下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 铤而走险(tǐng) 校对(xiào) 鲜为人知(xiǎn) 祈祷(qǐ) B. 愧怍(zuò) 诘问(jié) 气冲斗牛(dǒu) 亘古(gèng) C. 狂澜(lán) 粗拙(zhuó) 锲而不舍(qì) 震悚(sǒng) D. 哽咽(gěng) 嗥鸣(háo) 仰之弥高(mí) 字帖(tiè)
阅读下面的文字,按要求作文。 “和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的,美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福! 请以“和谐之美,美在 ”为题,写一篇不少于700字的文章。
名著学习。 寡妇与母鸡 有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一个蛋也不下了。 (1)寓意:__________________________________________________ 月亮和她妈妈 有一次,月亮要妈妈给她做一件斗篷。妈妈回答说:“我怎么能给你做一件合身的斗篷呢?你现在是新月,然后又是满月;再接着既不是新月,又不是满月了。” (2)寓意:__________________________________________________
阅读《背影》选段,完成下列小题。 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去( )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1.文中括号内应填入的动词恰当的是( ) A. 吊 缩 拉 B. 攀 勾 搀 C. 攀 缩 搀 D. 吊 勾 扶 2.对文中划线句的理解正确的是( ) A. “扑扑身上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑身上的泥土以后心里就轻松了。 B. “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。 C. “泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。 D. “泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松,是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子。 3.“我”看到父亲艰难地爬上月台的样子,“我的眼泪很快地流下来了。”“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受? 4.选文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,请从内容和结构两方面说明理由。
阅读下面的文章,完成下列小题。 看山老爹 太阳醒了。看山老爹醒了。 他从炕上爬起来,不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历,然后揣着两个冷馍,背上水壶,踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时,猫下腰,洗几把脸,再掬几捧清凉的泉水,咕咕喝下,顿时觉得一阵透心的爽快。 同一万个昨天一样,一成不变,再量一次生活的周长。孤零的身影,叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里,相伴山风,铺就生命的四季。 并非孤身独旅,风、雨、雪,都是他形影不离的旅伴。 春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。雨很珍贵,说来就来,说走就走,小似喷雾,大如瓢泼。 温则为雨,寒则为雪。山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花,九、十月就可能大雪封山,只跋涉几步,便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴,走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方,没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋,不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了,不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜…… 走啊走啊,黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。 自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发,大山就再也遮掩不住贫jí( )与荒漠。看山老爹呼天喊地,天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此,那些没有月色没有星光的夜晚,再也听不见北方的狼嗥了。 无量的绿色无量的财富,曾经给看山老爹无量的满足、无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭,于是老爹吃在山里,睡在山里,像个淘金人,捡拾一粒一粒树种,栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。 跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下,不眠的目光,于皎洁的宁静中,寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心,也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣襟揩脸上的汗水。晚风习习,他抬起身,提了提大半口袋树籽儿,沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。 从来没有人说过,看山老爹命定要与大山厮守一生,也不是没有人接他看山的班。