下列加点字的注音全都正确的一项是(     )(2分)

A. 根深固(dì)     惟妙惟(xiào)    睢(zì)       取(jī)

B.深痛疾(wù)    而不舍(qì)    (mái)    (qiè)

C.鳞次比(zhì)    不舍(guā)   (jié)    着(diǎn)

D.吹毛求(cī)    然而止(jiá)    悍(piāo)    (lán)

 

阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

有这样一个故事。弟子问师父:“怎样创造奇迹?”师父答:“你现在为我做饭,一会儿告诉你。”饭熟后,师父说:“你开始做饭时,是生米;你不断地添柴加火,就将生米煮成了熟饭。这不是一个奇迹吗?”弟子恍然大悟。做,做事,认真做,努力做,坚持做,奇迹自然而生。

请以“做”为题作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

 

根据要求完成后面小题(8分)

“书香荆楚、文化湖北”全民读书月活动已经启动,为了响应政府的号召,学校决定组织同学们进行以“身边的读书生活”为主题的综合性学习。
1.如果你的选题是“身边人的阅读习惯”,你想展开一次调查,请设计四个调查问题。
2.你准备利用周末的时间和同学们一起做问卷调查。可妈妈认为这是浪费时间,而且不安全,不让你去。请写一段话说服妈妈,令其信服。(字数100~120字)(4分)

 

阅读下面文章,完成后面小题

陪父亲睡了一夜

父亲来的那天正在下雨。

见到我时,父亲那刻着风雨劳苦的脸上满是歉意,他说:“你娘让我为你们送几块腊肉来。春上吃腊肉炒大蒜能治百病,还预防脑膜炎呢……”他边说边将那条随身携带的蛇皮袋往后挪了挪,生怕那条在客车上已擦满黄泥的蛇皮袋碍了我的面子。

到了我家,父亲脱下他那双湿淋淋的球鞋后显得有些慌乱,问:“孙儿和媳妇还没回来吧?”我赶紧把父亲迎进屋,找出拖鞋和袜子让他换上。我打开蛇皮袋,拿出两块足有七八斤重、去年腊月天就晒得黄金亮色的腊肉,最下面还有粗粗的一捆大蒜。

看到父亲坐在自己儿子家里,像一名偶尔窜进城市的盲流,我心底填满惭愧与不安。

妻子是城里长大的姑娘,虽说已下岗多年,却早在小城的商业街那一家小店经营服装,比我手头宽裕多了。她带孩子回来时,我刚做好饭菜,坐下同父亲用餐。儿子看到他爷爷正在吃饭,一张小嘴撅得高高的。我忙说:“乖孩子,快叫你爷爷。”平常十分听我摆布的儿子此刻连头也不抬,只自个儿打开电视看起来。妻见到门角放着一双沾满泥水的球鞋,洁净的地毯湿了一大片,对我怒目圆睁,同父亲照面也不打招呼,“砰”的一声把房门关上了。

父亲变得更加局促不安,一脸尴尬,仿佛一名等待老师打分的小学生。他停住筷子,嗫嚅道:“我本不想来,你娘说,这春上你们要多吃腊肉炒大蒜……”他不但没有一丝怨愤和委屈,倒觉得自己为难了他的儿子,懊悔不已。

坐在父亲面前,我心里有种说不出的滋味,只好不断地为父亲夹菜,说搭车挺累人的,年近六旬的人了,身体要紧,趁热多吃点。

我将父亲安顿在另一间兼作书房的寝室后,隔壁房的灯熄灭了。不知何时,妻子已把儿子拉进房睡去了。我拾掇完家务,又用取暖器为父亲烤干了那双湿漉漉的球鞋,掏出钥匙在锁孔里转了好一阵子,也没将房门打开。我知道,妻子赌气了,因为家里来了我乡下的父亲,父亲的水鞋将屋里的地毯弄湿一大片。

来到父亲睡的这间小房,打开壁灯,父亲并没睡,只见他背靠床头柜,正闭目养神。我问:“爸,没睡?”说着,递给父亲一支烟,并为他点燃。要是在家里,父亲坐在床头肯定已抽了好一阵子的烟。

可是,父亲这时正住在他在城里工作的儿子家里……父亲脱衣上床,笑眯眯地说:“儿啊,你小时候同我睡的时候,总爱让我为你搔痒,一搔就是大半夜。”父亲眼也不眨地看着我一件件脱去衣服,看着我将一双鞋子并排放好,看着我在他睡的另一头躺下,我说:“爸,坐了那么远的车,你也早些休息。”父亲像没听见似的,清了清嗓门,问我:“孙儿现在不常患感冒了呢?小伢子就爱三天两头感冒,三岁一过自然就好了。你小时候患感冒时,你娘就用热毛巾给你蒸背心……”

