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根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D．矿泉水 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B．空气是一种十分重要的天然资源 C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净 D．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% 如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（ ）
 A．红磷的量不足会影响实验结论 B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C．将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升 金刚石硬度较大，能切割玻璃，而石墨却很软，划过纸张即留下黑色的痕迹．观察这两者的结构模型，下列说法中错误的是（ ）
 A．两者结构不相同 B．两者的物理性质相同 C．两者是不同的物质 D．两者的化学性质有可能相同 下列是镁带燃烧过程中伴随的一些现象，其中能作为“镁带燃烧”属于化学变化的依据是（ ）
①发出耀眼的白光 ②镁带消失 ③放出大量的热 ④生成一种白色粉末状固体． A．①② B．①②③ C．②④ D．④ 铁的下列性质属于化学性质的是（ ）
A．具有导电性，能导电 B．具有延展性，能拉成丝，也能压成片 C．具有导热性，能制作成铁锅 D．在潮湿的空气中易生锈 用酒精灯给物质加热时应用火焰的（ ）
A．外焰 B．内焰 C．焰心 D．灯芯 利用所学知识解释生活中的一些现象，下列变化属于物理变化的是（ ）
A．家庭自制冰块 B．牛奶变酸 C．花生长霉 D．糯米酿酒 下列说法正确的是（ ）
A．化学变化往往伴随能量的吸收或释放 B．有热量产生的变化一定是化学变化 C．化学变化一定伴随着发光、发热现象 D．发光、发热的变化一定是化学变化 下列实验数据合理的是（ ）
A．用托盘天平称取15.6gNaCl固体 B．用试管量取10mL某溶液 C．用普通温度计测得某液体温度为25.62℃ D．用100mL量筒量取6.6mL某溶液 对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性．下列仪器中对容器口没有进行磨砂处理的是（ ）
A．  广口瓶 B．  锥形瓶 C．  滴瓶 D．  集气瓶 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列说法错误的是（ ）
A．“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学 B．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用 C．人类利用化学合成了许多物质 D．高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发 下列说法正确的是（ ）
A．本饮料中绝对不含化学物质 B．水与油可以互变 C．没有水就没有生命 D．气功可以使铝变成金 （1）如果某水龙头每秒滴2滴水，每20滴为1mL，试计算一昼夜滴水______g．
（2）请你举出三种节约水资源的措施______． 下表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时采集的一组数据：用10毫升过氧化氢溶液制取150毫升氧气所需的时间（秒）．
（1）该研究小组在设计方案时，考虑了浓度、 、 等因素对过氧化氢溶液分解速率的影响． （2）从上述影响过氧化氢溶液分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？ ． 如图是实验室常见的制取气体的装置：
 （1）写出仪器名称：①______②______③______④______． （2）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填序号，下同），试管口还要塞一团棉花，目的是______． （3）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是______，锥形瓶中应先放入的药品是______，它与采用装置A制取氧气时比较，主要优点是______（任答一条）． （4）收集氧气可以选择装置______，你选择它的理由是______．若用排水法收集氧气时，当观察到气泡______时才开始收集，否则收集的氧气不纯． 某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作可能会引起的后果是______．如果选用D收集氧气，验满的方法是______． （5）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，已知甲烷难溶于水，比空气的密度小．则制备甲烷气体需要发生装置是______（填序号，下同），要想收集更纯净的甲烷气体，最好选用的收集装置是______． 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ． （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度． （3）小刚设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示，则B连电源 极，检验此电极产生气体的方法是 ，电解水的文字表达式为 ．此实验所得的结论有 （任写一条即可）．  用化学符号填空：
（1）氮元素 ；（2）铁元素 ；（3）铜元素 ；（4）水 ；（5）二氧化碳 将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F．
①写出以上物质的名称：A ，B ，C ，D ，E ，F ． ②写出A、B得到C、D的文字表达式： ，其中B起 作用，此反应属于 反应（填“化合”或“分解”，下同）． ③写出E+D→F的文字表达式： ，此反应属于 反应． 石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；以空气为原料可以生产尿素（一种氮肥），这说明空气中有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 ；小白鼠在某密闭容器中能存活一定的时间，说明空气中有 ．
现有下列数据，用对应的序号填空
A．45° B．90° C．  D． E． F．0.1g G．0.01g①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到 ； ②向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的 ； ③给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约 处，试管里液体体积不超过试管容积的 ，试管要与桌面成的 角，试管口不要对着自己或旁人． 用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．无法确定范围 地震后，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，这说明（ ）
A．分子在不断运动 B．分子间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（ ）
 A．①单质、③氧化物 B．②化合物、④氧化物 C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物 下列各图中“
 ”和“ ”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（ ）A．  B．  C．  D．  某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，在空气中不易变质．那么收集该气体所用的方法是：①向上排空气法②向下排空气法③排水法（ ）
A．①或② B．①或③ C．②或③ D．①②③均可 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂能加快化学反应速率，但本身的性质不变 C．二氧化锰可作任何反应的催化剂 D．没有催化剂就不能进行化学反应 实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ）
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管． A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥② 甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（ ）
A．氧气、二氧化碳、空气 B．二氧化碳、氧气、空气 C．空气、氧气、二氧化碳 D．二氧化碳、空气、氧气 |