下列各项中,加点字的注音、字形完全正确的一项是(  )

A. (xūn)       小(kǎi)       污(huì)         为人知(xiān)

B. (yān) 红      诘问(jié)       孤(shuānɡ)    气冲牛(dòu)

C. (lán)       流(zhuó)      愧(zuò)       契而不舍(qì)

D. 咽(ɡěnɡ)      鸣(háo)       (chánɡ)毛     仰之高(mí)

 

以“其实,       一直在我身边”为题作文。

要求:①先把题目补充完整。②写一篇记叙文。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④有真情实感,字数不少于600字。

 

阅读下面一篇文学作品。(14分)

永不受伤的飞翔

一个深秋的傍晚,我不紧不慢地骑车往家里赶。

快过幸福大街的时候,一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。正好这辆车要拐弯,速度慢了下来,我才看清楚,车上有两个人,前面是个女的,后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍,短棍上系着一根细线,线的末端拴着的,竟然是一只鸟。

傍晚的风大了起来,刮得脸生疼。风又灌进脖子,让人不自觉打了个寒噤。那只鸟在风中瑟缩着,显然已被拖得奄奄一息了,身子和腿已经不能动弹,只是它的翅膀还在扑腾着。我看不到鸟的表情,但从它的挣扎中,我能感受到它的痛苦。

我本能地紧蹬了几下,拦住摩托车,急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人朝我一瞪眼,不耐烦地说:我早知道了,用你管?

我一下子被噎在那里,不知道说什么好。我笑了笑,近乎哀求地说:大小它也是个生命,放了它吧。谁知那个男人嘴里嘟囔了一句:这人有病!

摩托车又一次启动了,地上的鸟还在挣扎,但已经站不起来了,翅膀在颤抖中不断扑腾着。这时,一个孩子清脆的声音传了过来:叔叔,你把小鸟放了吧,你看它多疼啊,它妈妈看到了会哭的。循着声音看过去,车的另一边,是一个小男孩。我认识这个小男孩,他就是附近那家馒头铺老板的孩子。

孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分,她回过头对男人说:放了吧,放了吧。男人似乎还想说什么,但终究还是松开了手。车开走了。

鸟半躺在地上,男孩走过去,把它小心翼翼地放在了手心。我说:孩子,这小鸟伤得很重,恐怕……”不料,孩子抬头朝我灿烂地笑了笑,说:无论伤多重,治一治伤口,一样可以好好地活。

这个孩子好像没有上过一天学,我经常看见黑而瘦小的他,蹬着一辆破旧的三轮车,在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头。听说他的父亲早亡,娘儿俩靠开馒头铺维持生计。有时候,我还看到有孩子欺负他。前些日子,他的母亲又嫁了一个男人,那个男人的脸总是黑沉沉的。我一直以为,这孩子应该是一个受伤的生命,在人生最美好的童年,他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助,一度引起我的悲悯。

然而今天,他对待小鸟的态度和他的话让我震撼,我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说:那你就好好照顾它吧。孩子说:放心吧,我会给它喂水、喂食,而且会陪它说话的……”

我骑车离开,街边的路灯次第亮了起来,                                        。    

那只鸟最终怎么样了,我不知道。后来,那家馒头铺搬走了,孩子也不知道去了哪里。有意思的是,有一天晚上,我还梦到了那个孩子。梦中,他和那只被救的小鸟一起在晴空里幸福地飞翔。

我想,这样的一个孩子,无论在什么地方都会过得很好,因为一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路。(选自《读者》  有删改)

1.请根据文意,在下列表格里填上恰当的内容。(2分)

情节内容

人物形象(小男孩)

劝男人放开小鸟

勇 敢

(1)____  ____

善 良

叙男孩过去经历

(2)____  ____

 

2.文章题目永不受伤的飞翔有什么含义?(3分)

3.文章第十二自然中写到了作者的梦境,这段内容在文中起什么作用?(3分)  

4.文章结尾一段中,作者写道一个骨子里永远不会受伤的生命,人生所有的艰难,都会为他让路。请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解与感悟。(3分)

5.给第十一自然段续写一句话,与环境描写及我当时的心理相符。(3分)

 

请用课文原句填空

(1)子曰:________________,不亦君子乎?                         (《论语》)

(2)满载一船星辉,______________________。            (徐自摩《再别康桥》)

(3)___________________,望峰息心。                   (吴均《与朱元思书》)

