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综合性学习（4分） （1）《古诗苑漫步》中的一个环节，请你完成以下任务。（2分） 【活动：别出心裁论古诗】古人写诗时，往往选用一些比较“通用”的物象来表示某些情感。请认真分析下面几首古诗，探究出相对应的物态（或时令）与情感，并把自己的发现写下来。（试写一句） “乡书何处达，归雁洛阳边。”（《次北固山下》王湾） “烽火连三月，家书抵万金。”（《春望》杜甫） “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”（《天净沙·秋思》马致远） “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） 示例： 乡书 表示 思念家乡 的感情 表示 的感情 （2）仿写句子。（2分） 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 。
请用正楷字，笔画清晰地填写下列诗句。（10分，每小题1分） A．但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） B． ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） C．鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（吴均《与朱元思书》） D． ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） E．海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） F．抽刀断水水更流， 。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） G． ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） H． 长风破浪会有时， 。（李白《行路难（其一）》） I． ,背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） J．零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》）
下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分） A．转弯抹角 穷愁潦倒 重峦叠嶂 销声匿迹 B．深恶痛疾 翻来覆去 不可置疑 冥思遐想 C．拖泥带水 长吁短叹 美味家肴 一视同人 D．悠游自在 囊萤映雪 顾名思义 人情练达
下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A．瓦砾（lì） 颓（tuí）唐 惟妙惟肖（xiào） 两栖（qī） B．不逊（xùn） 文绉绉（zhōu ） 黝（yǒu）黑 觅（mì）食 C．脂粉奁（lián） 睥（pì）睨 执拗（niù） 干涸（hé） D、挑衅（xìn） 哂（xī）笑 龙吟凤哕（suì） 家醅（pēi）
大作文（40分） 请在以下两个题目中任选其中一个自己感兴趣的进行写作。 1.八年级生活已经过了一半，相信你也在各方面获得了成长。看待事物的角度、深度都会与以前有所不同。请回顾你的生活，以“我为 点赞”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求 1．除诗歌外，文体不限。 2．文中不得出现真实的人名、校名。 3．请将题目及文章写在稿纸上。 2.生活中我们可能会背起行囊来一场说走就走的旅行，也可能借助书本来一场心灵的旅行，更可能发挥我们的想象力来一场想象中的旅行。这旅行可能是看风景，也可能是学知识；可能是真正的欣赏，也可能是思想的探秘。请以“奇妙的旅行”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求： 1．除诗歌外，文体不限。 2．文中不得出现真实的人名、校名。 3．请将题目及文章写在稿纸上。
小作文（10分） “凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，这就是网上热议的“中国式过马路”。在我校，这样的现象也时有出现。最近，我就看到咱们初二年级有一部分同学，根本不看前方是不是红灯，凑上三五人，想走就走。别说是红绿灯，就是长排的隔离护栏，也挡不住这些人穿行的脚步。针对这一现象，我们写一段劝慰的话，杜绝这种现象的发生。要求不超过200字。
阅读下面短文，完成下题。（共7分） 应该有个好性格 ①性格本没有好坏之分。性格就是个性，每个人都有个性。有人外向些，有人内向些；有人粗犷些，有人细腻些；有人喜欢安静，有人喜欢热闹；有人勤于思考，有人乐于活动，如此等等，难说哪种好，哪种不好。 ②那为什么又提出来一个“应该有个好性格”问题呢？这是因为在实际生活中，确实有些人由于性格上的严重缺陷，搞得自己不幸福，也使别人不痛快。所以，性格好坏，不是针对性格类型，而是针对性格缺陷而言的。 ③比如，有人性格外向，这本来很好，外向的人容易和人交往，容易和人交朋友。但外向过分，不分场合，不看对象，不讲方式，不分内外，乱说一气，就是缺陷，也会坏事，也会使人感到你浅薄、轻率，对你产生反感。 ④比如，有人性格内向，这也不坏，内向给人一种沉稳老练的感觉。但内向过分，喜怒哀乐无从捉摸，也会使人感到你冷漠、孤僻，甚至让人觉得你城府很深，对你敬而远之。 ⑤常见的性格缺陷还有一些：比如心眼太小，见小不见大，无足轻重的小事抓住了不放，倒把大事忽略了。比如，遇到不顺心的事，总是耿耿于怀，过也过不去，一件小事记多少天，乃至多少年。比如，心扉封闭，外界信息进不来，总是在自己固有的信息圈子里转来转去，没有新的思维、新的认识、新的突破。比如，遇事总抱悲观的观点、无所作为的观点，等等。现实告诉我们，性格上的这些缺陷，即折磨自己，又折磨别人；既影响工作，又影响生活。 ⑥“江山易改，秉性难移。”要一个人改变性格，几乎是不可能的，但要求一个人弥补性格缺陷，限制这些缺陷的程度，则是完全可以做到的。 ⑦一个人，特别是在现代社会中的人，应该使自己的性格更多面些，更乐观些，更开朗些，更豁达些，更能对外界的信息作出恰当的反应，才会更有幸福的感觉。幸福自然需要一定的客观条件，但其本质则是在一定条件下的个人感受。“饿了吃糠甜如蜜，饱了吃蜜也不甜”，说的就是这个道理。没有好的性格，是自己破坏自己的幸福，也还会破坏别人的幸福；为了个人幸福和他人幸福，应该有个好性格！ （选自艾丰《三做谈》） 答： 答： 答：