可是多年以后,当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗,终于长成山的血脉,山的灵魂,看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣,为享受。他的心很广阔,装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小,只装着绿色,只装着染着绿色的阳光。 看山老爹又一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林,量一次生命的周长,呵护四季绿阴。夕阳西下,他默默饮进几许孤独,望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声。明天,像一只看不见的手,无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光,老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。 太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。 (选自《人民日报》) 1.给加点字注音,根据拼音写汉字。 (1)揣着(______) (2)贫jí(______) 2.结合语境,品味语言,从修辞角度赏析划线语句的表达效果。 春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。 3.第十一段中写“他的心很广阔”,后面却又说“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?请说说你的理解。 4.看山老爹心中的梦想是什么?请用原文句子回答。 5.读了本文之后,请谈谈你对看山老爹的认识。(提示:可从精神品质、性格特点、形象意义等方面入手分析。)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 1.古人评论这首词的下阕(片),说第一句有三个词用得好,你认为是哪三个词?它流露作者怎样的心情? 2.以下对本词内容理解不准确的一项是( ) A. 词中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。 B. 上阙抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。 C. 词人表达了人生终将年华老去的无奈感怀。 D. 上阕借用班超投笔从戎“以求封侯”的典故。
阅读下面的文言文,完成下列小题。 [甲]……权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”…… [乙]回①年二十九,发尽白,蚤②死。孔子哭之恸③,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰④过。不幸短命死矣,今也则亡⑤。” (《颜回好学》) (注)①回:颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。②蚤:同“早”。③恸:哀痛之至。④贰:重复。⑤亡:同“无”。 1.解释下列句中加点的词语。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪!(________) (2)即更刮目相待(________) (3)门人益亲(________) (4)弟子孰为好学?(________) 2.下面加点词意思相同的一项是( ) A. 胡不见我于王 见往事耳 B. 卿言多务,孰若孤? 明日,徐公来,孰视之 C. 子墨子闻之,起于齐 皆以美于徐公 D. 今齐地方千里 宋之地,方五百里 3.将下列句子译成现代汉语。 (1)卿今者才略,非复吴下阿蒙! (2)不迁怒,不贰过。 4.请写出两个与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗?请举一例。 5.读了[甲]、[乙]两段文字,你悟出了什么道理?请分别谈一谈。
综合性学习:汉字文化。 (材料一) 某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下列图形。 (1)选择其中一图,谈谈其在设计上的创意。 (材料二) 某机构通过对1100名网友调查,排名前十名的最有价值汉字统计如下表。 (2)探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。 (材料三) 现在汉字听写大赛越来越难,字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向,它要收视率、要比赛,就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子,他们在学校有学习任务,考的字越来越难,这就必然让少数参赛的学生去背字典,成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。 (摘自北京师范大学王宁教授答记者问) (3)请根据材料三,为某校将举行的汉字听写比赛,提一条活动建议。
下面文学常识表述不正确的一项是( ) A. 《致空气》用象征的手法表达了诗人精神上的追求。 B. 台湾诗人席慕容的《长城谣》,台湾诗人纪弦的《一片槐树叶》,两首诗的共同点都寄托了游子挥之不去的乡思与乡愁。 C. 《樵夫,别砍那棵树》表达了诗人希望唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。 D. 英国诗人艾青在《大堰河——我的保姆》中,倾诉了对亲生母亲深深的怀念与感激之情。
用课文原句填空。 (1)描写久经征战的士兵归来时从近处看到的家中凄凉景象的句子是__________,__________。__________,__________。《十五从军征》 (2)借物咏怀,用比喻讽刺和揭露宦官害得人民家破人亡的句子是__________,__________,__________!《朝天子咏喇叭》 (3)__________,坐断东南战未休。 (4)表现作者对列强进逼,中国前途危殆,以及八年来空想着故乡浙江的风味的句子是__________,__________。《满江红》 (5)吾妻之美我者,私我也;__________,__________;客之美我者,欲有求于我也。 (6)群臣吏民__________,受上赏;__________,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