(4)云横秦岭何家在?______________。          (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(5)这无止息地吹刮着的激怒的风,_______________。          (《我爱这土地》)

(6)江山如此多娇,_____________。                     (毛泽东《沁园春·雪》)

(7)朔气传金柝,____________。                                 (《木兰诗》)

(8)____________,不求闻达于诸侯。                      (诸葛亮《出师表》)

(9)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭美景,且大气磅礴,备受后人赞赏的诗句是:______________________________________。 

(10)偶有微风,________________________,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。(《海燕》)

 

名著阅读:

《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为___________、孙悟空被封为_________、猪八戒封为____________、沙僧封为____________、白龙马封为____________

 

综合学习。

笃志中学举办第九届校园文化艺术节,以“七彩神话”为主题的探究学习是其中的活动之一。请你走进缤纷绚烂的神话天地,走进神奇美妙的神话世界。

【神话与诗歌】

(1)在下列表格中填出相应的内容。

神话故事

诗句

精卫填海

精卫衔微木,将以填沧海

A

莫道匹夫枉逐日,艳阳岁岁照桃林

牛郎织女

B

 

A____________    B____________

【神话人物谈】

(2)上面表格中神话故事的主人公的性格有什么共同特点?故事反映了古代劳动人民怎样的愿望?____________

 

阅读下面的文言文,回答下列小题。

诸葛亮传

①诸葛亮字孔明,琅琊阳都人也。身长八尺,每自比于乐毅,时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

②章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。建兴元年,封亮武乡侯,开府治事,政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂与为盟。三年春,亮率众南征,其秋悉平。

③十二年春,亮率大众由斜谷出,以流马运,据武功五丈原,与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。百姓安居,军无私焉。相持百余日。

④是年八月,亮疾病,卒于军。亮遗命葬汉中定军山,因山为坟,冢足容棺,敛以时服,不须器物。初,亮自表后主曰:“臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣无之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”及卒,如其所言。

                                                     (选自陈寿《三国志》)

1.加点词语解释不正确的一项是(  )

A. 时人莫之也   许:赞同    B. 亮每患粮不继,使己志不   申:申明

C. 足容棺    冢:坟墓    D. 政事无巨细,咸于亮      决:决断

2.下列加点词语的意思及用法不相同的一组是 (  )

A. 是以分兵屯田 / 是以众议举宠为督

B. 随身衣食,仰于官 / 宣以颁诸吏

C. 及卒,其所言 / 王其言,煮头

D. 亮疾病,于军 / 其子以病先

3.翻译句子

(1)先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事。 

(2)亮每患粮不继,使己志不申,是以分兵屯田,为久驻之基。

4.请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达上的作用

 

下列句子排序正确的是(  )

①他也很希望他的同学来对他讲些闲话,然而他的同学却都自家管自家的玩去

②只有他一个人锁了愁眉,舌根好像被千钧的巨石锤住的样子,兀的不作一声

③好容易下课的铃声响了

④先生退去之后,他的同学说笑的说笑,谈天的谈天,个个都同春天的燕雀似得,在那里作乐

⑤一见了他那一副愁容,没有一个不抱头奔散的,因此他愈加怨他的同学了

A. ②①④③⑤    B. ③②④①⑤    C. ③④②⑤①    D. ④③②①⑤

 

(18届四川省绵阳市安州区九年级下二诊)下列各句中,加点成语使用正确的一项是(  )

A. 婷婷被老师抽问没能正确回答,老师怒不可遏地批评了她上课不认真。

B. 周末放假时,拥挤的车辆常把教育园区的道路堵得严严实实,场面令人叹为观止

C. 西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际,李红一家人又是捐钱,又是捐物,正可谓大方之家

D. 朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波,美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。

 

下列词语中没有错别字的一项是(  )

A. 不无脾益    锲而不舍    顾弄玄虚    锋芒毕露

B. 流光溢采    温文尔雅    受益匪浅    重蹈覆辙

C. 拉开维幕    舐犊情深    不可思异    了如指掌

D. 锦帽貂裘    苦心孤诣    冥思遐想    不胫而走

 

下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是

A. 获(pǔ)    不一顾(xiè)   婀(nà)   追本源(sù)

B. 巧(guāi)  情不自(jìng)  弱(nuò)  锐不可(dǎng)

C. 贿(lù)    牵附会(qiáng) 机(xiè)  繁花叶(nèn)

D. 怨(mái)   尽职守(kè)    酬(yìng) 茅顿开(sè)

 

