二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

1.下列各组中加点的词语意义相同的一项是(    )

A. 乃丹帛曰“陈胜王”              一男附

B. 已失期                          关山若飞

C. 天大雨,道不通                  宾客大宴

D. 令吴广之次所旁丛祠中          黄河远上白云

2.解释下列句中加点的词。

(1)发闾左谪戍渔阳           闾左: _________________________

(2)已失期                 度:   _________________________

(3)天大雨                 会:   _________________________

(4)多应者                 宜:   _________________________

3.翻译选文中画线的句子。

(1)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

(2)扶苏以数谏故,上使外将兵。

4.陈胜、吴广的起义有偶然性(直接原因),也有必然性(根本原因)。根据本段内容,作简要分析。

偶然性(直接原因):_______________________________________________________________

必然性(根本原因):_______________________________________________________________

 

(题文)走进名著。

名著是人类文化的精华,阅读名著可以增长见识,启迪智慧,提高我们的人文素养。

读《西游记》,从三打白骨精的故事中,我们领略了孙悟空爱憎分明、除恶务尽的斗争精神;

读《水浒传》,__________________________________________________________________

读《简·爱》,________________________________________________________________

请你以《水浒传》中的鲁智深和《简·爱》中的简·爱为对象,在横线上续写两句。

 

综合性学习。

初三年段准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。

初三年段学生名著阅读情况调查表

阅读目的

汲取文学素养

应付考试

消遣

其他

人数比例

25%

55%

12%

8%

 

(1)通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:

__________________________________________________________________________

(2)对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。

书名:____________________________________________________________________________

理由:___________________________________________________________________________

(3)请从这部名著中,撷取一个精彩的情节,向同学们作简要介绍。

____________________________________________________________________________________

 

凶手WiFi

①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距6个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦——和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?

⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。

1.下列对文章第④段使用的说明方法和作用解说正确的一项是(     )

A. 运用列数字和下定义的方法,说明WiFi信号会损害人体健康。

B. 运用列数字和打比方的方法,说明WiFi信号可能会损害人体健康。

C. 运用举例子和打比方的方法,说明WiFi信号会损害人体健康。

D. 运用列数字和举例子的方法,说明WiFi信号可能会损害人体健康。

2.下列不属于作者提出的避免WiFi信号损害健康措施的一项是(     )

A. 研究表明只要使用WiFi,就会对人体造成伤害。

B. 让无线路由器与人们的活动范围保持较远的距离。

C. 不将WiFi设备放置在卧室内,尤其是床边。

D. 正确使用电脑等电子产品,不在腿上使用笔记本电脑。

3.下列说法不符合原文意思的一项是(     )

A. 关于WiFi信号会损害健康的实验得到荷兰科学家的肯定,但受到美国科学家的否定。

B. 文章提示不使用WiFi时,最好将无线路由器关闭,以减少受到WiFi辐射危害的风险。

C. 无线路由器辐射量跟WiFi频率有关,频率越高,伤害越大。

D. 无线路由器辐射危害大小还跟WiFi距离有关,距离越远,危害越小。

 

填空题

(1)羌管悠悠霜满地,人不寐_______________________。 (范仲淹《渔家傲·秋思》

(2) _______________________ ,欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

(3) 田家少闲月____________________________________________________(白居易《观刈麦》)

(4)海内存知已,_______________________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)会挽雕弓如满月,__________________________________ 。(苏轼《江城子·密州出猎》

(6)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的:“________________ ”;一句写男儿当自强的:“ ___________________________

(7)赠人玫瑰,手有余香。人们在奉献的同时,也成就了自己高尚的人格。

我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句,请你写出其中的一组句子。

_________________________________________________________

 

下列句子没有语病的一项是(    

A. 作为非物质文化遗产,广元市苍溪唤马剪纸可谓是中国剪纸艺术的活化石。

B. 广元是川北地区建成绿道线路最长、覆盖面最广、综合配套最齐、中心城区分布最广的绿道。

C. 一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D. 调查表明,我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。

 

依次填入下列空格处最恰当的一项是(     )

①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中          他黑瘦的面貌。

②周瑜之所以被诸葛亮“气死”,归根到底在于周瑜气量狭小,不肯            

③城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实         好城市管理工作的重要职责。

④陇上江南天水作为中国旅游城市,以其            的人文景观和绚美

丽的自然风光吸引着国内外的游客。

A. 瞥见  甘拜下风  履行  丰富    B. 瞧见   惟命是从   奉行   丰富

C. 瞧见  甘拜下风  奉行  丰厚    D. 瞥见   惟命是从   履行   丰厚

 

下列句子中加点成语运用正确的一项是(     )