我就这样静静地睡在父亲的脚头,听他给我讲着。

过了一会儿,我说:“你那孙儿可越大越不听话,现在连他爷爷也不喊了,明天非揍他几下才是。”没等我把话说完,父亲便用脚踢了我两下,提高嗓音说:“三四岁的伢子懂个屁事,他不叫我爷爷,我就不是爷爷了?”接着便赶忙岔开话题,谈起今年春上泡秧的农事。他说:“这三月天老下雨,下得村子里没条像样的路好走了。你娘说,等天气暖和些油菜花开了,就让你把孙子、媳妇一起带回老家去住几天。”见我没吱声,父亲顿了顿又说:“娃儿的妈妈在外做生意也挺辛苦,家务活你就多做些。腊肉炒大蒜时,火要烧大,爆炒才好吃。你娘是拣瘦肉多的挑的,让孙娃儿、媳妇多吃点。”

父亲什么时候入睡的,我不清楚。在朦胧的睡梦中,我依稀感觉出父亲为我拽过被子;在关掉壁灯之前,他还站在我的床头看了我许久,才按下开关。我似乎还感觉到,父亲站在我身边深深地呼吸着。

第二天天未亮,父亲早早地起床了。等我起来,他已将昨日那条送腊肉和大蒜的蛇皮袋子收好。我问:“怎么不多睡一会儿?”父亲说:“家里事多呢,我急着要回去,你娘交待过……”父亲说一不二的脾气我知道,既然他决定要走了,我是没法子留得住他的。生活在别人的城市,生活在一群城市人的周围,农民的儿能为他的父亲做点什么呢?

我同父亲一道下楼,在一家早点餐馆里同父亲一起吃了早餐。在车站,望着渐渐远去的长途客车,我的眼里充满的不是泪水,而是昨夜陪父亲睡觉时,父亲留给我的一片温暖的慰藉。
1.按照事情经过简要概括故事情节,根据提示在横线上填写恰当内容。(4分)

父亲到我家送腊肉,               ,妻子生气反锁房门,               ,父亲回家
2.品读下面句子,说说这个句子传达出人物怎样的心境。你认为句中哪个词用得好?为什么?(4分)

妻见到门角放着一双沾满泥水的球鞋,洁净的地毯湿了一大片,对我怒目圆睁,同父亲照面也不打招呼,“砰”的一声把房门关上了。
3.“生活在别人的城市,生活在一群城市人的周围,农民的儿能为他的父亲做点什么呢?”这句话流露出“我”哪些情感?(4分)
4.联系全文,概括父亲的形象特点,并结合文章情节作具体说明。(6分)

 

填空。(10分,每空2分)

                    ,天涯共此时。(《望月怀远》)

                    ,帘卷西风,人比黄花瘦。(《醉花阴》)

③呜呼!                                  ,吾庐独破受冻死亦足!

④在文天祥的《酹江月》中,作者用“蛟龙”比喻         ,“乾坤”一句抒发了作者       的感慨。

 

将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之!

 

(共9分,每小题3分)

阅读下面的文言语段,完成后面小题

赵普独相十年,刚毅果断,以天下事为己任。欲除某人为某官,帝不用;明日,复奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若徐拾奏归,补缀,复奏如初。帝悟,卒可其奏后果以称职闻。又有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:朕不与迁官,将奈何?普曰:刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝从其请。一日,大宴,雨骤至,良久不止。帝怒形于色,左右皆震恐,普因言:外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨,各欢喜作乐。适当其时乞令乐官就雨中奏技。帝大悦,终宴。普临机制变,能回帝意类此。
1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是(     

A.赵普独相十年            凡:总共        B. 欲除某人为某官      尝:曾经

C.明日,复奏之,又不用      明日:次日      D. 从其请            竟:竟然
2.下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是(     

例句:天下事为己任

A.俯身倾耳      B. 美于徐公     C. 分人     D. 是以先帝简拔遗陛下
3.下列表述符合文意的一项是(     

A.皇帝当初并不怎么重用赵普,曾经把他的奏章撕碎了扔在地上,但最终被他刚毅的性格所感动,他也以称职而闻名于世。

B.赵普很善于临机应变,使皇帝改变主意,有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒,赵普告知百姓正在宫外奏乐求雨,使皇帝转怒为喜。

C.赵普敢于进谏,临机制变,和邹忌一样善于讽谏。

D.赵普“能以天下事为己任”,他的这种胸怀天下的精神体现在他劝说皇帝以国事为重,公正刑赏;也体现在他劝说皇帝要体恤民情,站在百姓的立场思考问题。

 

(共9分,每小题3分)

阅读下面的短文,完成后面小题

古代咏花诗的科学内涵

中国古代诗人们观花咏花,以花明志,借花抒怀,留下无数名垂千古的诗篇。一直以来,人们赏析这些古代咏花诗的人文内涵,而对其在自然科学方面的建树则少有涉及。其实在众多的咏花诗中不乏诗人对花卉形、色、香、味等自然属性的客观准确的描绘,对开花植物生长习性及与环境关系的细致深入的观察,并用形象生动的诗性语汇表达得言简意赅,一语中的。

