空气中氮气与氧气的体积比接近( )
A.5:1
B.1:5
C.4:1
D.1:4
给3mL液体加热,需使用的仪器有( )
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④⑤
B.②④⑥
C.①③④
D.②④⑥⑦
下列化学实验基本操作正确的是( )
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点燃酒精灯
B.manfen5.com 满分网
称量10.05g固体
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液体加热
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用100mL量筒量取9.5mL液体
对滴管正确使用方法叙述错误的是( )
A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位
B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液
C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处
D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触
下列有关催化剂的说法中错误的是( )
A.催化剂就是二氧化锰
B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是( )
A.氮气
B.二氧化硫
C.一氧化碳
D.可吸入颗粒物
下列反应属于分解反应的是( )
A.水manfen5.com 满分网氧气+氢气
B.铁+氧气manfen5.com 满分网四氧化三铁
C.铝+氧气manfen5.com 满分网氧化铝
D.石蜡+氧气manfen5.com 满分网二氧化碳+水
关于“绿色化学”特点概述错误的是( )
A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品
B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放
C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品
D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品
实验室可用于制取氧气的药品是( )
A.空气
B.二氧化锰
C.高锰酸钾或过氧化氢
D.过氧化氢或二氧化锰
下列成语中,一定包含有化学变化的是( )
A.木已成舟
B.花香四溢
C.烛炬成灰
D.滴水成冰
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出指定仪器的名称:①____________
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
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写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的化学反应表达式:
甲:______ 2H2O+O2
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是______
反应的化学方程式为:
______
二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象______
实验三____________二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象和结论是:______
根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
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(1)图1中反应的表达式为______
某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格,并与同学交流.
(1)写出红磷燃烧反应的表达式(文字或符号)为______

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有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,为区别它们,将然着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是    ,使木条剧烈燃烧的是    ,使燃着的木条熄灭的是        .要想区别这两种气体,应采用的方法是    ,有    现象的是二氧化碳.
根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称或符号写在空格内.
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着   
(2)石灰水长期露置在空气中.瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有   
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有   
(4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有   
manfen5.com 满分网医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法不正确的是( )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.b导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观测是否有氧气输出
D.使用该装置用来观测氧气输出的速率
用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )
A.不放出氧气
B.放出氧气速率慢
C.放出氧气总量会减少
D.放出氧气总量不变
科学证明:空气中的微量臭氧(O3),可抵抗阳光中紫外线对人体的损害.空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M代替其化学式),它可破坏臭氧层,其反应过程可表示为:M+O3→MO+O2;MO+O3→M+O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是( )
A.氧化剂
B.还原剂
C.催化剂
D.稳定剂
实验室用氯酸钾制氧气,操作有:
①加热;
②检查装置气密性;
③向试管中装入药品;
④当有连续气泡时用排水法收集;
⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;
⑥熄灭酒精灯;
⑦将试管固定在铁架台上.
正确顺序是( )
A.③②①⑦④⑤⑥
B.②③⑦①④⑥⑤
C.②③⑦①④⑤⑥
D.①③②④⑦⑤⑥
下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置.其中错误的是( )
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氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B.鱼、虾等能在水中生存.是由于氧气易溶于水
C.氧气具有可燃性
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
生活中常见的下列变化没有氧气参加的是( )
A.电灯发光
B.动植物的新陈代谢
C.食物腐烂
D.金属器皿锈蚀
环境问题已经成为制约社会发展和进步的严重问题.下列说法中正确的是( )
①温室效应导致全球气候变暖
②绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程
③汽车排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一
④酸雨、臭氧层破坏等与空气污染有关.
A.②③
B.③④
C.①②③
D.①②③④
建设城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是( )
A.使用清洁能源代替煤和石油
B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧
D.使用燃煤脱硫技术,减少SO2污染
近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准.造成这些城市污染的原因之一可能是( )
A.大量燃烧含硫煤
B.植物的光合作用
C.人和动物的呼吸
D.利用太阳能烧水
以下是空气污染指数与质量状况、质量级别的对应关系:
空气污染指数0--5051-100101-200201--300>300
空气质量状况轻度污染中度污染重度污染
空气质量级别IV
2009年5月30日,某市空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断该市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是( )
A.优I级
B.良Ⅱ级
C.轻度污染Ⅲ级
D.重度污染V级
若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是( )
A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中
B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同
C.天然水中溶解的氧气极少,所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施
D.在相同条件下,氧气比氮气在水中的溶解度大一些
2004年人类对火星的探索取得了重大突破,下图是火星大气成分含量示意图.与空气的成分相比较,下列说法中正确的是( )
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A.火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数
B.火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数
C.火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数
D.火星上大气中有稀有气体,空气中没有稀有气体
下列关于空气的说法中,错误的是( )
A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
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