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下面语句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 元旦联欢会上，两位同学模仿的小品让我们都忍俊不禁大笑起来。 B. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 C. 为了在运动会比赛中取得好成绩，许多同学处心积虑，想了很多积极的办法。 D. 他们响应国家号召，毅然放弃都市的优越条件，见异思迁去西部扎根建功立业。
下面选项中字音字形全写对的一次是（ ） A. 拈（zhān）轻怕重 以身殉（xùn） 职 精益求精 纵横绝荡 B. 亵（xiè）渎 摒（bìng ）弃 婆 娑 戳 穿 C. 坦荡如砥( dǐ ) 虚以委蛇（shé） 光怪陆离 全神惯注 D. 伫（zhù）立 翌(lì)日 旁 鹜 迸 溅
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 ① ________________，小桥流水人家，________________。(马致远《天净沙 秋思》) ② ________________，燕然未勒归无计。（渔家傲 《秋思》） ③ 静以修身，_______________。 （诸葛亮《诫子书》） ④ 策之不以其道，________________，鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》) ⑤ ____________________，草色入帘青。 （刘禹锡《陋室铭》） ⑥ 孔子自述平生，说道：其为人也，________________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 （梁启超《敬业与乐业》） ⑦我们大家要学习他________________，从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》 ) ⑧ 苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，____________________，____________________。 （高尔基《海燕》）
“二十四节气”是世界非物质文化遗产，请仿照下面的字体，在田字格内写出春季节气中的两个
根据要求作文 人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖…… 请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“_______也是一种养料”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。不少于600字。
阅读《小石谭记》后答题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面付树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1.解释下列句子中加点词在文中的意义。 （1）悄怆幽邃（_____）（2）斗折蛇行（_____）（3）乃记之而去（_____）（4）潭中鱼可百许头（_____） （5）以其境过清（_____）(6)不可名状（_____）（7)伐竹取道（_____）（8）佁然不动（_____） 2.用现代汉语翻译句子的意思。 （1）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。 3.下面各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A. 乃记之而去/岳阳楼记 B. 明灭可见/才美不外见 C. 以其境过清/不能以游堕事 D. 潭中鱼可百许头/先生不知何许人也 4.与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 全石以为底 B. 卷石底以出 C. 属予作文以记之 D. 不以物喜 5.下列句子的翻译，有误的一项是（ ） A. 其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。 B. 下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。 C. 蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。 D. 凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。 6.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B. 第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C. 第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。 D. 柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。 7.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
阅读下文，回答问题。 林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍（ ）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然（ ），有良田美池桑竹之属（ ）。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉（ ）如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足（ ）为外人道也。” 1.解释选文中加点字词的的含义。 2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ） A. 仿佛若有光 B. 阡陌交通，鸡犬相闻 C. 率妻子邑人来此绝境 D. 乃不知有汉，无论魏、晋 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 （2）此人一一为具言所闻。 4.“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的_________特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_____________。 5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？
