根据下面文字的内容和表达需要,在横线处补全标题,最恰当的一项是( 

抓住战机得第一                  

索契冬奥会上,中国姑娘李坚柔凭借自己的实力和出色的表现晋级500米速滑决赛。在决赛中,当前面3个选手意外摔出跑道的时候,她沉着冷静,不受影响,把握战机,为祖国赢得了一枚宝贵的金牌。有人说她幸运,有人说是奇迹。她自己认为:机会总是留给有准备的人。没有努力,就没有奇迹。为中国卫冕,我很骄傲,中国的国旗能够因为我的胜利而在奥运会上升起,这是我最大的幸运。

A.巧遇机缘属幸运    B.掉下金牌砸头顶     C.凭借实力创奇迹      D.表现出色很骄傲

 

下列句子没有语病的一句是( 

A.同学们高举五彩夺目的大红花参加国庆游行活动。

B.虚心学习还是骄傲自满,是一个人能够进步的关键。

C.听了抗震英雄的事迹报告,感动得许多同学热泪盈眶。

D.充分发扬我国伦理道德中孝亲敬老的优良传统是十分重要的。

 

语文公开课上,同学们积极主动的学习,老师循循善诱的指导。问题提得巧妙,回答更是精彩,师生配合默契。课后,语文老师请同学用一句话来总结这节课。总结最恰当的一句是( 

A.同学甲:这堂课真正做到了师生相得益彰。

B.同学乙:这真是一堂有异曲同工之妙的好课!

C.同学丙:不能不说这是一堂师生相得益彰的课。

D.同学丁:难道说这堂课没有异曲同工之妙吗?

 

下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( 

A.我国古代劳动人民在劳动中发明的指南针、造纸术、印刷术和火药是举世闻名的四大发明。

B.新年联欢会上,同学们八仙过海,各显神通,表演了自己准备的精彩节目,不论是吹拉弹唱,还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。

C.懂得了他山之石可以攻玉的道理,我们就可以想办法借助外力帮助自己克服弱点或弥补不足。

D.操场上的两棵西府海棠繁花满树,粉红与鲜红纷纭交错,宛如天边粉红色的彩云,同学们禁不住赞美这花开得真是别具匠心

 

下列词语中加点字字义相同的一项是( 

A.创诗情画         B.情身临其

C.强理直气         D.尊心长

 

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( 

A蕾(bèi    jiǎo    自足(jǐ)

B围(fēn    职(chèng   然开朗(huò)

C贴(zhān   mèi     为人知(xiǎn

D.胆qiè)    防(dī)      而归(zǎi

 

阅读《水浒传》选段,完成后面的题。

却说方腊从帮源洞山顶,落路而走,忙忙似丧家之狗,急急如漏网之鱼。便望深山旷野,透岭穿林,脱了赭黄袍,丢去金花幞头,脱下朝靴,穿上草履麻鞋,扒山奔走,要逃性命。连夜退过五座山头,走到一处山凹边。见一个草庵嵌在山凹里。方腊肚中饥饿,却待正要去茅庵内寻讨些饭吃,只见松树背后,转出一个胖大和尚来,一禅杖打翻。便取条绳索绑了。那和尚不是别人,是花和尚鲁智深。拿了方腊,带到草庵中,取了些饭吃,正解出山来。却好迎着搜山的军健,一同帮住,擒捉方腊,来见宋先锋。宋江见拿得方腊,大喜。便问道:“吾师,你却如何正等得这贼首着?”鲁智深道:“洒家自从在乌龙岭上万松林里厮杀,追赶夏侯成入深山里去。被洒家杀了。贪战贼兵,直赶入乱山深处,迷踪失迳,迤逦随路寻去。正到旷野琳琅山内,忽遇一个老僧,引领洒家到此处茅庵中。嘱付道:‘柴米菜蔬都有。只在此间等候。但见个长大汉从松林深处来,你便捉住。’夜来望见山前火起,小僧看了一夜。又不知此间山径路数是何处。今早正见这贼爬过山来。因此,俺一禅杖打翻,就捉来绑了。不想正是方腊。”宋江又问道:“那一个老僧今在何处?”鲁智深道:“那个老僧自引小僧到茅庵里,分付了柴米出来,竟不知投何处去了。”宋江道:“那和尚眼见得是圣僧罗汉,如此显灵,令吾师成此大功!回京奏闻朝廷,可以还俗为官,在京师图个荫子封妻,光耀祖宗,报答父母劬劳之恩。”鲁智深答道:“洒家心已成灰,不愿为官,只图寻个净了去处,安身立命足矣。”宋江道:“吾师既不肯还俗,便到京师去住持一个名山大刹,为一僧首,也光显宗风,亦报答得父母。”智深听了,摇首叫道:“都不要!要多也无用。只得个囫囵尸首,便是强了。”宋江听罢,默上心来,各不喜欢。

