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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。 （2）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界 ，充满快乐。 （3）中国是法治国家，不论是谁， 是触犯了党纪国法， 要依法依纪严肃查处、惩治。 A．熏染 姿态万千 只要……就 B．熏陶 姿态万千 只有……才 C．熏染 五彩缤纷 只有……才 D．熏陶 五彩缤纷 只要……就
下列句子加点词语使用错误的一项是( )（2分） A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 B．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 C．川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。 D．江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。
下列句子中加点字的注音有误的一项是（ ） A. 再继续写为“正人君子”之流所深恶（wù）痛疾的文字。 B. 我家是佃（diàn）农。 C. 今年不比往年健康，但仍不辍（chuò）劳作，尤喜纺棉。 D. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿（mì）迹。
阅读下面的文字，根据要求作文。 亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存？ 请以“那份爱”为标题写一篇文章。 要求：⑴文章不要出现真实的校名、人名； ⑵文体自定（诗歌除外）;（3）不少于600字。
阅读《大风》一文，完成下面小题 大 风 莫言 我家后面有一条弯弯曲曲的胶河，沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都去那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术 高，割下来的草干净，不拖泥带水。 最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长满野草，行人的脚压迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。 田野里很寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来： 一匹马踏破了铁甲连环/一杆枪杀败了天下好汉/一碗酒消解了三代的冤情/一文钱难住了盖世的英雄……坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。 他带着我找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。 不知何时，天上布满了大块的黑云。 我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。 河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。 在我们的前方，出现了一个黑色的、顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。① “爷爷，那是什么？”“风。”爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。 我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。 爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车直哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。 夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。 我高呼着：“爷爷，风过去了。” 他慢慢地放下车子，费劲地直起腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。 风把我们车上的草全卷走了，不，还有一棵草夹在车梁的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。 “爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。 “天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。 我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。 1.莫言说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言将故事情节补充完整。 爷爷和“我”—起去割草，______________，________________。 2.任选其中一个加点词（“爬行”和“钻”）或画线句①进行赏析。 3.“风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里。我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。”作者为什么要写这棵未被卷走的老茅草？ 4.结合全文，说说爷爷是个怎样的人。 5.小说中“我”这个人物形象有哪些作用？
阅读《中国墨》一文，完成下面小题。 中国墨 ①古代文人曰：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。 ②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“烟墨”。 ③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌，光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。苏东坡尤喜浓墨，对用墨的要求是：“光清不浮，湛湛然如小儿一睛。”认为用墨光而不黑，失掉了墨的作用，黑而不光则索然无神气。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法既保持了笔画的基本形态，又线面交融，富有朦胧的墨趣。 ④随着科技的发展，传统手工制成的烟墨几乎被现代的墨汁所取代。现代墨汁以炭烟、胶料、添加剂等为主要原料，机械加工而成。它制作工艺简单，生产量大，方便使用和保存。但这种用现代技术化学合成的墨汁固定胶着，创作的艺术作品缺乏层次变化和透明度，没有呼吸的空间，使东方美学的追求有所缺失。 ⑤由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思，明代魏学洢《核舟记》中就有“其色墨”的句子；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引申为“诗文或书画”。“墨客”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“墨宝 ”。 ⑥成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问，“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“舞文弄墨”常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“近朱者赤，近墨者黑”的内涵演化到极致了。 1.本文开头引用古代文人的话有什么作用？ 2.阅读全文，说说文章是从哪些方面来介绍中国墨的。 3.从说明方法的角度，简要说明第③段画线句的表达作用。 4.阅读第④段，说一说下面句中加点词语的表达作用。 随着科技的发展，传统手工制成的烟墨几乎被现代的墨汁所取代。
