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如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（ ）
 A．该元素原子的质子数为14 B．该元素属于非金属元素 C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 D．该元素的一个原子的相对原子质量为28.09 一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）
A．原子的最外层电子数不同 B．原子的质子数不同 C．原子的中子数不同 D．原子的相对原子质量不同 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）
A．C60 B．O2 C．H D．C 下列关于原子的叙述中，不正确的是（ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子 B．原子可以直接构成物质 C．原子不带电是因为原子中不存在带电的粒子 D．核外电子在原子核外的空间里作高速运动 近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因．
提出问题：通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素． 查阅资料：（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”．这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是：______． （2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊．”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式：______． 根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究． 实验探究：（3）甲同学： “实验操作”：甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：  “实验现象”：A中稀高锰酸钾溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊． “得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素． （4）乙同学认为甲同学的实验方案不合理，其理由是：______． （5）丙同学： “实验操作”：丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：  探究与结论：（6）上图C装置的作用是______． （7）要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是：丙同学的实验中______． 下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题．
 （1）写出仪器①的名称______；②______． （2）实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为______ 用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：
（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是______； （2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为______． （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积偏低，你认为导致这一结果的原因可能是______． （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．你认为改进后的优点是：______． （5）上面的实验同时证明了氮气有______的化学性质．  水是生命之源，政府为了解决我市人民用水难的问题，于2010年末举行了淮河供水一期工程开工动员誓师大会．
（1）河水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤、消毒和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ，发生化学变化的是 ； （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常常用 方法来降低水的硬度； （3）某同学要净化一杯浑浊的河水，先向河水中加入一定量明矾粉末，搅拌溶解后静置一段时间，然后过滤，得到的“水”是混合物，因为 ． （4）若过滤过程中出现下列错误操作可能产生的后果 ①滤纸未与漏斗内壁紧贴 ②未用玻璃棒引流待滤液 ③过滤时待滤液高于滤纸边缘 ，你准备如何补救 ． （5）爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是 （填序号） A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙． 如图是氧化汞分子分解示意图．从示意图中，你能够得出的规律或者结论有：（答出两条即可）
 （1） ．（2） ． 一个碳原子（原子核内有6个质子和6个中子）的质量是5.4mkg，R原子的相对原子质量是
 ，则一个R原子的质量是 ．请用文字表达式表示符合下列要求的反应
（1）有水生成的化合反应 ；（2）有水生成的分解反应 ； （3）有水参加的化合反应 ；（4）有水参加的分解反应 ． 用化学符号表示：（1）金刚石 （2）构成氯化钠的阳离子 （3）保持氧气化学性质的微粒 ．
下列说法中正确的是（ ）
A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 有关电解水实验（如图所示）的叙述，错误的是（ ）
 A．试管a中的气体是可燃性 B．该实验证明水是由氢气和氧气组成 C．该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性 D．试管a与试管b中产生的气体体积比大于2：1，可能与两种气体的溶解能力有关 “低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）
A．教科书循环使用 B．为了卫生，提倡使用一次性筷子 C．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 D．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低 下列说法不正确的是（ ）
A．干电池工作的时候释放电能 B．面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是同种物质 C．绿色植物吸收太阳能进行光合作用 D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 下列叙述错误的是（ ）
A．任何原子都是由质子、中子、电子三种粒子构成的 B．原子核内的质子数和中子数不一定相等 C．原子核比原子小得多，原子里有很大的空间，电子就在这个空间里作高速的运动 D．跟质子、中子相比，电子质量很小，所以原子的质量主要集中在原子核上 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ）
 A．注射器内有液体 B．瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡 下列变化过程不属于缓慢氧化的是（ ）
A．木炭燃烧 B．呼吸作用 C．食物腐烂 D．铁钉生锈 下列实验方案不可行的是（ ）
A．用闻气味的方法区别白酒和白醋 B．用尝味道的方法区分浓盐水与水 C．用紫色石蕊试液区分氧气和二氧化碳 D．用加水溶解的方法区分面粉和蔗糖 实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③将试管固定在铁架台上④装药品⑤集气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面正确顺序为（ ）
A．②④③①⑤⑥⑦ B．④②③①⑤⑥⑦ C．④③②①⑤⑦⑥ D．②④③①⑤⑦⑥ 下列实验现象描述正确的是（ ）
A．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾 C．蜡烛在氧气中燃烧，发出红光 D．铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁 下列微粒结构示意图中属于原子的是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列实验操作中，正确的是（ ）
A．  给液体加热 B．  量取8.5mL的液体 C．  铁丝在氧气中燃烧 D．  称取一定量的氢氧化钠下列物质属于混合物的是（ ）
A．水银 B．液氧 C．冰水混合物 D．石灰石 根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是（ ）
A．氧气具有可燃性，可作燃料 B．二氧化碳不可燃也不支持一般可燃物燃烧，可用于灭火 C．干冰升华吸热，可用于人工降雨 D．活性炭有吸附性，可作冰箱除臭剂 千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化．下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是（ ）
A．冰雪融化 B．矿石粉碎 C．榨取果汁 D．煤炭燃烧 今年，我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱．
 （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是 ； 使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，如 （举一例）． （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是 ； （3）身处旱区之外的我们能做些什么？ 举一具体做法）． 选做题：在申办2008年奥运会的时候，北京奥申委提出让奥林匹克的圣火登上世界最高点珠穆朗玛峰的构想，成为北京的一大亮点．登山队员常用的能源是氢化钙（CaH2）固体．用它和水反应生成氢氧化钙[化学式为Ca（OH）2]和氢气，氢气供燃烧之需．请回答下列问题：
（1）写出氢化钙和水反应的文字表达式：______ （2）已知在反应前后，钙元素的化合价没有发生变化均为+2价，则CaH2和Ca（OH）2中，氢元素的化合价不同分别为______、______． （3）氢化物的概念与氧化物类似，请你判断下列物质中属于氢化物的是______（填序号）； ①NH3②FeCl2③CaH2④MgO⑤H2O 某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
【查阅资料】 ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气． ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与 二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成． 【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量． （1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中， ______，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好； （2）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷； （3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125 ml． 方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量．  （1）抽取150 ml的气体，缓缓地从b处通入装置中； （2）实验结束后，c处气体的化学式为______，集气瓶中排出液体的体积约为75 ml，该方法所测得氧气约占气体总体积的______%． 【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是______（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是______（友情提示：请注明是哪种方法）．   |