古诗对花形有精彩纷呈的表述。咏水仙有“六出玉盘金屈卮”句,“六出玉盘”指白色的花被合生成碟状,先端6裂;“金屈卮”则指其内具黄色杯状的副花冠。剪春萝花瓣先端呈不规则锯齿状,像剪出的花边,被描述为“谁把风刀剪薄萝,极知造化著功多”。

古时虽无“花序”的概念,但诗人已留意花在枝上排列的规则。如描写夹竹桃的“疏英灼灼分丛发,密蕊菲菲对节攒”,前一句说花集生成丛(即花序)着生在枝条的顶端,后一句指花朵相对生长在花轴的节上。“散作千花簇作团,玲珑如琢巧如攒”,则生动传神地摹写了绣球的聚伞花序繁花聚簇如球的独特形态。

古诗中对花色的描写极其丰富多彩,言及桃、李有“桃红李白皆夸好”,说到石榴则是“猩血谁教染绛囊”,对桂花的表述是“花开万点黄”等,均是对单纯花色的准确表述。此外还有对复杂花色的精确说明,如写蜡梅的“洗却铅膏饰道装,檀心浅露紫香囊”,“饰道装”表明总体来说花被是黄色的,但花被片着生在下陷成囊状的花托上,且基部有紫晕,所以说“檀心浅露紫香囊”。

古代的诗人们已关注到花与叶生长的时序。“争开不待叶,密缀欲无条”、“桃生叶婆娑,枝叶四面多”,说的是桃花先于叶开放,繁花遮盖了枝条,直到花后结实时叶才抽出来。而牡丹则是“叶帐阴成始放红”,当绿叶茂密成阴时才开花。此外,诗人们还注意到花开放的空间顺序,咏蜀葵有“向日层层拆,深红间浅红”句,“层层拆”说明了花朵由下向上次第开放,而这正是总状花序类植物开花的特点。

对开花物候期的表述散见于众多古诗中,从中不难理出一年四季开花的节令顺序。梅花在严冬最先开放(“万花敢向雪中出,一树独先天下春”),早开是基于其自然属性(“天然根性异,万物尽难陪”)。在梅花开过而严冬未尽时,迎春最先点缀春色(“偏凌早春发,应诮众芳迟”)。荷花则开在盛夏(“暑气炎炎正若焚,荷花于此见天真”)。桂花盛开在秋季(“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”),而菊花则绽放在晚秋(“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”)。

古诗对开花持续时间也多有记述,特别对一些花期长的植物情有独钟,例如山茶花(“雪里开花到春晚,世间耐久孰如君”)、野蔷薇(“似锦如霞色,连春接夏开”)等。而月季是四季开花:“花落花开无间断,春来春去不相关”。

自然界花的物候期可随环境条件的变化而更改。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,海拔较高的“山寺”比平原地区桃花开得晚,说明物候期随海拔高度的增加而延迟。
1.下列对全文中心内容概括而全面的一项是(     )   

A.古代咏花诗中对花的自然属性的介绍

B.古代咏花诗中对花形花色的介绍

C.古代咏花诗中对花与叶生长时序的介绍。

D.古代咏花诗中对花物候期的介绍
2.下列对文本内容理解正确的一项是(     )   

A.中国古代诗人们观花咏花,以花明志,借花抒怀,留下无数名垂千古的诗篇,而对花在自然科学方面的建树则少有涉及。

B.“散作千花簇作团,玲珑如琢巧如攒生动传神地摹写了绣球的聚伞花序繁花聚簇如球的独特形态,表明古人对花序已有研究。

C.早在古时人们都已经了解花开放不仅有时间顺序,而且有空间顺序。

D.古诗对开花持续时间也多有记述,特别是对一些花期短的植物情有独钟。
3.依据文本内容,对下列四句描写花的诗判断错误的一项是(     ) 

A.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。描绘了荷花的颜色在绿叶的映衬下格外红艳。

B.“忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。用夸张的手法描绘了花开香飘万里。

C.“墙角数枝梅,凌寒独自开。强调了梅花开放的时间之早。

D.“何似此花荣艳足,四时常放浅深红。说明了花开放的时间持续很长,四季常开。

 

将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是(    

隐心就是要使灵魂有个安顿的场所。(A)隐逸之士往往通过亲近大自然获得一种与天地自然同在的精神超脱。(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。(C)陶渊明就有过贫富常交战的切身感受朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达都必然带来强烈的诱惑。(D)隐逸之士只有坚守特殊的价值取向和人格追求才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑

 

下列各项中,有语病的一项是(    

A.为了惩戒失信行为,市文明办、市法院今年第四次联合发布失信被执行人名单。

B.冬奥会上,经过中国小将周洋的奋力拼搏,终于获得女子1500米短道速滑金牌。

C.为了方便患者,提高效率,我院决定采取分时段挂号的办法,详情请见告示。

D.如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中引起了热烈的讨论。

 

