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下列各项中成语运用不正确的一项是（ ） A. 一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的胸怀，才能写出伟大的作品。 B. 王小海经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。 C. 老李最近不但失业，又生了重病，可真是雪上加霜，祸不单行啊！ D. 在旧社会，残酷的剥削和连年不断的军阀混战，使劳动人民过着颠沛流离的生活。
下列选项中没有错别字的一项是（ ） A. 瞬息 忏悔 服待 忍俊不禁 B. 陟足 矜持 挑逗 仙露琼桨 C. 赤裸 渺小 凝望 如释重负 D. 猥琐 妥贴 魂魄 以身作责
下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 商酌(zhuó) 监督(dū) 拖沓（tà） 诲人不倦(huǐ B. 累赘（zhui） 露宿（sù） 修葺（qì） 颠沛流离(diān) C. 菌子(jǔn) 契约(qì) 孱头（chàn） 悲天悯人(mǐn) D. 竹篾(miè) 迸溅(bìng) 笼罩（lǒng） 香气四溢(yì)
下列两个题目中，任选一题作文。 （1）有人说：“走着走着，我们就长大了。”是的，成长是一个不断前行的过程，有前行，自然就有怀念。在我们的心灵深处，总有一个地方，会珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合…… 以“怀念__________的日子”为题，把题目补充完整，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字 （2）人生底线，是做人的基石，是处世最起码的准绳。守住底线，才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时，正确抉择;守住底线，方能奠定坚实的人生基础，步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非，坚守底线。 请以“底线”为题写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字。
综合性学习 综合性学习：自己给自己“出”一本书 初中阶段的学习即将结束，近三年来，有很大的收获，你能否将你这三年写的作文进行整理，准备出版，你该怎样进行这项工作?请回答下面的问题。 1.你将按照什么体例编排你的作文集? 2.你准备给你的作文集起个什么名字? 3.你写的序言大致包括哪些内容?
阅读下面这首诗，完成后面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么? 2.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙？ 3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
阅读（甲）（乙）两文，完成后面小题 （甲）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” （乙）蔡洪赴洛，洛中人问曰：“幕府初开，群公辟命①，求英奇于仄陋②，采贤俊于岩穴③。君吴、楚之士，亡国之余④，有何异才而应斯举？”蔡答曰：“夜光之珠，不必出于孟津之河⑤；盈握之璧⑥，不必采于昆仑之山。大禹生于东夷，文王生于西羌。圣贤所出，何必常处⑦。昔武王伐纣，迁顽民于洛邑，得无诸君是其苗裔⑧乎？” （选自《世说新语》） （注释）①辟命：征兆、任命。②仄陋：指地位底下的人。③岩穴：指隐士。④亡国之余：亡国的遗民。蔡洪为三国时吾人，魏灭吴，所以这样说。⑤孟津之河：黄河。⑥盈握之璧：一手握不过来的美玉。⑦何必常处：何必一定产生在固定的地方呢？⑧苗裔：后裔、后代。 1.用“/”为下面的句子划分朗读节奏。（划两处） 汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主 上 蒙 尘 2.下列各项中加点词用法和意义相同的一项是（ ） A. 每自比于管仲/采贤俊于岩穴。 B. 先主器之/君吴、楚之士。 C. 而智术浅短/有何异才而应斯举。 D. 将军岂愿见之乎/得无诸君是其苗裔乎？ 3.解释句中加点词。 ⑴凡三往，乃见。 （_____） ⑵先主遂诣亮。（______） ⑶欲信大义于天下。（_____） ⑷昔武王伐纣。（______） 4.翻译（甲）文中画线句。 此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 5.下列分析有误的一项是（ ） A. （甲）文在诸葛亮出场之前，先对其进行了侧面描写。 B. “夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。”用了对比的写法，就像《陋室铭》中的“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。 C. “诸葛孔明者，卧龙也。”是一个判断句。 D. “大禹生于东夷，文王生于西羌。”用了举例论证的方法。 6.刘备为求贤而________ （填一成语），由此可知，在对人才的认知上他与蔡洪是有共识的。蔡洪的主要观点是_______ 。由此我们进一步想到了瞬发于畎亩之中，傅说举于______ ，还有“举于海”的孙叔敖，“举于市”的_____ 。
阅读下面的文章，完成后面小题 一点素心 黎武静 偶然地，被一张照片震撼。拍片现场，红墙青瓦，演员在拍片之余执一支毛笔，捧一瓶水，就这样，在墙上笔走龙蛇，行云流水。 是什么让人感动，在这短暂的瞬间？想起两个字：素心。“交友须带三分侠气，做人要存一点素心。”15年前，年少的我读到这样的句子，只觉得漂亮，却未必懂得，但是现在突然觉得有一点懂了。 纪晓岚的老师曾撰一联：事能知足心常泰，人到无求品自高。想想，不过一念之间。当野心只为白云留，花开花落，山中红萼。世味有浓淡，素心无嗔喜。 济慈写诗时常写在纸片上，事后夹在书里做书签，或者随手扔在一边。1818年的春天，夜莺在他的屋外放歌。清早，他从餐桌边拖过一把椅子，坐在葡萄架下的草坪上，整整一个上午，他都在写着。写完却将纸片塞到书架里了事。查尔斯将纸片拣出来，细细誊出，这就是济慈的《夜莺颂》。济慈写给自己的墓志铭：此地长眠者，声名水上书。 卡夫卡的遗嘱：最亲爱的马克斯，我最后的请求是，我的遗物里，凡属日记本、手稿、来往信件、各种草稿等等，请勿阅读，并一点不剩地全部予以焚毁……这是一个被米兰·昆德拉称为“被背叛的遗嘱”，他的朋友将这些整理出版，于是文学史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。风行水上，原来只是路过。那些不朽的传奇，在诞生的一刻，并不是为了流传。 1.本文的中心论点是什么？ 2.请用简洁的语言说说本文的论证过程。 3.本文主要运用了哪几种论证方法？有什么作用？ 4.结合文章内容，谈谈你对文中划线句子的理解。 那些不朽的传奇，在诞生的一刻，并不是为了流传。
