中国古代史学名著《左传》中说:“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为该论断的有力证据?(  )

A. 黄帝    B.     C.     D.

 

制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是

 

A. 夏朝

B. 西周

C. 商朝

D. 东周

 

下面是某同学的笔记片段,其试图探索的历史主题是(   )

A. 禅让制 B. 分封制 C. 王位世袭制 D. 科举制

 

他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指(   )

A. 黄帝    B.     C.     D.

 

传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( )

A. 盘古开天    B. 炎黄传说

C. 禅让传说    D. 大禹治水

 

201644日,丙申年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行,来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼,下列有关黄帝的叙述,正确的是(  )

建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础

被后人尊称为人文初祖

是传说时代的治水英雄

发明了文字,编出了乐谱。

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

下图是近年来我省考古的重大发现―三亚海棠湾的英墩遗址贝壳堆积。据考证,此遗址距今约有

6000年。同一时期,黄河流域的农耕文化遗址是(  )    

A. 元谋人遗址    B. 周口店遗址

C. 半坡遗址    D. 河姆渡遗址

 

距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是

A.

B.

C.

D.

 

我国很早就出现了原始农耕。下列关于半坡居民和河姆渡居民原始农耕文明共同特征的表述,正确的是

①普遍使用磨制石器

②过着定居生活

③种植粮食作物粟和水稻

④会制造陶器

A. ②③④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②④

 

如下图是某同学用思维导图的形式记的课堂笔记,图中①说明(  )

A. 分封制的作用

B. 诸侯的义务

C. 诸侯的权利

D. 周天子的责任

 

考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是

A. 刀耕火种

B. 游牧渔猎

C. 农耕定居

D. 铁犁牛耕

 

《义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书》(2016年第1版)中写到:“北京周口店北京人遗址……考古发现包括:10万多件石器,成批的骨器,100多种野兽化石,还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人(   )

①会制造石器    ②会种植粟   ③会使用火和保存火种   ④保留了猿的某些特征

A. ①③    B. ③④    C. ①②    D. ②④

 

央视热播的《舌尖上的中国2·时节》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片,你认为最符合拍摄要求的外景地是(   )

A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址

 

中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址,他们应该去(    )

A. 陕西蓝田 B. 北京周口店 C. 云南元谋 D. 浙江河姆渡

 

北京人的发现对研究古人类的进化史具有重大的意义。由如图“北京人复原头像”可知,北京人

A. 学会磨制石器

B. 最早知道了使用火

C. 懂得采集果实

D. 保留猿的某些特征

 

    阅读下列材料,回答问题。

材料一 溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。 

——《诗经》

材料二 天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。

——《墨子》

材料三:孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类发展史上最富丽的时代。

                                                      ——李定一《中华史纲》

(1)材料一中的“王”是指谁?

(2)材料二反映了当时的什么社会现象?

(3)结合所学知识,指出材料一、二反映了当时社会的什么制度?

(4)材料三所说的“黄金时代”指哪个历史时期?这个“黄金时期”出现的背景是什么?

(5)今天我们生活有很多地方都体现了“黄金时代”诸子百家的思想,请举两例说明。

 

    阅读下列材料,回答问题

材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)。

材料二:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。

     ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

                             ——《“大一统”之梦》

(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?

(2)据材料二,分析西周实行的政治制度是什么?归纳西周实行政治制度的作用。

(3)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?

(4)综合上述材料并结合所学知识,概括秦汉以来历史发展的趋势。

 

下列关于汉高祖刘邦叙述不正确的是(   )

A. 于公元202年建立汉朝,定都洛阳 B. 下令让士兵还乡务农

C. 释放因战乱、饥荒为奴婢的人为平民 D. 轻徭薄赋,减轻农民的赋税

 

汉武帝时,一个人如果想进入全国最高学府接受教育,应该到(   )

A. 太学 B. 国子监 C. 郡国学 D. 大学

 

西汉初,经过几位皇帝的努力,社会安定,百姓富裕起来,国家随之强盛,出现了中国封建社会的第一个治世局面,史称(   )

A. “光武中兴” B. “贞观之治” C. “文景之治” D. “开元盛世”

 

秦二世在位时,国家大事都由宦官赵高专断。两人狼狈为奸,滥杀无辜:逼死了将军蒙恬,腰斩了丞相李斯,又杀了20多位公子和公主,牵连的大臣更是难以计数。可见当时的暴政是(   )

A. 赋税沉重 B. 徭役繁多 C. 大兴土木 D. 君主昏庸残暴

 

“我家有三子,老大修长城,多年无音讯;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸。饭菜不得饱,一家难团圆。”从这首秦腔的唱词中,我们能清晰的读出秦末陈胜吴广起义的(   )

A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 影响

 

秦始皇统一六国,却二世而亡,下列举措与秦朝速亡无关的是(   )

A. 焚书坑儒 B. 严刑苛法 C. 行郡县制 D. 修建长城

 

“国家统一,民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一的多民族的封建国家始于(   )

A. 夏朝 B. 西周 C. 汉朝 D. 秦朝

 

《史记·商君列传》记载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立……遂灭商君之家。”这段材料说明(   )

A. 商鞅变法失败了 B. 太子即位后顺应民心处死商鞅

C. 改革必须顺应历史潮流 D. 改革可能遇到重重阻力,会付出沉重代价

 

改革常常伴随着利益格局的调整,按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人是(   )

①勤于耕织的人   

②经商的人   

③战场立功的人  

④固守传统的贵族

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

夏、商、周更替的历史中,下列事件按时间先后顺序排列正确的是(   )

A. 武王伐纣、国人暴动、盘庚迁殷、商汤灭夏

B. 商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、国人暴动

C. 盘庚迁殷、国人暴动、商汤灭夏、武王伐纣

D. 国人暴动、商汤灭夏、武王伐纣、盘庚迁殷

 

孔子不仅是是伟大的思想家还是伟大的教育家,他首创私学,主张“有教无类”,广收门徒,最重要的历史作用在于(   )

A. 打破了贵族和王室垄断教育的局面 B. 有利于“仁”的思想的传播

C. 使孔子成了大教育家 D. 有利于树立君主权威

 

(题文)某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主题,其合适的是(     )

A. 新旧交替:社会剧烈变革的时代    B. 反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊

C. 儒家学说:奠定传统文化的根基    D. 逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争

 

战国时期各大诸侯国都最大程度地重视农业发展。如果说战国以前国之大事为“在祀与戎”,那么战国时期已转变为“在农与战”。该时期我国农业发展史上的一次革命是(   )

A. 磨制石器的使用 B. 铁器的普遍使用和牛耕的推广

C. 冶铁业水平的提高 D. 防洪灌溉工程的兴建

 

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