按要求作文

生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……

请以《这样的人让我_______ 》为题,写一篇作文。

要求:⑴用细节描写刻画出人物的精神,并适当抒情议论。⑵诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。⑶感情真挚,不得抄袭或套作。(4)文中不得出现真实的校名、人名。

 

阅读下面的文章,完成下列小题。

搭车记

小时候,黎鸣最大的愿望就是当一名警察。每当在电影里看到警察说“我是警察”时,他觉得忒威风。几年后,他终于实现了自己的夙愿,分到市公安局当了一名警察。

黎鸣家在两百里之外的农村。回家时,先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站,然后再坐通乡镇的公共汽车,到镇上下了车,再步行三公里才到家。从市内到县里,车十分钟一趟,很方便,但从县里到镇上,就比较麻烦了,有时,两个小时也发不了一趟车。

黎鸣开始试着搭车,是在上班一年之后。这一天,他站在回家的路口,学着港台片上警察的样子,拦住一辆面包车,然后出示了警官证说,我是警察,想搭你的车。司机打量了一下他全身的警服,并没看他的证件,就痛快地说,上来吧。

上车后,通过交谈,才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的,在镇政府旁边开了一家饭馆,每隔几天开车去县城买一次菜。到了镇上后,司机主动说,你离家还远,我送你吧。从镇上到村里三公里的路程,步行需要半个小时,而坐车,五分钟就到家门口了,省了他以前的步行之苦。

第一次搭车,黎鸣觉出了搭车的好处,方便快捷,省时省力。自此,每次回家,他都在县城搭车,而且每次都能如愿。这更使他感觉到了当警察的优越性。

后来,黎鸣又从市内开始搭车了,从市里搭到县里,再从县里搭到镇上。运气好的时候,还能直接从市里搭到镇上。他搭的每一辆车,几乎无一例外地都把他送到家门口。

黎鸣对工作也很努力,几年后,被提拔为户政科副科长。

秋天的一个周六上午,黎鸣又站到了作为交通枢纽的路边上,想搭车回家。

一辆黑色的轿车缓缓驶过来,他招了招手,轿车在他面前停下了。车停下后,黎鸣才看清,这是一辆2.8排量的“奥迪A6”。他迟疑地放下了手,因为坐这种车的,不是领导,就是大老板,他以前可从不搭这么高档的车。车窗玻璃缓缓下降,司机探出头问他,有事吗?

黎鸣说,我……想搭个车。这是他搭车以来第一次说得这么迟疑。

去哪里?黎鸣说出了他所在的那个县那个镇的名称。

司机说,我这车去省城,不顺路。

好好!那你快走吧!黎鸣竟然有了一种如释重负的感觉。

这时,从车内传出一个浑厚的男人的声音,上来吧,搭一段也行呀。

黎鸣一想,去省城虽然不顺路,但从最近的路段下车,离他所在的镇也只有十几公里了,应该能搭到车。就拉开车门上了车。

后排坐着一个五十多岁的男人,微胖,两个鬓角已经泛白。

男人主动问,小伙子,在哪工作呀?

黎鸣掏出警官证,递给男人说,我在市公安局,这是我的证件。

男人看了看他的证件,还给了他。

静了片刻,男人又问,小伙子,经常回家吗?黎鸣说,每周都回。

经常搭车?黎鸣点了点头。

那,你为什么不坐客车呢?黎鸣说,要倒好几次车,不方便。

你每周都回家干什么?

看我的母亲。

你母亲一个人在家?

是的。

那为什么不接来一起住?

那得等分了房子,我现在还住着集体宿舍。

男人再也没有说话。

到了该停车的时候,男人说,别停了,还有时间,把他送回家。

黎鸣说,这怎么好意思?男人说,这有什么?举手之劳。

一直到了黎鸣的家门口,黎鸣下了车,对男人说,真的谢谢您了!

男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。

这句话把黎鸣扔进了雾谷。但很快,黎鸣就把这件事情忘掉了。

一天早上,刚上班,局长一个电话把黎鸣召到办公室。

局长问,你是不是搭过省公安厅马厅长的车?

黎鸣愣了一下后,马上明白过来,感觉要大祸临头了。因为,根据纪律,非公务行为,是不允许利用职务之便随便搭车的。

一瞬间,他的汗就下来了。他胆怯地看着局长问,我……我是不是……给你惹麻烦了?

局长“哼”了一声说,瞧你这点儿胆,搭车时的胆儿哪去了?