阅读下面文字,按要求作答。 到南京时,有朋友约去游guàng(______),勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲______事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。______他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇(________)了一会。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。 (2)将适当的关联词语填写在横线上。
阅读下面的文字,根据要求作文。 我们常说人生百味。随着我们年龄的增长,我们所听到、看到、遇到、想到的,慢慢都会积累成一种味道。 鲜嫩可口是美食的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是书籍的味道,清新和谐是自然的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细品味,用心感悟,人间真味尽在其中。 请以“ 的味道”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:(1)先把题目补充完整,然后作文; (2)文体自选(诗歌、戏剧除外),立意自定; (3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
阅读下文,完成下列小题。 胸中常积一股气 陈鲁民 ①人食五谷杂粮,自然就有七情六欲。喜怒哀乐,都要由气而生,又变成气而发泄。因而,一个真正生活丰富多彩的人,一个经历过大起大落、建立大功大德的人,都是胸中常积一股气,使其久不发散,用气来支撑自己、刺激自己、磨砺自己。 ②胸中要常积一股浩然正气。孟子说:“吾善养吾浩然之气。”古往今来的志士仁人,英雄豪杰,胸中无不时刻郁积着浓郁得化不开的浩然正气。有了这股正气,才能舍身报国,杀身成仁,如同屈原、文天祥、谭嗣同;有了这股正气,才能刚正不阿,不向黑恶势力低头,不向魑魅魍魉屈服,如同“为国牺牲敢惜身”的秋瑾,拍案而起宁死不屈的闻一多,宁饿而死不食美国救济面粉的朱自清。他们宁可站着死,决不跪着生,谱写了一曲曲撼天动地的正气歌。 ③胸中要常积一股不平之气。天下不平,世间不公,看在眼里,积在胸中,蓄势而发,就常成惊人之鸣,醒世之音。司马迁为李陵鸣不平,因此遭受宫刑,留万世之作;鲁迅为人世不平著杂文,为学生被杀而抗争,成国人的精神领袖;梁漱溟为农民收入低、贡献大、负担重而鸣不平,不惜当面顶撞,秉义直言,被错误批判20年,耿介之心,后代景仰。如果没有胸中郁积的不平之气,那么他们可能都是好好先生,安然无恙,寿终正寝;正是因为郁积胸中的一股不平之气,让他们走向辉煌,成为不朽。 ④胸中要常积一股郁闷之气。人不得志时,受屈辱磨难时,虎落平阳、凤凰落地时,遭受不公正待遇时,再具体来说,譬如考试升学、奖励表彰、升级提职不如意时,胸中总会不同程度地郁积一些郁闷之气,这股气虽然是个人之私气,也同样会给人刺激,给人磨砺,促人奋进,使人成功。司马迁在《报任安书》里列举的那些历尽千辛万苦后而成就事业的楷模,其实几乎都是胸中郁积着郁闷之气,这种气使他们不沉沦,不堕落,不懈怠,终于战胜苦难,走出困厄。周文王被囚禁于羑里①,别家离国,受尽屈辱,儿子被杀还做成肉羹逼他吃掉,他心里也气得很,这一股气在心中转来转去,发酵积聚膨胀放大,终于转变成了一本经典著作《周易》。 ⑤胸中郁积之气,究竟有益还是有害,关键是看能不能转化。如果不能转化,一直郁积在心,闷闷不乐,怨天尤人,那确实有害身体,于事无补,还不如不生气,少生气。反之,如果我们能把胸中郁积之气化为自强不息的动力,化为翻身雪耻的精神,化为竞争向上的志向,化为坚韧不拔的韧劲,那气就越多越好,越浓越好。 ⑥君不见,古往今来那些成就大事业、大学问、大功德者,无一不是借气而生,凭气而斗,因气而争,为气而胜。志愿军在朝鲜打胜仗,原因就是“钢少但气多”;王进喜为了扔掉贫油国的帽子,“肺都气炸了”;钱学森、邓稼先为造“两弹一星”,为中华民族争气,殚精竭虑。总之,打仗要靠气,建设要靠气,科研要靠气,国家强盛要靠气,个人成功也要靠气,什么事情要干好都离不开气啊! (注释)①羑里:古地名,在今河南汤阴一带。 (选自《读书与人生》2013年第3期,有删改) 1.写出本文的中心论点。 2.仿照第③段的结尾,用“如果……,那么……;正是因为……”句式,为第④段周文王著《周易》的例子做分析。 3.简要回答第⑤段的作用。 4.结合你对本文的理解,下列说法不正确的一项是( ) A. 读《艰难的国运与雄健的国民》,李大钊面对千疮百孔、步履维艰的现实,胸中郁积一股浩然之气,他大声疾呼,希望振奋起雄健的民族精神。 B. 读《藤野先生》,鲁迅眼见麻木的国人在围观同胞被杀,耳旁却又传来日本人的欢呼声,胸中郁积一股不平之气,他决定弃医从文,来挽救国人的灵魂。 C. 读《茅屋为秋风所破歌》,杜甫看见屋上“三重茅”被风卷走,南村群童又欺他老无力,胸中郁积一股浩然之气,他便想着拥有“广厦千万间”,来“大庇天下寒士”。 D. 读《水浒传》,林冲先是误入白虎堂,被刺配沧州府,后又遭陆谦设计,火烧草料场,胸中郁积一股郁闷之气,最终雪夜上梁山。
阅读下文,完成下列小题。 植物不失眠 ①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。 ②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢? ③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住,也得到同样的结果。达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。 ④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现:某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。 ⑤植物也一样,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是:人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。 (选自网络,有删改) 1.文章第②段有什么作用? 2.达尔文与现代科学家对植物睡眠的原因分别如何解说? 3.第⑤段中画线句使用了什么说明方法?作用是什么?
