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填空。 ①《次北固山下》中表达流年似水、岁月更换人生感悟的句子是：_________，_________。 ②《论语》中孔子赞叹颜回安贫乐道高尚品质的句子是：“________，_______！_______，___________，_________，_________，_________。_______，_________！” ③《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：____________，____________。 ④《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的句子是：_______，_______。 ⑤___________，定然有美丽的街市。___________，___________。（《天上的街市》）
观察下面丰子恺先生的漫画《雀巢可俯而窥》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
依次填入下面空格处，最恰当的一项是( ) 有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在 ，画上者妙在 ，梦中者妙在 ，胸中者妙在 。 ①位置自如 ②笔墨淋漓 ③景象变幻 ④丘壑深邃 A. ④③②① B. ④②③① C. ②③①④ D. ①②④③
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ） ①鲁迅的文章具有深刻的思想内涵，往往一个词就 着深刻的含义。 ②这本精选合集 了一百多年来所有国家地理杂志的插页地图。 ③语文素养的要素 语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯、人文素养以及思维能力等。 A. 包括 包含 囊括 B. 包含 包括 囊括 C. 包含 囊括 包括 D. 囊括 包含 包括
根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 我爱秋天里萧萧的白杨，它是个出色的歌者，有兴致时引吭高歌，无须竖琴洞箫，有墙下的蛐蛐与田间的昆虫相hè。 ①吭 ②hè
请以“改变，真好”为题写一篇作文。 要求：（1）文体不限，诗歌除外。 （2）不少于550字。 （3）文中不得出现真实校名、人名。
在读书节活动中，初二（1）班向全校发出读书倡议，请你按要求修改下面的倡议书。 尊敬的老师们、同学们： 大家好！ ①阅读开启智慧，书香浸润校园生活。②一个人的成长离不开书籍，一个民族的振兴离不开书籍，一个国家发展离不开书籍。③读书需要花费大量的时间。④它益己、益民族、益国家。⑤为此，初二（1）班向全校同学提出如下倡议： ⑥首先，同学们要制定读书篇目，多读好书。⑦其次，在读书过程中，摘录好词好句，记录读书感受。⑧再次，在班级举行读书汇报会，交流心得。⑨读书关系到一个人的人文修养，更关系到一个学校的文化品位，所以学校老师和领导也要和我们一起读书。 ⑩行动起来吧，让我们在书中领略无限风光，不断进步。 初二一班 2018年1月18日 （1）第③④句表达不连贯，应该为：________ （2）第⑥句有语病，应该为：_________ （3）文中第____句表达不够得体。
丁香小教堂 我的住宅外面有一条种满丁香花的林荫道，葱郁幽深，路面开阔。五月，街道两旁的树丛婀娜地伸展着枝条，枝头垂挂的串串小花互相交织在一起，俨然变成了一座小教堂。上午，柔和的阳光洒落在这里，气氛一片祥和，现在正是一年中最美好的日子。 在这美妙的日子里，昆虫朝圣者们都跑来参加这“聚餐会”，品一份春天的佳肴，饮一口自然的纯酿。 来者当中有一对冤家——条蜂和毛斑蜂，它们你来我往，轮流品尝在同一朵花中的露水。此刻，昆虫里的抢劫者和被劫者和睦相处，它们忘却了彼此的积怨，只为了一小口一小口地分享露水。 黑切叶蜂也赶来参加这个聚会了。瞧，它还着郑重地打扮了一番呢！花粉扑在毛茸茸的肚子上，旁边的芦苇也因此沾光被洒上不少。管蚜蝇嗡嗡地唱着歌，羽翼像是云母片一样在阳光下面闪闪发光。它们似乎已经被这里的琼浆玉液给灌醉了，晃晃悠悠地离开了宴席，到一片阴凉下醒酒去了。 那边是胡蜂——一群好勇斗狠的家伙。它们总是喜欢若是生非，凡是性情温和的昆虫看到它们都会退避三舍。就连那些带着尖刺的蜜蜂，虽然在数量上占上风，但正忙着采蜜，见到它们以后，也都赶忙让到一边去了。 一大群穿着白衣、长着黑色眼圈的单眼粉蝶在空中翩翩起舞，它们忽上忽下，忽左忽右，跳着好看的芭蕾舞。不时会有一些伙伴退到丁香树上歇歇脚，顺便喝一些丁香花密解渴。它们把嘴管伸到狭窄的花朵里吮吸时，一对大翅膀也轻柔地摆动着，竖起来，又缓缓推开，然后又坚起来。 成群结队的金凤蝶系着漂亮的橘色丝带，也赶来参加这场舞会。可惜由于身体太大，它们的身姿不够敏捷。 