1《水浒传》作者施耐庵,别号        。《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的      小说,是中国四大名著之一。(2分)

2选段写到了方腊被擒的事,说说宋江的农民起义军为什么攻打方腊的农民起义军?(4分)

3选段写到鲁智深拒绝了宋江“做官”和做“僧首”的劝告,表现了他怎样的思想性格?(4分)

 

下面两个题目任选一个作文,不少于500字,文中不得出现真实的人名、地名和校名。

(1)题目:藏在记忆仓库里的秘密

要求:写一篇记叙文,积极运用本学期学过的写作技法,如肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写和细节描写等。

2)题目:让自己成为雨天的风景

要求:写一篇记叙文或议论文,积极运用本学期或以前学过的写作技法,如正面描写侧面描写、象征、托物言志、举例论证和道理论证等。

 

(17分)

招聘幼儿教师  余升平

自打老黑人托马斯·吉姆从格林马戏团辞职以后,他就失去工作时的诸多欢乐。有一天,他偶然在纽约时报上看见一条招聘广告,这才激发起他消逝已久的内在热情,他也立刻被自己这个可能转瞬即逝的大胆念头激动得彻夜难眠。第二天一大早,他便匆忙穿戴好演戏时的服装和各样行头,昂首挺胸地来到纽约诺伍得教会幼儿园。

可是当托马斯·吉姆真的走进招聘办公室的一瞬间,他立即显露出从未有过的窘促和难为情,因为招聘室里挤满了前来应聘的佳丽靓妹们,看上去她们每个人都仪表端庄又不乏青春朝气,莫不显示出良好的个人修养和专业素质。而相形之下,托马斯·吉姆就不免自惭形秽了,他满脸的络腮胡须,一件宽松的背带裤搭配褐色条纹长衬衣,真可谓不伦不类、滑稽可笑。

好在黛丽丝园长无意间的一瞥就发现了这个鹤立鸡群的异类。“咳,后边的那位先生,招聘勤杂工在隔壁房间!”“噢,我叫托马斯·吉姆,是来应聘幼儿教师的!” 黛丽丝园长的下腭神经有些僵硬了。 “……什么什么,应聘幼儿教师的!……有没有搞错啊。请问您多大年岁了?” “噢,我是四九年三月七日出生的,今年刚好五十五岁了。” 扑哧的一声,招聘室里一个女人首先笑出了声,紧接着引起其他女人的一阵哗然声。“天呐,一个快退休的黑人老头来应聘幼儿教师的,这简直可以成为报纸的头版新闻了。”“这老头会给孩子们喂饭吗?”“ 他会教孩子们唱歌跳舞吗?”“他给孩子们当厨师爷爷倒完全合适,嘻嘻……。”

