下列词语书写没有错别字的一项是(  )

A. 狩猎      邀请        鸡犬相闻     草长鹰飞

B. 静穆      晦暗       人情世故      戛然而止

C. 滑翔      羁拌       水尤清冽      窈窕淑女

D. 雾霭      怅惘       海枯石烂      哀草连天

 

下列加点字注音完全正确的一项是(  )

A. 水(fú)     争(sòng)    幽(qiāo)    无人问(jīn)

B. 奋(kàng)   皱(zhě)     追(sù)      风雪途(zài)

C. 潺(chán)   杂(rǒng)    礴(bàng)    黄发垂(tiáo)

D. (shí)    领(yù)      灯(zhǎn)    金吾不(jīn)

 

请以阅读下面文字,按要求作文。

(1)材料:生活中不免有难忘的风景,有的是怡然自乐的“桃花源”,有的是静谧幽美的“小石潭”,有的则是人生某一处邂逅。

这段材料给你什么样的联想、感悟和思考,请以“难忘的风景”为题,自选角度写作文!

【提示与要求】⑴自定立意,写出你的经历、感悟、认识;⑵可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息;⑷不要套作,不得抄袭;⑸考虑到内容的充实,文中不要少于600字。

(2)站在青春的路口,回望成长的足迹,我们每天都会产生不同的感受,会感受不同的滋味,空格上可以填写:幸福、快乐、疑虑、痛苦……拿起手中的笔,写下你一路走来的经历和感受,更写出你的别样风采!请以“         来敲门”为题,写一篇作文。

要求:(1)先把题目补充完整,然后作文;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)说真话,抒真情,忌抄袭;(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名;(5)书写工整,不少于600字。

 

别吵,让父亲睡一会儿

①那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到了他们的谈话。

②年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。”原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些药物,大概是父亲生了病,儿子带着他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢!

③我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大,五十岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概是为了进城而新买的吧!旁边的儿子穿着讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。

④听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚,你们现在都出息了,我也没啥牵挂,就希望走得利索点,别拖累你们。” 儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。

⑤我的心忽然有一点疼,看来,父亲的病并不像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。

⑥两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。候车室里人来人往、嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光里写满了乞求,似乎在说:嘘,别吵,让父亲睡一会儿。

⑦同样的情景,我在另一家医院也遇到过。那是一位八十岁的父亲,在两个女儿的搀扶下,到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟,拄着根拐杖,目光呆滞。女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他便坐,像一个听话的孩子。看着别人投来的异样目光,女儿解释说:“父亲年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。即使父亲不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是种安慰。” 女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。

⑧等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿,父亲似乎累了,身体一斜,倒在女儿的肩头睡着了。医院里并不太安静。女儿搂着父亲,不敢挪动身体,另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上,刻意往上面拉了拉,盖住父亲的耳朵。看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。

⑨我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,亦或在排成长龙的医院里,从来都是孩子靠在父亲肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了、老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。

⑩当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉,那一定是因为,他在这个世界的时日已经不多。所以,无论在什么地方,什么时候,当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,不要吵,让父亲安安静静地多睡一会儿。

1.你从文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质

2.请从描写方法角度赏析第⑥段画横线的句子

3.细读段,说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”?

4.选文有多处与文题“别吵,让父亲睡一会儿”相照应,请说说其表达作用。

 

阅读下面文章,完成后面小题。

食品添加剂

①俗话说:“民以食为天。”近年来,我们的食品安全环境日趋严峻,随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现,人们不禁要问,食品添加剂安全吗?

②食品添加剂是指经国家批准的,因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后,除了极少数的天然野生食品外,几乎没有什么是不合添加成分的。目前,近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说,食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。

③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求,每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂,即使在0-4℃的低温环境中,肉制品保存到第五天,细菌总数也将超过每克l0万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖,有效延长肉制品的保质期。   

④食品添加剂不但能防腐保鲜,还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味,往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感,如面条有弹性,点心酥脆.大多也是添加剂的功劳。

⑤现在,人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的,能够降低血脂,它既是色素又是功能性添加剂;从甘草里面提取的甜味剂,能改善肝功能:从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。

⑥除此以外,食品添加剂还能够调整食物的营养结构,如在面粉里面添加钙粉、维生素等,能使面粉的营养更加全面。

⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂,食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如,摄入过多的膨松剂或防腐剂,轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状,重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用,各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定,山梨酸钾可以作为食品防腐剂,但必须严格控制添加比例,它的许可添加量为0.5%以内。在美国,苯甲酸钠只允许在化妆品中使用,并且浓度必须在0.1%——0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值,即依照人体体重,一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如:糖精钠的ADI值为5毫克/公斤,即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。

⑧必须指出的是,一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂,而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说,不违规不超量不超范围地使用食品添加剂,食品是安全的。

1.请简要概括选文的说明内容。

2.选文第③④⑤⑥段的顺序能否颠倒?请说明理由。

3.选文第⑦段中画线句子覆用了哪些说明方法?有什么作用?