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(     

骆驼一进关,清风徐徐,送来了一阵阵泥土的温馨和花朵的芬芳。走出关口,________________,只见一片好风光:草坪绿得可爱,像铺上了用纯羊毛织出的最精致的绿毯子。草坪后面,是_______________的花坞,春夏秋冬四季的花都在开放。花坞前面是一道清清的小溪,它_________________地唱着欢乐的歌,流进了一个水波粼粼、银光闪闪的大湖。湖面的尽头是隐隐的青山,______________,像座翡翠的绿屏风。屏风上,点缀着无数红花,老远望过去,又像一张“万绿丛中点点红”的风景画……

A.豁然开朗   万紫千红   淙淙潺潺    重峦叠嶂

B.别有洞天   花团锦簇   奔腾不息    峰峦起伏

C.别有洞天   万紫千红   奔腾不息    重峦叠嶂

D.豁然开朗   花团锦簇   淙淙潺潺    峰峦起伏

 

下面各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是(      

A.尴     (xiá)      (yě)     挖心

B.揣     (zēng)    穿(záo)     重峦叠

C.轩     空(lóu)      (dú)     因地

D.慰     勇(xiāo)    逑(hǎo)    后顾

 

阅读下面的材料,按要求作文。(50分)

    阳台安装了向外推开的窗户,但为了空气流通,窗户长期开着,几天前发现窗户竟然关不上了。可能是长期未关的原因,窗扇变了形。在抱怨窗户质量的同时,也有了一些别样的感悟:窗扇与窗框如同人与规则,如果制定的规则总是搁置一边,那么天长日久,没有规则的约束的人是否会像没有窗框约束的窗扇一样变形呢?

请根据对上述文字的感悟和联想,写一篇文章。

    要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请用化名代替。

 

(8分)

根据要求完成题。
1.“沟通”是现代人很重要的一种生存能力,班级以“现代人的沟通”为主题展开综合性学习活动。你们小组确定的选题是“影响我们与父母(长辈)沟通的因素”。针对此选题,需要你设计一份调查问卷。请为此问卷设计出四个调查问题。(4分)
2.初中毕业后,我们将进入一个崭新的人生阶段,但每个人选择的方向会有所不同,选择的学校也会有所不同。对于你将要面临的选择,父母(长辈)总是忧心忡忡。请你依据自己的实际情况对他们说几句话,使他们能够安下心来。(字数100-120字)(4分)

 

(18分)

阅读下面文章,完成题。

节令是一种命令

                                                毕淑敏

①夏初,买菜。老人对我说,买我的吧。看他的菜摊,好似堆积着银粉色的乒乓球,西红柿摞成金字塔样。拿起一个,柿蒂部羽毛状的绿色,很坚硬地硌着我的手。我说,这么小啊,还青,远没有冬天时我吃的西红柿好呢。

②老人很明显地不悦了,说,冬天的西红柿算什么西红柿呢?分明是吃药啊。我很惊奇,说怎么是吃药呢?它们又大又红,灯笼一般美丽啊。老人说,那是温室里做出来的,先用炉火烤,再用药熏。让它们变得不合规矩的胖大,用保青剂或是保红剂,让它们比画的还要好看。人里面有汉奸,西红柿里头也有奸细。冬天的西红柿就是这种假货。

③我惭愧了。多年以来,被蔬菜中的骗局所蒙蔽。那吃什么菜好呢?我虚心讨教。老人的生意很清淡,乐得教诲我。口中吐钉一般说道——记着,永远吃正当节令的菜。萝卜下来就吃萝卜,白菜下来就吃白菜。节令节令,节气就是令啊!夏至那天,太阳一定最长。冬至那天,阳光一定最短。你能不信吗?不信不行。你是冬眠的狗熊,到了惊蛰,一定会醒来。你是一条长虫,冷了就得冻僵,会变得像拐棍一样不能弯曲。人不能心贪,你用了种种的计策,在冬天里,抢先吃了只有夏天才长的菜,夏天到了,怎么办呢?再吃冬天的菜吗?颠了个儿,你费尽心机,不还是整个瞎忙活吗?别心急,慢慢等着吧,一年四季的菜,你都能吃到。更不要说,只有野地里,被风吹绿的菜叶,太阳晒红的果子,才是最有味道的。

④我买了老人家的西红柿,慢慢地向家走。他的西红柿虽是露地长的,质量 还有推敲的必要。但他的话,浸着一种晚风的爽凉,久久伴着我。阳光斜射在网兜上,那略带柔软的银粉色,被勒割出精致的纹路,好像一副生长的印谱。

⑤人生也是有节气的啊!春天到了就做春天的事情,去播种。秋天就做秋天的事情,去收 获。夏天游水,冬天堆雪。快乐的时候欢笑,悲痛的时分洒泪。

⑥少年需率真。过于老成,好比是用了植物催熟剂,早早定形,抢先上市,或许能卖个好价钱,但植株不会高大,叶片不会密匝,从根本上说,该归入早夭的一列。老年太轻狂,好似理智的幼稚症,让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了,连缀不起精彩的长卷,包裹不住漫长的入生。

    ⑦世上有句话——您看起来比实际的岁数年轻,听的人把它当作一种恭维或是赞美,说的人把它当作万灵的廉价礼物。我总猜测这句话的背后,缩着上帝的一张笑脸。比实际的年龄年轻,就分明是好的,美 的,值得庆贺的吗?

