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现以2H2O
 2H2↑+O2↑为例，请用分子和原子的观点解释质量守恒定律．（1）反应前后 没变； （2）反应前后 不变； （3）而 不变，故反应前参加反应的水的质量等于反应后生成的H2质量和O2质量总和． 在反应S+O2
 SO2中，若生成m个SO2分子，则参加反应的氧原子个数为 ．某可燃物2.3g在足量氧气充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该可燃物的组成为（ ）
A．一定含碳、氢元素，不含氧元素 B．一定含碳、氢元素，可能含氧元素 C．一定含碳、氢、氧三种元素元素 D．所含元素大于三种 下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式应是（ ）
A．3AB+B=2C B．2AB+2B2=2C C．2AB+B2=2C D．AB+2B2=2C 若23克某正一价元素的单质和8克氧气恰好完全反应，所生成氧化物的相对分子质量是（ ）
A．31 B．46 C．54 D．62 镁在空气中燃烧，生成氧化镁，其固体质量变化可用图表示，则（80-48）克表示的质量为（ ）
 A．生成物MgO的质量 B．参加反应O2的质量 C．参加反应的镁的质量 D．生成物MgO与参加反应的O2的质量和 下列叙述中正确的是（ ）
A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量跟原镁带的质量相等 B．按任意体积混合后的氢气和氧气的总质量，跟反应后生成水的质量相等 C．二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液时，溶液增加的质量就是被吸收的二氧化硫的质量 D．煤球燃烧后质量减轻，这不符合质量守恒定律 在反应3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O中的X的化学式是（ ）
A．N2 B．NO C．NO2 D．N2O5 下列化学方程式书写完全正确的是（ ）
A．4Fe+3O2  2Fe2O3B．2KClO3  2KCl+3O2↑C．4P+5O2  2P2O5D．2C2H2+5O2  4CO2+2H2O加热6.32g KMnO4，当剩余物的质量为5.68g时，停止加热，则剩余物中含有的物质是（ ）
A．KMnO4 B．KMnO4、K2MnO4、MnO2 C．K2MnO4、MnO2 D．KMnO4、K2MnO4 在3B+2A=C的反应中，10gA与足量的B反应能生成22gC，则A、B、C三种物质的相对分子质量之比为（ ）
A．3：2：1 B．12：10：22 C．4：5：22 D．5：4：22 有X，Y两元素，使12g X2与XY3反应生成24gC，化学方程式为：X2+XY3=3C，则X，Y两元素的相对原子质量之比（ ）
A．1：1 B．1：2 C．3：1 D．3：4 17世纪人们认为水能变成土，1768年科学家拉瓦锡对此进行研究．他将一定量的蒸馏水加入特殊的蒸馏器，反复加热蒸馏101天，发现蒸馏器内产生少量沉淀，称得整个蒸馏装置的总质量没变、水的质量也没变、沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量．对于这项研究的说法错误的是（ ）
A．精确称量是科学研究的重要方法 B．水在长时间加热后能转变为土 C．物质变化过程中总质量守恒 D．沉淀物来自于蒸馏器本身 等质量的下列物质完全燃烧，消耗氧气的质量最多的是（ ）
A．H2 B．C C．S D．Mg 天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象，喷出气体包括：CO，CH3OH（甲醇），HCHO（甲醛），HCN（氢氰酸）等有毒物质和水蒸气，根据这一信息可以推测（ ）
A．“百武”彗星至少含有C，H，N，O元素 B．“百武”彗星中存在单质和化合物 C．“百武”彗星是一个液态混合物 D．“百武”彗星可能存在生命 化学反应前后，一定发生改变（ ）
A．分子种类 B．原子的相对质量 C．原子个数 D．原子种类 质量守恒定律揭示了化学反应中（ ）
A．反应条件 B．哪些物质是反应物 C．哪些物质是生成物 D．反应物和生成物的质量关系 为了测定空气中氧气的体积分数，按右图装置进行实验：
（1）将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是______； （2）待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的______为止，有时没有达到理论值的原因______（只要写一点） （3）燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？______． （4）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的一定体积分数的结论外，还可以推出氮气______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质______（填“活泼”或“不活泼”）的结论． （5）写出发生该反应的文字表达式______  如图所示为实验室常见的装置图：
（ 1 ）写出图中编号仪器的名称：A B C （2）若试管中的药品是碳酸氢铵，则加热过程中观察到的现象是 ①能闻到一股有 气味的气体生成，该气体是 ②碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有 生成，③如将从管口放出的气体通入澄清石灰水中，石灰水逐渐变 ，这是因为生成了 气体．请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式： ． （3）若试管中的药品是碱式碳酸铜（俗称铜绿），则加热过程中观察到的现象是①绿色粉末变成 色粉末，这是因为生成了 ，②同时试管内壁上有 生成，③将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水 ．请根据上述现象写出碱式碳酸铜（俗称铜绿）受热分解的文字表达式： ． （4）在该实验中，若仪器B的口部向上倾斜，则可能会造成 ，原因是： ．  2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题
（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______． （2）小波准备按右图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是______．纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质． （3）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是______（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明． （4）过滤操作是粗盐提纯实验中比较重要的一个步骤，粗盐提纯以后中得到的是精盐，则精盐应该是______（混合物还是纯净物）．  在通常情况下，空气中各种成分的比值保持相对稳定，其中氮气的体积分数为______%，另一主要成分氧气约占空气的______%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%．下列事实说明空气中含有哪一种成分？（填气体名称）
（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有______． （2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有______． （3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有______． （4）空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有______． （5）大豆利用根瘤菌和空气中的有关成分来自我施肥，说明空气中含有______． 写出下列化学符号
（1）金刚石______；（2）碳酸氢铵______；（3）氨气______；（4）氧化镁______． 某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）
A．肯定大于6mL B．肯定小于6mL C．肯定等于6mL D．可能大于也可能小于6mL 我市某日的空气质量日报如下表：
A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 C．汽车排放尾气 D．用煤作燃料 下列有关实验操作的叙述，不正确的是（ ）
A．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的  B．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热 C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．空气是一种十分重要的天然资源 B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1% D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
 A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的  B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检查装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 下列有关氮气的用途中，错误的是（ ）
A．制氮肥 B．直接做燃料 C．做灯泡填充气 D．做瓜果保护气 关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是（ ）
A．空气与呼出的气体都是无色的气体，其成分完全相同 B．减少吸入空气中的氧气便转化为呼出的气体 C．呼出的气体与空气相比，氧气有明显的减少，二氧化碳和水蒸气则有明显的增加 D．吸入的空气中只有氧气，呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气 粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，下述操作中应首先进行的是（ ）
A．放置酒精灯 B．固定铁圈位置 C．点燃酒精灯 D．将蒸发皿放置在铁圈上 |