4.请简要分析选文第④段的说明思路。

5.选文第⑧段中加点词语“一般来说”能否删掉,为什么?

 

阅读下面的文字,分别回答问题。

《桃花源记》

林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1.解释下面句中加点字词的的含义。

(1)桑竹之_______

(2)如外人_______

(3)至其家_______

(4)此中人_______

2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是(  )

A. 良田美池桑竹之属

B. 阡陌交通,鸡犬相闻

C. 率妻子邑人来此绝境

D. 乃不知有汉,无论魏、晋

3.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)乃不知有汉,无论魏晋。

(2)此人一一为具言所闻。

4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们__________的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为______________________________

5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?

 

阅读下面的唐诗完成后面小题

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

1.下列对这首诗的鉴赏不正确的一项是(     )

A. “城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。

B. “与君离别意,同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。

C. “海内存知己,天涯若比邻”富于哲理,隐含了好男儿志在四方的意思。

D. “无为在歧路,儿女共沾巾”这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。

2.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。

 

综合性学习·倡导低碳生活。

现在,雾霾的阴影依然笼罩在人们心头,环境污染的严重程度依然让人触目惊心。下面请你参加以“远离雾霾世界,还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动,完成下列各题。

(1)请从下面几则材料中概括出两条主要信息。(每条不超过30字)

材料1:雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象。霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。

这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。

(2)造成空气严重污染的源头是多方面的,其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。天气扩散条件不利,区域污染和本地污染影响叠加,又加重了污染程度。

材料3:针对大气污染问题,某市采取了一系列专项治理措施,其中包括:在城区全面禁止燃放烟花爆竹;大力整治工业污染,尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染;开展环保部门综合督查试点工作,建立环保监管长效机制。

1.两条主要信息:______________________________________________

2.为远离雾霾世界,还我蓝天白云,请你提出两条合理化建议

3.针对农村露天焚烧秸秆的突出问题,该市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。假如你是督查组的一员,遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆,你将怎么劝说他?

 

诗文默写

(1)__________,如三月兮!《子衿》

(2)蒹葭萋萋,_________。所谓伊人,在水之湄。《蒹葭》

(3)《小石潭记》中描写作者主观感受,抒发自己被贬之后的抑郁孤寂、凄清、悲凉之情的句子是________________________________________

(4)《望洞庭湖赠张承相》中描写洞庭湖涵容天宇、水天相连的诗句是________________

(5)请写出含“雁”的连续的两句诗句______________________________________

 

下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是(    )

A. 《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集,该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。

B. 《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱、婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

C. 在《傅雷家书》中,傅雷觉得儿子的成功不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。

D. 《社戏》中作者描写了江南特有的农村风光,衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情;通过语言、动作描写,反映平桥村老人、孩子善良、淳朴的美好品质。

 

依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当一项是    (    )

有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品:幼年像       ,充满着天真的幻想;少年像       ,可以尽情地抒情;青年像一出快乐的喜剧,追求生活的情趣;中年像      ,经历着种种世态炎凉与人情冷暖;老年像      ,静静地品味那逝去的岁月。

①一本沉甸甸的回忆录  ②一首浪漫的诗歌 ③一篇美丽的童话  ④一部严肃的小说

A. ③②①④    B. ②③④①    C. ③②④①    D. ②③①④

 

(2016年中考江苏盐城卷)下列句子没有语病的一项是(  )

A. 一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B. 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。

C. 这种网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。

D. 通过“教育现代化”的创建,使得不少学校的办学条件有了明显改善。

 

(题文)下列句子加点词语使用不正确的一项是(    )

A. 出了三峡,江面宽阔,眼前豁然开朗

B. 这次的演出,集合杰出的艺人同台亮相,其精彩程度令人叹为观止

C. 老师的声音戛然而止,而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。

D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。

 