A. 为了全村人致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。

B. 通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹

C. 他从下着雨的外面进来,身上一衣带水

D. 大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可熟视无睹

 

下列词语书写完全正确的一项是(     )

A. 言行相顾     断章取义     强聒不舍     心无旁骛

B. 神情恍忽     荡然无存     花团锦簇     棱角分明

C. 铬尽职守     自之知明     恼羞成怒     重蹈覆辙

D. 一抔黄土     涕泗横流     怒不可遏     歇斯底理

 

下列词语中加点字的注音全对的一组是(     )

A. 咒(zǔ)      偻(góu)   (yè)     (jiù)

B. 进(pián)   哑(yīn)   (huì)    (chù)

C. 褓(qiǎng)   智(ruì)   (lù)      (suī)

D. (jù)      (ráo)   笑(chī)     废(tuí)

 

根据要求作文。

不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?

请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

要求:(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

 

香椿的味道

李红霞

①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。

②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。

③春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿,香椿已散落一地。

④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。

⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。等回来,又会吃上一大碗。

⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。我不信,这怎么吃。炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽。

⑦母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃;过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。

(选自《人民周刊》2017年5期,有删改)

1.文章围绕“香椿”写了盼香椿、_________、炸香椿、________四部分内容,充满浓浓的生活气息。

2.从修辞手法(任选一种)的角度,赏析第②段中的画线句。

3.第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,有怎样的表达效果?

4.第⑦段在全文中有什么作用?

5.谈谈你对“香椿的味道”的理解。

6.生活有百味,哪一种“味道”让你印象深刻呢?说一说原因。

 

量子卫星通信

崔金泰

①2016年8月16日,我国成功发射了世界上第一颗量子卫星——“墨子”号。它的成功发射,把量子实验从地面搬上太空,从而构建一个天地一体化的量子保密通信和科学实验体系,这必将开创安全通信的新时代。

②量子卫星之所以能保障通信安全可靠,是因为量子卫星让信息传递者和接收者交换令信息无法被破解的量子密钥,而这个密钥是利用量子的奇异特性实现的,它就是“量子纠缠”。

③20世纪80年代初,法国科学家阿兰·阿斯顿首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。这里所说的量子纠缠,是指在两个处于“纠缠态”的微观粒子中,无论它们相距多么远,若对其中一个的特性进行任何修改,那么就像孙悟空和其分身“心有灵犀”一样,都会立即在另一个粒子上出现反应并做出相应改变。利用这种特性产生的量子密钥,就可以保证任何外人都无法破解通信密码。因为量子密钥一旦被截获或被测试,其状态就会立即发生改变。有人对此用“肥皂泡”作了形象的比喻:                 

④那么,天地之间是如何进行量子通信的呢?具体来说,先将量子信号从地面发射并穿透大气层,卫星接收到量子信号并按需要将其转发到另一特定卫星,即量子卫星上;量子信号再从量子卫星上穿入大气层到达地球某个角落的指定接收地点。          量子信号的携带者光子在外层空间传播时几乎没有损耗,          在技术上能实现纠缠光子在穿入大气层后仍然保持其纠缠特性,          就可在量子卫星帮助下实现全球化量子通信。

⑤“墨子”号卫星通过使用信息加密技术,使其可以在相距数千千米的通信者之间分发量子密钥。这颗卫星开始是在北京和乌鲁木齐之间分发量子密钥,然后还计划向奥地利发送量子密钥。它的预定目标是,在两年内利用卫星建立一个可靠、不会被破解的通信网络,并为建立全球量子通信网络奠定基础。

⑥在量子卫星未发射之前,我国多家企业已将量子密钥分发技术投入市场,并在银行之间或政府机构之间建立了这类网络。但是这些光纤网络只能在数十千米的距离内发挥作用,再远就不行了。因为在地面传输信息时,光子通过空气和光纤时会被分散和吸收,从而对网络的干扰较大,有了量子卫星后,由于光子在太空中传播几乎没有损耗,因而量子卫星开展的量子通信实验距离为1200千米,远远超过了陆地上300千米的最远距离。

⑦总之,量子卫星通信不仅是一种全新的加密通信手段,并将成为一代信息网络安全解决方案的关键技术和日益普遍的电子服务安全基石,成为保障未来信息社会的重要基础之一。

1.阅读全文,说说文章主要从哪些方面来介绍量子卫星的。

2.请将第③段结尾的比喻句补写出来。

3.第④段空线处应填入的关联词语,恰当的一项是(  )

A. 不仅  而且  所以    B. 如果  由于  那么

C. 由于  如果  那么    D. 因为  不仅  而且

4.第⑥段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

5.墨子是枣庄的古代名人,根据你对墨子的了解,简要谈谈我国第一颗量子卫星以“墨子”号来命名的用意。

 