阅读下文，回答问题。 立春过后，大地渐渐从沉睡中(1) (A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花(2) (A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中(3) (A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 1.在语段中的括号里选择恰当的词语。 2.解释下列词语。 销声匿迹：____________________________ 翩然：__________________________________ 3.这两段文字的说明对象是__________________说明顺序是：_________________ 主要的说明方法是：_________________
阅读下文，回答问题。 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火，我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲着在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 1.第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？ 2.对上文内容理解正确的是哪两项？请将答案的字母填在括号内。（ ） A. 第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。 B. 上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。 C. 第三段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。 D. 作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。 3.从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，用“~~~~”标出；然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。 第一段_____（活泼 轻松） 第二段_____（急切 焦虑） 第三段______（惘然 陶醉）
填补下列句子的空缺处。 (1)芳草鲜美, ______________。 (2)其岸势犬牙差互, ________________。 (3)______________,在河之洲。 (4)______________,白露未晞。 (5)______________,胡为乎中露? (6)________________,子宁不来? (7)________________,儿女共沾巾。 (8)气蒸云梦泽, ________________。
下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( ) A. 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。 B. 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的 世界立即变得亢奋了。 C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么。 D. 细若蚊足,勾画了了。
下列句子的标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 他们也何尝不酒醉似的何尝喝彩，----呜呼，无法可想! B. 如果我学得了一丝一毫的好脾气、如果我学得了一点点待人接物的和气、如果我能宽恕人、体谅人----我都得感谢我的慈母。 C. 什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫.托尔斯泰吗？ D. “很好，”我父亲叫到，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”
下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。 B. 元堡民中笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗迎风招展。 C. 电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 D. 百万大军锐不可当，直袭敌人内部。
选出下列句子顺序排列正确的一项（ ） ①这是为什么呢？ ②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。 ③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。 ④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我感到眼睛疲劳。 ⑤另外，使用电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。 A. ④①③⑤② B. ①③⑤④② C. ③⑤①④② D. ④①③②⑤
下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。（将“领会”改为“领悟”） B. 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内外引发强烈共鸣。（将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内外引发强烈共鸣”互换位置） C. 通过调查，使我们了解了真实情况。（删掉“通过”或“使”）、 D. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”）
下列词语的书写有误的一项是（ ） A. 泄气 业己 颁发 摧枯拉朽 B. 凌空 娴熟 镌刻 眼花缭乱 C. 不逊 畸形 佃农 杳无音信 D. 锃亮 胆怯 崎岖 正襟危坐
下列加点的字的读音全对的一项是（ ） A. 溃退（kuì） 翘首（qiáo） 匿名（lì） 杳无消息（yáo） B. 诘责（jié） 妯娌（zhóu） 禁锢（kù） 经纶世务（lún） C. 缥碧（piao） 顿挫（zùo） 嬉戏（xī） 油光可鉴（jiàn） D. 素湍（tuān） 喝彩（hè） 屏息（bǐng） 藏污纳垢（gòu）
根据要求作文。 人生路上，有些人，有些事，有些……，总会在不经意间走进我们的心灵，成为心中最美的风景。 请你以“走进我心灵的 ”为题写一篇作文。 要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写、抄袭；③文体不限；④不少于 600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