对于这种揶揄嗤笑,老吉姆故意充耳不闻,完全是一副胸有成竹的模样。他不请自便地在黛丽丝园长对面的椅子上大大咧咧地坐了下来,然后认真地补充道:“我虽然年龄大了一点,可是人生阅历和经验都很丰富。最重要的是,我爱那些天真烂漫的孩子们。” 黛丽丝园长抿着嘴唇,说:“……那么好吧,吉姆先生,请您谈一下个人履历,也就是您的幼教资历和实际经验!”“噢,说实话,我没有任何幼教资历!”哈哈!黛丽丝园长也忍俊不住地捂着嘴笑起来,她如释重负,现在完全有充足的理由赶走这个“外星人”了。“吉姆先生,我必须指出的是,做幼儿教师最起码也要受过专业的短期培训!”“我不理解,不就是管好一帮孩子们吗!”“可是我们要按着规定的教材课程,对不同年龄段的孩子进行各种知识以及技能的启蒙教育啊,这包括语言、算术、美术、音乐、舞蹈……”“噢,原来是这样!我是懂音乐和舞蹈的啊!” 说到这儿,托马斯·吉姆那随机应变的本领立即显现出来,滔滔不绝的话匣子一下子又打开了,他非常自信肯定地说:“我完全具备为孩子们传授知识和技能的能力!您知道吗,我在舞台上干了一辈子,对孩子们喜爱的唱歌、跳舞完全在行!什么踢踏舞、霹雳舞我都跳得不错,不信我现在就可以演示给您看!

幼儿园既不是舞台,也不是说书场,黛丽丝园长再也无暇听他腆着脸皮喋喋不休的纠缠了,她站起来斩钉截铁地说:“很抱歉,托马斯·吉姆先生,我们不能聘用你!”“……您肯定?”“当然!”“唉,太遗憾了!真没有想到这么快就被你们拒之门外了。”吉姆老人从椅子上缓缓地站了起来,显露出一副被人拒之门外后悲天悯人的神情,并且不紧不慢地感慨道:“我是名老演员了,过去三十多年一直在格林马戏团里扮演着小丑的角色,深受观众和孩子们的喜爱!我非常热爱这个职业,因为我给孩子们带去快乐的同时也给我带来莫大的欣慰!多么怀念当年和孩子们在一起的欢乐时光啊,也多么喜爱看见孩子们那天真无邪的笑脸啊!可是现在我老了,超过了在舞台上蹦蹦跳跳的年龄。但是我总想着能换一种方式继续我和孩子们之间的快乐,我不愿意萎靡不振地在咖啡馆里消磨后半生,更不想让我一生在舞台上学到的各种知识和技能白白荒废掉!”

说着话,托马斯·吉姆老人倏地走到黛丽丝园长跟前,他出人意料地突然“哗啦”一声拉开黛丽丝园长的办公桌抽屉,女人们还未看仔细,他已经伸手在抽屉里变出一簇姹紫嫣红的玫瑰花。然后,老吉姆趁黛丽丝园长的神智还未反应过来之机,又上前粗鲁地拉开她的衣服左口袋,从里边竟然抓出了一只鹦鹉。不容她分说,他再次手疾眼快地翻开她的衣服右口袋,伸手在里面又抓出了一只鸽子。接着,吉姆老人在众目睽睽之下,以迅雷不及掩耳的速度,赫然拉开黛丽丝园长粉红色的下裙摆,从里边钓出一条活蹦乱跳的红色大鲤鱼…… 瞬间,整个屋里的女人们都被他一连串娴熟精湛的魔术技艺惊得目瞪口呆,谁也没看清楚老吉姆是如何变化出这些小动物的。眼花缭乱的现场贴身表演更让黛丽丝园长娇容失色,霎时间张口结舌,一句话也说不出来了。

托马斯·吉姆酣畅淋漓地表演了他的绝活,接下来就是演好最后的谢幕收场了。 只见他目不转睛地看着呆若木鸡的黛丽丝园长,意味深长地说:“我是不具备你们要求的那些条件和资历,也没有受过多少教育!但是我能给孩子们带来快乐!快乐,明白它的意义吗?人的一生都用得着啊!想象一下,如果孩子们的教室里出现一个打扮的花枝招展的马戏团小丑,他会变戏法,变出孩子们喜爱的小动物!那该引起孩子们多大的快乐和惊奇啊!”