(甲)神圣的沉静 刘心武 童年时,我家住在长江南岸的狮子山,从那里可以到一座更高的真武山去游览。 真武山上有段路非常险,靠里是陡峭的山岩,靠外是极深的悬崖。有一次从真武山返回时,7岁的我故意贴在悬崖边上行走,甚至以颠连步跃进,存心让母亲看见着急。母亲紧靠着路段里侧的峭壁,慢慢地往前挪步,眼睛却一直盯在我身上。我顽皮地蹦跳投掷,不住地朝她嬉笑,怄她,气她,但她却一派沉静,没有呼喊,更没有吼叫,也没有要迈步上前干预我的征兆,只是抿着嘴唇,沉静地望着我,跟我相对平行地朝前移动。那段险路终于走完,转过一道弯,路两边都是长满茅草和灌木的崖壁了,母亲才过来拉住我的手,依然无言,我只是感受到她手掌里满溢着凉湿的汗水。 直到中年的某一天,我问母亲那天为什么竟那样的沉静。她才告诉我,第一层,那种情况下必须沉静,因为如果慌张地呼叫斥责,会让我紧张起来,搞不好就造成失足;第二层,她注意到我是明白脚边有悬崖面临危险的,是故意气她,尽管我不懂将生命悬于一线是多么荒唐,但那时的状态是有着一定的自我防险意识与能力的。一个人一生会面临很多次危险,也往往会有故意临近危险也就是冒险行动,她那时觉得让我享受一下冒险的乐趣也未尝不可。我很惊讶,母亲那时能有第二层次的深刻想法。 母亲去世快二十年了,她遗留给我的精神遗产非常丰厚,而每遇大险或大喜时的格外沉静,是其中最宝贵的一宗。我伏桌在稿纸上写第一部长篇小说《钟鼓楼》时,母亲就在我背后,静静地倚在床上读别人的作品。我有时会转过身兴奋地告诉她,我写到某一段时自我感觉优秀,还会念一段给她听,她听了竟不评论,没有鼓励的话,只是沉静地微笑。后来《钟鼓楼》得了矛盾文学奖,那时母亲已到成都哥哥家住,我写信向他们报喜,母亲也很快单独给我回了信,但那信里竟然只字未提我获奖的事,没什么祝贺词,但语气沉静地嘱咐了我几件家务事,都是我在所谓事业有成而得意忘形时最容易忽略的。 2000年第三次去巴黎,又去卢浮宫看达·芬奇的《蒙娜丽莎》,在众多的观赏者中,我忽然产生了一个非常私密的感受,那就是蒙娜丽莎脸上的表情并不一定要概括为微笑,那其实是神圣的沉静,在具有张力与定力的静气里,默默承载人生的跌宕起伏、悲欢聚散、惊险惊喜。那时母亲已仙逝多年,我凝视着蒙娜丽莎,觉得母亲的面容叠印在上面,继续昭示着我:无论人生遭遇到什么,不管是预料之中还是情理之外,沉静永远是必备的心理宝藏。 (选自《辽沈晚报》,有删改) (乙) 1954年10月2日 聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克里斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动pò ( ),能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆zhé ( )。一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提起感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般地存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。 (选自《傅雷家书两则》) 1.根据拼音,在括号内写出相应的汉字。 惊心动pò(______) 重蹈覆zhé (______) 2.联系全文,分析甲文标题“神圣的沉静”有什么含义。 3.结合语境,按要求品析画线语句的表达效果。 (1)母亲才过来拉住我的手,依然无言,我只是感受到她手掌里满溢着凉湿的汗水。(任选两个加点词语) (2)太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。(从修辞角度) 4.阅读甲、乙两文,回答问题。 (1)甲文主要记叙了母亲对“我”有深远影响的两件事。请概括。 (2)乙文中,说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人。 5.甲、乙两文都凝聚着父母对子女深厚的爱,教子方式却有所不同。请简要分析。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 (《生于忧患,死于安乐》) (乙)上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征对曰:“自古帝王,莫不得之于艰难失之于安逸,守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。” (选自《资治通鉴·唐纪》) (注释)①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。 1.解释下列句子中加点的词语。 (1)傅说举于版筑之间 举: (2)空乏其身 空乏: (3)衡于虑 衡: (4)创业与守成孰难 孰: 2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 管夷吾举于士 所欲有甚于生者 B. 与群雄并起角力而后臣之 征于色发于声而后喻 C. 故知创业之难 温故而知新 D. 必先苦其心志 其如土石何 3.翻译文中画线的句子。 (1)然后知生于忧患而死于安乐也。 (2)然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。 4.请用“/”标示出下面语句的停顿之处。(标两处) 莫不得之于艰难失之于安逸 5.乙文中唐太宗的治国思想与甲文有相似之处。请结合选文简要分析。