阅读下面的文章，完成后面小题。 我的妈妈是老虎 郑海丹 ①我有一个很懒很任性的妈妈。 ②从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。 ③长大一点了，我被寄养在爷爷家，她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。 ④再长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找过她。 ⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。 ⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。 ⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。 ⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗者。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也从合不到一起。 ⑨原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。 ⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立。逼迫我快点成长。 ⑪在非洲草原上,有一种老虎,小虎到一定年龄时，便会离开它们，让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它便会跳出来与之战斗。 ⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。” ⑬我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。 1.文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？ 2.按要求赏析下面的词语和句子。 （1）她一副清风云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。（请分析“清风云淡”一词的表达效果。） （2）我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。（请从修辞的角度赏析该句。） 3.请结合文章内容简要分析“我”的形象。 4.本文主要运用了什么写作手法？请简要分析。 5.你是否认同文中的母亲的教育方式？为什么？
古诗文默写 （1）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“_________，_______。”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。 （2）苏轼《水调歌头•明月几时有》中表达作者的美好祝愿和对亲人的思念的句子是___________，_____________。 （3）“大漠孤烟直，长河落日圆。”表现了雄浑开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请你写出两句：______，_______。 （4）《陋室铭》中描写陋室环境清幽恬静雅致的句子：_________，_________。
请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或人物。 ）
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 初到江南，就碰上了梅雨季节。_______。______，______；_______；________。________。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出了一管清脆、欢跃的笛音，给这雨后阴沉的清晨，增添了不少生气。 ①空中还漂浮着若有若无的雨丝 ②清晨推窗望去，雨虽停了 ③但天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐 ④一夜枕上听雨，辗转不能成寐 ⑤院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨 ⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭 A. ④②①③⑤⑥ B. ②④①⑤③⑥ C. ④②③①⑥⑤ D. ④①②⑤③⑥
下列有关文学常识的说法，有误的一项是（ ） A. 《醉翁亭记》《出师表》《马说》《陋室铭》中的“记”“表”“说”“铭”都是古代文体的名称。其中“表”是奏议的一种。 B. 成语“一鼓作气”“鸡犬相闻”“心旷神怡”分别出自《左传·曹刿论战》《桃花源记》《岳阳楼记》。 C. 《范进中举》《狼》分别选自《儒林外史》《聊斋志异》，作者分别是明代的吴承恩和清代的蒲松龄。 D. 《天净沙·秋思》《水调歌头·明月几时有》这两篇作品，前者是元曲，后者是宋词，其中“天净沙”“水调歌头”分别是曲牌名和词牌名，“秋思”“明月几时有”是题目。
下列句中加点词语运用不正确的一项是（ ） A. 就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了。 B. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 C. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 D. 班长提议星期日去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