吉姆老人最后宣泄完了聚集在胸腔间的所有愤懑和不平,然后默默地收拾好属于自己的几件小道具,带着无限的悲怆,黯然出门离去。那些被他甩在屋里的黛丽丝园长和其它女人们,直瞪瞪着一双双不知所措的美丽眼睛,竟没有了一丝声息 ……

当天夜晚,托马斯·吉姆就接到了黛丽丝园长的正式电话通知:“吉姆先生,您被我们诺伍德教会幼儿园荣幸地聘用了,我向您表示衷心的歉意和敬佩!相信您将是我们幼儿园有史以来特聘的最优秀的幼教老师!”

托马斯·吉姆老人终于笑了,他如愿以偿地得到了那份工作,而且薪金优厚!
1.文中黛丽丝园长对老吉姆的态度发生了怎样的变化,请根据小说情节,填上合适的词语。(4分)

不屑→________→_________→_________→_________
2.赏析段画线句子中加点词的表达效果。4分

那些被他甩在屋里的黛丽丝园长和其它女人们,直瞪瞪着一双双不知所措的美丽眼睛,竟没有了一丝声息。
3.文中为刻画老吉姆形象,写了哪些情节?哪个情节最精彩?说说理由。(5分)
4.能否将标题改为“应聘幼儿教师”,结合全文,谈谈你的看法。(4分)

 

(10分)

人微未必言轻  陈世旭

有一年参加笔会,预定的路线司机没走过,全靠主办方的领导指路。车行到某处,一个当地文学作者忽然说:“路错了,刚过的那个岔口就该拐进去。”他和我一起坐在车子中间的位置,声音又怯生生的,前面的人显然没听见。我说:“你该到前面去告诉他们。”他迟疑了一会儿终于一步一步挪到前面,把刚才的话重复了一遍,声音依旧是怯生生的,像蚊子“营营”。依旧是没有任何人搭理他。他又一步一步挪回来,我问:“你肯定你是对的吗?”他很委屈地说:“我家就在那儿,可他们不相信我。”我本想站起来帮他说话,想想又作罢了,反正这地方我哪也没去过,到哪都行。结果,我们本该在预定的地方吃中饭,却到傍晚才吃上。

类似的事我自己也多有经历:明明发现事情在向错误的方向发展,你去制止,有决定权的人却根本不予理睬,只能眼睁睁地跟着倒霉。原因似乎很简单:人微言轻。

所谓“人微言轻”,《现代汉语词典》中解释为:“指地位低,言论主张不受人重视。”这的确让人沮丧,难免感慨因为自己的地位低下,说话做事得不到重视,自身价值、理想抱负真不知从何谈起。

那么,怎样才能不“微”不“轻”呢?有人出了主意:历练成高人、名人、不同凡响的人,诸如高官、老板、专家、教授、大款、大腕……有了地位就有了“分量”,也就有了“话语权”,可以一言九鼎一字千金,一句顶一万句。

春秋末期,就出过这样的奇迹。齐国的穰苴因为是婢妾生的而不被重用。晋国和燕国来侵时,晏婴向齐景公举荐他去抵御晋军。齐景公觉得他人微言轻,给他配了个权臣当监军。监军很傲慢,根本不把他当回事,仗没法打。他忍无可忍,一刀宰了监军,树立了军威,收复了很多失地。齐景公要的是国土,不在乎少了一个权臣,战后封穰苴做了大司马。

显然,古往今来这样幸运的“微人”不会太多。而我觉得,最重要的并不是把“微人”变成“贵人”,而是不要因为“人微”而自卑自贱,怀疑自己的主见,以致放弃自己的话语权,失去生活的信心。

许多情况下,人的分量来自你思想的独到和意见的精准,而不是来自于你是个什么身份。很多人赢得别人的重视和尊重,则往往是从重视和尊重自己的意见开始的。只要有充分的自信,即便真知灼见无人欣赏、披肝沥胆无人理会,这股力量也会始终支撑信念,时间最终会证明“微人”价值的。而现实生活中,很多人都特别害怕别人不尊重自己,但他却偏偏不爱尊重自己的意见。可见,大多数认为自己“言轻“的人,往往就是从轻视自己的意见丧失自己的声音开始的。

其实,“人微”不要紧,重要的是自已不要觉得自己的“言轻”,那么如何做到“人微而言不轻”呢?