⑧小的人希冀长大,老的人期望年轻。这种希望变更的子午线,究竟坐落在哪一扇生日的年轮?与其费尽心机地寻找秘诀,不如退而结网,锻造出心灵与年龄同步的舞蹈。

⑨老是走向死亡的阶梯,但年轻也是临终一跃前长长的助跑。五十步笑百步,不必有过多的惆怅或是优越。年轻年老都是生命的流程,不必厚此薄彼,显出对某道工序的青睐或是鄙弃,那是对造物的大不敬,是一种浅薄而愚蠢的势利。人们可以濡养肌体的青春,但不要忘记心灵的疲倦。

⑩死亡是生命最后的成长过程,有如银粉色的西红柿被摘下以后,在夕阳中渐渐地蔓延成浓烈的红色。此刻你只有相信,每一颗西红柿里都预设了一个机关,坚定不移地服从节气的指挥。
1.从第①段来看,老人买的西红柿有着怎样的特点?作者是怎样描绘出这些特点的?(6分)
2.第②自然段中,老人将冬天的西红柿比作“奸细”,意在揭示其什么特点?(4分)
3.作者在第⑦自然段中写道“我总猜测这句话的背后,缩着上帝的一张笑脸。”这句话表达了作者什么样的思想情感?(4分)
4.以简练的语言表述你对本文的标题“节令是一种命令”的理解。(4分)

 

(共9分,每小题3分)

阅读下面的文言语段,完成题。

仁杰,仪凤中为大理丞,周岁断滞狱一万七千人,无冤诉者。时武卫大将军权善才坐误斫昭陵柏树,仁杰奏罪当免职。高宗令即诛之,仁杰又奏罪不当死。帝作色曰:“善才斫陵上树,是使我不孝,必须杀之。”左右瞩仁杰令出,仁杰曰:“臣闻逆龙鳞,忤人主,自古以为难,臣愚以为不然。居桀、纣时则难,尧、舜时则易。臣今幸逢尧、舜,不惧比千之诛。昔汉文时有盗高庙玉环,张释之廷诤,罪止弃市。魏文将徙其人,辛毗引裾而谏,亦见纳用。且明主可以理夺,忠臣不可以威惧。今陛下不纳臣言,瞑目之后,羞见释之、辛毗于地下。陛下作法,悬之象魏,徒流死罪,俱有等差。岂有犯非极刑,即令赐死?法既无常,则万姓何所措其手足?陛下必欲变法,请从今日为始。古人云:假使盗长陵一抔土,陛下何以加之?今陛下以昭陵一株柏杀一将军,千载之后,谓陛下为何主?此臣所以不敢奉制杀善才,陷陛下于不道。”帝意稍解,善才因而免死。

[注]①象魏:宫廷外面的阙门,古代悬法于上。
1.对下面加点词的理解,不正确的一项是

  A.坐误斫昭陵柏树   坐:因犯……罪

  B.左右瞩仁杰令出   瞩:示意

  C.罪止弃市         止:只是

  D.且明主可以理夺   夺:使……改变
2.下列句中加点的词的用法,不同于其他三项的一项是

  A.必须杀之                 B.不惧比千之诛

  C.陛下作法,悬之象魏       D.陛下何以加之
3.下列表述符合原文意思的一项是

  A.狄仁杰在一年之内审理了17000个案例,居然没有发现一个冤案。

  B.狄仁杰因为有幸遇到了尧、舜,所以不担心自己会像比干一样被杀掉。

  C.狄仁杰认为高宗如果不纳谏,自己死后都没有脸面去见地下的张释之、辛毗。

  D.狄仁杰劝谏高宗要勇于变法,实行仁政,不要滥杀无辜。

第Ⅱ卷  (非选择题  共90分)

四、(14分)
4.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

    臣闻逆龙鳞,忤人主,自古以为难,臣愚以为不然。
5.填空。(10分,每空2分)

  ①                     ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》

  ②                     ,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》

  ③欲为圣明除弊事,                    !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

  ④李清照《醉花阴》一词中,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”中的“黄花”指的是           ,这句表达了词人                 

 

(9分)

  阅读下面的短文,完成题。

“公天悲剧”与“雾霾政治学”