我的孩子们也喜欢在这里玩耍，他们被这些优雅的昆虫舞蹈家迷住了，就伸出手去抓，希望能够捉到一只，可是，金凤蝶每次都能巧妙地躲开，飞到远处的花丛中寻找花蜜去了。当它们把糖浆顺利地吸到嘴里时，金凤蝶会在阳光下轻松地开合翅膀，表示自己的心满意足。 是小的孩子安娜不再执著地去抓 金凤蝶了，她虽然是个灵巧敏捷的孩子，是金凤蝶似乎比她更灵活，总是不等她靠近就远远地躲开了。安娜现在找到了更合心意的花金龟。这是一种浑身闪着金黄色光芒的美丽昆虫，因为贪恋早晨的清凉，现在它们还甜甜地睡在丁香花上不肯起床，根本没有意识到危险的到来。所以，我的小安娜没有一会儿工夫就毫不费劲地捉到了五六只。我连忙出面制止，请她别再打扰花金龟的清梦。 花朵里吮吸时，一对大翅膀也轻柔地摆动着，竖起来，又缓缓推开，然后又坚起来。 成群结队的金凤蝶系着漂亮的橘色丝带，也赶来参加这场舞会。可惜由于身体太大，它们的身姿不够敏捷。 我的孩子们也喜欢在这里玩耍，他们被这些优雅的昆虫舞蹈家迷住了，就伸出手去抓，希望能够捉到一只，可是，金凤蝶每次都能巧妙地躲开，飞到远处的花丛中寻找花蜜去了。当它们把糖浆顺利地吸到嘴里时，金凤蝶会在阳光下轻松地开合翅膀，表示自己的心满意足。 是小的孩子安娜不再执著地去抓 金凤蝶了，她虽然是个灵巧敏捷的孩子，是金凤蝶似乎比她更灵活，总是不等她靠近就远远地躲开了。安娜现在找到了更合心意的花金龟。这是一种浑身闪着金黄色光芒的美丽昆虫，因为贪恋早晨的清凉，现在它们还甜甜地睡在丁香花上不肯起床，根本没有意识到危险的到来。所以，我的小安娜没有一会儿工夫就毫不费劲地捉到了五六只。我连忙出面制止，请她别再打扰花金龟的清梦。 孩子们把已经捕获的花金龟放进一只铺碰上花瓣裖子的盒子里，等太阳再升高一点的时候，我们会在花金龟的脚上系一根线，让它们在温暖的天气里在孩子的头顶上绕着圈儿飞行。 选自《昆虫记》 1.阅读全文，说说作者为什么称这里为“丁香小教堂”。 2.品读下面句子，按要求回答问题。 （1）它们似乎已经被这里的琼浆玉液灌醉了，晃晃悠悠地离开了宴席，到一片阴凉下醒酒去了。（任选角度赏析这句话） （2）就连那些带着佩剑的蜜蜂，虽然在数量上占上风，但是见到它们以后，还是赶忙让到一边去了。（此处为何要描写蜜蜂到表现？） 3.法布尔对昆虫的描述始终洋溢着对生命的尊重和关怀。请结合文章内容说说你对这句话的理解。 4.法布尔说：“所有的动物，包括人，都天生具备一些智慧，一些与生俱来而非后来获得的灵感。”《昆虫记》一书中那些昆虫表现出这样的智慧？请简要概括（至少写出三种昆虫及其表现）
《白杨礼赞》 茅盾 白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！ 当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子；黄的，那是土，未开垦的处女土，几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶，这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词，然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，，而另一种味儿在你心头潜滋暗长了—— “单调”！可不是，单调，有一点儿罢？ 然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排，——不，或者甚至只是三五株，一二株，傲然地耸立，象哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！ （A）那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在不是平凡的一种树！ 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 （B）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。 让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直干秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树！ 1.白杨树的“不平凡”表现在哪些方面？ 2.A. B两处划线句位置能互换吗？请结合文章内容说说理由。 3.根据文章内容和下面的材料，说说作者礼赞白杨树的意图。 《白杨礼赞》发表后，一位画家根据《白杨礼赞》的意境，画了一幅白杨图，茅盾看后，觉得礼赞白杨之情似乎意犹未尽，于是又写下了下面这首诗。 《题白杨图》 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。 4.下列说法有误的一项是（ ） A. 第1段开门见山，起笔峻拔有力，作者直接抒发了对白杨树的赞美之情，照应了题目。 B. 第2段宕开一笔，描写高原景象，点出白杨树的生存背景，为白杨树的出现铺垫、蓄势。 C. 第7段先说白杨树算不得“好女子”，紧接着夸它是“伟丈夫”，这是运用了欲扬先抑的手法。 D. 第9段提到楠木，这与白杨树形成对比，主要是为了突出白杨树的“极常见，极易生长”。
