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下列营养素不能为人体提供能量的是（ ）
A．蛋白质 B．维生素 C．油脂 D．糖类 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．果汁 B．矿泉水 C．纯牛奶 D．冰水 下列物质中，属于氮肥的是（ ）
A．硝酸钠[NaNO3] B．硫酸钾[K2SO4] C．磷酸钙[Ca3（PO4）2] D．氯化钾[KCl] 下列由有机合成材料制成的是（ ）
A．大理石板 B．尼龙绳 C．竹筷子 D．铝合金门窗 下列能源利用中，主要通过化学反应提供能量的是（ ）
A．太阳能供电 B．风力发电 C．燃料电池供电 D．潮汐能发电  某化学兴趣小组按照图1所示装置进行木炭还原氧化铜的实验，很快发现试管①、试管②中分别出现____________的现象．从而得到的结论是______ 2Cu+CO2↑、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 氯碱工业中用离子交换膜法电解制碱的主要生产流程示意图如图1所示；氯碱工业中用离子交换膜法电解制碱的电解原理示意图如图2所示．依据图1、图2所示的信息完成下列填空：
 （1）与电源负极相连的电极附近，溶液的pH______（选填“不变”“升高”“降低”）． （2）如果粗盐中SO42-含量较高，必须添加钡试剂除去SO42-，该钡试剂可以是______（选填a、b、c）． a．BaCO3 b．Ba（NO3）2 c．BaCl2 （3）为有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-得到精制盐水，加入试剂的合理顺序为______（选填a、b、c）． a．先加NaOH，后加Na2CO3，再加钡试剂 b．先加NaOH，后加钡试剂，再加Na2CO3 c．再加Na2CO3，后加NaOH，先加钡试剂 （4）由图示可知用离子交换膜法电解制碱工艺中______产品可循环使用． （5）脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异，通过加热浓缩、冷却、______（填写操作名称）提纯NaOH． 如图1所示为实验室常用的实验装置，回答问题：
 （1）写出带有标号仪器①的名称：______ （2）用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ 完成下列反应的化学方程式，并在括号内注明反应基本类型：
（1）磷在空气中燃烧______ 2P2O5 ；化合 生活中处处有化学，请用所学的化学知识填空．
（1）现有H、O、C、S、Na五种元素，请选用其中的一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）： ①炼钢的气体______； ②汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质可______； ③用于除铁锈的酸______； ④侯氏联合制碱法制得的“碱”______． （2）我国第四套人民币硬币从1999年开始发行，一元币为钢芯镀镍（Ni），伍角币为铜锌合金，一角币为镁铝合金． ①铸造以上硬币用到的材料都是______（填“合成材料”或“金属材料”）． 选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是______ （填序号）． A．金属的导电性 B．金属的耐腐蚀性 C．金属的硬度 ②以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni（镍），已知镍能够发生如下反应 Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2 这两个反应都属于______反应，（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”） 四种金属的活动性由强到弱的顺序为______ （用元素符号表示）． 如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物（部分反应物和生成物及反应条件已略去）． 下列有关判断不正确的是（ ）
 A．这些物质间的相互转化涉及四种基本反应类型 B．B物质中含有少量的C物质常用燃烧的方法去除 C．C物质与D 物质间的反应可能是冶铁的反应原理 D．G气体与F物质的相互转化说明G是可再生的清洁能源 中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：①利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；②酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素；③能使酸碱指示剂变色的溶液一定是酸溶液或碱溶液；④燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；⑤微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点．其中你认为合理的是（ ）
A．．①④⑤ B．．①③⑥ C．．②⑤⑥ D．②④⑤ 把一定质量的纯净物X和40g的纯净物Y在-定条件下按如图所示充分反应，当Y物质反应完时，可生成44g Z物质和9g W物质．下列叙述错误的是（ ）
 A．X是有机物，Z、W是无机物 B．X气体使用前首先要检验其纯度 C．该反应中反应物X的化学式为C2H4 D．X物质中碳元素的质量分数为92.3% 如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列关于它们的叙述正确的是（ ）
 A．A、B、C三种物质的溶解度都随着温度升高而增大 B．A中有少量的C可采用降温结晶的方法提纯 C．t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液中的溶质质量相等 D．B和C的饱和溶液从t2降到t1后，溶液中的溶质质量分数都变小 下列除去杂质的方法正确的是（ ）
A．MnO2固体（KCl固体）--加适量水充分溶解，过滤，蒸发结晶 B．CaO固体（CaCO3固体）--加适量水充分溶解，过滤 C．FeCl2溶液（CuCl2溶液）--加氢氧化铁至恰好完全反应，过滤 D．CO2气体（O2）--通入灼热的铜网 根据如图所示的有关信息判断，下列说法不正确的是（ ）
 A．这两种元素本质的区别在于核内的质子数不同 B．这两种元素在元素周期表中的同一周期中 C．这两种元素组成的化合物属于离子化合物 D．两种粒子的化学性质相近 下列图象能正确反映其对应操作的是（ ）