下列词语完全正确的一项是(     )

A. 楔形     维幕     俶尔远逝     箬篷覆之

B. 皎洁     潮夕     鸟语花香     仙山楼阁

C. 辐射     凫水     振作精神     力量悬殊

D. 高梁     褶皱     天衣无缝     雕栏相望

 

下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(    )

A. (kān)     耳(pàn)      归(xǐng)      潺流水(cháng)

B. (yàn)     仁(tóng)     子(méi)       风雪途(zǎi)

C. (wǔ)      骑(biào)     犬(fèi)       草鸢飞(zhǎng)

D. 然(piān)    发(méng)     眼(kuàng)     然而止(jiá)

 

政府努力治理污染,为了给我们最好的环境;父母努力工作,为了给我们最好的生活;我们努力

拼搏,是为了遇见最好的自己,拥有最美好的亲情、友情、理想……让碰到困难的我们坚持下去,为了实现最好,我们的生活才会变的更有意义,而其中的过程远比结果更让人感动、珍惜……

请以“最好的    ”为题,写一篇不少于600字的文章。写作提示:将文章补充完整;除诗歌外,文体不限;避开真实的人名、地名、校名;书写规范,卷面整洁。

 

【基本介绍】

手机,又名移动电话,是可以握在手上的移动电话机。早期有“大哥大”的俗称,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端。

【产品性能】

智能手机(Smartphone),是指“像个人电脑一样,具有独立的操作系统,可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序,通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充,并可以通过移动通信网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称”。说通俗一点就是一个简单的“1+1=”的公式,“掌上电脑+手机=智能手机”。智能手机为用户提供了足够的屏幕尺寸和带宽,既方便随身携带,又为软件运行和内容服务提供了广阔的舞台,很多增值业务可以就此展开,如:导航、股票、新闻、天气、交通、商品、应用程序下载、音乐图片下载等等。融合3C(Computer电脑、Communication通讯、Consumer消费者)的智能手机必将成为未来手机发展的新方向。

【健康影响】

(1)手机伤害眼睛

与手机的距离太近,长时间看着屏幕容易使眼睛疲劳、头痛、干涩,造成视力模糊。

建议:增加两倍的字体大小,眼睛与手机屏幕的距离最少保持40厘米。如果阅读时间过长,每20分钟要定期休息一次。

(2)手机让你生病

根据公布的一项研究中的应用微生物学发现,约20%至30%的病毒会从智能手机屏幕表面转移到你的指尖,然后可以转移到你的嘴、眼睛等。此外,手机辐射也威胁着我们的健康。

建议:在保证不会损坏手机的前提下,应定期用消毒液清洁屏幕;食用一些健康食品、营养补充剂,提高免疫力,防辐射。

(3)手机摧毁集中能力

手机好像有种魔力,人们有如吸食鸦片一样,不断地查看新闻、电子邮件等各种应用程序,即使看到新的、有趣的信息很少,还是会继续查看。手机加大了人们对它的依赖性,并使人们在工作时难以集中精神。

建议:设定特定的时间,检查手机信息、邮件等等。

(4)手机造成压力

有的人变得对手机过份依赖,这些依赖着手机的现代人再也没有了安静的私人空间。

建议:每天关掉手机1个小时。

(5)手机伤害儿童

生活中,手机越来越多,有些家长甚至给儿童配了手机,有些小学生整天拿着手机玩游戏,致使成绩下滑,并且伤害了眼睛。

建议:恰当处理孩子与手机的接触频率与时间,让孩子身心健康地成长。

【漫画天地】

家庭聚会陪父母过年绑架

在综合性学习活动中,同学们围绕“正确合理使用手机”这一主题,搜集并整理了以上材料。

1.【漫画天地】的三幅图,揭示了人们在日常生活中使用手机的哪些问题?

