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阅读孙君飞的《满》，完成下列小题。 ①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。 ②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响…… ④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。 ⑤可有时候，他也会两手空空，就像打了败仗的士兵，手无寸铁。 ⑥他眼睛里的火光熄灭了，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴。脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身，弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。我心里有些难过。 ⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里空旷冷清。 ⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉好的开水，放到他面前。 他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的萝卜炖骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我疑惑不【解析】 ⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了我们的家园。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后又以甜美的笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒。我们沐浴在父亲的目光中，有了满足，有了激动。 ⑩父亲看着看着，就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。 ⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……” ⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，也包括他们心里梦里空着的地方。 ⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直都是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。 1.请仔细阅读选文④-⑩段，体会“我”的心理变化过程，完成填空。 ①_______________→ 有些难过 → 疑惑不解 → ②_____________ 2.按要求回答下列小题。 （1）体会下面句中加点词的表达效果。 周围无数双眼睛都被它镀亮…… ___________________________________________________________________。 （2）请谈谈你对标题“满”的含义的理解。 __________________________________________________________________ 3.第⑪段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”第⑬段中 “我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空”。这两句话是否矛盾？为什么？ 4.第⑧段划线句和链接材料在描写手法上有何异同？各自在文中有什么作用？ 【链接材料】他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。……他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 （杨绛《老王》） （1）相同点：______________________ 不同点：第⑧段划线句________________________________________ 链接材料_______________________________________ （2）第⑧段划线句的表达效果__________________________________ 链接材料的表达效果____________________________________________
阅读《李贺学诗》一文，完成下列小题。 李长吉①细瘦，能苦吟疾书。最先为昌黎韩愈所知②。所与游者，王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游，未尝得题③然后为诗，如他人思量牵合以及程限为意④。恒从小奚奴⑤，骑距驴⑥，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人⑦使婢受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要当呕出心乃已尔！”长吉从婢取书，研墨叠纸足⑧成之，投他囊中。非大醉及吊丧日，率⑨如此。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛，所至或时有著，随弃之，故沈子明家所余四卷而已。 【注】①李长吉:李贺。唐朝著名诗人。②知：赏识。③得题:意为事前确定题目。④如他人思量牵合以及程限为意：如同他人按照法式连缀成篇那样，以符合作诗的规范为意。⑤小奚奴:小奴仆。⑥距驴：指驴。⑦太夫人:指李贺的母亲。⑧足：补充。⑨率：全都。 1.解释下列句中加点词的意思。 ①每旦日出与诸公游 （______） ②未尝得题然后为诗 （______） ③即书投囊中 （_______） ④及暮归 （_______） 2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是 ( ) 例句：随弃之 A. 何陋之有(《陋室铭》) B. 以我酌油知之(《卖油翁》 ) C. 水陆草木之花(《爱莲说》) D. 而两狼之并驱如故(《狼》) 3.用“／”标出下面句子的一处朗读停顿。 故 沈 子 明 家 所 余 四 卷 而 已 4.用现代汉语翻译下列句子。 （1）长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。 ________________________________________________________________ （2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》） ________________________________________________________________。 5.李贺学诗的故事，对我们学习写作有什么启示？