阅读《宣纸》，完成小题。（共12分） 宣纸 于心 ①宣纸的原产地是安徽省泾县。关于宣纸的起源，民间一直流传着一个传说。东汉安帝建光元年（121年）发明造纸技术的蔡伦离世后，他的弟子孔丹在皖南以造纸为业，很想造出一种世上最好的纸，为师傅画像修谱，以表怀念之情，但年复一年难以如愿。一天，孔丹遇见一棵老的青檀树倒在溪边，由于终年日晒水洗，树皮已腐烂变白，露出一缕缕修长洁净的纤维，孔丹取之造纸，经过反复试验，终于造出一种质地绝妙的纸来，这便是后来有名的宣纸。宣纸中有一种名叫“四尺丹”的名贵品种，一直流传至今，就是为了纪念孔丹。 ②“轻似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声。”宣纸具有洁白稠密、韧而能润、搓折无损、润墨性强等特性，并有独特的渗透性能，利于笔挥墨运，一笔落成，深浅浓淡，墨韵清晰，正是宣纸的这些性质而使中国书画艺术具有了一种独特性。 ③宣纸具有很强的弹性和韧性。将生宣揉成一团之后还可以展平，经过熨烫，依旧可以恢复平展如初的原貌。所以即使是作品皱痕起伏，经过装裱之后，也会平展如新。如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凸凹不平的碑文、器皿的表面时，任凭反复敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。 ④到商店里购买宣纸时，当水滴在宣纸上，落在纸面上的水滴逐渐向四周扩散的就是生宣，而水滴落在纸面上没有立即扩散或不再扩散开的就是熟宣，这是检验生宣与熟宣的简单方法。我们把生宣显现的这种水滴逐渐向四周扩散开来的现象称做湿染性特性，生宣具有较强的湿染性，使得书写时困难加大。因此，书法实践作为一种提高人生修养的实践行为，需要漫长的修为才能达到期待的目标。这种湿染性现象，它可以锻炼书写者内在的涵养和自我内聚力，同时，也是检验书写者耐心和品格的途径所在。 ⑤生宣除具备湿染性之特性之外，还具备较强的吸墨性能。生宣具有的湿染性由水的特性引发，用淡墨书写产生的湿染性现象比较明显，用浓墨书写产生的湿染性程度相对减弱。宣纸的吸墨性与其内在的构造以及所用墨液有着不可分割的关系，这种极其细小的“墨颗粒”与宣纸内部纤维“管道结构”完美融合后留下了墨，流走了水。 ⑥待墨迹晾干后，把晾干字迹后的生宣纸泡在清水里，即使泡上半天，着墨的生宣纸也不会发生跑墨现象，即墨汁不会因为水的浸泡而发生墨汁化开的问题，这种现象就是宣纸具有胶着性能的表现所在。生宣纸具有的胶着性与前面说到的吸墨性有内在关系，这种胶着性还是因为生宣纸具有较强的吸墨性，即使你用干燥的写过字的生宣纸擦湿手，手上通常也不会沾染墨迹。 ⑦宣纸在生产的过程中，最大程度剔除了性质不稳定的木质素、蛋白质等元素，保留下来的几乎全是相对稳定的纤维，这种持久性不招惹虫蛀，它是自古以来可以保存时间最长的纸质载体。 ⑧宣纸可谓“水走墨留”、“寿纸千年”，至今人们依旧用宣纸作为书写和书画创作的专用纸。 A．开头引用孔丹的传说增添了文章的趣味性和吸引力，也引出了“宣纸”这一说明内容。 B．判断生宣与熟宣最简单方法是用水来检验，当水滴宣纸后逐渐向四周扩散即为生宣。 C．宣纸的湿染性可检验书写者耐心和品格是因为这种特性使书写者在书写时困难加大。 D．“水走墨留”的唯一原因是宣纸具有湿染性，“寿纸千年”的根本原因是不招惹虫蛀。 【材料】宣纸原产宣城泾县，位居“文房四宝”之首，迄今已有1500多年的历史。这里生产的“红星”牌宣纸，是我国宣纸产品中唯一荣获中国驰名商标、中华老字号产品，也是原产地域保护及非物质文化遗产保护产品。2008年成为北京奥运会获奖证书内页制作材料。受到国际奥委会和全世界的赞誉．它的设计采用了中国具有两千年多年悠久历史传统的古老绢帛工艺、宣纸托裱及祥云图案。证书内芯为绢帛材质，证书四周采用专门研制的祥云纹特织绫锦进行装裱，证书背面使用宣纸托裱，整体设计传达出深厚而浓重的中国文化韵味。可以想象得出,千年之后,在奥运会的历史上可能只剩下北京奥运会的证书了。
阅读《月迹》，完成小题。（共9分） 月迹 贾平凹 我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都觉得不满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的；说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！” 我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，缺了；末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是多多的；你们快出去寻月吧。” 我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，进院了的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了。却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月 亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。 “奶奶，那月上是什么呢？”我问。 “是树，孩子。”奶奶说。 “什么树呢？” “桂树。” 我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。 奶奶瞧着我们，就笑了： “傻孩子，那里边已经有人了呢。” “谁？”我们都吃惊了。 “嫦娥。”奶奶说。 “嫦娥是谁？” “一个女子。” 哦，一个女子。我想。月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的：那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。 “有三妹漂亮吗？” “和三妹一样漂亮的。” 三妹就乐了： “啊啊，月亮是属于我的了！” 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来。看着她的狂样儿，心里却有了一股儿的嫉妒。 我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！” 