（甲文） 周亚夫距吴、楚，坚壁不出。军中夜惊内相攻击扰乱至于帐下。亚军坚卧不起。顷之，复定。吴奔壁东南陬，亚夫使备西北。已而果奔西北，不得入。《汉史》书之，以为亚夫能持重。按，亚夫军细柳时，天子先驱至，不得入。文帝称其不可得而犯。今乃有军中夜惊相攻之事，安在其能持重乎? 【注释】陬：zou角落 （节选自《容斋随笔》） （乙文） 周亚夫军细柳 司马迁 文帝之后六年，匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰： “天子且至!”军门都尉曰： “将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。 1.解释下列句中加点的词。 （1）亚夫军细柳时____________ （2）天子先驱至______________ （3）军士吏被甲 _____________ （4）若儿戏耳_________ 2.用“/”给句子划分朗读节奏。（2处） 军中夜惊内相攻击扰乱至于帐下 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）吴奔壁东南陬，亚夫使备西北。 （2）介胄之士不拜，请以军礼见。 4.甲乙两文对周亚夫的评价有何不同？
采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 1.这首词围绕一个“”字歌咏了颍州西湖的春景，抒发了作者恬淡惬意的情怀。 2.发挥想象，用自己的话描绘下阙呈现的画面。
阅读下面三则材料，根据要求答题。 【材料一】下面两幅画是剪纸小组同学搜集的“金陵喜花”，它们是南京民间工艺师张吉根先生的作品。
【材料二】目前，“南京剪纸”传承人共计7位。其中，国家级传承人1人、省级传承人2人、市级和区级传承人各2人，它们在南京工艺美术总公司从事剪纸和创作和演示。其他一般性传承人则分布在民俗馆、夫子庙街区、湖南路商业街等区域。现阶段由于“南京剪纸”传承人脉络还比较单一，在保留传承项目核心内容的基础上，南京剪纸项目种类还需进一步拓展。 （摘自《文艺生活》2016年11期） 【材料三】 中国江苏网11月21日讯 今天，教育部“中华优秀文化艺术——南京剪纸艺术传承基地”揭牌仪式在南京航空航天大学举办。让这些怀揣航天报国梦想的学子不出校园也可以学习了解中国传统艺术，邂逅传统技艺。 为了更好地在南航发展剪纸艺术，南航在艺术中心专门建设了剪纸工作坊。据了解，不光选修了剪纸课程的学生可以在工作坊开展专门的艺术实践，选修创新创业类课程的学生以及研究生都可以利用工作坊完成自己的成果。 在剪纸工作坊，世界非遗国家级代表性传人、南京剪纸艺术大师“金陵神剪——68岁的张方林在南航授课已经三年有余。他说：“我希望通过走进学校、走进社区的方式，让更多的人了解南京传统剪纸艺术、传播传统文化氛围。” （1）阅读材料一，仿照示例，用简洁的语言介绍图2《榴开见子》的构图创意。 （2）阅读材料三，请你为这则新闻拟写一个标题（22字以内）。 （3）根据以上三则材料，请你为“南京剪纸”的传承和拓展提几条合理化的建议。
下列句子的主干提取错误的一项事：（ ） A. 人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛朱希朱司令的命令。（主干：解放军执行命令。） B. 这个时期母亲交给我许多生产知识。（主干：母亲教知识。） C. 这个刚得到自由的蝉，短期内还不十分强壮。（主干：蝉强壮） D. 张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品最具代表性的一幅。（主干：《清明上河图》是一幅。）
用诗文原句填空。 (1)此中有真意，____________， （陶渊明《饮酒（其五） (2)角声满天秋色里，____________。 （李贺《雁门太守行》） (3)东风不与周郎便，____________。 （杜牧《赤壁》） (4) ___________，明月何时照我还 （王安石《泊船瓜洲》） (5无可奈何花落去，____________。 （晏殊《浣溪沙》） (6)____________，星河欲转千帆舞。 （李清照《渔家傲》） (7) ____________，而山不加增，何苦而不平。（《愚公移山》） (8)富贵不能淫，____________，威武不能屈。（《孟子》二章） (9)杜甫在《春望》中移情于物，表达感时伤世的句子是：___________，___________
下列词语书写全部正确的一项事（ ） A. 蒙味 蔓延 精妙绝纶 B. 纤维 推祟 络绎不绝 C. 教诲 狼籍 连绵不绝 D. 篱笆 濒临 春寒料峭
下列加点的字读音两两相同的一项是（ ） A. 凋谢／格调遏制／殚精竭虑 B. 烦躁／燥热愚钝／抑扬顿挫 C. 蹒跚／栅栏踌躇／举箸提笔 D. 悄然／翘首记载／自出心裁