下列各句，没有语病且语意明确的是（ ） A. 走过这家温暖的书店，安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂 B. 因为搭上了网络购物的顺风车，快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。 C. 大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。 D. ”一带一路“这个倡议，举世瞩目，影响深远，实现它是中华民族兴衰的关键。
下列每组词语中都有一个错别字，请找出并改正。 （1）尖嘴猴腮、不屑置辨、颓唐不安、张皇失措 ____改为____ （2）不省人事、喜从天降、今非夕比、恩将仇报 ____改为____ （3）迂腐不堪、万贯家私、与日俱增、衣衫褴缕 ____改为____
下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 哂笑（shĕn） 溯洄（sù） 拖累（lěi） 炽热（chì） B. 星宿（xiù） 间或（jiān） 延宕（dàng） 忌讳（huì） C. 解元（xiè） 遏制（è） 熟谙（yīn） 辍学（chùo） D. 带挈（qì） 附和（hè） 驽钝（nú） 湮没（yān）
社会主义核心价值观是社会主义价值体系的内核。请将公民个人层面的价值准则用简化楷书写在田字格内。
作文 以下两个题目，任选一题作文。 （1）我心中有一支快乐的歌 （2）父母之间、儿女之间、同学之间、邻里之间……人与自然之间、人与人之间总有说不完的故事，理不清的感情，期待你来说说彼此之间的故事。 请以“___________________________之间”为题作文。 要求：不得出现真实班级、人名等个人信息；不少于600字。
阅读《苏州园林》（节选），完成下面问题。 ①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 ⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 1.作者在第一段中，先说自己对苏州园林的“总的印象”，其作用是：_________________________；第五段中“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。”句中划线词语“这”所指代的内容是：_____________________________________________________。 2.苏州园林的整体特点是什么？作者是从那几个方面具体说明这个特点的？ 3.第三段中，在说设计者和匠师们为了实现目标，一连用了四个“讲究”。这四个“讲究”句的顺序能否改变？为什么？ 4.指出第5段中画波浪线句子所运用的说明方法，并分析其作用。
阅读《中国适合走向“汽车社会”吗？》，完成下列小题。 ①2009年，中国以1300多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。原因如下： ②第一，土地制约。城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看去就如一条长龙，不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60%；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里，只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。 ③第二，能源制约。美国的汽车普及率已超过50%，如果中国的汽车普及率达到美国的水平，到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算，中国的总耗油量将达13.8亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的86%。这可能吗？即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤，这种状况在今后相当长的时期内也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。 ④第三，环境制约。汽车尾气排放正在成为最大的污染源。如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆，就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。 ⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约，中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢？ 1.中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么？ 2.文中第②段画线句运用了什么说明方法？有何作用？ 3.文章第③段中加点词语“超过”能否删除？为什么？ 4.为了让中国尽快走向“汽车社会”，你能提出哪些合理化建议？
综合性学习 传销骗局是当今社会的顽疾。传销组织都是虚假的公司，什么都是空的，通过骗人入会，不断拉人头，收取入会费或加盟费来骗取钱财，再为先来的人发少量提成。请大家观察漫画《前赴后继》，回答问题。
（1）描绘画面内容： （2）写出漫画寓意：
名著导读 当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的‘掌’重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。 这段文字选自名著《______》，作者是_________，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。比如能不用任何工具剪下圆叶片的_________；喂食时会像婴儿般哭闹的____________。这些都与他独特的研究方法有关，他是用___________________的方法来研究昆虫的本能和习性的。
默写填空 （1）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。__________________________?无可奈何花落去， ____________________________ 。______________________________。 （2）_____________________________，绿水涟漪。芳草长堤，_________________________。 （3）____________，______________，_______________？试倩悲风垂泪过扬州。