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。” 我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快不在葡萄叶儿上，磁花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。 院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了： “月亮在这儿！” 妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！” 我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说： “你们说，月亮是个什么呢？” “月亮是我所要的。”弟弟说。 “月亮是个好。”妹妹说。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？ 大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
2.文中的孩子们开头不满足，为什么结尾却满足了?（3分）
阅读《农夫耕田》选段，回答小题。（共8分） 农夫耕田 农夫耕于田，数息①而后一锄。行者②见而哂③之，曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月④不成！”农夫曰：“予莫知所以⑤耕，子可示我以耕之术⑥乎?” 行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时⑦气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也。 农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。 [注] ①息：呼吸。②行者：过路人。③哂（shěn）：讥笑。 ④竟月：满一月，整整一个月。⑤所以：用什么方法。⑥术：方法。⑦未及移时：还没过多少时间。 未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田谓农夫曰今而后知耕之难也 A．孔子云：“何陋之有？” B．大喜曰：“湖中焉得更有此人！” C．何夜无月？何处无竹柏？ D．莲之爱，同予者何人？ 试辨析下列各句中的“之”字哪句属于这种用法。（2分） Ａ．行者见而哂之 Ｂ．子可示我以耕之术乎 Ｃ．人之处事亦然 Ｄ．非耕难，乃子之术误矣
阅读《桃花源记》选段，回答小题。（共9分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。 俨然：（ ） 垂髫：（ ） ①阡陌交通，鸡犬相闻 。 ②率妻子邑人来此绝境 。 ① ② ③
名著阅读。（每空1分，共3分） 罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命同志为革命牺牲的壮烈场面，根据这些亲身经历，于1957年写出了革命回忆录《＿＿》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是＿＿，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是＿＿，由煤少渣多的小煤窑改造而成。
默写。（8分） ① ，将以填沧海。（陶渊明 读《山海经》） ②青树翠蔓， ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） ③纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》 ④《饮酒》中反映了诗人悠然自在的隐居生活的句子是 ， 。（陶渊明《饮酒》） ⑤苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子： ， ， 。
下列歇后语不是出自文学名著的一项是 A．诸葛亮当军师——名副其实 B．齐桓公用管仲—— 不计前仇 C．林冲到了野猪林——绝处逢生 D．刘姥姥出大观园——满载而归
对联一般要求上下句对偶,若以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中能作为下句最恰当的一项是 A．榆荚临窗片片雪 B．柳絮池塘淡淡风 C．带水芙蕖点点雨 D．丁香初绽悠悠云
阅读下面文字,回答（1）-（5）小题。 我们一学期的语文学习就像一场心灵的旅行，避开 （xuān）嚣，独享书香，别有一番滋味在心头□走入血与火的战争，感受正义与罪恶，自有是非分明眼前 （biàn），不禁放声 （ōu）歌和平、自由的生活；靠近普通人的心灵， ，定见真爱与美善,不禁奉献大爱与他人。倾听名人心声，体味眷恋祖国的深情；品读至爱亲情，感受人生的慰 （jiè） ；江山多娇，一山一水，一潭一溪, 【甲】的沿途风景,莫不使你赏心悦目；一草一木，一鸟一兽，【乙】的生存法则，必会令你作出明智的抉择——善待自然……我们仿佛是大海里一叶扁舟，欣赏着，感受着【丙】的人生乐趣。 （1）选文中加点的字注音正确的一项是 A． qì juàn jǘe biǎn B． xiāo mù júe piān C． xiāo juàn jué biǎn D． xiāo juàn jué piān （2）选文中画横线处所填汉字都正确的一项是 A．渲 辩 讴 籍 B．喧 辨 讴 藉 C．宣 辨 欧 寄 D．暄 辫 欧 藉 （3）填入选文【甲】【乙】【丙】处最合适的成语是 A．变幻莫测 因地制宜 微不足道 B．落英缤纷 急不择路 周而复始 C．变幻各异 物竞天择 五彩斑斓 D．惟妙惟肖 周而复始 相安无事 （4）填入选文画 处最合适的句子是 A．品悟痛苦与欢乐 B．风尘苦旅人自知 C．恩怨情仇深思考 D．听听他们的心跳 （5）填入选文中□处最合适的标点是 A．， B．。 C．： D．；
阅读下面的文字，按要求作文。（40分） 有一种爱叫作放手，有一种情叫做心痛，有一种感觉叫做思念。请以“思念”为话题，自拟题目，写一篇作文。不少于500字。文体不限，文中不得出现真实姓名和校名。