请运用正楷或行楷抄写下面的句子。 言不信者，行不果。
小草因为有了雨露的呵护而成长，这不是一件小事；花儿因为有了微风的吹拂而芬芳，这不是一件小事；小鹰因为有了妈妈的指导而飞翔，这不是一件小事；我因为有了你们的陪伴而幸福，这不是一件小事…… 请以“这不是一件小事”为题写一篇作文。 要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字； ②感情真挚，不得抄袭； ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面小说，完成下列小题。 甜蜜的反击 ①星球六的早上，12岁的凯西带着她的弟弟安东尼和托比去参加社区专为儿童举办的“拓荒俱乐部”活动。活动进行到一半时，弟弟们跑来向凯西抱怨，那个叫强尼的家伙又来找他们的麻烦了。 ②11岁的强尼是个被人收养的男孩，与凯西三姐弟在同一个学校读书。他是那种令老师们头痛不已的学生，但他并不认为自己的行为有什么不妥，反而觉得是老师在找他的茬儿。老师对他很头痛，同学们也对他敬而远之。 ③凯西的妈妈得知自己的儿子又被强尼欺负后，不禁皱起了眉头。“看来，我们要反击才行了。”妈妈说道。星期天，凯西的妈妈从杂货店买回一袋棉花糖。“这些糖是给强尼的。”妈妈对安东尼和托比说道。“妈妈，你再说一遍！”安东尼和托比都以为自己听错了。 ④“明天是星期一，上学时每人带上两颗糖，一颗给自己，另一颗给强尼。”妈妈笑着对安东尼和托比说道。“妈妈，我们不明白！这就是你说的反击策略吗？”安东尼和托比同声说道。“是的，孩子们。如果你对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”妈妈解释道。安东尼和托比不禁都耸了耸肩。 ⑤星期一早上，安东尼和托比每人带了两颗糖到学校。课间休息的时候，安东尼在操场看见了强尼。他迟疑了一会儿，但还是对强尼招手道：“强尼，过来，给你一颗糖吃。”强尼吓了一跳，然后他迅速跑过来，抓起糖就放进嘴里。在强尼转身离开时，安东尼听到他说了声“谢谢”。 ⑥星期二中午放学的时候，托比看见强尼朝他冲过来，赶忙紧紧抓住自己的书包。但是，强尼并没有抢他的书包，而是问托比：“嗨，托比。你有糖吗？你哥哥安东尼昨天给了我一颗糖，味道好极了。”托比松了口气，笑道：“有啊！”然后，他从口袋里掏出了那颗原本为强尼准备的棉花糖。从此，安东尼和托比每天上学时都会带上两颗糖，一颗给自己，另一颗给强尼。 ⑦同时，凯西也用另一个方法战胜了强尼。那天早上，凯西在教学楼的走廊上遇到了强尼，她发现强尼一脸坏笑地看着她，知道强尼又要对她说些不中听的话。所以，当强尼准备开口时，她首先大声说道：“嗨，强尼！你今天看起来很精神嘛！”然后，她又给了他一个夸张的笑容。强尼愣住了，张大着嘴巴，却一个字也没吐出来，而凯西朝他挥挥手走了。从那天起，凯西只要看到强尼，就会给他一个微笑，然后说：“嗨，强尼！”不给他任何说粗话的机会。终于有一天，当凯西跟他打招呼的时候，他做出了回应：“嗨，凯西！” ⑧一年后，强尼在老师们的心目中已经变为一个好学生了，而凯西、安东尼、托比以及强尼的同学也都和强尼成了好朋友。凯西知道，强尼之所以有那么大的变化，是因为有人给了他转变的机会。 （选自2013年第18期《微型小说选刊》，有删节） 1.文章结尾处“有人给了他转变的机会”具体指代的内容是什么？请加以概括。 2.从全文看，文章第②段有什么作用？ 3.文中“妈妈”着笔不多，却是一个不可或缺的角色。请结合全文内容分析她具有怎样的可贵品质。 4.“如果你对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”你同意文中这一观点吗？请简述理由。（80字以内）
阅读下面散文，完成下列小题 香蒲草的旅程 乔叶 ①盛夏时节，去了一趟信阳。信阳空气湿度高，溪泉淙淙，池塘处处，行止皆可见荷花和香蒲草。乡人慷慨。临行时，当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。 ②安检的时候，我怀着侥幸请示安检员：“这个也得安检么？”“所有行李都得安检。” 好吧，现在它们的身份就是行李。安检。大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了，她灿烂地笑起来，问：“这是什么东西啊？”想来她每天得看多少行李呢，肯定难得这么发问，我简直有点儿受宠若惊地告诉了她。她说：“其实也经常见，就是不知道是什么东西。” ③候车在二楼。我抱着香蒲草上电梯，不用看就知道我的回头率是史无前例地高。候车的时候，不时有人走过来，好奇地打探是什么。还有小孩子来揪香蒲草的叶子，母亲呵斥着，说别给人家弄坏了。“这是什么？”孩子指着蒲棒问。我便一一说来。虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水，可还是很愿意晃荡晃荡。每当说起它们的时候，就有莫名的愉悦涌上心头。“真有意思！”孩子感叹。