李公明

  “公地悲剧”是英国经济学家劳埃德最先提出的一个比喻,它描绘了中世纪英国的一个村庄,那里的“绿地”是公共财产,所有的村民都可以在上面放牧他们的牲畜。进入这块公地的自由是该村庄珍视的一种价值。只要每个人对公地的使用对其他所有人来说没有减少土地的效用,这种分享就会运作良好。假设村民们受利润动机的驱使,并且没有法律限制,那么,放牧者就有最大的动机尽可能地增加他们的牲畜。短期内,每增加一头牲口将会多产生一份个人收益,而其成本将由每一个人来负担。但是,从长远来看,过度放牧必然导致绿地被毁坏。人类生态学家加勒特•哈丁指出,“公地悲剧”的教训就是,由于每个人都在追求自己的最大利益,“毁灭是注定的,所有的人都向毁灭奔去”。

  今天我们面对的不是“公地悲剧”,而是“公天悲剧”,公共天空中的雾霾悲剧。但它不再是比喻,而是现实;与进入牧地相比,向天空排放更为方便,更不为人知。“所有的人都向毁灭奔去”,不是未来情景,而是眼前现实。更可怕的是,现在的“放牧者”所代表的并不是一个人的利益,而是以族群、民族、国家等名义,是一种公共利益与更大的公共利益的冲突。

  导致这种状况的原因很多,既与“发展”的愿望与权利有关,也有全球化时代的国际间经济与政治的复杂因素,同时更与不同国家的具体政治紧密相关。正因为这样,在学术上产生了比一般经济学、环境生态学更为贴近生态污染真相的重要学科:生态政治学。它站立在生态学和政治学的交叉点上,为了更真实地揭示隐藏在全球环境问题中的真相和真正具有关键性影响的挑战,把自己的触角伸向生态与政治这两块同样敏感与迷雾重重的地带。生态学研究的是人类活动对环境的影响,但是只有政治学才能更好地解释人类活动的动机以及权利行使的真相;把两者结合在一起的生态政治学的核心课题就是研究国家统治集团如何在各种利益博弈之间作出决定,研究国家机器和政治意识的强大力量如何渗透到发展经济与保护环境的两难争议的所有方面。

  从“生态政治学”这个特定的学科角度来看“公天悲剧”,雾霾中当然充满了政治的影子。作为平民百姓,尤其是处于真正的信息公开仍然有待争取的处境中,我们无法得知在环境治理的所有方面中,政治是如何发挥影响,在多大程度上发挥影响。但是,这种信息不对称本身已经构成“雾霾政治学”的第一条重要原理。曾经发生过有公民申请公开某类环境信息而被拒绝就是这条原理的事实脚注。“从科学证据的评估,到处理这些证据的政策处方,到处都有政治的影子。”由此来看,“雾霾政治学”的第二重要原理和最重要的警语是:雾霾中到处都有政治的影子。

  那么如何才能最大限度地治理雾霾?似乎是为了回答这些问题,塞缪尔•P•海斯写了一本专门研究美国的政治结构、政治博弈与环境问题的相互关系的专著,书名就叫《1945年以来的环境政治史》。它应该成为“雾霾政治学”的基本教材,它可以提醒人们,与雾霾做斗争首先要与人性与政治中的阴暗面作斗争。
1.下列对“公地悲剧”的理解,不正确的一项是(       )

A.“公地悲剧”是一个比喻,经济学家借此来表述一种社会经济现象。

B.“公地悲剧”中的“公地”,指的是人人可以享受的公共财产。

C.正是因为有“公地”的存在,才导致“公地悲剧”的发生。

D.使用“公地”时,只要人人遵守不损害他人使用公地的效用,“悲剧”就不会发生。
2.下列对“公天悲剧”的理解,不正确的一项是

A.“公天悲剧”中的公共财产指的是人们共同拥有的天空。

B.本文所表述的“公天悲剧”,主要指的是当前雾霾污染极为严重的现实。

C.“公天悲剧”揭示的是一种公共利益与更大的公共利益的冲突。

D.与“公地悲剧”不同,“公天悲剧”与人们追求自己的最大利益无关。
3.下列对“生态政治学”的理解,不正确的一项是

A.生态政治学比一般经济学、环境生态学更更能揭示生态污染的真相。

B.生态政治学研究的内容是国家统治集团如何在各种利益博弈之间作出决定。

C.生态政治学试图揭示出环境污染中的“政治影子”,以利于更好地治理环境。

D.“雾霾政治学”是生态政治学在“治理雾霾”这一领域中的具体体现。

 

为下面语句排序,最合理的一项是(      

  ①如果我们用一颗有求的心面对所有事情,那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。

  ②我们总是找种种借口去发脾气,来表达自己的自私与狭隘。

  ③我们的烦恼更多是来自于自己的自私和狭隘。

  ④学会满足,学会放弃,烦恼就会远离我们。

  ⑤生活里,我们往往不经意就被烦恼包围。

  A.①②③④⑤     B.①⑤④②③    C.⑤②④③①   D.⑤③②①④

 