他羞愧地低下了头。

好了,没什么事。局长拍了拍他的肩膀说,马厅长是和我一起开会时顺便提起的,他表扬了你,说你孝顺,每周两天的休班时间都不去休闲娱乐,而跑到农村去看望你的母亲,现在的年轻人,很少有这样的了……

从此,黎鸣再也没有搭过车。

(选自小小说集《玉米的馨香》,有删改。作者邢庆杰)

1.小说具体描述了黎鸣两次搭车的情形,请阅读全文,完成下面表格内容。

 

搭车经过

心理变化

第一次

黎鸣工作一年后,学港台片上警察的样子,在县里回家路口搭车,面包车司机将其送到了家门口。

姑且试试——________

第二次

________

迟疑——如释重负——疑惑不解

 

 

2.结合语境,品读下面语句,回答括号中的问题。

①回家时,从市长途汽车站坐车到县长途汽车站,然后再坐通乡镇的公共汽车,到镇上下了车,步行三公里到家。(结合加点词语分析句子在文中的表达作用。)

②男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。(这句话有何意味?)

3.小说详细描述了黎鸣第一次搭车的情景,这样写有何作用?

4.文中马厅长、公安局长没有对黎鸣的违纪行为进行严肃处理。你是否认同他们的做法?请结合文本和生活经验,陈述观点和理由。

 

阅读下面文章,回答后面小题。

传奇霍金:人间再无霍金,时间永留“简史”

2018年3月14日,现代伟大的物理学家之一史蒂芬·霍金去世。如果说当代科学界有谁能和爱因斯坦相提并论,答案莫过于霍金。霍金的一生,在世人眼中,就是当之无愧的传奇。

童年时的霍金,学习成绩并不好,但是极为聪明。据说,能用一些废弃用品,做出一台简单的电脑。霍金六七岁时,他姐姐特别喜欢娃娃,专门给自己漂亮的娃娃做了一个小屋,设计了楼上楼下,座椅、板凳、餐具都有。霍金对姐姐说:我送你个生日礼物。很快,给娃娃屋设计了一套全封闭的管道系统和照明系统。

1959年,17岁的霍金入读牛津大学,随后转读剑桥大学研究宇宙学。考上剑桥后,霍金并没有天天泡实验室,他喜欢参加游艇会,参加酒会。在剑桥三年时间,一共才学习一千个小时,平均每天只有一小时,但成绩却异常优秀,同学送外号“爱因斯坦”。

然而,天妒英才。在大学学习后期,霍金被诊断为“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,不久半身不遂。1985年霍金丧失语言能力,表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器,在屏幕上选择字母、单词来造句,然后通过电脑播放声音。

疾病剥夺了他生活的能力,却无法剥夺他生活的勇气和信念。他开始在学术方面用功,并取得了惊人的成就,为现代物理学做出了突出的贡献。

1974年3月1日,霍金在《自然》上发表论文,阐述了自己的新发现――黑洞是有辐射的。这一发现被认为是多年来理论物理学最重要的进展,他的论文也被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。从研究黑洞出发,霍金继续探索了宇宙的起源和归宿,解答了人类有史以来一直探索的问题:时间有没有开端?空间有没有边界?1988年霍金的惊世之作《时间简史:从大爆炸到黑洞》问世,这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。至1995年10月,该书发行量已超过2500万册,并被译成几十种语言。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。

他像小男孩一样贪玩、调皮。他经常在轮椅上飙车,把速度开到最快,疾驰到马路中间,看助理被吓坏的样子。他还喜欢用轮椅轧讨厌的人的脚趾头。1976年的一次英国皇家宴会中,英国王子查尔斯倒霉,被霍金轧了脚趾,霍金高兴地开着轮椅在地上转了一圈。后来霍金还顽皮地说:人生中最大的遗憾之一,就是没有轧过撒切尔夫人的脚趾。

他喜欢玩音乐。英国摇滚歌手Pink Floyd 2014年的专辑《无尽的河流》中,霍金就玩得很嗨,他和乐队一起合作了一曲《滔滔不绝的霍金》。除物理事业以外,霍金还曾经参与过超过15个音乐团队的表演和专辑制作。

霍金还热衷于公众演讲,乐于与他人进行思想交流,将科学思想传播到世界各地。一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问道:病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?霍金笑了,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘,显示屏上出现了四段文字:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维。我有终生追求的理想,我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完那个记者的提问后,他又打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”