2.你参加了学校组织的“手机的利与弊”的座谈会,请把你要说的话写下来。

写作提示:①围绕话题,从以上材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④100—150字。

 

(题文)(18届山西省中考信息冲刺卷·第二次适应与模拟学校举行校园开放日活动,作为政教处招募的讲解员,你的任务是根据下面的校园示意图,用准确、简洁、条理、严谨的语言给家长介绍你的学校。

写作提示:①请结合下图对你的学校进行介绍;②150字左右;③不要出现真实的校名、人名。

 

宋公作战

宋公及楚人战于泓(今河南柘城县西)。宋人既成列,楚人未既济,司马曰:‘彼众我寡,及其未既济也,请击之。’公曰:‘不可。’既济而未成列,又以告。公曰:‘未可。’既陈(阵)而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。国人皆咎公。公曰:‘君子不重伤,不禽(擒)二毛。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。’

1.文中“不鼓不成列”中的“鼓”与下列哪一项“鼓”的意思相同(    )

A. 牛溲马勃,败鼓之皮,俱收并蓄

B. 师旷鼓琴

C. 公将鼓之

D. 遂鼓吻奋爪以向先生

2.下列属于宋公的性格特征的是(    )

A. 懂军事,善于作战

B. 迂腐、固执己见

C. 镇定自若

D. 能虚心听取别人的正确意见

 

下列句子赏析有误的一项是(    )

A. “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”从空间角度描写洞庭湖的雄伟气势。

B. “潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”生动地刻画了潭水的来源,突出溪水的曲折、悠远。

C. “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白”意蕴深厚,从天上地下全景角度,勾勒出西湖雪景给作者的总体印象。

D. “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”描绘冬季出猎场景,显示出太守个人的威风。

 

下列翻译有误的一项是(   )

A. 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(《马说》韩愈)

想要跟普通的马等同尚且不可能,又怎么能要求它日行千里呢?

B. 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》郦道元)

春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的潭水,映出了(山石林木的)倒影。

C. 香远益清,亭亭净植。(《爱莲说》周敦颐)

香气传送到远处,更加使人觉得清幽,笔直洁净地种植着。

D. 山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》欧阳修)

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

 

下列句中加点字解释有误的一项是(   )

A. 此中人云:“不足为外人道也。”语,告诉。(《桃花源记》陶渊明)

B. 父母岁有裘葛之。遗,遗留。(《送东阳马生序》宋濂)

C. 入则无法家士,出则无敌国外患者。拂,同“弼”,辅弼。(《孟子》三则)

D. 数小舟,曳铁钯。棹,划船。(《河中石兽》纪昀)

 

下列句中加点字读音有误的一项是(   )

A. 溯洄从之,道阻且(jī)。溯游从之,宛在水中(chí)。(《诗经·蒹葭》)

B. 我报路长(jiē)日暮,学诗(màn)有惊人句。(《渔家傲》李清照)

C. 鹏之徙于南(míng)也,水击三千里,(tuán)扶摇而上者九万里。(《庄子》一则)

D. 当奖率三军,北定中原,庶竭(nǔ)钝,(rǎng)除奸凶。(《出师表》诸葛亮)

 

差不多先生传

差不多先生常说:“凡事只要差不多,就好。何必太精明呢?”

小时候,他妈妈让他去买红糖,他买了白糖,他说不都差不多吗?

在学堂,先生问他直隶省的西边是哪一省?他说是陕西,先生说:“错了。是山西,不是陕西。”

他说:“陕西同山西,不是差不多吗?”

他去杂货铺做伙计,十字和千字常常分不清。掌柜生气了骂他。他说:“千字比十字只多一小撇,不是差不多吗?”

终于有一天,他忽然得了急病,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了人;但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。

差不多先生差不多要死的时候,一口气断断续续地说道:“活人同死人也差……差……差不多,……凡事只要……差……差……不多……就……好了,……何……何……必……太……太认真呢?“他说完了这句话,方才绝气了。

他死后,大家都称赞他,凡是都看得破,想得通,一生不肯认真,不肯算账,是一位有德行的人。

1.差不多先生的做人原则是什么?选文写了差不多先生的多件事,文中列举差不多先生的第一件事可概括为“颜色不分”,请仿照这一方法概括出其他任意两件差不多先生的事例。

2.读了这篇文章,同学们以“差不多”为话题展开了讨论。

小晶:俗话说:金无足赤,人无完人。凡事只求差不多即可,不必太较真。

小柯:很多时候,细节决定成败,图大者当谨于微。

小华:如果你凡事只求差不多,那么你的人生就和别人差很多。

小宇:《诗》云:“如切如磋,如琢如磨。”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”任何时候,我们都应当追求精益求精。

结合文章及以上同学的观点进行思考,提出自己的观点,并写一段议论性的文字。(不少于100字)

 