下列各项中,有语病的一项是(      

  A.湖畔大学坐落于杭州西湖鹆鹄湾附近,由马云等八位企业家共同发起创办。

  B.武汉市三环西主线高架的贯通是汉口居民走西大门出城的又一条快速通道。

  C.中国已经向美国政府提供一份逃亡美国的贪官名单,要求对方协助追缉逃犯。

  D.“国家卫生城市”称号是一个城市综合实力、文明程度和健康水平的集中体现。

 

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(      

  一个值得关注的事实是,新闻事件的冲突双方对出现的过失相互     而对出售的生活     品应该如何召回与赔付却    

  A.推倭    必需    含糊其辞     B.推倭     必需    含混不清

  C.推托     必须    含糊其辞    D.推托     必须    含混不清

 

下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是(      

  A.流苏     狡黠(xiá)    殉(xùn)职     自出心裁

  B.淘冶     慰藉(jiè)    鄙薄(báo)     拈轻怕重

  C.桑梓     牡蛎(lì)     亢(kàng)奋    飞黄腾达

  D.奠定     轩榭(xiè)    拮(jié)据     流连忘返

 

根据题目,按要求写作。(40分)

爱是一种美好的情感,看不见,摸不着,但是它总是出现在你最需要的时候。有了爱,生活变得无限美好。爱的甜美,让你体验了爱,懂得了爱,学会了爱。请以“爱”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

根据情境,按要求写作。(10分)

妞妞是个两岁的小姑娘,她最心爱的小白兔丢了,非常伤心。上初三的学生王红在家门口遇见了走失的小白兔,她把小白兔抱回家,抽出自己宝贵的时间,细心照顾,还在小区出口处写了一张告示,写明小白兔的特点和自己的联系方式。几天后,妞妞的妈妈从王红的手中接过完好无损的小白兔。请你以妞妞妈妈的名义给王红写一段表示感谢的话。(要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不超过200字)

 

阅读下面文字,完成题。(共9分)

做任何工作,只要你用心去做,一定能把它做好,如果你不用心去做,那肯定做不好。

工作不用心,往往导致我们就工作而工作、就做事而做事,呈现出一种机械、重复和被动应付的状态。在具体工作中,看不出问题,找不出原因,拿不出措施,有可能还会引发新的问题;在完成任务时,容易出现敷衍了事,执行不到位、贯彻不彻底的现象。而用心去工作,在工作时就会用巧力、想办法,创造性地干,具有主动积极的工作意识;在工作标准上追求的是完美而不是完成,在相关问题的思考和处理上,会及时总结经验、吸取教训,发现不足、找出原因、拿出办法,具有工作的使命感和责任感。所以说,不用心去工作,工作肯定做不好,甚至会出问题;用心去工作,工作就能做好。

让我们看一个用心工作的故事。海尔公司的魏小娥去日本学习整体卫生间的生产技术,在学习中她注意到,日本人试模期废品率一般都在30%~60%,设备调试正常后,废品率为2%。魏小娥意识到,不是日本的技术员能力不行,而是思想上的桎梏使他们停滞于废品率的最低极限只能降到2%。而作为一个海尔人,魏小娥的标准是100%。她拼命地利用在日本的每一分每一秒刻苦学习,3周后,她带着先进的技术知识和赶超日本人的信念回到了海尔。半年后,日本模具专家宫川先生来海尔公司访问。他面对着一尘不染的生产现场、操作熟练的员工和100%合格的产品,惊呆了,反过来向“学徒”魏小娥请教相关的生产问题。“因为我们是用心去工作。”魏小娥简单的回答又让宫川先生大吃一惊。

用心去工作,看似简单,其实不简单。原来,魏小娥从日本学习归国之后,便开始重点抓卫浴分厂的模具质量工作。魏小娥在实践中把2%放大成100%去用心研究。不管是一个黑点还是一根头发都不放过。用心去工作的魏小娥终于做到了产品合格率达到100%。在工作中,如果我们能够像魏小娥这样去用心,也一定能成为第二个“魏小娥”。

用心工作首先体现在对工作有一个正确的看法和认识上,表现出对工作的关心、热心和诚心。有了这种明确的态度,就能够对工作有更多的思考,及时的发现问题,想出解决问题的办法,不断的追求创意和唯美,以至于做到敢于超越。所以说,用心去工作不仅是一种【甲】,还是一种【乙】更是一种【丙】。我们做任何工作都要坚持高标准、严要求。工作无论大小,都要用心把握、用心体会、用心去做,力求每项工作都做得很到位、很精彩。当用心去工作成为一种习惯,成为一种自觉,我们的工作质量会实现大的提升,我们的事业会得到更好的发展。把工作做得很出色,其实只有一个秘诀,那就是在工作中:要用心一点,多用心一点,再用心一点,更用心一点。只要用心去做,我们都能把工作做到最好。
1.文章通过魏小娥的故事意在表明(不超过20个字)(2分)
2.简要分析这篇文章的论证过程。(4分)
3.根据文意将下面三个短语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。(只填序号)(3分)

