如图所示,△ABC是等边三角形,点D、E分别在BC、AC上,且CE=BD,BE、AD相交于点F.求证: (1)△ABD≌△BCE; (2)△AEF∽△ABE.
已知二次函数y=-x2+2x+3. (1)求函数图象的顶点坐标,并画出这个函数的图象; (2)根据图象,直接写出: ①当函数值y为正数时,自变量x的取值范围; ②当-2<x<2时,函数值y的取值范围; ③若经过点(0,k)且与x轴平行的直线l与y=-x2+2x+3的图象有公共点,求k的取值范围.
如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB、AC上,DC与BE相交于点O,且DO=2,BO=DC=6,OE=3. (1)求证:DE∥BC; (2)已知AD=5,求AB.
如图,在平面直角坐标系内, 的三个顶点坐标分别为(2,-4),(4,-4),(1,-1). (1)画出关于轴对称的,直接写出点的坐标; (2)画出绕点逆时针旋转90°后的; (3)在(2)的条件下,求线段扫过的面积(结果保留π).
2019年九龙口诗词大会在九龙口镇召开,我校九年级选拔了3名男生和2名女生参加某分会场的志愿者工作.本次学生志愿者工作一共设置了三个岗位,分别是引导员、联络员和咨询员. (1)若要从这5名志愿者中随机选取一位作为引导员,求选到女生的概率; (2)若甲、乙两位志愿者都从三个岗位中随机选择一个,请你用画树状图或列表法求出他们恰好选择同一个岗位的概率.(画树状图和列表时可用字母代替岗位名称)
某市举行知识大赛,A校、B校各派出5名选手组成代表队参加决赛,两校派出选手的决赛成绩如图所示. 根据图示填写下表:
结合两校成绩的平均数和中位数,分析哪个学校的决赛成绩较好; 计算两校决赛成绩的方差,并判断哪个学校代表队选手成绩较为稳定.
(1)解方程3(x﹣3)2=4(x﹣3) (2)已知a:b:c=3:2:5.求的值.
已知,在平面直角坐标系中,点A(0,1),B(0,5),C(5,0),且点P在第一象限运动,且∠APB=45°,则PC的最小值为_____.
如图,扇形OAB中,∠AOB=90°.P为弧AB上的一点,过点P作PC⊥OA,垂足为C,PC与AB交于点D.若PD=2,CD=1,则该扇形的半径长为__________.
抛物线y=ax2+bx+2经过点(-2,3),则3b-6a=________.
如图,在平面直角坐标系中有两点A(4,0),B(0,2),如果点C在x轴上(C与A不重合)当点C的坐标为_____时,使得△BOC∽△AOB.
如图,圆锥底面圆心为O,半径OA=1,顶点为P,将圆锥置于平面上,若保持顶点P位置不变,将圆锥顺时针滚动三周后点A恰好回到原处,则圆锥的高OP=_____.
有6张看上去无差别的卡片,上面分别写着0,π,,,0.1010010001,﹣随机抽取1张,则取出的数是无理数的概率是_____.
已知线段a=2cm,b=8 cm,若线段c是a,b的比例中项,那么c=______cm
若,则=_____.
如图,抛物线y=ax2+c与直线y=mx+n交于A(﹣1,p),B(2,q)两点,则不等式ax2+mx+c>n的解集是( ) A.-1<x<2 B.x>-1或x<2 C.-2<x<1 D.x<-2或x>1
如图,M(0,﹣3)、N(0,﹣9),半径为5的⊙A经过M、N,则A点坐标为( ) A.(-5,-6) B.(4,-6) C.(-6,-4) D.(-4,-6)
下列说法中正确的是( ) A.两个等腰三角形相似 B.有一个内角是30的两个直角三角形相似 C.有一个锐角是30°的两个等腰三角形相似 D.两个直角三角形相似
一个袋中有4个珠子,其中2个红色,2个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取2个珠子,都是蓝色珠子的概率是( ) A. B. C. D.
如图,CD是⊙O的直径,A、B是⊙O上的两点,若∠ADC=65°,则∠ABD的度数为( ) A.55° B.45° C.25° D.30°
如图,已知直线a∥b∥c,直线m、n与a、b、c分别交于点A、C、E、B、D、F,若AC=8,CE=12,BD=6,则BF的值是( ) A.14 B.15 C.16 D.17
若关于x的方程x2+6x+k=0有两个相等的实数根,则k的值为( ) A. 0 B. -9 C. 9 D. -6
抛物线y=2(x+3)2﹣4的对称轴是( ) A.直线y=4 B.直线x=﹣3 C.直线x=3 D.直线y=﹣3
如图是一个矩形娱乐场所,其设计方案如图所示.其中半圆形休息区和矩形游泳池以外的地方都是绿地.试解答下列问题: (1)游泳池和休息区的面积各是多少? (2)绿地面积是多少? (3)如果这个娱乐场所的长是宽的1.5倍,要求绿地面积占整个面积的一半以上.小亮同学根据要求,设计的游泳池的长和宽分别是大矩形长和宽的一半,你说他的设计符合要求吗?为什么?
一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记作正数,返回记作负数,他的记录如下:(单位:米)+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10. (1)守门员最后是否回到了球门线的位置? (2)在练习过程中,守门员离开球门线最远距离是多少米? (3)守门员全部练习结束后,他共跑了多少米?
某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x2+3x﹣4,试求A﹣2B”.这位同学把“A﹣2B”误看成“A+2B”,结果求出的答案为5x2+8x﹣10.请你替这位同学求出“A﹣2B”的正确答案.
先化简,再求值:2(x2﹣2x﹣2)﹣(2x+1),其中x=﹣.
化简: (1)a﹣(2a+b)+(a﹣2b); (2)2(x2﹣5xy)﹣3(﹣6xy+x2).
计算:﹣14﹣×[2﹣(﹣3)2].
计算:()×(﹣48)
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