嗯，他算是我小小的知音。 ④在众目睽睽之下上了车，座位是B，过道。我渴望的理想座位是A座，靠窗。现在，坐在那里的是一位二十来岁的男孩子，正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。我犹豫了一下，还是张开了口，请求换一下座位：“你看，它们，还是靠着一个角落放比较好，是吧？” 他冷冷地打量着香蒲草，也打量着我。我这才意识到此时的自己有多狼狈：蓬头垢面，乱发飞扬，脖子上围着花丝巾，手里抱着化肥袋——整个儿不伦不类。“我不习惯换座位。”他冷着脸说。有些讪讪的，却也非常理解。本来就是过分的请求，人家当然有资格拒绝。 ⑤然后，便和它们开始了被检阅的旅程。每一个上卫生间和接热水的人路过我们的时候，都会把脚步放慢，把眼神移过来，有的欲言又止，有的问上一句：“这是什么？”等我解释一番后，收到的最通常的感叹就是安检员的那句：“其实也经常见，就是不知道是什么东西。”梳理起来，还是孩子们的评点最是让我赞叹，既童言无忌，又正确无比。 ⑥“巧克力棒！”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里，指着蒲棒说。然后就闹着要吃，我和他母亲边给他解释边笑，聊了好一会儿。“蜡烛！”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。孩子果然是天使。蒲棒还有一个昵称，就是毛蜡烛。这名字也不知是谁起的，起得怎么那么好。嗅着香蒲草日渐微淡的清香，看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓，我就会有隐隐的惊奇。 ⑦一个多小时，就是这么度过的。在我所有坐高铁的经历中，这算是最引人注目的一次。也曾拎过特别昂贵的包，也曾穿过特别夸张的衣服，还曾化过特别漂亮的妆，从没有得到过这种待遇。 （选自2017年12月4日《新民晚报》，有删节） 1.从全文来看，以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里？ 2.本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”，请根据故事情节的发展，完成下面的表格。
3.品味下列词语和句子，体会其表达效果。 （1）嗯，他算是我小小的知音。 （2）也曾拎过特别昂贵的包，也曾穿过特别夸张的衣服，还曾化过特别漂亮的妆，从没有得到过这种待遇。
阅读下面文言，完成下列小题。 宋有狙公者，爱狙①，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口②，充狙之欲。俄而匮③焉，将限④其食。恐众狙之不驯于己也，先诳⑤之曰：“与若芧⑥，朝三而暮四，足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎?”众狙皆伏而喜。 ——《庄子·齐物论》 【注释】：①狙(jū)：猴子。②口：口粮。③匮：不够。④限：减少。⑤诳(kuáng)：欺骗，瞒哄。⑥芧(xù)：橡粟，一种粮食。 1.解释下列句中加点的词 ①充狙之欲（________） ②俄而匮焉（_________） ③匹夫不可夺志也（_________） ④晓之者亦舍然大喜（_________） 2.下列四组句子中加点的词用法和意义相同的一组（ ） A. 先诳之曰 久之，目似瞑 B. 朝三而暮四 家无井而出溉汲 C. 与若芧 若屈伸呼吸 D. 损其家口 仁在其中矣 3.用现代汉语翻译下列文言语句 （1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （2）恐众狙之不驯于己也。 4.本文即是一个成语的出处，这个成语是什么？说说本文蕴含的道理。
阅读诗歌，完成下列小题。 盆池① 唐 杜牧 凿破苍苔地，偷他一片天。 白云生镜里，明月落阶前。 【注】①“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。 （1）诗中第三句主要运用了什么修辞手法？有何作用？ （2）这首诗表达了诗人怎样的情感？
综合性学习 刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。 （1）交友故事。活动过程中，将全班同学分为不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 _________________________________________ （2）交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为互联网交友是利还是弊？为什么？ ___________________________