A．  等质量等质量分数的稀盐酸分别与足量的Zn和Fe反应 B．  用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 C．  向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液 D．  向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钡溶液 麦芽糖醇与蔗糖的化学式非常相似，甜度相当，是很好的甜味剂，摄入后不会导致血糖的明显升高，较多的应用于糖尿病、高血压等忌糖患者的无糖食品和一些功能性饮料中等．下列关于麦芽糖醇的叙述不正确的是（ ）
A．麦芽糖醇由三种元素组成 B．麦芽糖醇由蔗糖分子和水分子构成 C．麦芽糖醇分子中的氢原子和氧原子的个数比为2：1 D．麦芽糖醇中氧元素的质量分数最高 下列实验现象的描述不正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧火星四射 B．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有蓝色沉淀 C．铜丝伸入硝酸银溶液表面有气泡生成 D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 K2FeO4具有极强消毒杀菌作用，其水解产物Fe（OH）3还有絮凝 作用，是比较理想的水处理剂．水解时的化学方程式为4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑，在此反应中铁元素的化合价的变化是（ ）
A．反应前后铁元素的化合价升高 B．反应前后铁元素的化合价降低 C．反应前后铁元素的化合价不变 D．无法判断 化学就在我们身边，下列说法或做法不正确的是（ ）
A．厨房的灶具通常用碱性清洁剂清洗 B．梅园梅花开放，花香四溢，说明微粒是不断运动的 C．合金在生活和生产中有广泛的用途，是良好的有机合成材料 D．经常食用蔬菜水果，可及时补充维生素 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（ ）
A．  稀释浓硫酸 B．  过滤 C．  取出氯化钠 D．  滴加药品 分类是化学研究常用的方法．下列对物质分类正确的是（ ）
A．纯碱是生活中常见的碱 B．水是动植物生存必不可少的氧化物 C．石墨是最简单的有机物 D．二氧化硫是导致酸雨的酸 将少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，能得到无色溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．氯化铁 C．泥沙 D．高锰酸钾 下列自然现象属于化学变化的是（ ）
A．冰川融化 B．森林火灾 C．山体滑坡 D．极地极光 小芳和同学们一起研究酸、碱的化学性质．
 【实验一】同学们将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合，未观察到明显现象． 【实验二】小芳改进了实验，向氢氧化钠溶液中加入镁，没有现象，说明 ．再逐滴加入稀盐酸（如图实验二）． （1）开始时没有气泡，持续滴加后产生气泡，说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应． （2）请你帮他们再设计一个实验，（写出操作及现象）也能证明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应： ． （3）实验二给你提供的信息是： ． 【实验三】小芳将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中，发现溶液颜色逐渐变黄，证明发生了反应，反应化学方程式是为： ． 【表达交流】有些反应伴随固体消失、变色等现象，有些反应没有明显的现象出现，可以通过 将无现象实验显性化，获得结论． 【反思应用】根据大家的交流，若继续向实验三反应结束后的溶液中，加入氢氧化钠溶液，发现刚开始没有沉淀，过一会儿有红褐色沉淀出现，说明 ． 【拓展延伸】若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，也无明显现象，请你设计一个实验 （实验操作及现象），说明两者发生了化学变化． 如图所示的是初中常见物质之间的反应及转化关系（部分生成物省略），其中 甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物，A和B组成元素相同，乙和丙组成元素相同且常温下是液体，丁常用作食品干燥剂，G为蓝色沉淀，请根据图示回答下列问题：
 （1）A的化学式为 ； （2）将甲和B的混合物先溶于水，然后经过 操作即可分离出甲物质； （3）转化过程中没有涉及到的基本反应类型是 反应； （4）写出反应①的化学方程式 ． 图甲是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管．
（1）引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，又看到气球变瘪，其中发生反应的化学方程式为： ；在玻璃管上方系一气球的主要目的是 ． （2）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图乙所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的 ． （3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ．（填序号） ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类．  生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
（1）食品安全一直是人们关注的话题．央视新闻曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”和“毒酸奶”震惊全国．其中混有的重金属铬对人体有害．这里的铬是指 （填“元素”、“单质”或“离子”）． （2）日常饮用水的硬度过大和过小都不利于身体健康，我们可以利用生活中 区别软水和硬水． （3）材料的应用与发展，大大方便了人们的生活，有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，请举出“三大合成材料”中的一种 ． （4）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是 ． （5）市面上出售的饮用水分为弱酸性水和弱碱性水两种，实验室可以用 （填字母）测定溶液酸碱度． A．紫色石蕊试液 B．pH试纸 C．酚酞试液 （6）最清洁的化石燃料甲烷燃烧的化学方程式是 ． 如图是化学实验中常被称为“万能瓶”的装置．
用途一：做储气瓶．若要排水集气，此时气体应该从 端进入．如果需要测量所收集气体的体积，可将排出的水直接引入 （仪器名称）即可． 用途二：做洗气瓶．在医院里给病人输氧时，往往在氧气瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，既可以过滤杂质，又可以达到 （答出一条即可）的目的．  |