阅读材料，结合所学知识回答下列问题：

材料一                                   

材料二：  “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

材料三： 

请回答：

（1）根据材料一，写出一例但丁的代表作并说出他在文艺复兴运动中的地位。

（2）根据材料二，写出文艺复兴所宣传的核心思想。

（3）材料三中有A、B、C三条航线，哪一条是发现美洲的路线？哪一条是环球航行路线？率领这支环球航行船队的航海家是谁？西方航海家在航海中使用了古代中国发明的什么技术？

（4）从全球格局的角度分析新航路开辟的影响

阅读下列材料：

材料一  “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有。国家计口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人二段（约相当于35母），女子为其三分之二，奴婢授田相当于自由民的三分之一。所班田地不得买卖，死后归还政府。”

材料二  确立中央集权国家制度。中央设二官（神祗官和太政官）、八省（分别管理官吏任免、对外事务、民政、刑法、财政等）、一台（弹正台，掌握对官吏的监督）；地方设国、郡、里。废除世袭贵族的特权和称号。

请回答：

（1）以上法令反映了哪一国家什么改革的内容？这次改革的主持者是谁？

（2）改革对该国社会的发展起到了怎样的作用？

（3）从改革的主要内容上看，这次改革借鉴哪一国家的成功经验？对此你得到什么启示？

阅读下列材料，回答问题：

材料一   第1条：倘自由民宣誓揭发自由民之罪，控其杀人，而不能证实，揭人之罪者应处死。第196条：若自由民损毁任何自由民之眼，则应毁其眼。 第199条：若自由民损毁自由民的奴隶之眼······则应赔偿其买价之一半。

材料二：  我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。

——伯利克里

请回答：

（1）材料一反映了哪一国家的政治制度？这一制度在当时起到了什么作用？

（2）材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人？

（3）结合所学知识，简述雅典民主政治的实质。

2010年11月16日在本届亚运会上成功卫冕男子太极剑、太极拳全能金牌的吴雅楠是来自西安穆斯林运动员，他信仰的宗教是（      ）

A. 伊斯兰教    B. 基督教    C. 佛教    D. 印度教

“各国人民共同生活在一个‘地球村’里，应该携手合作、共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。”把世界连成一体开始于 （       ）

A. 文艺复兴运动    B. 新航路开辟

C. 英国资产阶级革命    D. 英国工业革命

“永恒的微笑”赞美的是哪幅名画（      ）

A. 《最后的晚餐》    B. 《日出·印象》    C. 《蒙娜丽莎》    D. 《圣母像》

“唯一真正的革命，是对心灵的启蒙和个性的提升，唯一真正的解放是个人的解放”。作者的观点属于（     ）

A. 君权神授思想    B. 人文主义思想    C. 封建思想    D. 民主科学思想

下图是“三角贸易”示意图，是人类历史上悲惨耻辱的一页（注：图中①②③与选项无关）。对其理解正确的是（     ）

①促进欧洲资本主义的发展   

②造成非洲长期的落后 

③给美洲提供了大批劳动力   

④最先进行“三角贸易”的是英国

A. ①②③④    B. ①②③    C. ①②④    D. ②③④

15世纪，欧洲的主要商路和国际贸易中心发生了转移，使大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，推动了欧洲资本主义的产生和发展。欧洲主要商路发生转移的主要原因是（    ）

A. 新航路开辟    B. 文艺复兴    C. 三角贸易    D. 工业革命

文艺复兴时期的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这主要反映了资产阶级（     ）

A. 否定宗教信仰的思想    B. 倡导由开明君主执政的思想

C. 追求自由平等的思想    D. 肯定人的价值和创造性的思想

被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人的是（     ）

A. 莎士比亚    B. 但丁    C. 达·芬奇    D. 达尔文

要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，首先应查阅（     ）

A. 《荷马史诗》    B. 《天方夜谭》    C. 《神曲》    D. 《哈姆雷特》

西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”其中“阿拉伯人的口”主要说明了（    ）

A. 阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用    B. 阿拉伯人善于言辞

C. 阿拉伯人的口非常有特色    D. 阿拉伯人喜欢交际

世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用，因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指(       )

A. 宣扬众生平等 B. 教人忍受苦难，忍耐服从

C. 主张教徒皆兄弟 D. 认为人死后灵魂能升入天堂

中世纪西欧的城市与当时中国的城市最大的不同点是 （       ）

A. 商品经济发达    B. 规模大    C. 规划科学    D. 拥有自治权

形成了欧洲封建等级制度，奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是（     ）

A. 大化改新    B. 罗马扩张    C. 伯利克里改革    D. 采邑改革

下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（     ）

A. 罗马教廷拥有至高无上的权力    B. 封建主可以管辖自己附庸的附庸

C. 国王是最高统治者，有权控制教会    D. 伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱

直接促进了希腊与东方文化交流的事件是（     ）

A. 布匿战争    B. 亚历山大东征    C. 希波战争    D. 罗马帝国扩张

下边示意图描述的是(　　)