阅读下文，回答问题。 晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。” 景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社①五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失，愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。” 注①：古代二十五家为一社，把社内人姓名写在簿册上，叫书社。后借指按社登记入册的人口和土地。 (选自《晏子春秋》) 1.解释下列句中加点的词。 ①所以然者何 ________ ②何寡人反取病焉 __________ ③晏子方食 ________ ④若是其贫也____________ 2.下列加点字与“晏子之家”的“之”意义与用法相同的是 （ ） A. 齐之习辞者也。 B. 吾欲辱之。 C. 婴闻之。 D. 得无楚之水土使民善盗耶？ 3.把下面句子译成现代汉语。 （1）酒酣，吏二缚一人诣王。__________________________________________________ （2）齐人固善盗乎? __________________________________________________ （3）分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。________________________________________ 4.课文与本文中的晏子的形象有什么不同？
阅读诗歌，完成下面小题。 湖 上 徐元杰 花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。 风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。 1.这首诗描绘了一幅怎样的图景？用生动形象的语言描绘诗歌前两句所表现的春景。 2.全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？
综合实践题 人间最美四月天。四月正是清明时节，小敏离开家乡多年的伯父伯母从国外回到家乡扫墓探亲。 【行程安排】小敏和爸爸妈妈想利用双休日陪伯父伯母去与江都相邻的泰州游玩。爸爸建议去三个地方（见下图），感受泰州的“水乡清丽，文化悠远”。请你根据下面的图片资料，帮助小敏设计“二日游”行程，并用文字表述出来。要求：行程设计合理，有主题；语言表述简洁，有条理；100字左右。
望海楼 溱潼古镇 兴化千垛菜花 （泰州市中心） （市中心往东约35公里） （市中心往北约80公里） 答：_______________________________________________________________________ 【赏花论诗】请你结合语境和语文知识，完成以下两处对话内容。 小敏和爸爸妈妈陪着伯父伯母游览千垛菜花。当船漂浮在弯弯碧水间的千百座菜花垛中时，伯父满眼讶异惊叹，心生爱意，不禁吟出一句：“河有万湾多碧水，田无一垛不黄花。”小敏爸爸说：“真美的诗句，不过我倒觉得下句用‘菜花’比‘黄花’更显得直接明白。” 伯父看着小敏说：“小敏，你觉得哪个词更好呢？为什么？” 小敏略作思考，说：“_______________________________________________。” 伯父听了大为赞赏：“想不到我们家小敏文学素养这么高，真棒！”
默写 （1）_______________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律 长征》） （2）___________________，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（陆定一 《老山界》） （3）______________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （4）_______________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧 《泊秦淮》） （5）_____________________，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手。（辛弃疾《南乡子-登京口北固亭有怀》） （6）_________________________，寡人反取病焉。（《晏子使楚》） （7）《春望》中真切的表现战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的诗句是： ____________________，____________________。 （8）人们常用《过零丁洋》里的诗句“______，_______。”来表达自己的高尚情操和舍生取义的生死观。
阅读下面的文字，根据所给的拼音写出汉字。 “谁怜爱国千行泪”，“一寸山河一寸金”。阅读经典，倾听已届风zhú（___）残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终juàn（___）恋着祖国的深情， 领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu（___）的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的lǐn（___）然正气……无论你走向哪里，无论你生活在哪个时代，你始终是一个“炎黄子孙”。
下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ） A. 《始终眷恋着祖国》记述了钱学森的主要事迹和他获得的荣誉，以及毅然放弃国外优裕的工作和生活条件，冲破阻力回国的历程，表现了他眷恋祖国的赤子之心。这眷恋祖国的赤子之心就是文章的线索。 B. 《老山界》这篇小说采用了顺叙方法，有详有略地描写了红军翻越老山界的全过程。表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 C. 《七律 长征》是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗，它热情歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。 D. 《枣核》作者是萧乾，《最后一课》作者是都德，法国小说家。虽然这两篇文章体裁不同，但我们阅读作品时仍倾听到作品中人物抒发出相同的爱国主义心声。
下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 是否能学以致用，是决定一个人事业成败的关键。 B. 经过“学会感恩”主题班会，真的使我受到很大的触动。 C. 大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 D. 我读到此处，在晶莹的泪光中，仿佛又看见外面绿树发芽和新翻的泥土气息。