综合性学习。 兴华中学九年一班开展“苏轼伴我成长”的诗文专题活动,请你参与并完成下列任务。 活动一:欣赏苏轼诗文的意境之美 苏轼的诗文,语言凝练、意境悠远。从下列诗文中任选一句,展开联想与想象,描绘诗文所展现的画面。 (1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (《记承天寺夜游》) (2)转朱阁,低绮户,照无眠。 (《水调歌头》) 我选_______句,描绘画面:_________________________________________________ 活动二:体味苏轼诗词的情妙之处 苏轼的词,字字珠玑、用典巧妙。阅读下面这首词,完成下列小题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (1)有人认为“千骑卷平冈”中“卷”字用的传神,为什么? ______________________________________________________ (2)“射天狼”的典故表达了什么意思? __________________________________________________________________________ 活动三:感受苏轼的人格之美 苏轼因与王安石政见不同,转任密州太守,处于仕途的低谷,写下《江城子·密州出猎》;在任密州太守时,政治失意,与其弟子由七年不见,中秋之夜写下《水调歌头》;因罹文字狱,贬为黄州团练副使时,写下《记承天寺夜游》…… 结合上述材料和苏轼诗文,说说在你心目中苏轼是怎样一个人。(不少于60字) _____________________________________________________________________
古诗文名句默写。 (1)大漠孤烟直,__________。(王维《使至塞上》) (2)采菊东篱下,__________。(陶渊明《饮酒<其五>》) (3)落红不是无情物,__________。(龚自珍《己亥杂诗》) (4)__________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (5)时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,__________”(《论语》十二章)的感叹中;它在晏殊“无可奈何花落去,__________”(《浣溪沙》)的惋惜与欣慰中;它也在刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,__________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)对事物新陈代谢的感悟中。
依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是( ) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。 , , , 。 ,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读 ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A. ①②④⑤③ B. ②①④③⑤ C. ⑤④③①② D. ②⑤④③①
下列句子没有语病的一项是( ) A. 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 B. 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。 C. 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 D. 《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。
(题文)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B. 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 C. 作家曹文轩荣获世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。 D. 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 分歧(qí) 黄晕(yùn) 赫然(hè) 归省(shěng) B. 哺育(bǔ) 蓬蒿(hāo) 诘问(jié) 逞辩(chěng) C. 确凿(záo) 抽噎(yè) 骸骨(hái) 丘壑(hè) D. 酷肖(xiào) 亘古(gèng) 陨落(yǔn) 告禀(bĭng)