阅读陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗，完成题目。 三万里河①东入海，五千仞岳②上摩天。 遗民③泪尽胡尘里，南望王师又一年。 【注】①河：黄河。②岳：华山。③遗民：指金人占领区的宋朝百姓。 1.同是写泪，下列各句表现的情感与本诗截然不同的一项是（ ） A. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 B. 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 C. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 D. 物是人非事事休，欲语泪先流。 2.请从修辞手法的角度赏析诗歌的一、二句。 3.诗歌后两句表现了作者怎样的情感？请简要分析。
专题与语文实践活动。 你所在的班级举行“绽放青春，传承美德”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。 【感奋于怀】“少年强则国强。”担当是青春的底色。请你依据下面一段文字，补写座右铭。 范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；周恩来少年时就立下救国之志，他几十年如一日地忘我工作，以国家为重,以人民为先，无私奉献，鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 座右铭：以天下为己任发愤苦读， ______________________________。 【感恩于行】班主任计划组织一次“我和孝文化”专题活动，准备开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。 活动一：开展“亲情作文”征文比赛 活动二：学唱感恩父母的歌曲 活动三：______________________________。 【感念于心】班长组织同学们到敬老院慰问，陪老人聊天，帮老人打扫卫生，为他们表演节目。小明参加活动后写下了自己的感言：“我觉得这样的社会实践活动非常有意义，既丰富了老人们的生活，给他们送去一份关爱和温暖，又弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德，在我们的心田播下爱的种子，是一次很好的社会实践活动。”班长觉得，小明的感言前后分句有递进关系，关联词用得不妥，于是针对修改方法向他解说：“__________________________”。
名著阅读。 好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说的具体内容阐述理由。
1.我选择____________图 理由：_________________________________________________________________________。 2.下列表述完全正确的一项是（ ） A. 小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。 B. 《骆驼祥子》是老舍创作的京味十足的现实主义小说，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。 C. 《骆驼祥子》中，刘四爷卖掉人和车厂并抛弃虎妞，二强子踢死老婆并逼女儿卖身，阮明因没借到钱而告发曹先生，这些自私冷漠的人物体现了社会的凉薄。 D. 老马这个一辈子要强的车夫，最后却只能眼睁睁地看着孙子病死在怀里。小说揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运，无情地批判了这个社会——它不让好人有出路。
根据提示填写课文原句。 ①____________________，凭君传语报平安。 ②出淤泥而不染，_________________。 ③草树知春不久归，___________________。 ④谁家玉笛暗飞声，_________________。 ⑤选择无处不在。面对陋室，刘禹锡选择坦然：“斯是陋室，_________________ ”；面对年迈的父亲，木兰选择担当，奔赴战场：“_________________，关山度若飞”。
下列各句说法有错误的一项是（ ） A. “长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。”这句话中加点的词依次为动词、副词、形容词、名词。 B. “大兄何见事之晚乎”中“大兄”是对朋友辈的敬称，“孤岂欲卿治经为博士邪”中“孤”是古代王侯的自称，“经”指的是《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等儒家经典著作。 C. 《陋室铭》《爱莲说》中“铭”“说”都是古代的一种文体，两篇文章都寄寓了作者的道德情操。 D. “将军百战死，壮士十年归”采用互文手法，写历经多年征战，有的战士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。