下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人孩子忍俊不禁地大笑起来。 B. 起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。 C. 虽然窗外风雨交加，但劳累了一天的他还是酣然入梦地睡着了。 D. 当今社会，不少“伪专家”打着养生的旗号故弄玄虚，使不少人上当受骗。
下列句子中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（ ） A. 他（藤野先生）的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 B. 现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 C. 而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ D. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
下列各组中加点字注音没有错误的一组是 （ ） A. 藩篱（fān） 瞥见（piē） 竹篾 （miè） 斟酌（zhēn） B. 山岚（lán） 呜咽（yàn） 懵懂（měnɡ） 吮吸（shǔn） C. 蜷缩（quán） 踉跄（niànɡ） 翩跹 （xiān ） 券门（quàn） D. 编撰 （zhuàn） 镂空（lòu） 挟持（xiá） 喧嚣（xiāo）
请以“我最尊敬的一个人”为题，写一篇文章。 要求：（1）不要套作，不得抄袭；（2）不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；（3）不少于500字。
请按照下列要求，写一段关于“春雨”的描写性文字。 要求：（1）运用比喻、拟人两种修辞手法；（2）有远近景物的描写；（3）不超过150字。
生机勃勃的太阳花 ①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 ②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美曲吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 ③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 ④但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的垒过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 ⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 ⑥开完的太阳花并不消沉，并不意馓。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 ⑦太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！ 1.依据第④段内容，填写下表。
2.为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”？ 3.指出文中画线句子中加粗词的表达效果。 在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。 4.第②段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的？ 正面描写：_________________________________________ 侧面描写:：_________________________________________ 5.从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”？ 6.文中的太阳花给了你哪些人生启迪？(写出两点即可)
阅读下面的文章，完成问题。 比刹那更短，比时光更长 包利民 ①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生而时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然[注]。 ②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。 ③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……” ④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。 ⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。 ⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！” ⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。 ⑧朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。 ⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。 ⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。 ⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！ （选自《做人与处世》，有删改） [注] 盈然：漫溢的样子。 1.作者写了令人感动的三个片段，请概括出第二、三片段的内容。 片段一：我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。 片段二：_______________________________________________________ 片段三：_______________________________________________________ 2.结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。 一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。 3.联系上下文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受。 那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。 4.文章第⑨段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？ 5.本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（ ） A. 所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光。 B. 有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。 C. 刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。 D. 此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。