下列句子顺序排列最恰当的一项( ) ①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。 ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。 ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。 ④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。 ⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。 A. ②⑤①③④ B. ③①②④⑤ C. ③①④②⑤ D. ②⑤④①③
下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B. 钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 C. 为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D. 性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
下列词语没有错别字的一项是（ ） A. 慷慨 虔诚 消声匿迹 一泄千里 B. 讪笑 热忱 相安无事 心有余季 C. 阔绰 茶盅 引经据典 触目伤怀 D. 筛选 狡黠 羊羊大观 鸿篇巨制
下列加横线的字，注音完全正确的一项是（ ） A. 菜畦（qí） 蜷曲（quán） 归省（shěng） 浑身解数（xiè） B. 悲怆（chuàng） 蹒跚（pán） 汲取（xī） 众目睽睽（kuí） C. 慰藉（jí） 啜泣（qì） 伫立（zhù） 断壁残垣（yuán） D. 感慨（kǎi） 诓骗（ kuāng） 挑衅（xìn） 恪尽职守（kè）
请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。 题目一：《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：（回味）①名 食物吃过后的余味：回味无穷;②动 从回忆里体会：我一直在回味他说的话。 回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。
题目二：现代生活，密码与我们紧紧相随。微信、QQ登录，电脑开机，自行车开锁，银行取款，甚至进入楼道都需要密码，其实用密码的地方远不止这些，成功有它的“密码”，走进朋友的内心需要“密码”，与父母的沟通也得输入正确的“密码”……请以“ 密码”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①除诗歌戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③书写工整，卷面整洁。
阅读下面文章，完成小题。 世界那么大，你凭什么去看看？ 各位领导、同事、同学们： 大家好！很荣幸在这个特殊时间特殊的场合里，跟大家一起畅想2018。2015年河南一位女教师的辞职信火遍网络，辞职理由10个字“世界那么大，我想去看看。”这句话入选2015年度十大网络用语，被评为“史上最具情怀辞职信”。时过三年，这十个字依然是很多热血少年、青年、老年人心底的呐喊：武大的樱花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角......外面的世界很精彩，我们真的应该去看看！ 可是，亲爱的同学们，你有没有思考过这样一个问题：世界那么大，你凭什么去看看？ 也许有的人说，父母早已为我准备好仗剑闯天涯的资本，我无忧！ 那你请听我说：郭晶晶与霍启刚的儿子算豪门吧？在参加亲子马拉松比赛时累得父母不忍直视也不停下来，他怕一停就会输；澳门赌王的儿子何猷君算豪门吧？他20多岁的时候，从未放过一天假，别人在睡梦中时，他在工作，别人在工作时，他已经付出双倍于别人的努力。 豪门贵子如此拼！为什么？因为他们深知一个道理：无论豪门还是寒门，无论男女还是老幼，靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久！ 也许有的女生会小声嘀咕，我貌美如花，将来一定能找个勇闯天涯的好儿郎，他负责去看世界的资本，我无惧！ 那我告诉你，刘强东的妻子章泽天就读于清华大学，是全国健美操亚军、国家一级运动员；扎克伯格的妻子是他哈佛的同学；克林顿是在耶鲁爱上他的同学希拉里。 其实，不管男生还是女生，无论你、我还是他，只有自己足够优秀，才有底气和福气去般配其他的优秀。 此时，也许有人会说，我没有优秀的细胞，世界它大它的，我不想去看了。 满腹的牢骚，极度的自卑让我想到了马云。高考数学第一次考得很低，复读两年历经千辛万苦才考入杭州师范学院。而十几年后，他却成为中国家喻户晓的传奇，他的经历足以证明：即使生下来不是只兔子，我们也不能做缩头的乌龟，爬，也要努力向前。记住，一切时候你都可以白手起家，但任何时候你都不能手无寸铁，这“铁”就是扎进骨子里的自控力、承受力、毅力、专注力还有自信力！ 最近，一首300年来籍籍无名的小诗被一名贵州支教老师和他的学生们唱火了。此刻，请允许我吟给所有学子，它就是清代大才子袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。苔藓终日生活在潮湿阴暗的地方，就算根本没有阳光，也要拥有属于自己的一片绿色！苔花如米粒般渺小，但它却要像花中之王牡丹那样盛放，即使…… 加油吧，少年！世界那么大，我们都应该去看看！ （来自网络，有删改） 1.本文是重庆某中学这学期开学典礼上一位教师的演讲稿！这位老师的发言赢得家长疯狂点赞。请你阅读此文后回答，作者认为可以凭什么去看看世界？ 2.苔花如米粒般渺小，却要像牡丹一样盛放，这对我们的人生有怎样的启示，请联系上文，在本文的倒数第二段的省略号处补写作者未说完的话。 3.请你从阅读过的文学作品中选择一个人物，结合文章内容，谈谈这个人物依靠什么看到世界？他（或她）看到了怎样的“世界”？
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