（题文）名著阅读 （1）《西游记》中唐僧有三件法宝，一件是锦襕袈裟，还有两件是什么？它们的原主人是谁？___ （2） A 却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。” 此段文字出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《_________》。段中所写之人A是______。请再写一件与之相关的事情，从这些事中可见此人是个什么样的人？ ________
根据提示补写名句或填写课文原句。 （1）水何澹澹，_________________。（曹操《观沧海》） （2）________________,秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》） （3）________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （4）________________，险躁则不能冶性。（诸葛亮《诫子书》） （5）峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》） （6）学而时习之，__________？ (《<论语>十二章》) （7）《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：___，__。
阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。（用正楷依次填写在田字格里） 屠格涅夫的《猎人笔记》中有一个很有意思的人，他集傲气与古板，机灵与懒散，正直与执niù（______）于一身。他从不xuàn（_____）耀自己地主的身份，对人和ǎi（_________），有客人来定然起立，让客人不知不觉地向他深深地jū（______）躬，他就是独院地主奥夫谢尼科夫。
下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A. 《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童言。童话是儿童文学的一种，通过想象和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 B. 《走一步，再走一步》，是美国作家莫顿·亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示：面对远大目标，要一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。 C. 《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈的植树，把土丘变成了绿洲的故事。 D. 《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，记录了孔子弟子及再传弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
下列解说有误的一项是（ ） A. 解说：图中关于汉字形体的说法是正确的。 B. 我们要集中力量打好“三大战役”：扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣，制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。 解说：此句应将冒号改为破折号。 C. 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 解说：这个句子的主干是“艺术价值显示了智慧和力量”。 D. 一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。 解说：这个句子用了拟人的手法，拟人是比拟的一种。
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动，用书香浸润心田。 B. 高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。 C. 我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。 D. 也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力是每个人都可以复制的。
下面句子中加点的成语运用错误的一项是（ ） A. 面对咄咄逼人的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国，文在寅政府“萨德”战略困难重重。 B. 中越边境上，一个默默无闻的小城，因为一部电影再度火热，可谓是《芳华》的功劳。 C. 因为排演节目耽搁了时间，铃响五分钟后，学生们才陆陆续续、参差不齐地回班。 D. 阳光下，那条花团锦簇的小路布满儿时的记忆。
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