下列各句中，加点的词语使用错误的一项是（ ） A. 盈盈的清水，悠悠的木船 ，依依的杨柳，弯弯的拱桥，这一切让你目不窥园流连忘返。 B. 当我们慢慢意识到，什么是美好，什么是丑陋，文明的力量就在潜移默化地产生作用。 C. 《经典咏流传》别具匠心地将经典诗词配以流行音乐，让观众在视听盛宴中体味诗词的韵致与光华。 D. 彰显着巧夺天工之技的非遗项目，急需在当今找到专业化与大众化的完美契合点。
下列句子中没有语病的一项是 ( ) A. 在小说前后两部分的对比中，彰显了爱和人性不可泯灭的力量。 B. 也许，在洞察世事后依然不忘初心、负重前行的人，才是生活中真正的勇士。 C. 消费者代购买到假货却得不到保护，根本原因是因为我们缺少海外代购的具体监管规定。 D. 今天的世界，处理、收集和分析数据的能力甚至影响一个国家在新格局变迁中的位置。
下列各句中，标点符号使用错误的一项是 ( ) A. 在南极游受到追捧的同时，有人质疑这是否会给南极大陆带来环保压力。 B. 一代代造园者采用师法自然的方式，创造出了沧浪亭、狮子林、拙政园……等无数名园。 C. 人生的上半场，他无愧于心；人生的下半场，他无所畏惧。 D. 巴金老人以行动诠释了他曾说过的话，“生命不是单单领取，生命在于不断地给予”。
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 没有一种颜色，比绿更广阔更hào dàng。春天，花还没来，绿先远行。人们不远千里追去看草原，其实，是去看绿的。牛羊点缀在绿上。湖泊xiāng qiàn在绿上。蒙古包像白花朵一样的，盛开在绿上。一望无际的绿。波涛翻滚的绿。让一颗奔波的心，只想欢唱，只想纵情一回。
阅读下面的文字，根据要求作文。 声音无处不在：滴答滴答的钟声、洗净碧空的春雨声、节日里的欢歌声、电话那头永远不变的叮嘱声、深夜里长长的咳嗽声……总有某种声音在你耳畔响起,牵动你的心灵。只要用心感受，你会恍然发现：那声音，常在心田。 请以“牵动心灵的声音”为题，写一篇记叙文。 要求：①捕捉生活细节，写出自己的真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
光 明 行 （杨轻抒） ①母亲不知出去干什么了，我一个人独自扶墙出了家门，门外下着雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了，因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。 ②以前我从没有想过什么叫做黑暗，没有，我抱怨过城市是那样的拥挤，天空有好多的灰尘，抱怨过房间是那样的窄小，人群中有那么多丑陋的面孔，然而当我终于看不见这一切的时候，我才突然发觉这一切是多么的珍贵！ ③我从没想过我也许会在黑暗中度过我的大半生，从没！而今，我无论如何不能接受这一切，我独自走进了雨中。我不想提到那个叫“死”字的汉字，但我绝不认为这样活着有任何意义。如果这时有一辆车向我撞来，如果身边的建筑物突然倒下，如果我一脚踏进了深渊，我会坦然接受的，我会！ ④但这一切都没有发生。 ⑤我只听到了汽车紧急的刹车声和司机的惊呼声，听到前面迅速移动重物的声音，听到人群急急走过的声音——我竟然畅通无阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次变得这样宽广。 ⑥然后，我听到了一声狗叫，一种友善的，我能想象出的一种乖乖巧巧的狗的叫声。头顶的雨突然停了。 ⑦“走开！”我咆哮，“我不需要同情，我不需要可怜！” ⑧我使劲挥动手臂，要甩开身边的一切，但我无论怎样努力，始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。我终于失声痛哭起来。 ⑨“能陪我走一程吗？”一个声音说。是一个女孩子的声音，软软的，柔柔的。我不做声。 ⑩女孩把手伸过来，拉住我的手。“阿明——”女孩叫一声，我听见小狗汪汪地叫着跑过来，围着我转圈，然后伸出舌头舔我的脚。我们在雨中走，雨声在伞外淅淅沥沥地响。女孩的手热乎乎的，天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心渐渐平静下来。 ⑪女孩问：“你的眼睛是谁治的？”我说出了医生的名字。“原来你就是我叔叔的那个病人！”女孩有些惊喜地说，“你的眼睛能治好，他还说，治好你的眼睛将是他一生中最得意的手术之一。” ⑫“真的？”我还是有些怀疑，因为母亲说过，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是说，失败率高达百分之七十五。 ⑬“真的，不骗你！”女孩说，语气是那么肯定。 ⑭“你喜欢音乐吗？我拉二胡给你听吧。” 一阵窸窸窣窣的声音，我听见女孩试了一下弓，顿一下，一种激越的欢快的音符突然跳跃而出，是刘天华的著名二胡曲《光明行》！ ⑮女孩拉得真好！我曾经多次听过二胡曲《光明行》，但我从来没像今天这样感到过有一大片的光明水一样猛然落满我的头上、肩上，沐浴着我的全部身心。 ⑯“看到阳光了吗？”女孩轻声说，“你一定会看到光明的！到那里你采枙子花送给我吧，我最喜欢枙子花了。小时候院子里有好多的栀子花，洁白的，像阳光一样的灿烂光明。” ⑰手术非常的成功，百分之二十五的奇迹实现了！医生感慨地说：“这个坚强自信的病人不多见啊！”我没有时间去理会医生的感慨，拆线那天，我跑到城外的农家院里，折了一大捧栀子花，我要去找那个喜欢栀子花的女孩！ ⑱然而，当我认定我已经走到了我曾经和女孩呆过的地方时，我才发现在我面前的，哪有什么房子，有的只的一片满是砖头瓦块长了青草的废墟。我想：是不是我走错了地方？于是我重新回到起点，闭了眼，凭着感觉，走到了，睁眼，仍是那片废墟！ ⑲我见人就问：“这曾有人会拉二胡带条叫阿明的小狗的女孩吗？”有人想了半天说：“你是问那个卖艺的瞎女孩吗？她早走了，不知上哪儿了。是牵条小狗背把二胡——她曾经在这里搭了一个临时的棚。” ⑳我说：“她叔叔是眼科医生呢！” ㉑那人说：“哪有这事！她只是一个卖艺的女孩，胸前常戴朵栀子花。” ㉒是这样！我发疯似的跑遍了城市的每一个角落，见人就问，看见一个胸前戴栀子花会拉二胡的女孩了吗？所有的人都冲我摇头。 ㉓我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中没有那个长头发的牵着一条叫阿明的小狗的女孩，有的只是大块大块的阳光在那个清晨猛然倾泄下来，厚厚的阳光把一座城市，把所有的人都淹没了。 ㉔我把手中的栀子花抛起来，城市的天空中顿时飘满了洁白的栀子花，那一瓣瓣洁白的花像一个个梦，像一瓣瓣梦一样的阳光，像一瓣瓣阳光一样的音符随时风飘荡…… ㉕阳光，真香！所有的人抬起头，他们在寻找那些很香很香的光明呢！ ㉖我泪流满面。 （选自《中国当代微型小说名篇赏析》，有改动） 1.在“我”与女孩的偶遇中，她为“我”做了哪些事？请结合情节填空。 撑伞遮雨→_______ →________ →为“我”拉二胡曲《光明行》鼓励“我” 2.标题“光明行”有什么含义？ 3.根据要求回答下列两小题。 ①体会下面句子中加点词语的表达效果。 始终甩不掉那把罩在我头顶上的雨伞。 ②从描写的角度分析选文第⑩段画线句的作用。 天地间很静，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。 4.阅读下面的链接文字并回答问题。 【链接】我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ （朱自清《背影》） 本文的结尾“我泪流满面”和《背影》的结尾中的“晶莹的泪光”的“泪”有什么不同的含义？流泪的细节安排对表达主题各有什么作用？
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说：“不要紧，他们去不好!” 我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了! 1.文章为什么要交待“其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。”这一情况? 2.说说划线句所包含的思想感情。
孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏③主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治臣也，倾侧④法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑤决罪定，公憱⑥然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私⑦臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德8公也。” （选自《韩非子•外储说左下》） 【注释】①跀（yuè）：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶（ wù）：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③亏：损害。④倾侧：这里是反复推敲之意。⑤狱：案件。⑥僦（ cù）：脸色改变，表现不安的神色。⑦私：偏袒。⑧德：感激恩德。 1.解释下列句中加点的字词。 ①弟子子皋为狱吏（_________） ②固吾罪当之 （__________） ③及狱决罪定 （_________） ④此臣之所以悦而德公也（__________） 2.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句停一处） ①弟 子 子 皋 为 狱 吏 （主谓间） ②倾 侧 法 令 （动宾间） 3.用现代汉语翻译下面的句子。 ①非私臣而然也，夫天性仁心固然也。 ②得无楚之水土使民善盗耶？ 4.跀危为何会放掉处罚过他的法官子皋？用自己的话回答。
西 楼① （曾 巩） 海浪如云去却回，北风吹起数声雷。 朱楼四面钩疏箔②，卧看千山急雨来。 【注】①西楼：即诗中的朱楼，它依山面海。②钩疏箔：把帘子挂起。 1.发挥想象，用形象的语言描绘诗歌的前两句。 2.“卧看千山急雨来”中“卧看”二字有何妙处？
课外阅读填空。 （1）《新语文补充阅读》中有一篇《把失败写在背面》，文中有一个年轻人，从很小的时候起，他就有一个梦想，希望自己能够成为一名出色的 ，经过不断的努力，他终于实现了自己的梦想。（_______） A．飞行员 B．科学家 C． 赛车手 D．医生 （2）《新语文读本》（八年级上册）中有一篇《五月的井冈山》，其中写了三种植物，下面哪一项不是（_______） A．井冈兰 B．迎春花 C． 杜鹃花 D．映山红 （3）《父亲说：孔子曰》中《_______》几乎成了我们爷俩独特的交流方式。
（题文）阅读名著选段，回答问题。 “青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。” （1）这段话出自苏联作家 ___________写的《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔在________的影响下，逐步走上革命道路，并把自己的一生都献给了革命事业。 （2）下列对《钢铁是怎样炼成的》内容的理解及常识的表述，不完全正确的一项是 （_____） A．小说反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代． B．保尔是乌克兰一个贫苦工人家的儿子，母亲死的早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人。小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。 C．保尔所做的主要事情，依次是：打工--做电厂工人--被捕蹲监狱--被喜剧性释放--骑兵队征战--筑路--疗养院治病--双目失明写作。 D．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”这句话是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。