伟大的天才就是这样,他们像是黑暗的海面上亮起的灯塔,指引着人们前行。

3月14日,是爱因斯坦的诞辰,也是霍金先生的祭日,历史总是惊人的巧合。仰望星空的人,最终成为了星空,但人类对宇宙的探索将永无止境。

霍金曾说过一句话,相信永远都会激励着我们:

“记住要仰望星空,不要低头看脚下。无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。”

(根据网络资料整编)

1.通读全文,简要说说霍金的传奇主要表现在哪些方面。

2.按要求回答下面问题

(1)他用能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器,在屏幕上选择字母、单词来造句。

“仅”在句中的作用是_________________________________________________________

(2)这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。

“里程碑”一词在句中的含义是_________________________________________________

3.请从人物描写的角度,赏析文中划线的句子。

4.从霍金身上,我们能学到哪些优秀品质?

 

阅读文言文,回答后面小题。

任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言人若不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”

(选自王嘉《拾遗记》)

【注】①任末:人名,东汉经学家。②笈:书箱。③庵:圆形小草屋。④麻蒿:植物名,点燃后可照明。

1.解释下列加点的词语。

(1)笈从师________

(2)言人若不学________

(3)其衣裳________

(4)常以净衣________

2.下列加点词的意义和用法与例句相同的是(      )

例句:记其事

A. 蒙辞军中多务(《孙权劝学》)

B. 修身(《诫子书》)

C. 公亦此自矜(《卖油翁》)

D. 刀劈狼首(《狼》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!

(2)士别三日,即更刮目相待。(《孙权劝学》)

(3)见其发矢十中八九,但微颔之。(《卖油翁》)

4.请从学习态度和方法角度,谈谈你从任末的成功中获得的启示。

 

名著阅读与综合实践。

他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

(1)该选段出自__________(作者)的小说《__________》。

(2)请参照示例,为“他”“三起三落”中的“第二落”配上文字,要求结合故事情节,用描写性语言表述画图,不超过60字。

图1 “三起三落”中的“第一落”        图2 “三起三落”中的“第二落”

(示例)

图1  配文字:出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去!

图2  配文字:_________________________________________________________________

(3)七(1)班组织“天下国家”的主题活动,在“观点碰碰车”环节,小彤同学认为,一个人能不能很好地生存,完全取决于他自己做怎样的努力,和当时的社会制度没有太大的关系。作为同学,你不赞同这一观点,并准备根据上面名著中主人公的命运进行反驳。你的发言如下:

__________________________________________

 

默写。

(1)深林人不知,________________。(王维《竹里馆》)

(2)_________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)马上相逢无纸笔,_________________。岑参《逢入京使》)

(4)草树知春不久归,_________________。(韩愈《晚春》)

(5)万里赴戎机,____________。(《木兰诗)

(6)____________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(7)请写出自己积累的表达诗人爱国情怀的两句古诗句________________________________

 

根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)

普通人,虽然不能像伟大人物那样对历史做出巨大贡献,但是在他们身上,也常常闪现优秀品格的光(huī),引导我们向善、务实、求美。普通人,也一样可以活得精(cǎi),(dǐ)达某种人生的(jìng)界。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

下列关于文学常识及作品内容的表述,不完全正确的一项是(    )

A. 现代作家萧红的《回忆鲁迅先生(节选)》,敏锐捕捉到了鲁迅先生许多的生活细节,向读者展现了一个生活化真实化的鲁迅,可谓是中国现代怀人散文的楷模。

B. 法国作家都德的短篇小说《最后一课》,通过一个孩子的视角,以小见大,反映了德国人民深厚的爱国感情。

C. 当代文学家杨绛的回忆性散文《老王》,以“我”与老王的交往为线索,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。

D. 《孙权劝学》注重以对话表现人物,言辞简洁,内容丰富,生动传神,富于情味。长篇叙事诗《木兰诗》是南北朝乐府民歌,诗中塑造了木兰女扮男装,代父从军,保卫国家的巾帼英雄形象。

 

下列解说有误的一项是(  )

A. 我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

解说:这一句的标点符号使用正确。

B. “放学后,我同学们一起学校操场上篮球。”

解说:这句话中的加点词分别是连词、副词和动词。

C. 太阳刚一出来,地上已经像下了火。

 解说:这句话主要运用了夸张的修辞手法。

D. 大兄何见事之晚

解说:这句话中的加点词表示感叹语气。

 

下列各句中,句意明确表述无误的一项是(    )