爱的旅程（15分） 黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。 “要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。 “行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。 “拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——” “什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。 能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。” “我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。 “最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。 “它们会饿死吧?” “一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。” 月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。 父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。 儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。 “不饿，你呢?” “我也不饿。” “那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。 第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?” “跑了吗?找找。” 车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。” “胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?” “问那个干什么?也可能没事儿。” 儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。 “爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!” “是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?” “是!是它。” “像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!” “血!爸爸你看它肚子上有血。” “对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。” “它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。” “就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。 “再远它也能认得路吗?” “嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。
父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。
（10分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。 A．日本青年无视周围群众，“我”十分气愤。 B．日本青年影响“我”观看事实片的兴趣，所以觉得特别“刺耳”。 C．日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败，故大吼大叫，因此“我”很讨厌。 D．日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。
（7分） 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自《列子·汤问》） 【注释】①志：志趣、心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。 （1）伯牙善鼓琴 善： （2）善哉，峨峨兮若泰山 善： 2.对文中划线句子停顿正确的一项是（ ）（3分） A．伯 牙 游 于 泰 山 之 阴／卒 逢 暴 雨 止／于 岩 下 心 悲／乃 援 琴 而 鼓之 B．伯 牙 游 于 泰 山／之 阴 卒／逢 暴 雨 止／于 岩 下 心 悲／乃 援 琴 而 鼓之 C．伯 牙 游 于 泰 山 之 阴／卒 逢 暴 雨／止 于 岩 下／心 悲／乃 援 琴 而 鼓之 D．伯 牙／游 于 泰 山／之 阴 卒 逢 暴 雨／止／于 岩 下 心 悲乃 援 琴 而 鼓之
与朱元思书 吴均（8分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.下列各组句中加点字意思相同的一组是（ ）（3分） A．猛浪若奔/虽乘奔御风，不以疾也 B．风烟俱净/亭亭净植 C．从流飘荡/ 言听计从 D．蝉则千转不穷/山穷水尽 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
3.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）
仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。（4分） 例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 仿句： 。 。
下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分） A．开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。 B．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。 C．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。 D．为了避免城市供水不再紧张，县政府决定从高坪水库调水以解燃眉之急。
下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分） A．张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了办法。 B．在自然科学发展史上，这种由假说发展成定律、原理的情况，真是俯拾皆是。 C．病人的脉搏越来越弱，手术已迫在眉睫。 D．对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。