名著的魅力,很大程度上在于塑造了鲜活生动的人物形象。请根据下面的描述,判断他们分别是谁。

A.(1)__打算写一部中篇小说,描写科托夫斯基的英勇的骑兵师,书名不用考虑就出来了:《暴风雨所诞生的》。

B.别人不肯做,或不能做的事,(2)__却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

C.(3) __心里想到:“这是方腊穿的,我便着一着,也不打紧。”便把衮龙袍穿了,系上碧玉带,着了无忧履,戴起天平冠,却把白玉插放怀里,跳上马,手执鞭,跑出宫前。

D.大圣上前,深深唱个大喏道:“长兄,还认得小弟么?”(4)__喝道:“猢狲,我闻你近解脱天灾,保护唐僧西天见佛求经,怎么在枯松涧火云洞把我小儿害了?正在这里恼你,你却怎么又来寻我?”

E.1659年9月30日 我,可怜的(5)__,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的孤岛上。我暂且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴全都葬身鱼腹,我却九死一生。

F.(6)__的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。

 

(题文)(18届山西省中考信息冲刺卷·第二次适应与模拟阅读语段,找出表述有误的一项(  )

有一句经典的励志格言:人都是逼出来的,不逼一下自己,你就永远不知道自己有多优秀!是的,生于安乐,死于忧患。一个人要想成功,就得经过几次生活的磨炼;一个人要想优秀,就得狠狠地逼自己一把。没有破茧而出的勇气,就不能成为翩翩的蝴蝶;没有破釜沉舟的意志,就不可能有“百二秦关终属楚”的壮举。一个不敢挑战的人,是很难成就大事的;没有逼迫自己的思想,是不可以创造出奇迹的。所以,你(  )舍不得逼自己一把,你(  )永远都不知道自己有多么的优秀。

只有承受了非同常人的痛苦,才能自我蜕变,只有逐渐完善自己的各方面能力,才能重新成长,只有不断地磨砺自己的心性,才能堪当生活的大任。作为一个有志之人,拼命地学习吧,努力地奋斗吧,总有一天成功之神会向你敞开幸运的大门,总有一天所有人都会为你鼓起掌声!

A. 文章结尾处的“你”指的是一个拼命学习、努力奋斗的有志之人。

B. 语段中的“逼迫自己”和“自我蜕变”两个短语结构一致。

C. 文中括号内可填入的关联词语依次为“如果”“就”。

D. “只有承受了非同常人的痛苦,才能自我蜕变,只有逐渐完善自己的各方面能力,才能重新成长,只有不断地磨砺自己的心性,才能堪当生活的大任。”这里运用了排比的修辞手法,节奏感强,增强文章的表达效果和气势。

 

阅读材料,找出表述有误的一项(   )

汉字在漫长的发展历程中,一方面起着思想交流、文化传承的重要社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界艺术文化宝库中也占有重要地位。

A. 汉字的确切历史可追溯至商朝的甲骨文,后经过金文、小篆、隶书、楷书等字体字形的演变,逐渐形成今天我们所认知的形态。

B. 汉字包括独体字和合体字,“荷”是独体字。

C. 古人所谓“六书”,是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种有关汉字造字和用字的方法,它对汉字形体结构的分析极具指导意义。“荷”和“风”都是形声字。

D. 书写汉字时,笔画的走向和出现的先后次序是比较固定的。“荷”的第10画是“亅”。

 

读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

(1)水何澹澹,____________。(《观沧海》曹操)

(2)____________,直挂云帆济沧海。(《行路难》李白)

(3)了却君王天下事,____________。可怜白发生。(《破阵子》辛弃疾)

(4)人生自古谁无死?____________。(《过零丁洋》文天祥)

(5)夕阳西下,____________。(《天净沙·秋思》马致远)

(6)____________,弗学,不知其善也。(《礼记》一则)

(7)无丝竹之乱耳,____________。(《陋室铭》刘禹锡)

(8)____________,于我如浮云。(《论语》)

(9)杜甫在《望岳》一诗中,不仅写出了泰山的雄伟,而且表现出诗人心胸气魄的诗句是:_______________________

 

贴对联作为一种习俗,是中国传统文化的重要组成部分。对联言简意深,对仗工整,平仄协调,是汉语独特的艺术形式。请赏读这副对联,并用楷体将上联正确、规范地书写在田字格内。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

按要求进行写作。

请以“那段      的日子”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,书真情,忌抄袭。(3)不要使用真实的地名、校名、人名。(4)书写工整,不少于600字。

 

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