A. 在中美贸易战中,由于美国的咄咄逼人,促使中国开始了同等力度、同等规模的对等回击。

B. 扬州市区公共自行车租赁服务项目自正式投入运营以来,平均每天租车量约2000余人次。

C. 张教授的观点,最近报刊上提出了一些异议,我以为是正确的。

D. 父爱犹如茉莉一样,也许没有沁人心脾的芳香,但他永远会让你感到温馨。

 

下列各句中,加点词语使用正确的一项是(    )

A. 父母师长无时无刻都在关心我们,我们有什么理由不努力呢?

B. 阳春三月,游览园林固有情趣;可穿行在古城的大街小巷,目不窥园,亦别有风味。

C. 一到活动课,操场上就人声鼎沸,气冲斗牛,显示出青春的活力。

D. 杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

 

下列加点字注音,全部正确的一项是(    )

A. (pìn)     对(jiào)     育(bǔ)        祷(qí)

B. 友(zhì)     红(yīn)      罚(chěng)     愧(zuò)

C. 古(gèng)    恶(zēng)     问(jí)        午(shǎng)

D. (bài)     丰(ráo)      恐(huǎng)     默(qì)

 

按要求作文

生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……

请以《这样的人让我_______ 》为题,写一篇作文。

要求:⑴用细节描写刻画出人物的精神,并适当抒情议论。⑵诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。⑶感情真挚,不得抄袭或套作。(4)文中不得出现真实的校名、人名。

 

阅读下面的文章,完成下列小题。

搭车记

小时候,黎鸣最大的愿望就是当一名警察。每当在电影里看到警察说“我是警察”时,他觉得忒威风。几年后,他终于实现了自己的夙愿,分到市公安局当了一名警察。

黎鸣家在两百里之外的农村。回家时,先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站,然后再坐通乡镇的公共汽车,到镇上下了车,再步行三公里才到家。从市内到县里,车十分钟一趟,很方便,但从县里到镇上,就比较麻烦了,有时,两个小时也发不了一趟车。

黎鸣开始试着搭车,是在上班一年之后。这一天,他站在回家的路口,学着港台片上警察的样子,拦住一辆面包车,然后出示了警官证说,我是警察,想搭你的车。司机打量了一下他全身的警服,并没看他的证件,就痛快地说,上来吧。

上车后,通过交谈,才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的,在镇政府旁边开了一家饭馆,每隔几天开车去县城买一次菜。到了镇上后,司机主动说,你离家还远,我送你吧。从镇上到村里三公里的路程,步行需要半个小时,而坐车,五分钟就到家门口了,省了他以前的步行之苦。

第一次搭车,黎鸣觉出了搭车的好处,方便快捷,省时省力。自此,每次回家,他都在县城搭车,而且每次都能如愿。这更使他感觉到了当警察的优越性。

后来,黎鸣又从市内开始搭车了,从市里搭到县里,再从县里搭到镇上。运气好的时候,还能直接从市里搭到镇上。他搭的每一辆车,几乎无一例外地都把他送到家门口。

黎鸣对工作也很努力,几年后,被提拔为户政科副科长。

秋天的一个周六上午,黎鸣又站到了作为交通枢纽的路边上,想搭车回家。

一辆黑色的轿车缓缓驶过来,他招了招手,轿车在他面前停下了。车停下后,黎鸣才看清,这是一辆2.8排量的“奥迪A6”。他迟疑地放下了手,因为坐这种车的,不是领导,就是大老板,他以前可从不搭这么高档的车。车窗玻璃缓缓下降,司机探出头问他,有事吗?

黎鸣说,我……想搭个车。这是他搭车以来第一次说得这么迟疑。

去哪里?黎鸣说出了他所在的那个县那个镇的名称。

司机说,我这车去省城,不顺路。

好好!那你快走吧!黎鸣竟然有了一种如释重负的感觉。

这时,从车内传出一个浑厚的男人的声音,上来吧,搭一段也行呀。

黎鸣一想,去省城虽然不顺路,但从最近的路段下车,离他所在的镇也只有十几公里了,应该能搭到车。就拉开车门上了车。

后排坐着一个五十多岁的男人,微胖,两个鬓角已经泛白。

男人主动问,小伙子,在哪工作呀?

黎鸣掏出警官证,递给男人说,我在市公安局,这是我的证件。

男人看了看他的证件,还给了他。

静了片刻,男人又问,小伙子,经常回家吗?黎鸣说,每周都回。

经常搭车?黎鸣点了点头。

那,你为什么不坐客车呢?黎鸣说,要倒好几次车,不方便。

你每周都回家干什么?