首先是言者要想言。要具有强烈的使命感和责任感,“位卑未敢忘忧国”,为了国家的发展,为了大众的利益,从关心别人的角度出发,及时主动提出意见和建议。克服“人微言轻”的狭隘思想,破除“说了也等于没说”的片面认识,真正行使好“主人翁”的权利,履行好“主人翁”的责任。

其次是言者要敢言。在主观方面,每一个言者要有强烈的责任意识,不能因见一时不被重视,或不被人理解,就对眼前的问题视而不见,一味地做“和事佬 ”;在客观方面,则要形成并维护一个畅所欲言的良好氛围,使言者得到肯定和鼓励。如此,言者由想言、敢言到要言,即言而有“信”。

再次是言者要慎言。我们在提出意见和建议时,不说都要达到真知灼见的水平,也要基本符合言之有物的要求,不能泛泛而谈、空洞无物,或是人云亦云,不负责任;更不能片面地从某些局部利益出发,出歪点子、馊主意。这样不但对自身没有任何好处,反而会把自己陷入“不可信”而“言轻”的境地。

因此,正确认知自我,不受“人微言轻”的局限,说负责任的话,说经过深思熟虑过的话,完全释放真才实学,充分表达真情实感,相信人微未必言轻,人微也同样可以活得骄傲而自尊。
1.下列的说法,与文意不相符的一项是(     )(3分)

A当人们的话语不受人重视的时候,往往就会把原因归咎到“人微”上。

B认为自己“人微言轻”的人,往往会抱怨自身价值、理想抱负无法实现。

C.“想言”是想说什么就说什么;“敢言”是大胆的说出自己的主见;“慎言”是尽量少说。

D.想言、敢言、慎言的人,即使“人微”也能做到“言不轻”。
2.下列的选项中对文章内容分析正确的一项是(      )(3分)

A.写作者的经历是为了引出本文的论题,激发读者的阅读兴趣。

B.第段主要使用了道理论证来论述“许多情况下,人的分量来自你思想的独到和意见的精准,而不是来自于你是什么身份”。

C.齐国穰苴的例子证明了人人都可做到不“微”不“轻”。

D.本文是从如何做到“人不微”和如何做到“人微而言不轻”两方面来论述论点的
3.请列举身边的一个事例来证明“人微未必言轻“的观点。并结合文章内容给那些抱怨“人微言轻”的人提出一条忠告。(4分)

 

(9分)

荀慈明与汝南袁阆相见,问颖川人士,慈明先及诸兄。阆笑曰:“士但可因亲旧而已乎?”慈明曰:“足下相难,依据者何经?”阆曰:“方问国士,而及诸兄,是以尤之耳!”慈明曰:“昔者祁奚内举不失其子,外举不失其仇,以为至公。公旦《文王》之诗,不论尧、舜之德而颂文、武者,亲亲之义也。《春秋》之义,内其国而外诸夏。且不爱其亲而爱他人者,不为悖德乎?”                                  选自《世说新语》

【注释】经:常规;原则。祁奚:春秋时代晋国人,任中军尉(掌管军政的长官)。
1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(      )(3分)

A.亲亲之     义:大义

B.不为德乎     悖:违反

C.方问国       士:有才德的人

D.是以之耳     尤:打扰
2. 将下列句子翻译成现代汉语。(3分)

昔者祁奚内举不失其子,外举不失其仇,以为至公。
3.请用自己的话说说荀慈明举了那些例子反驳袁阆?从荀慈明的语言中看出他是怎样的人?(3分)

 

(10分)

愚公移山

太行、王屋二山,方七百里,高万仞本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
1.对下列各组句子中,加点词语意思相同的一项(     )(3分)