下面语段有两处语病，请分别提出修改意见。 ①牛奶中含有大约3%的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。③UHT（超高温瞬时灭菌）奶只需要常温贮藏，是真正的节能环保奶。④牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。 （1）第②句，修改意见： ______________________________________________ （2）第④句，修改意见：________________________________________________
在“汉字专题”活动期间，为了让更多的同学了解汉字，感受汉字的魅力，更好地正确地运用汉字，班级组织了一系列活动。 【活动一：主题班会】 班级召开“汉字的魅力”主题班会，假如你做主持人，请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。 ____________________________________________________ 【活动二：汉字趣解】 将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请仿照示例，从下面备选汉字中选一个拆开，说出所悟。 示例：“路”由“足”和“各”组成，说明人生之路是靠各人自己一步一个脚印走出来的。 备选汉字：怒 功 悟 ____________________________________________________________________
下列句子中标点符号运用有误的一项是 （ ） A. 《祝你生日快乐》这支歌，大家唱过不知多少遍，但今天唱，觉得格外有意义。 B. 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。 C. 至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。 D. 远离了车流、霓虹灯和高楼的我们，竟情不自禁地趴在地上，大声喊着：“我回来了！”
下列句中加点词语使用不正确的一项是 （ ） A. 她曾经有过无数希望，最后都像虚幻的海市蜃楼，全部化为乌有。 B. 人格的高贵，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。 C. 一场春雨过后，花园里的很多花都开了，绽放出五彩缤纷的美丽。 D. 人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
下列句子中说法有错误的一项是 （ ） A. 汉字是表意文字，由图画发展而来,构成一种图形形状的文字。线条图形本身的结构就能表现出构图美,因此汉字的书写可以构成一种独特的艺术一一书法艺术。 B. 邹韬奋《我的母亲》深情地回忆了关于母亲的几个片段，表现了母亲的可爱性格和能干才具，表现了对旧社会被压抑和埋没的妇女的深切同情和深刻思考。文章在记叙描写的过程中穿插了一定的议论。 C. 《最后一课》巧妙地选取一所普通小学中的最后一堂法语课来反映尖锐的民族矛盾，真实地反映了沦陷区法国人民对祖国的眷恋、热爱和对侵略者的仇恨。这些内容都通过韩麦尔先生的见闻、感受表达出来，更真切动人。 D. 《父母的心》描写了在一艘轮船上一对贫困夫妇把子女送给贵夫人，又索要回来的至亲至爱的故事，说明再优越的条件也割不断父母对子女的情愫，表达了天下父母对子女的崇高的爱。
用课文原句填空。 ①落红不是无情物，___________________。（龚自珍《己亥杂诗》） ②商女不知亡国恨，____________________。（杜牧《泊秦淮》） ③千古兴亡多少事？悠悠。__________________。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》） ④_______________________，像野马在平原上奔驰。（陆定一《老山界》） ⑤王勃《送杜少府之任蜀川》中表现友谊不受时间限制和空间阻隔的名句是“___________，____________。” ⑥《木兰诗》中体现木兰战功卓著的是：_______________，________________。 ⑦ 当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会___________________。（《钢铁是怎样炼成的》）
根据拼音写出相应的词语。 书犹如hào hàn _________的大海，时而风平浪静，时而波涛péng pài_______。áo yóu _________ 其间，欣赏奇异的风景，感受生命的乐趣。真是令人心生xiàn mù________的境界！
阅读下面一段话，根据要求作文。 一个人的一生中有许多次开始。每一年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。对于刚刚踏进初中大门的我们，初一也是一个新的开始。在我们的成长历程中，一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉，一个微笑，一次抚摸甚至一朵花的开落等等，都可以给我们的生命带来一次新的蜕变。正因为有了这一个又一个新的开始，我们变得成熟…… 请以“又是一个新的开始”为题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感和真切体验，注意详略；②不少于600字；③不得抄袭；④文中不要出现真实的人名、校名和地名。
特殊的圣诞礼物 （1）圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的。而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。 （2）他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领带。他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。 （3）记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。想到这，他忽然闪过一个念头：对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢？我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。