看我的母亲。

你母亲一个人在家?

是的。

那为什么不接来一起住?

那得等分了房子,我现在还住着集体宿舍。

男人再也没有说话。

到了该停车的时候,男人说,别停了,还有时间,把他送回家。

黎鸣说,这怎么好意思?男人说,这有什么?举手之劳。

一直到了黎鸣的家门口,黎鸣下了车,对男人说,真的谢谢您了!

男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。

这句话把黎鸣扔进了雾谷。但很快,黎鸣就把这件事情忘掉了。

一天早上,刚上班,局长一个电话把黎鸣召到办公室。

局长问,你是不是搭过省公安厅马厅长的车?

黎鸣愣了一下后,马上明白过来,感觉要大祸临头了。因为,根据纪律,非公务行为,是不允许利用职务之便随便搭车的。

一瞬间,他的汗就下来了。他胆怯地看着局长问,我……我是不是……给你惹麻烦了?

局长“哼”了一声说,瞧你这点儿胆,搭车时的胆儿哪去了?

他羞愧地低下了头。

好了,没什么事。局长拍了拍他的肩膀说,马厅长是和我一起开会时顺便提起的,他表扬了你,说你孝顺,每周两天的休班时间都不去休闲娱乐,而跑到农村去看望你的母亲,现在的年轻人,很少有这样的了……

从此,黎鸣再也没有搭过车。

(选自小小说集《玉米的馨香》,有删改。作者邢庆杰)

1.小说具体描述了黎鸣两次搭车的情形,请阅读全文,完成下面表格内容。

 

搭车经过

心理变化

第一次

黎鸣工作一年后,学港台片上警察的样子,在县里回家路口搭车,面包车司机将其送到了家门口。

姑且试试——________

第二次

________

迟疑——如释重负——疑惑不解

 

 

2.结合语境,品读下面语句,回答括号中的问题。

①回家时,从市长途汽车站坐车到县长途汽车站,然后再坐通乡镇的公共汽车,到镇上下了车,步行三公里到家。(结合加点词语分析句子在文中的表达作用。)

②男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。(这句话有何意味?)

3.小说详细描述了黎鸣第一次搭车的情景,这样写有何作用?

4.文中马厅长、公安局长没有对黎鸣的违纪行为进行严肃处理。你是否认同他们的做法?请结合文本和生活经验,陈述观点和理由。

 

阅读下面文章,回答后面小题。

传奇霍金:人间再无霍金,时间永留“简史”

2018年3月14日,现代伟大的物理学家之一史蒂芬·霍金去世。如果说当代科学界有谁能和爱因斯坦相提并论,答案莫过于霍金。霍金的一生,在世人眼中,就是当之无愧的传奇。

童年时的霍金,学习成绩并不好,但是极为聪明。据说,能用一些废弃用品,做出一台简单的电脑。霍金六七岁时,他姐姐特别喜欢娃娃,专门给自己漂亮的娃娃做了一个小屋,设计了楼上楼下,座椅、板凳、餐具都有。霍金对姐姐说:我送你个生日礼物。很快,给娃娃屋设计了一套全封闭的管道系统和照明系统。

1959年,17岁的霍金入读牛津大学,随后转读剑桥大学研究宇宙学。考上剑桥后,霍金并没有天天泡实验室,他喜欢参加游艇会,参加酒会。在剑桥三年时间,一共才学习一千个小时,平均每天只有一小时,但成绩却异常优秀,同学送外号“爱因斯坦”。

然而,天妒英才。在大学学习后期,霍金被诊断为“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”,不久半身不遂。1985年霍金丧失语言能力,表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器,在屏幕上选择字母、单词来造句,然后通过电脑播放声音。

疾病剥夺了他生活的能力,却无法剥夺他生活的勇气和信念。他开始在学术方面用功,并取得了惊人的成就,为现代物理学做出了突出的贡献。

1974年3月1日,霍金在《自然》上发表论文,阐述了自己的新发现――黑洞是有辐射的。这一发现被认为是多年来理论物理学最重要的进展,他的论文也被称为“物理学史上最深刻的论文之一”。从研究黑洞出发,霍金继续探索了宇宙的起源和归宿,解答了人类有史以来一直探索的问题:时间有没有开端?空间有没有边界?1988年霍金的惊世之作《时间简史:从大爆炸到黑洞》问世,这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。至1995年10月,该书发行量已超过2500万册,并被译成几十种语言。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。