孙叔敖为楚令尹

孙叔敖为楚令尹,一吏民皆来贺。有一老父粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”

选自《说苑·敬慎》

【注释】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②一:全部。③国:国家。④老父:老人,下文中“父”,即此老人。⑤衣:穿。⑥吊:慰问,吊唁。⑦不肖:不能干,没有贤德,这是孙叔敖谦虚的说法。⑧受吏民之垢:意即担任楚国的宰相一事,这是一种谦虚的说法。⑨岂有说乎:莫非有什么要说的吗?⑩去:离开。⑪擅权:擅弄职权。⑫恶:对......感到厌恶。⑬患处之:祸患潜伏在那里。⑭敬受命:聆听您的教训。⑮意益下:越发将自己看低。⑯心益小:思想越小心谨慎。

1.2.解释下列加点的词语。

(1)孙叔敖_______

(2)甚善,记之。_______

3.4.与“楚王不知臣不肖,使臣受吏民垢”中加点词语“之”意义用法相同的句子是(  )

A. 身已贵而骄人者民去

B. 爱,陶后鲜有闻(《爱莲说》)

C. 司命所属(《扁鹊见蔡桓公》)

D. 公将鼓(《曹刿论战》)

5.6.请用现代汉语翻译下面的句子。

位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。

7.8.试举例分析文中“老父”是一个善于“进言”之人?

9.10.试举例分析文中孙叔敖是一个善于“纳言”之人?

 

赏析《次北固山下》

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1.请赏析“潮平两岸阔”中“阔”字的妙处。

2.结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。

 

默写填空

(1)何当共剪西窗烛,_____________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(2不管前面的路有多么难行,只要敢于探索,就会创造一个充满光明与希望的新境界。就像陆游在《游山西村》中所写的:“_______________________________”。

(3)王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是:_________________________________”。

(4)古人善用诗词抒发壮志难酬的感慨。范仲淹用“_____________________”(《渔家傲.秋思》)抒发了人已老却未建功立业的无奈感慨。

 

在天堂寨旅游风景区登山路上,一位大爷看到右面的警示牌,笑呵呵地说:“这里还有人表演杂技啊,我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话,请告诉他警示牌所表达的内容,并对他做出些提醒。

 

下列说法有误的一项是(  )

A. 《格列佛游记》讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历,在飞岛国,他观看了那些想要候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞;在慧骃国,他坚实了人兽颠倒的怪诞表演。

B. 《水浒传》写的是以宋江为首的一百单八将聚义梁山水泊、杀富济贫、抗拒官府、造反起义的故事。

C. 《简·爱》中的简·爱出身贫寒,从小极具反抗精神,她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师,最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。

D. “艺术家最需要的,除了理智之外,还有一个“爱”字!”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的谆谆教导。

 

下列加点的文言词语解释有误的一项是(  )

A. (朋友)自远方来(《<论语>十则》)

B. 左手倚一(同“横”,横着的)木《核舟记》

C. 色愈恭礼愈至(形容词,周到)(《送东阳马生序》)

D. 公将鼓之(助词,凑足音节,不用翻译)(《曹刿论战》)

 

下列句子没有语病的一项是(     )

A. 走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。

B. 我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代

C. 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。

D. 市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。

 

下列句子加点词语使用不正确的一项是(    )

A. 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益

B. 人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。

C. 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲,驰下山来,犹如天崩地裂之势。

D. 他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不彼,却也习以为常。

 

下列词语中没有错别字的一项是(  )

A. 蓬蒿  文绉绉  芸芸众生  一泻千里

B. 取缔  里程碑  人声鼎沸  迫不急待

C. 馈赠  脂粉奁  不容置疑  长吁短叹

D. 竦峙  口头婵  根深蒂固  花团锦簇

 

按要求作文。

我们是初升的太阳;我们是风华正茂的中学生。校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放……

以“我们是初升的太阳”为题作文,写一篇600字左右的文章。

 

阅读下列文言文,完成下题。

【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。   (选自孟子《鱼我所欲也》)

【乙】孟子曰:“……丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,不得志独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。” (节选自《孟子·滕文公下》)

[注释]①丈夫:成年男子。 ②冠:古时男子二十岁称作成年,要举行加冠礼。 ③命:教导。④夫子:丈夫。 ⑤妾妇:妇女,这里“妾”“妇”连用。 ⑥广居:宽大的房子,孟子用来比喻“仁”。 ⑦正位:正确的位置,孟子比喻“礼”。 ⑧大道:大路,孟子用来比喻“义”。 ⑨由:遵循大道走。

1.解释下列句中加点字的意思。

(1)所识穷乏者我与________

(2)是亦不可以乎?________

(3)往女家________

(4)以为正者,妾归之道也________

2.翻译文中画线的句子。

(1)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!(2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;此之谓大丈夫。

3.甲、乙两文中,孟子各阐述了怎样的主张?

