15 D．26 如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（ ）
 A．红磷的量不足会影响实验结论 B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 下列实验现象描述错误的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成 |