根据拼音写出括号处应填入的词语。（2分） （1）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去 jié zé（ ）干事托辞检查的无礼。 （2）如果我能kuān shù（ ）人，体谅人——我都得感谢我的慈母。 （3）有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhèng jīn wēi zuò（ ）地等待这位大师的接见。 （4）我父亲同另外的一个弟弟（九叔）gū kǔ líng dīng（ ）相依为命。
古诗文默写（8分） ①亭亭山上松， 。 （刘祯《赠从弟（其二）》）（1分） ② ，箪瓢屡空。 （陶渊明《五柳先生传》）（1分） ③把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整（4分） 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 ， 。 ， 。 ④《登幽州台歌》中作者想那天地宇宙是这样久远阔大，而一个人的生命又是如此短暂，不能建功立业，这怎么能不悲伤叫人落泪的句子是 ， 。（2分）
作文（40分） 一次班级表演，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思维驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳出升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚、理智、成熟……行走在这美丽而迷惘的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？ 请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名，校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。③不少于600字。
古诗鉴赏（5分） 阅读下面的古诗词，完成以下题目： 蝶恋花 出塞① 纳兰性德 今古河山无定据②。画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数。铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许？深山夕照深秋雨。 【注】①纳兰性德侍从康熙皇帝出塞之作。②无定据：无定、无准。 （1）上阕描写了哪些景物？营造了什么样的意境？（2分） （2）末句有什么作用？这首词包含了那些情感？（3分）
古诗文阅读（20分） 水仙 李渔 水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命；夏以莲为命；秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。 水仙以秣陵为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质尽，迨水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎？宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎？”家人不能止，听予质簪珥购之。 A． 各司一时 （时间） B． 欲购无资 （想要） C． 请已之 （已经） D． 是何异于不反金陵 （回来） A． 学而时习之，不亦说乎 B． 且予自他乡冒雪而归 C． 妇拍而呜之 D． 怒而触不周之山 （1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。 （2）家人不能止，听予质簪珥购之。 对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点？
阅读下面材料，完成小题。（16分） 夜深了，花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。 在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。 许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的，我不买花。 有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。” 那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。 我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。 回到家里，把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里，我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合，可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟，就算是一小束，也是他的爱情。 那一次，是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后，我去给丈夫上坟，进了花店，我跟卖花的姑娘说：“这五桶满满的花，我全买下，别担心价钱。” 坐在满布鲜花的坟上，我盯住那一大片花色和黄土，眼睛干干的。 以后，凡是百合花上市的季节，我总是站在花摊前发呆。 一个清晨，我去了花市，买下了数百朵百合，在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚，我打开家里所有的窗和门，坐在黑暗中，静静地让微风吹动那百合的气息。 那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了，看见它们，我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪，而我的胃，开始抽痛起来。 他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。
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