下列两个题目中,任选一题作文。 (1)有人说:“走着走着,我们就长大了。”是的,成长是一个不断前行的过程,有前行,自然就有怀念。在我们的心灵深处,总有一个地方,会珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合…… 以“怀念__________的日子”为题,把题目补充完整,写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字 (2)人生底线,是做人的基石,是处世最起码的准绳。守住底线,才能让你在面对真与假、善与恶、美与丑时,正确抉择;守住底线,方能奠定坚实的人生基础,步入更高的境界。中学生在作业考试、运动竞技、娱乐休闲、社团活动、结交朋友等方面都应明辨是非,坚守底线。 请以“底线”为题写一篇作文,文体不限(诗歌除外),不少于600字。
综合性学习:自己给自己“出”一本书 初中阶段的学习即将结束,近三年来,有很大的收获,你能否将你这三年写的作文进行整理,准备出版,你该怎样进行这项工作?请回答下面的问题。 (1)你将按照什么体例编排你的作文集? (2)你准备给你的作文集起个什么名字? (3)你写的序言大致包括哪些内容? (4)这是你在学写应用文时的一则借条,从内容和格式上出现了两处错误,请找出并改正.
阅读下面这首诗,完成后面小题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么? 2.“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”与杜甫的哪两句诗在表达上有异曲同工之妙? 3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
﹝甲﹞予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (节选自《岳阳楼记》) ﹝乙﹞若夫 , ,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (节选自《醉翁亭记》) 1.请补全文章内容。 2.解释下列词语在文中的意思: (1)夫: (_____)(2)晖: (______)(3)胜:(_____) (4)备:(_____)(5)芳: (______) (6)秀(______) 3.翻译下列句子: (1)此则岳阳楼之大观也。 (2)览物之情,得无异乎? (3)野芳发而幽香 4.请分别从(甲)(乙)两文中摘出反应观景时感触的两个句子,并分析两文所写的景物有哪些不同? 5.你认为《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文中作者的“乐”有什么相同点和不同点?
阅读下面的文章,完成后面小题 一点素心 黎武静 偶然地,被一张照片震撼。拍片现场,红墙青瓦,演员在拍片之余执一支毛笔,捧一瓶水,就这样,在墙上笔走龙蛇,行云流水。 是什么让人感动,在这短暂的瞬间?想起两个字:素心。“交友须带三分侠气,做人要存一点素心。”15年前,年少的我读到这样的句子,只觉得漂亮,却未必懂得,但是现在突然觉得有一点懂了。 纪晓岚的老师曾撰一联:事能知足心常泰,人到无求品自高。想想,不过一念之间。当野心只为白云留,花开花落,山中红萼。世味有浓淡,素心无嗔喜。 济慈写诗时常写在纸片上,事后夹在书里做书签,或者随手扔在一边。1818年的春天,夜莺在他的屋外放歌。清早,他从餐桌边拖过一把椅子,坐在葡萄架下的草坪上,整整一个上午,他都在写着。写完却将纸片塞到书架里了事。查尔斯将纸片拣出来,细细誊出,这就是济慈的《夜莺颂》。济慈写给自己的墓志铭:此地长眠者,声名水上书。 卡夫卡的遗嘱:最亲爱的马克斯,我最后的请求是,我的遗物里,凡属日记本、手稿、来往信件、各种草稿等等,请勿阅读,并一点不剩地全部予以焚毁……这是一个被米兰·昆德拉称为“被背叛的遗嘱”,他的朋友将这些整理出版,于是文学史上注定要留下卡夫卡的璀璨光芒。风行水上,原来只是路过。那些不朽的传奇,在诞生的一刻,并不是为了流传。 1.本文的中心论点是什么? 2.请用简洁的语言说说本文的论证过程。 3.本文主要运用了哪几种论证方法?有什么作用? 4.结合文章内容,谈谈你对文中划线句子的理解。 那些不朽的传奇,在诞生的一刻,并不是为了流传。
阅读下面的文章,完成后面小题。 我的妈妈是老虎 郑海丹 ①我有一个很懒很任性的妈妈。 ②从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后,就再也没有接过我上下学。于是,每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时,我只能眼巴巴的羡慕着,然后咬咬牙自己收拾书包,一个人默默的回家。 ③长大一点了,我被寄养在爷爷家,她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议,不管我的英语考了58分还是98分。 ④再长大一点,上初中了,寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难,也不问我交了什么朋友,只是拍拍我的头,然后淡淡地说:“有解决不了的事情就找我,给我打电话。”她一副清风云淡的模样,好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我,憋着这口气,默默的处理了所有大大小小的问题,从未找过她。 ⑤在我心中,她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。 ⑥上了高中之后,她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好,或者提议生活费的用途,她总是那几句话来回打转,“你决定就好”或者“你喜欢就好”,抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。 ⑦所以,我时常感到她像空气一样存在我的生活中,反正一直以来无论什么事都是我自己决定。 ⑧可是,当我联想到去日本看她打工时的样子,以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她,我发现她突然苍老了,在我无法触及的远方与无情的时光战斗者。眼神越来越空洞,皮肤也越来越皱,与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也从合不到一起。 ⑨原来,在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候,或茫然或清醒的面对现实世界的时候,她都站在我身后月光照亮的角落里,等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头,只顾一个人一直往前走。 ⑩也许,我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管,她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立。逼迫我快点成长。 ⑪在非洲草原上,有一种老虎,小虎到一定年龄时,便会离开它们,让它们独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时,它便会跳出来与之战斗。 ⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时,当我遇到难以跨过的坎时,仿佛听到妈妈在身后说:“你自己决定就好。” ⑬我曾拒绝张开翅膀,谢谢您,逼迫我飞翔。 1.文章以“我的妈妈是老虎”为题,有什么作用? 2.按要求赏析下面的词语和句子。 (1)她一副清风云淡的模样,好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。(请分析“清风云淡”一词的表达效果。) (2)我曾拒绝张开翅膀,谢谢您,逼迫我飞翔。(请从修辞的角度赏析该句。) 3.请结合文章内容简要分析“我”的形象。 4.本文主要运用了什么写作手法?请简要分析。 5.你是否认同文中的母亲的教育方式?为什么?
古诗文默写 (1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“_________,_______。”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。 (2)苏轼《水调歌头•明月几时有》中表达作者的美好祝愿和对亲人的思念的句子是___________,_____________。 (3)“大漠孤烟直,长河落日圆。”表现了雄浑开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句,请你写出两句:______,_______。 (4)《陋室铭》中描写陋室环境清幽恬静雅致的句子:_________,_________。
名著阅读 (1)班级准备开展“名著伴我行”读书活动,为了向小伙伴们推荐书目,请你完成下列填空。 如果你喜欢探索,建议你阅读凡尔纳的______(填作品),因为它可以开启你的科学与幻想之旅;如果你追求更高的生活境界,建议你阅读______(填作者)的《简·爱》,因为它是人生追求的二重奏;如果你渴望再回童年,建议你阅读冰心的《繁星》《春水》,因为它歌颂了_______(填主题);如果你想高举理想主义的旗帜,建议你阅读《钢铁是怎样炼成的》,因为具有献身精神、钢铁意志和顽强奋斗品质的______(填主人公)将伴你同行…… (2)阅读四大名著,完成下列问题。 ① 梁山一百单八将中第一个出场的是__________,他的绰号是__________。 ②“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪个人物?__________ ③请写出花果山水帘洞洞口的对联是_______,_______。 ④请写出判词中相对应的人物:“玉带林中挂,金簪雪里埋” __________ 、___________
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