有些事情我们事先能肯定它一定会发生,这些事件叫        事件;有些事情我们事先无法肯定它会不会发生,这些事件称为       .

 

为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛。为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)进行统计。请你根据尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:

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(1)填充频数分布表的空格;

(2)补全频数直方图,并绘制频数分布折线图;

(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?

(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?

 

五十中数学教研组有25名教师,将他们按年龄分组,在38~45岁组内的教师有8名教师,那么这个小组的频率是     

 

将一批数据分成5组,列出频率分布表,其中第一组与第五组的频率之和是0.27,第二与第四组的频率之和是0.54,那么第三组的频率是     

 

为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计。下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②800名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本,其中正确的判断有(    )。

A.1个          B.2个          C.3个          D.4个

 

为了了解某校初三年级200名学生的数学毕业考试成绩,从中抽取了20名学生的数学成绩进行分析,下面是根据这20名学生的数学成绩画出的频数分布直方图,如图根据题中给出的条件回答下列问题:

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(1)这次分析调查采用的调查方式是____________;

(2)71.5—76.5(分)这一小组的频率是____________;

(3)在这次毕业考试中,该校初三年级200名学生的数学成绩在86.5—96.5(分)这个范围内的人数约为___________人.

 

某同学本学期共参加了十次数学测试,其中90分以上有8次,那么,该同学在这十次考试中,出现90分以上的频率是(       )。

A、 0.20      B、0.80        C、 0.90       D、8   

 

据统计,某学校教师中年龄最大的为54岁,年龄最小的为21岁.那么学校教师年龄的极差是          

 

工商部门的执法人员为检查某种品牌的1万瓶矿泉水是否符合食品卫生标准,随机抽取了100瓶样品进行化验,在这次调查中,工商部门的执法人员采取了哪种调查是         .调查中考察对象的总体是                  ,个体是                           .样本是                      

 

如图,已知△ABC≌△ADE,BC的边长线交AD于F,交AE于G,∠ACB=105°,∠CAD=10°,∠ADE=25°,求∠DFB和∠AGB的度数.

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如图△ABC≌△EBD,问∠1与∠2相等吗?若相等请证明,若不相等说出为什么?

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阅读下列材料:

如图(1)所示,把△ABC沿直线BC移动线段BC那样长的距离可以变到△ECD的位置;

如图(2)所示,以BC为轴把△ABC翻折180°,可以变到△DBC的位置;

如图(3)所示,以点A为中心,把△ABC旋转180°,可以变到△AED的位置.

像这样,只改变图形的位置,而不改变其形状大小的图形变换叫做全等变换. 在全等变换中可以清楚地识别全等三角形的对应元素,以上的三种全等变换分别叫平移变换、翻折变换和旋转变换.

问题:如图(4),△ABC≌△DEF,B和E、C和F是对应顶点,问通过怎样的全等变换可以使它们重合,并指出它们相等的边和角.

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如图所示,已知△ABC≌△FED,且BC=ED,那么BC与DE平行吗?为什么?

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如图,△ABC≌△DEF,试说明:AD=BE.

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如图所示,△ABC≌△AEC,B和E是对应顶点,∠B=30°,∠ACB=85°,求△AEC各内角的度数.

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如图所示,已知△ABD≌△ACE,∠B=∠C,试指出这两个三角形的对应边和对应角.

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△ABC与△DFE是全等三角形,A与D对应,B与F对应,则按标有字母的线段计算,图中相等的线段有(   )

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A. 1组          B. 2组          C. 3组               D. 4组

 

已知△ABC≌△A´B´C´,且△ABC的周长为20,AB=8,BC=5,则A´C´等于(   )

A. 5          B. 6              C. 7            D. 8

 

如图,若△ABC≌△DEF,则∠E等于(   )

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A. 30°    B. 50°         C. 60°        D. 100°

 

下列说法:①全等三角形的形状相同,大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长,面积分别相等;⑤所有的等边三角形都是全等三角形.其中正确的说法有(  )

A.5个     B.4个     C.3个     D.1个

 

如图,把△ABC沿直线BC翻折180°到△DBC,那么△ABC≌△______;若△ABC的面积为2,那么△BDC的面积为______    ____.

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如图,△ABC绕点A旋转后与△ADE完全重合,则△ABC≌△_______,那么两个三角形的对应边为__  _____  ______        __,对应角为____   __ ___   ______     ____

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如图,若△ACB≌△AED,且∠B=35°,∠C=48°,则∠EAD=___       __

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如图,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°,则BC=___   __cm,∠B=_    __.

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已知6ec8aac122bd4f6e,当t=1时,S=13;当t=2时,S=42,求当t=3时,S的值.

 

已知方程组6ec8aac122bd4f6e的解能使等式6ec8aac122bd4f6e成立,求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

已知6ec8aac122bd4f6e是方程组6ec8aac122bd4f6e的解,求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

用代入法解方程组:6ec8aac122bd4f6e

 

用代入法解方程组:6ec8aac122bd4f6e                

 

用代入法解方程组:6ec8aac122bd4f6e

 

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