这不就是给父亲的最好礼物吗？他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。 （4）这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。 （5）凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：“你好早啊！” （6）过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。他开始干起来：给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚……诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。 （7）回到房间，他一看表，离四点只差5分钟了。他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力控制自己激动的喘息声，生怕父亲听见。这时，房门开了。 （8）“鲍勃，”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。” （9）“好——吧——”他故意装作还没睡醒的样子。 （10）“那我先去了，我得把事情先干起来。” （11）门关上了。他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。 （12）也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。 （13）“鲍勃！” （14）“嗯，爸爸——” （15）“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？” （16）“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！我爱您！” （17）父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。 （18）“我也爱你！孩子，我真谢谢你！再没人比这干得更棒了！” （19）那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！ 1.“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？请摘录原文语句回答。 2.结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。 （选做一题） （1）不觉得意地笑了。 （2）父亲紧紧地搂住了他。 3.请从人物描写或修辞方法的角度赏析第⑦段中画线的句子。 4.选文第②段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了 他的爱，并简述理由。
秋天的怀念（节选） 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 1.选文中划线句表达了作者怎样的感情？ 2.文章最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好儿活”的话，有什么深意？ 3.本文在描写景物方面运用白描的手法，使得语言朴素、简练。请试着运用白描手法写一个描写景物的小片段。(50字左右) 【课文片段在线】又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的 话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 【写法分析】白描手法，就是不用秾丽的形容词和繁复的修饰语，也不精雕细刻，大加渲染，而是抓住描写对象的特征，用准确有力的笔触，简练的语言，寥寥数语就写出活生生的形象。本段写景使用白描手法，用最朴素、最简练的语言，如实地勾勒出秋天菊花盛开的情景。无论是写景还是刻画人物，运用白描手法时一定要重点突出描写对象的特征和情态，并且所用语言要尽可能的简洁、传神。
【甲】子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” (《论语•为政 》) 【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《论语•为政》) 【丙】孔子观于周庙，有欹①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥坐②之器。”孔子曰：“闻宥坐器，满则覆，虚则欹，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则欹。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！” 【注】①欹(qī)：倾斜。②宥(yòu)坐：座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装水到一半。④恶(wū)：哪里，怎么。 1.用“∕”划分下列句子的停顿,每句一处 诲 女 知 之 乎 孔 子 喟 然 而 叹 曰 2.解释下面句中加点的词。 (1)知之为知之_________ (2)是知也_____________ (3)闻宥坐器_ ________ (4)满则覆______________ 3.翻译上面语段中画横线的句子。 (1)学而不思则罔，思而不学则殆 (2)恶有满而不覆者哉 4.孔子为什么要“使子路取水试之”？谈谈你从“孔子使子路取水试之”的行为中得到的启示。
夜宿七盘岭 沈佺期 独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。 【注释】①沈佺(quán)期：唐代诗人。 ②平仲：银杏的别称。浮客：游子。诗人自指。 1.请用自己的语言描绘“山月临窗近，天河入户低”所展现的画面？ 2.这首诗表现了诗人当时怎样的心境？
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