他像小男孩一样贪玩、调皮。他经常在轮椅上飙车,把速度开到最快,疾驰到马路中间,看助理被吓坏的样子。他还喜欢用轮椅轧讨厌的人的脚趾头。1976年的一次英国皇家宴会中,英国王子查尔斯倒霉,被霍金轧了脚趾,霍金高兴地开着轮椅在地上转了一圈。后来霍金还顽皮地说:人生中最大的遗憾之一,就是没有轧过撒切尔夫人的脚趾。

他喜欢玩音乐。英国摇滚歌手Pink Floyd 2014年的专辑《无尽的河流》中,霍金就玩得很嗨,他和乐队一起合作了一曲《滔滔不绝的霍金》。除物理事业以外,霍金还曾经参与过超过15个音乐团队的表演和专辑制作。

霍金还热衷于公众演讲,乐于与他人进行思想交流,将科学思想传播到世界各地。一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问道:病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?霍金笑了,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘,显示屏上出现了四段文字:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维。我有终生追求的理想,我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完那个记者的提问后,他又打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”

伟大的天才就是这样,他们像是黑暗的海面上亮起的灯塔,指引着人们前行。

3月14日,是爱因斯坦的诞辰,也是霍金先生的祭日,历史总是惊人的巧合。仰望星空的人,最终成为了星空,但人类对宇宙的探索将永无止境。

霍金曾说过一句话,相信永远都会激励着我们:

“记住要仰望星空,不要低头看脚下。无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。”

(根据网络资料整编)

1.通读全文,简要说说霍金的传奇主要表现在哪些方面。

2.按要求回答下面问题

(1)他用能活动的几根手指操作一个特制的鼠标器,在屏幕上选择字母、单词来造句。

“仅”在句中的作用是_________________________________________________________

(2)这本著作被誉为人类科学史上里程碑式的佳作。

“里程碑”一词在句中的含义是_________________________________________________

3.请从人物描写的角度,赏析文中划线的句子。

4.从霍金身上,我们能学到哪些优秀品质?

 

阅读文言文,回答后面小题。

任末年十四,负笈从师,不惧险阻。每言人若不学,则何以成。或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”

(选自王嘉《拾遗记》)

【注】①任末:人名,东汉经学家。②笈:书箱。③庵:圆形小草屋。④麻蒿:植物名,点燃后可照明。

1.解释下列加点的词语。

(1)笈从师________

(2)言人若不学________

(3)其衣裳________

(4)常以净衣________

2.下列加点词的意义和用法与例句相同的是(      )

例句:记其事

A. 蒙辞军中多务(《孙权劝学》)

B. 修身(《诫子书》)

C. 公亦此自矜(《卖油翁》)

D. 刀劈狼首(《狼》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!

(2)士别三日,即更刮目相待。(《孙权劝学》)

(3)见其发矢十中八九,但微颔之。(《卖油翁》)

4.请从学习态度和方法角度,谈谈你从任末的成功中获得的启示。

 

名著阅读与综合实践。

他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

(1)该选段出自__________(作者)的小说《__________》。

(2)请参照示例,为“他”“三起三落”中的“第二落”配上文字,要求结合故事情节,用描写性语言表述画图,不超过60字。

图1 “三起三落”中的“第一落”        图2 “三起三落”中的“第二落”

(示例)

图1  配文字:出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去!

图2  配文字:_________________________________________________________________

(3)七(1)班组织“天下国家”的主题活动,在“观点碰碰车”环节,小彤同学认为,一个人能不能很好地生存,完全取决于他自己做怎样的努力,和当时的社会制度没有太大的关系。作为同学,你不赞同这一观点,并准备根据上面名著中主人公的命运进行反驳。你的发言如下:

__________________________________________

 

默写。

(1)深林人不知,________________。(王维《竹里馆》)

(2)_________________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)马上相逢无纸笔,_________________。岑参《逢入京使》)

(4)草树知春不久归,_________________。(韩愈《晚春》)

(5)万里赴戎机,____________。(《木兰诗)

(6)____________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

(7)请写出自己积累的表达诗人爱国情怀的两句古诗句________________________________

 

根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内)

普通人,虽然不能像伟大人物那样对历史做出巨大贡献,但是在他们身上,也常常闪现优秀品格的光(huī),引导我们向善、务实、求美。普通人,也一样可以活得精(cǎi),(dǐ)达某种人生的(jìng)界。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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