A. 佛教传播的路线

B. 亚历山大东征的路线

C. 伊斯兰教传播的路线

D. 马可·波罗来华的路线

印度是世界最早的文明发祥地之一，并表现出独有的历史特征。如图图示所反映的制度是

A. 分封制度

B. 民主制度

C. 种姓制度

D. 封建等级制度

历经历史风雨，下图中的古代巨型建筑和雕像，至今还屹立于（     ）

A. 印度河流域    B. 尼罗河流域

C. 两河流域    D. 黄河流域

某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是 （      ）

A. 金字塔    B. 《汉谟拉比法典》    C. 种姓制度    D. 《论语》

古希腊的历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的馈赠”。这句话从本质上揭示（     ）

A. 农业是埃及文明诞生的条件    B. 尼罗河拥有丰富的水源

C. 古代埃及人开凿了尼罗河    D. 尼罗河创造了埃及文明

材料一：新文化运动前期和后期迥然不同，后期中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代的民族运动——有组织的群众的反帝国主义与军阀的运动。                                       

——《张太雷文集》

材料二：五四运动提倡新生活成为当时进步青年的主张。当时妇女的面貌（服饰、发型等）变化较大，提倡个性解放，主张男女平等和妇女参政。新式知识分子对传统家庭进行了批判，家庭婚姻观念发生了根本的变化。

——《五四运动研究综述》

材料三：五四新文化运动为中国未来的希望打下了最为坚实的基础。

——杜威《中国人的国家情感》

（1）新文化运动前期高举什么旗帜？

（2）据材料一回答，五四运动是一场什么性质的运动？

（3）材料二反映的是五四运动时期哪一方面的变化？这一变化是哪种思想直接影响的结果？

（4）结合所学内容分析“五四新文化运动”为中国未来的希望打下了哪些“最为坚实的基础”？

材料一  中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国成了世界上著名的“东业病夫”，从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方，所谓西方即资本主义。

——《邓小平文选》第三卷

材料二  2006年11月12日，在孙中山先生诞辰140周年纪念大会上，胡锦涛以“三个一生”、三个“始终”，高度评价了孙中山的一生：“孙中山先生一生追求真理，始终与时俱进；一生不懈奋斗，始终坚韧不拔；一生热爱祖国，始终致力于振兴中华。”

材料三  青年时代，孙中山先生目睹山河破碎、生灵涂炭，誓言“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的旗帜，毅然投身民主革命事业。他创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，积极传播革命思想，广泛联合革命力量，连续发动武装起义，为推进民主革命四处奔走、大声疾呼。

——习近平《在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》   

(1)根据材料一和所学知识，孙中山学习西方和洋务派有何不同？

(2)兴中会、同盟会成立的地点分别是？

(3)孙中山青年时代发生了哪两次侵华战争？

(4)根据材料归纳我们应该学习孙中山的什么精神？

（斗志昂扬的起义）

材料一　

（1）上图是人民英雄纪念碑上的一块浮雕,这块浮雕反映的事件是什么?这一事件发生的原因是什么?

（不切实际的纲领）

材料二　

材料三　凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等。如一家六人分三人好田,分三人丑田,好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平匀,人人饱暖矣。            

——《天朝田亩制度》

（2）通过材料二和材料三可以看出太平天国试图建立一个怎样的理想社会?为什么这种社会难以实现?

（争权夺利的内讧）

材料四　在太平天国前期,实权由军师掌握,天王虽然地位在各王之上,然而在制度上是一个虚君,实际权力在正军师东王手上,加上东王多次假托“天父下凡”传令,令天王也要听从东王命令。

（3）材料四反映了太平天国运动期间,哪两位领导人之间的争权夺利?他们之间的争权夺利导致了哪一事件?产生了怎样的危害?

（发人深思的结果）

（4）我们应当如何评价太平天国运动?

阅读下列材料，回答问题。

材料一：从1840年鸦片战争开始，中国历史进入备受凌辱、任人宰割的时期，那一个个战争的失败，一个个不平等条约的签订，为落后的民族敲响了警钟。

材料二：从1840年鸦片战争开始，中国历史进入一个艰难求索、曲折发展的时期，中国往何处去？从提出“自强”、“求富”口号到自上而下的改革，再到举行武装革命推翻中国几千年的君主制度，一批又一批有识之士进行大胆探索。

材料三：从1840年鸦片战争开始，中国进入了奋起抗争、保家卫国的时期，从林则徐到左宗棠，从邓世昌到杨靖宇，……这些感人的故事见证了中华儿女的自强不息。

请回答：

（1）三则材料都以鸦片战争为起点，请写出这一事件对中国历史的影响？

（2）材料一中，哪些不平等条约的签订见证了中国落后的足迹？（写出2个即可）

（3）材料二中提及的“有识之士”为改变中国的落后局面进行了哪些大胆的尝试？共同的结果如何？这些结果给你哪些启迪？

此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。海军名将邓世昌的英雄事迹是(   )

A. 在英军进犯吴淞口中，壮烈殉国    B. 坚持禁烟，领导虎门销烟

C. 在黄海大战中英勇杀敌，壮烈殉国    D. 在天津保卫战中英勇牺牲

鲁迅先生曾对中国共产党的诞生有这样的咏赞：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一航轮船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷。”说明中共的诞生（ 　）

A. 在社会上起了思想启蒙的作用    B. 使民主共和的观念深人人心

C. 是中国历史上开天辟地的大事    D. 是党的历史上生死攸关的转折点

下列哪一口号最能反映五四运动是一场反帝反封建的爱国运动

A. 取消二十一条

B. 反对在对德和约上签字

C. 外争主权，内除国贼

D. 誓死力争，还我青岛