阅读下面的文字，回答下列小题。 喝得很慢的土豆汤 那天下午两点多，我和妻子路过北大，因为还没有吃午饭，忽然想起儿子曾经特意带我们去过的一家生意很红火的朝鲜小饭馆，便去了那家小饭馆。 因为不是吃饭点儿，小馆里空荡荡的，一个胖乎乎的小姑娘笑着问我们吃点什么。我想起上次儿子带我们来，点了一个土豆汤，非常好喝，很浓的汤，却很润滑细腻，特殊的清香味儿，撩人胃口。不过已经过去两个多月了，我忘记是用鸡块炖的，还是用牛肉炖的，便对妻子嘀咕： “你还记得吗？”妻子也忘记了。 没想到，小姑娘这时对我们说道： “上次你们是不是和儿子一起来的，就坐在里面那个位子？” 我和妻子都惊住了，她居然记得这样清楚！更没想到的是，她接着用一种很肯定的口气对我们说： “那次你们要的是鸡块炖土豆汤。” 我开玩笑地对她说： “你就这么肯定？” 她笑了： “没错，你们要的就是鸡块炖土豆汤。” 我也笑了：“那就要鸡块炖土豆汤。” 刚才和小姑娘的对话，让我在那一瞬间都想起了儿子。思念一下子变得那么近，近得可触可摸，仿佛一伸手就能够抓到。两个多月前，儿子要离开我们去美国读书，临走前特意带我们来到这家小馆，特别推荐这个鸡块炖土豆汤，所以，那一次的土豆汤，我们喝得很慢很慢，临行密密缝一般，彼此嘱咐着，一直从中午喝到了黄昏。许多的味道，都搅拌在那土豆汤里了。 事情已经过去两个多月了，这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置，而且还记得我们喝的是鸡块炖土豆汤，这确实真让我百思不解。汤上来了，我问小姑娘为什么记得这么清楚，她笑笑，望望我和妻子，没有说话，转身离开。 我抿了一小口，两个多月前的味道和情景立刻又回到了眼前，熟悉而亲切，仿佛儿子就坐在面前。 那天下午的土豆汤，我们喝得很慢。 临走的时候，我忍不住又问小姑娘，她还是那样抿着嘴微微笑着，没有回答。 又过了好几个月，树叶渐渐变黄了，天也渐渐地冷了。一天下午，还是两点多钟，我去中关村办事，那家小馆，那个小姑娘，和那锅鸡块炖土豆汤，立刻又从沉睡中苏醒过来似的，闯进我心头。离这不远，干吗不去那里再喝一次鸡块炖土豆汤？ 因为不是饭点儿，小馆依然很清净，不过里面已经有了客人，一男一女正面对面坐着吃饭，热气弥漫在他们的头顶。背对面坐着的是一个年龄颇大的男子，女的就是那个胖乎乎的小姑娘。她也看见了我，向我笑笑，算是打了招呼。那男的模样长得和小姑娘很像，不用说一定是她父亲。 我要的还是鸡块炖土豆汤。因为炖汤要一些时间，我走过去和小姑娘聊天，看见他们父女俩要的也是鸡块炖土豆汤。我笑了，她也笑了。 我问： “这位是你父亲？” 她点点头，有些兴奋地说： “刚刚从老家来，我和爸爸都好几年没有见了。” “想你爸爸了？”她笑了，她的父亲也很憨厚地笑着。 难得父女相见，我能想象得出，一定匙女儿跑到了北京打工好几年了，终于有了一次父女见面的机会。我不想打搅他们，但我的心里充满了感动。我忽然明白了这个小姑娘当初为什么一下子就记住了我们和儿子，记住了我们要的鸡块炖土豆汤… 那一个下午，我的土豆汤喝得很慢。我看见小姑娘和她爸爸那一锅土豆汤也喝得很慢。亲情，在这一刻流淌着，浸润了所有的时间和空间。 1.分析文章标题的作用。 2.“事情已经过去两个多月了，这个小姑娘居然还能够如此清楚地记得我们坐的具体位置，而且还记得我们喝的是鸡块炖土豆汤，这确实真让我百思不解。”请你联系上下文为“我”解释其中的原因。 3.“我”和家人喝土豆汤喝得很慢，小姑娘和父亲喝土豆汤也喝得很慢。大家为什么要慢慢地喝土豆汤？ 4.“微笑是最好的名片”，通过文中小姑娘微笑的脸庞，你了解到小姑娘什么样的品格？ 5.文章的结尾有什么作用？
根据你对文学名著的阅读，回答下列小题。 1.在文学名著《简•爱》中，罗切斯特先生在桑菲尔德如何试探简•爱对他的感情？结果如何？ 2.《童年>中的“外祖父”是一个给入深刻印象的人物，请写出他身上给你印象最深的一种性格，举一例说明。
（18届河北省保定市初三模拟调研考试（一））阅读下面的文字，回答下列小题。 多好的草地也有瘦马 ①曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊：多好的草地也会有瘦马。看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。 ②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有先天缺陷者，凭借努力而成名成家之入，比比皆是。 ③古希腊的德摩梯尼，小时侯口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫困中坚持写作，终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想象的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再列举了——我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。 ④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。 ⑤其一，外界条件过于优越，人不一定就会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、十七世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？ ⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗？ ⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧！如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧！否则，无论于什么样的草地，你都将是匹瘦马。 1.本文的中心论点是什么？ 2.文章引用一幅漫画开头有什么作用？ 3.第③段中作者列举的四个事例去掉一个行不行？为什么？
阅读下面的文言文，回答下列小题。 鸟 说 （清）戴名世 余读书之室，其旁有桂一株焉，桂之上，日①有声官官②然者。即而视之，则二鸟巢于其枝干之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏③，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈掬④，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食，每得食，辄息于屋上，不即下。主人戏以手撼其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大撼之即大鸣，手下，鸣乃已。他日，余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及觳⑤，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 嗟乎！以此鸟之羽毛洁而音好也，奚⑥不深山之适⑦而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉⑧！ （注释）①日：有一天，②官（guān）官：拟声词，二鸟相和之声。③盏：杯。④掬，捧。⑤觳（hú）：初生的小鸟儿。⑥奚；为什么。⑦适：到。⑧彼其以世路为甚宽也哉：意思是，人生的道路并不很宽。 1.解释下列句中加线的字。 （1）问之，则某氏僮奴取以去 去（_____） （2）小不能盈掬 盈（_____） （3）辄息于屋上 辄（_____） （4）手下，鸣乃已 已（_____） 2.下面句中加着重号的词意义和用法相同的一项是（ ） A. 余读书之室/予独爱莲之出淤泥而不染 B. 则二鸟巢于其枝干之间/皆以美于徐公 C. 不知其何鸟也/其真不知马也 D. 以此鸟之羽毛洁而音好也/不以物喜，不以己悲 3.把下面句子翻译成现代汉语。 （1）雏且出矣，雌者覆翼之。 （2）奚不深山之适而茂林之栖，乃托身非所，见辱于人奴以死。 4.请谈谈读了本文后你感悟到了什么。