工作方法      工作境界     工作态度

答:【甲】       【乙】       【丙】       

 

阅读下面两段文字,完成题。(共12分)

文段一

    天坛的主体建筑是祈年殿,每年皇帝都在这里举行祭天仪式,祈祷风调雨顺、五谷丰登。祈年殿呈圆形,直径32米,高38米,是三重檐亭式圆殿,宝顶鎏金,碧蓝琉璃瓦盖顶;殿内九龙藻井极其精致,富丽堂皇,光彩夺目,装饰工艺十分精美。大殿结构十分独特,不用大梁和长檩,檐顶以柱和枋桷承重,中央的四根立柱高192米,代表一年中的四季,外围两排各有12根柱子,分别代表十二月和十二时辰。大殿建于高6米的三层汉白玉石台上,既造成向上的动感,又使人感到端庄、稳重。

文段二

规模宏伟,富丽堂皇的天坛建于公元15世纪上半叶,位于北京天安门的东南,占地270万平方米,是明清两代皇帝祭祀上天和祈求丰收的场所,是中国现存最大的古代祭祀性建筑群,有着较高的历史价值。

天坛从选位、规划、建筑的设计以及祭祀的礼仪和乐舞,无不依据中国古代《周易》阴阳、五行等学说,成功地把古人对“天”的认识、“天人关系”以及对上苍的愿望表现得淋漓尽致,有着深刻的文化内涵。天坛又以大面积树林和丰富的植被创造了“天人协和”的生态环境,是研究古代生态环境的实物,极具科学价值,是皇家祭坛建筑群中杰出的范例。天坛在建筑设计和营造上集明、清建筑技术、艺术之大成,具有很高的建筑艺术价值。天坛已经列入《世界文化遗产名录》。把天坛这具有世界性突出价值的艺术杰作列入世界文化遗产将更有利于对它的保护,使其永久传世。
1.根据文段一的内容,写出祈年殿被后人称道的两个最突出的特点。4
2.根据文段二的内容,写出天坛的价值以及认定这些价值的依据。(8分)

   价值:

   依据:

 

阅读下面短文,完成题。(共15分)

季羡林

自从移家朗润园每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲(音yīnyūn,形容烟或云气浓郁)的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。

有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。我从前曾看到一幅印度人画的人像,为了夸大印度人眼睛之大,他把眼睛画得扩张到脸庞的外面。这一回我真仿佛看到这一位印度朋友瞪大了的眼睛扩张到了面孔以外来了。

“真好看呀!这真是奇迹!”

“什么奇迹呀?”

“你们这样的花树。”

“这有什么了不起呢?我们这里多得很。”

“多得很就不了不起了吗?”

我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。

在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:

“真好看呀!简直神奇极了!”

“什么神奇?”

“这木棉花。”

“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。”

陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友当然不是同一个人大眼睛了。

在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?

我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。

                                                         198663
1.本文三次写槐花,由于看花的情形不同,作者对花的感受也不相同。阅读文章,填写下面表格。(4分)

 

看花的情形

对花的主要感受

第一次

在开花的季节,看到了常见的槐花。

第二次

第三次

亲切而充满了生气。

2.阅读第段画线句,说说“这样一个经验”在文中体现在哪两件事上?(4分)
3.这篇文章浸透着作者深挚的情感,富有感染力。作者是如何做到这一点的?请以第段和第段两段为例作简要分析。(不超过150字)(7分)

 

阅读《得道多助,失道寡助》,完成1012题。(共10分)

得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1. 填空(4分)

1)《曹刿论战》“何以战”一句中“以”是“凭借、依靠”的意思,《邹忌讽齐王纳谏》“皆以美于徐公”一句中“以”是 “认为”的意思,文中“固国不以山溪之险”中“以”的意思是:       

2)《陈涉世家》“行收兵”一句中“兵”是“兵员”的意思,《出师表》“兵甲已足”一句中“兵”是“兵器”的意思,文中“兵革非不坚利”中“兵”的意思是:         
2.用现代汉语翻译下面的语句。(3分)

故君子有不战,战必胜矣。
3.作者的主要观点是(用原文回答);作者认为决定战争胜利最主要的条件是(用两个字回答)(3分)

 

名著阅读(3分)

《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本    集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在    (地名)和三味书屋游戏、玩乐和读书的,有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师    的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。

 

古诗文默写(7分)

1)温故而知新                                 。(《论语》)

2)人有悲欢离合                                           。(苏轼《水调歌头明月几时有》)

3)王维《使至塞上》诗中表现塞外壮丽风光的句子是“                             。“

4)《岳阳楼记》中突出表现滕子京政绩的语句是“                                 。”

 

下列文学常识搭配有误的一项是( 

A.《变色龙》——契诃夫——前苏联

B.《桃花源记》——陶渊明——东晋

C.《范进中举》——吴敬梓——《儒林外史》

D.《天上的街市》——郭沫若——《郭沫若全集》

 

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