填补下列句子的空缺处。 （1）红的像火，__________________,白的像雪。 （2）水何澹澹，____________________.。 （3）____________________,洪波涌起。 （4）杨花落尽子规啼，____________________。 （5）潮平两岸阔，____________________。 （6）乡书何处达？____________________。 （7）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （8）夕阳西下，____________________。
范式守信 范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张劭（shào）为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白⑥母，请设馔⑦以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂⑧拜饮，尽欢而别。 （选自《后汉书》 有删改） 【注释】①太学：京城最高学府。②汝南：古地名，今河南境内。③告：告假。④过：拜访。⑤克：约定。⑥白：告诉。⑦馔（zhuàn）：饭食。⑧升堂：登上大厅。 1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 少／游学于太学 B. 与汝南张劭／为友 C. 二人并告／归乡里 D. 巨卿／果到 2.解释文中加点的词。 （1）并 （_______） （2）谓（_______） （3）至 （______） 3.翻译文中画线的句子。 （1）元伯具以白母，请设馔以候之。 ______________________ （2）巨卿信士，必不违约。 _____________________ 4.在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。
（一）阅读下面的古诗，完成下面小题。 秋夜寄丘二十二员外 怀君属秋夜，散步咏凉天。 空山松子落，幽人应未眠。 注释：⑴丘二十二员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上。一作“邱二十二员外”。 ⑵属：正值，适逢，恰好。 ⑶幽人：幽居隐逸的人，悠闲的人，此处指丘员外。 1.下列词语都能准确表现季节特征的一项是 （ ） A. 秋夜 散步 未眠 B. 秋夜 凉天 松子落 C. 凉天 空山 幽人 D. 秋夜 松子落 未眠 2.下列对诗歌内容理解不准确的一项是 （ ） A. 这是一首怀人诗，前两句写作者自己，后两句写所怀之人。 B. 前两句是写实，写出了作者因怀人而在凉秋之夜徘徊沉吟的情景。 C. “空”“落”两字是对邱丹隐居之处临平山的静态描写，描绘出山的幽静。 D. “幽人应未眠”是诗人的想象，诗人由自己因怀人而徘徊不寐，推想对方应该也未眠。
选出语言得体的一项（ ） A. 新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。 B. 你下班回家，顺便采购两条鱼回来。 C. 你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。 D. 今天是母校成立一百周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。
下列排序正确的一项是（ ） ①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。 A. ⑤①②④③ B. ⑤②④③① C. ⑤②④①③ D. ⑤①④②③
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 B. 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 C. 性格懦弱的杨娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。 D. 赵州桥大约修建于公元605年左右，到今天已经一千四百多年了。
下面画线的词语使用不正确的一项是（ ） A. 一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。 B. 墙边一排一排的板凳上，坐着些粉白黛绿、花枝招展的妇女。 C. 哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。 D. 母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
选出下列加点字注音和字形完全正确的一组（ ） A. 嘹亮（liáo） 黄晕（yuèn） 棱镜（ líng） 贮蓄 B. 吝啬（ lìn ） 澄澈（dèng） 着落（zháo） 抖数 C. 宛转（wǎn） 碣石（ jié ） 干涩（sè ） 粗犷 D. 淅沥 （xīlì） 草垛（duó ） 应和（yīng） 静谧
题目：体验了，才明白 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
阅读下面的材料，完成下列小题 材料一：10月25日，上海首批获得资质证书的8名街头艺人在静安嘉里中心广场“上岗”．在此之前，市演出行业协会委托上海戏剧学院等专业机构有针对性地对他们加以辅导，“街头艺人不是流浪者、也不是乞讨者，他们必须具有专业的表演技能，且文明素养要与城市形象相匹配．”在一个月的试点演出期间，他们均需按照“持有证书、规定时间、指定区域”的要求进行表演活动． 材料二：一些新兴的表演形式，在没有获得社会认可前以街头艺术的形式获得了存在和发展的空间．一些公众喜闻乐见的表演文化，也可以以街头艺术的形式得到发展和传承．同时，街头艺术的表演收费低廉或采取自愿捐赠的形式，对经济能力有限的公众而言足其文化娱乐的很好选择．许多街头艺人也通过街头表演赢得公众和社会认可，获得了演出邀请和发展机会；街头表演在一定程度上解决了底层艺人的生计问题，成为他们选择的一种生活方式． （1）根据材料判断，以下不属于上海市首批街头艺人特征的是（________） A．持证上岗 B．定时定点演出 C．向所有观众收取报酬 D．表演专业富有吸引力 （2）阅读材料二，概括上海试点“街头艺术”的积极意义。 ① ______________________________________________________________________ ② ______________________________________________________________________ ③ ______________________________________________________________________ （3）上海演出行业协会会长韦芝表示，今后街头艺人表演的指定区域会常有变更，根据材料和生活经验，以下哪两项符合街头艺人表演指定区域选择的条件．（_________） A．大牌云集，能吸引高端人群． B．场地开阔，可以搭建正式舞台． C．人流适中，演出不会造成拥堵． D．年轻人多，对新事物接受度高．
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