4.孟子在文中提出的观点,在漫长的历史进程中已演变成中华民族的传统美德,对后世产生了良好影响,古今许多仁人志士和革命者把它奉为行为准则。请你举出两位仁人志士或革命者及其言论。

 

阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段,回答后面小题。

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.下面加点的词义相同的一项是(     )

A. 孰:明日徐公来,孰视之/吾孰与徐公美

B. 朝:朝服衣冠/皆朝于齐

C. 美:吾妻之美我者/徐公不若君之美也

D. 视“孰视之,自以为不如/自以为不如,窥镜而自视

2.下面加点的词义不同的一项是(     )

A. 以:皆以美于徐公/自以为不如

B. 于:欲有求于我/ 皆朝于齐

C. 之:朝廷之臣莫不畏王/闻寡人之耳者

D. 者:吾妻之美我者/客之美我者

3.下列加横线词语解释全都正确的一项是(     )

①于是入朝威王(拜见) ②宫妇左右不私王(没有)  ③能刺寡人之过者(全面的) ④虽欲言,无可者(进谏) ⑤能谤讥于市朝(毁谤讥讽)

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②⑤

4.下列加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是(     )

于是入朝见威王②臣诚知不如徐公美③今齐地方千里 ④令初下,群臣进谏,门庭若市⑤此所谓战胜于朝廷

A. ①②③    B. ②④⑤    C. ①②④    D. ①②⑤

5.对这两段文字所表述的内容,理解不正确的一项是(     )

A. 这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。

B. 这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见,关心民众疾苦的统治者。

C. 作者要表达的主张是:要“战胜于朝廷”。

D. 作者还表达了“兼听则明,偏听则暗”的主题。

6.用现代汉语翻译下面各句。 

宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

7.从文中可以看出邹忌是一个怎样的人?

8.文中依次叙述“令初下”、“数月之后”、“期年之后”进谏的人数,说明了什么?

9.齐王接受邹忌的进谏,最后“战胜于朝廷”。而在社会生活中,某些部门的“意见箱”形同虚设,往往是“一把手”说了算。假如你是纪检书记,你打算怎样整治这种不良的工作作风?

 

阅读下列文言文,完成下题。

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.解释文中加点词在文中的意思。

(1)小信未______

(2)小大之______

(3)公将______

(4)望其旗______

2.用原文语句填空。

(1)曹刿认为可以追击齐师的原因是__________________________

(2)文中“忠之属也”具体指的是_____________________________

3.翻译下列语句。

牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

4.下列说法中不正确的一项是(    )

A. “夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一气把事情完成。

B. “彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。

C. 选文第一段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。

D. 选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。

5.文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?

6.齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一,结合课外积累,你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗?

 

简·爱在学校认识的第一个朋友是______,简·爱在学校最喜欢的老师是_________,简·爱最好的朋友死于______________,简·爱在__________做了家庭教师,《简·爱》一书中_____________________曾要与简爱结婚。

 

阅读《水浒传》选段,回答问题。

卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难,虽有些惊恐,却不伤大体”卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写吴用口歌四句:芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧

(1)文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么?

____________________________________________

(2)吴用的四句口歌暗藏什么玄机?_____________________

 

判断题(正确打“√”,错误打“× ”) 

(1)“不搽煤墨浑身黑,似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧,闷来岩畔斫乔松。”说的是林冲。_____

(2)“起自花村刀笔吏,英灵上应天星,疏财仗义更多能。……济弱扶倾心慷慨,高名水月双清,及时甘雨四方称。山东呼保义,豪杰宋公明。”指的是宋江。 ______

 

选出对《水浒传》的内容表述不准确的一项。(     )

A. 高衙内一心霸占林冲的妻子,高俅助子为孽,用陆谦奸计,引诱林冲携宝刀进入白虎堂,然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由,将林冲发配沧州。

B. 武松回乡探兄,途中路过阳谷县景阳冈,连喝了十八碗“三碗不过冈”,独自一人上山,借酒劲,仅凭双拳和断棒打死猛虎,一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他,留他做了步兵都头。

C. 宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次,“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉,依据所长,各就其位。

D. 梁山泊好汉连战连捷,被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况,皇帝大怒,将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折,宋江率军迎战辽军,走上了为朝廷出力的道路。

 

Copyright @ 2014 满分5 满分网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.