A.汝心之/吾义不杀人

B.惧其不也/是亦不可以

C.山北之塞/一警百

D.而山不增/ 弗敢
2.将下列句子翻译成现代汉语。(3分)

遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
3.愚公要移山是头脑一时发热吗?请结合文章内容说明。(4分)

 

仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,句式与示例相同。(4分)

示例:冬日里,阳光总显得那么可爱。它温情柔媚,不热烈不浮躁,轻轻地抚慰着每颗寒冷的心。

 

下列句子的修改不正确的一项是(      )(3分)

A.近两年来,他的科研成果的水平又有新的提高,其中有两项不但达到了国际先进水平,而且也填补了国内这方面的空白。(“达到了国际先进水平”与“填补了国内这方面的空白”互换)

B.如果你不同意这样做,那你为什么要答应他呢?(“如果”改成“假如”)

C.不管那里的自然条件极端恶劣,垦荒队员还是在那里开垦出万亩良田。(“不管”改成“尽管”)

D.这个班的学习风气很好,学生们一方面爱动脑筋,经常讨论学习中碰到的问题;另一方面老师们都注意培养他们良好的学习习惯。(“一方面”移至“学生们”之前)

 

下列加点成语运用不恰当的一项是(        )(3分)

A.无与伦比是我们追求的最高目标。

B.每个国家工作人员都应该恪尽职守,不能徇私枉法

C.我们至少有一桩事可以十拿九稳

D.别人遇到了困难,我们不能袖手旁观,而要去积极帮助。

 

根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友qiǎnɡ ɡ shě。(《敬业与乐业》)

(2)何况事实上还有多少良师益友在周围帮助你,fú yè你。(《傅雷家书则》)

(3)jiǎo xiá者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书。(《谈读书》)

(4)过不一会儿,暴风雨就xiē lǐ地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 《孤独之旅》

 

根据课文默写古诗文。(10分)

(1)了君王天下事,                         。(辛弃疾《破阵子》)(1分)

(2)                   ,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子》)(1分)

(3)《观刈麦》中揭示农民凄惨生活原因的句子是                             

                             。(2分)

(4)“群臣吏民                ,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;                        ,闻寡人之耳者,受下赏。”(《邹忌讽齐王纳谏》)。(2分)

(5)默写李贺《雁门太守行》的最后四句。(4分)

 

请以“那一幕,我__________”为题,写一篇记叙文。

要求:补全题目;不少于600字;文中真实姓名与班级用化名代替。

 

酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧!
1.书法中的酒 2分)

书法,又称“中国书法”,是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体,

甲骨文满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com再加“水”满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,强调坛中饮料的液态性质。造字本义:用粮食的淀粉糖发酵制成的香甜兴奋饮料。金文满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com写成“酉”。篆文满分5 manfen5.com承续甲骨文字形。

请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。
2.古诗中的酒(2分)

如果你读读唐诗宋词,一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉,或同诗人一起举杯,或醉饮高歌,或把盏低吟,或为朋友的离别远行而感伤,或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句,请你探究以下几组诗句所表达的情感。

A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(宋•范仲淹)

B.花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。(唐•李白)

C.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。(宋•苏轼)

D.对酒已成千里客,望山空寄西乡心。(唐•卢纶)

E.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。(宋•范仲淹)

3.名著中的酒、(4分)

下面是名著中与酒有关的故事情节:

【甲】随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮……操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?”