阅读下面的唐诗，回答下列小题。 （甲）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 （乙）赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( ) A. 甲诗首句写景兼点时令，择取两种富有地方特征的事物，描绘出暮春景象，烘托出一种哀伤愁侧的气氛。 B. 甲诗中“过五溪”说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 C. 乙诗开头借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大，为后文抒怀作了很好的铺垫。 D. 在乙诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 2.你认为“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”广为流传的原因是什么？
综合性学习 材料一：在文艺工作座谈会上，习近平总书记说：“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范，不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。” 材料二：春节期间，陕西省文化活动精彩纷呈。在西安市地标性建筑古城墙上，以“欢乐祈福中国年，万家灯火最长安”为主题的新春灯会共展出20多组大型灯组，万盏花灯延绵3000多米；在大明富国家遗址公园举办的新时代民俗文化年展上，极具本地民俗特色的30个非遗项目精彩亮相；在小雁塔公园的“荐福文化大庙会”上，市民和游客欣赏中华优秀传统文化非物质文化遗产展演的同时品味“舌尖上”的丝路美食。据悉，今年春节期间，西安市共举办各类文化活动189项，市民和游客近1270万人次享受了这些文化大餐。 材料三：坐落于石家庄市西南方向10余公里处的封龙山脚下、龙风湖畔的瑞林书院，以“弘扬中华传统文化，构建和谐社会”为目的，将大学教育与传统文化教育紧密结合。学生第一年侧重于完成大学本专业领域的基础教学，主要内容有大学语文、国学概论、生命伦理、政治理论、计算机、英语等。学生进入专业领域后，引导学生开展学科定向研习。在传统文化技艺方面，所有学生学习并掌握中国传统文化主要技艺，精学并熟练掌握古琴、书法、绘画、茶道、香道、太极拳、禅修等。 （1）从三则材料中概括出一条信息。___________________ （2）你校团委组织以“传承民族文化，弘扬民族精神”为主题的活动，请你设计两种活动形式。________________________
（18届河北省保定市初三模拟调研考试（一））下列两个句子都有语病，请提出修改意见． （1）在文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。 修改意见：___________________________ （2）事实证明，网络谣言的泛滥和滋生，会使许多人成为受害者。 修改意见：_____________________________
给下列句子排序，最合理的一项是( ) ①“唱”指演唱，“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”； ②唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手法，也是京剧表演的四项基本功。 ③但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能，更好的表现和刻画戏中的各种人。 ④戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主，有的以武打为主（武净）。 ⑤“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。 A. ③⑤①④② B. ②①⑤④③ C. ③②⑤①④ D. ①④②③⑤
给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。 （1）他在战场是一个叱咤（____）风云的人物，无数次让敌人闻风丧胆。 （2）我们应该多读书，因为一本好的作品对人的思想具有潜（____）移默化的功效。 （3）对日本歪曲事实，篡改历史的行为，只要是中国人都会觉得义愤填yīng（____）。 （4）学习不能三天打鱼两天晒网，要有qiè（____）而不舍的精神。
在下列横线上填写出相应的句子。 （1）望西都，____。伤心秦汉经行处，______。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》） （2）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人_______ ，________。（柳宗元《小石潭记》） （3）《陋室铭>中，点明主旨的句子是_______ ，________。（刘禹锡《陋室铭》）
请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 题一： ，有时是一种爱 题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 材料一：要感谢那些偶尔出现并打动我们的平凡之人和微小之物，让我们的内心下一场雨，洗刷洗刷，然后继续前行。 材料二：一只站在树枝上的鸟，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀。 材料三：孩子们的头脑里宁愿画上很多问号，也不要画上太多的句号。 三则材料给我们这样一些启示：那些偶尔出现的平凡之人和激小之物，往往能触动我们的心灵；不要一味依赖外部条件，要相信自己；要敢于质疑，善于探索…… 写作要求： (1)若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。 (2)立意自定，文体自选（诗歌除外)。 (3)说真话，抒真情，忌抄袭。 (4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 (5)书写工整，不少于600字。 要求：①如果选择题目(二)，先把题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体不限，诗歌除外③字迹工整，书写清楚，眷恋整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
名著阅读《水浒传》 《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、武松、________ ，等108位梁山好汉的形象（任意填写两个），讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、__________ 、____________等一个个生动传神的故事（任意填写两个）。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
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