【乙】蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来;被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打……

①【甲】文段说的故事是__________________________,选自名著《________________》。

【乙】文段说的故事是__________________________ ,选自名著《________________》。

②【甲】【乙】文段中相关人物给我留下了深刻的印象,试着概述其原因,任选一个。 2分)

 

(20分)礼物

①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。  

     ②那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a黯然要啊,珍妮微笑着递过几个便士,胡萝卜很新鲜呢。老人浑浊的声音里又有了几分感动:谢谢您了。  

     ③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:当年我爸爸也是这样挣钱养家的。  

     ④第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对街的房门。  

     ⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。  

     ⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。约翰点头默许了。  

     ⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。A  

     ⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着圣诞快乐一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。  

     嗨,珍妮,老人b兴奋地微微摇晃着身子,圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。说着老人从身后拿出一个大纸袋,不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。老人略带c羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。C B  (选自《读者》2005年第14 作者:[]杰瑞·沃曼)  
1.速读全文,礼物在文中是指什么?围绕这一礼物,文章讲述了一个什么故事?(2分)  
2.第①段交代了什么?它在全文中的作用是什么?(6分) 
3.娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。这句话是从文中抽取出来的,它应归于AC处的哪一处?为什么?(4分)    
4.品析文中A.B.c三处加粗线的词语,回答下列问题。(6分)  

1a处老人的神情有些黯然,这是因为                            。而b处老人又很兴奋,这是因为                                  

2c处老人之所以略带羞涩,是因为                                 
5.俗语说赠人玫瑰,手留余香。请你结合本文说说你对这句话的理解。(2分)

 

12分)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(选自《出师表》)
1.解释词语。(2分)

1)深入不毛       不毛

2)受命以来,夙夜忧叹   夙夜:   
2.文中故临崩寄臣以大事也指那一历史事件                   。(2分)   
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

1)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

2)故临崩寄臣以大事也。
4.出师表中诸葛亮出师北伐的战略目标是什么用原文的四个短语回答)(4分)

 

7分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此地,览物之情,得无异乎?(选自《岳阳楼记》)
1.“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“      ”一词照应;“多会于此”中的“此”指代的是                   。(2分)
2.作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是(用原文回答)                                   。(1分)
3.本文最后一句“览物之情,得无异乎?”意思是                        ;在文中作用是                                                    。(2分)
4.根据你的感受,用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。(2分)

远山,长江,浩浩汤汤,横无际涯。

 

根据原文填空。(12分)

                         ,唯见江心秋月白。

②满座宾客,无不伸颈侧目,                                 

③戎马关山北,                            

④八月湖水平,                            

⑤分别从《隆中对》《出师表》中找出成语 “三顾茅庐”的原句。 

《隆中对》:___________________________________________________________。 

《出师表》:___________________________________________________________。

⑥《琵琶行》中创造性运用延宕,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心理内涵,甚至成为独立的谚语、格言,该两句是                                            

⑦用静物,进一步烘托箜篌演奏美妙的句子是                                

 

请体味下面对某些称谓的另类创意,并在空格上补写出你认为对应合适称谓的创意(2分)

文人首先应是“文明的人”,商人是“可以商量的人”,生意人则是“ ”。与之相反,总裁并不意味着“总是裁人”,老板当然不能“老板着脸”,而经理更不可以“ ”。

答:①                                ;②                          

 

请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词,写一段话,表明自己对梁启超的《最苦与最乐》的理解。(2分)                                          

 

阅读下面这则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。(2分)

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

 

下面说话得体的一项是(      2分

A老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么会不明白?”

B昨天是我的16岁诞辰。

C谢谢您的合作,欢迎您再来。

D老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。

 

没有用比喻修辞的一句是(     2分

A.这时德拉的美丽的头发披散在身上,像一股黑色的小瀑布一样,波浪起伏,金光闪闪。

B.啊!随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。

C.那始终是一件艰巨的工作,亲爱的朋友们——简直是了不起的工作。

D.一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。

 

下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)

A.《项链》——莫泊桑——法国

B.《艺术品》——契诃夫——俄国

C.《麦琪的礼物》——欧·亨利——美国

D.《李逵见宋江》——施耐庵、罗贯中——明末清初

 

在文中□□□内依次填入词语,正确的一项是(     2分  

生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地□□□悬崖峭壁,□□□层沙积土,□□□滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切

A.挟卷着   冲倒了   穿过了      B.穿过了   冲倒了   挟卷着  

C.冲倒了   挟卷着   穿过了      D.挟卷着   穿过了   冲倒了

 

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