名著阅读(4分)

(1)他恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望他势猛一扑。他不慌不忙,趁着那大虫势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑:一者护那疼痛,二者伤着他那气管,那大虫退不勾五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。文中的他是         ,为何杀虎?            

(2)简·爱在四个主要地方的生活,这四个主要地方是分别是舅妈家里、          、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

(3)我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”文中“我”的名字叫 

 

出下列加点字意思或用法相同的一项(      )(2分)

A.又间令吴广次所旁丛祠中    陈胜佐,并杀两尉   

B.高祖因之成帝业           百姓孰敢不箪食壶浆迎将军者乎

C.三顾臣草庐之中           己所不欲,勿施

D.百姓多闻               安陵君许寡人

 

解释加点词:(3分)

(1)可远观而不可玩焉(                  (2)寡人之耳者(     

(3)入则无法家士(                

 

古诗文名句默写(8分)

(1)                    ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(2)                    ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(3)晴川历历汉阳树,                    。(崔颢《黄鹤楼》)

(4)                    ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)长风破浪会有时,                    。(李白《行路难》)

(6)关关雎鸠,在河之洲。             ,君子好逑。(《关雎》)

(7)亲小人,远贤臣,                    。(诸葛亮《出师表》)

(8)出淤泥而不染,                    。(周敦颐《爱莲说》)

 

读下面这段文字,给加点字注音,根据拼音写汉字。3分

立春过后,万物复苏,草木萌发,蛰虫涌动,大自然褪去冬的萧索,披上了新装,展露了笑颜。一年之jì      在于春,我们怀       着各自瑰丽的梦想,向激情的六月进发。不管这一路是晴空万里,还是疾风zhóu        雨,我们都要尽情地挥洒汗水,毅然前行。

 

阅读下面的材料,根据要求作文。(40分)

动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。

老牛说:“田间的路是迂回曲折的,那些纵横交错的阡陌,常常使我绕许多圈子。”

老马说:“我走的路太远,而且往往是没有走过的,走错了,不知道走了多少冤枉路。”

猎狗说:“深山里几乎谈不上有什么路,前进的时候只顾前进,忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里,要不是远处山峰的指引,我几乎回不来了。”

笼中的鹦鹉搭嘴道:“你们的脑子太不管用了,连个路都记不住,我还不知道走错路是怎么回事呢!”

“这个我相信,”老马回答说,“但如果你走出你的笼子,你也许就会有新的体验了……”

要求:围绕材料内容,理解材料含义,明确立意,选准角度,自拟题目,文体不限,不少于600字。

 

请给你的语文老师写一个教学建议书

要求: 内容富有建设性,格式正确,不得出现真实的姓名、校名,落款一律用xx表示,字数不超过200字(10分)

 

唐雎不辱使命 (14分)  

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”  

荆轲列传

荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”

轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥(发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。
1.解释下列句子中加点的词。(4分)

1长跪而之            2安陵君受地先王而守之        

(3)寡人              (4)秦王柱而走(      
2.用“/”给文中划线句子断句,划出两处。(2分)

  方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1怀怒未发,休祲降于天。  2使毕使于前
4.甲乙两文在对人物的刻画手法上有何相同点和不同点。(4分)

 

峡口①进友人   司空曙(6分)

                          峡口花飞欲尽春,天涯去住②泪沾巾。

                          来时万里同为客,今日翻成送故人。

【注】①峡口:两山夹水的地方,这里指长江出蜀的险隘。②去住:指走的人和留的人。
1.“峡口花飞欲尽春”交代了送别的           )和(           )。(2分)
2.“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀川》中“无为在歧路,儿女共沾巾”,表达的感情有什么不同?(4分)

 

“低头族”, 你错过了什么(13分)

【引子】

人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己,却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。“低头族”现象的兴起,反衬出的是人们对于现实的某种逃避与冷漠。

公交车上、工作会议时、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心——他们就是传说中的“低头族”。英文称之为“Phubbing”,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,传达出因专注于手机而冷落周围人的行为。

【存在问题】

智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。

首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,3355%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成人离不开手机。

长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这 个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

【专家建议】 

心理学专家建议:对成人来说,应当有意识地减少使用手机和平板电脑的时间,培养自己对身边世界的观察能力,并且多参加积极有益的线下活动。所以不妨把手机放到一边,在一个安静的环境里单独待一会儿,慢慢培养这种习惯,这有利于戒掉对手机的过分依赖。

而由于自控能力弱,儿童更容易沉溺于各种游戏和网页当中,与外界交流的时间大幅减少。对儿童来说,家长应教育孩子适度使用移动媒体工具,鼓励孩子多在现实世界中与人交流,并且要坚持以身作则。

或许,“低头族”的兴起,只是人类科技与文明发展的阶段性产物,相信人们终将意识到:移动终端中的虚拟世界无论如何精彩,都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离,而心与心的距离,还是需要在“线下”构建。

【相关链接】

    材料一:《手机》的作者刘震云所说:“我就觉得手机好像自己有生命,它对使用手机的人产生一种控制。” 著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑地写道:“自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的兴趣则江河日下。”

材料二:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。
1.什么是“低头族”?请根据文章的引子部分给它下个定义。2分
2. 过度依赖智能手机,会带来哪些负面作用?请结合文章及相关链接回答。3分
3.根据文章和你的观察所见及生活经验,请你探究产生“低头族”的原因有哪些。4分
4.阅读【相关链接】中的材料二,谈谈你认不认同“老人摔盘离席”的做法,并具体谈谈你对这一事件的看法。4分

 

父亲,一个尊贵的称呼(15分)

在塞北农村老家,父亲叫“大大”,多少年了,一直这么叫。然而有一天,我突然觉得,这个叫法是那么土气。

事情还得从邻居家说起。邻居家的男人在城里上班,妻儿都跟着去了,平时很少回来。

我9岁那年,中秋节前夕,邻居一家回来了。父母过去,嘘寒问暖说了好长一阵子话。我怯生生地站在他家门口,往里张望。那家的儿子同我一样大,只是长得白,一副城里人的模样。

当时,他的手里拿着一串晶莹黑亮而又水灵的东西,正一颗一颗揪着吃。什么东西呢?我不住地咽着口水。我走前一步,怯怯地问:“你吃的是啥?”那儿子眼皮也没抬,说:“葡萄,我爸爸给我买的。”平生里第一次知道,有一种水果叫葡萄,也第一次听到“爸爸”这个称谓,就像那串葡萄一样,水灵,润泽,剔透,浑身透着香气。在一个小孩子看来,“爸爸”可以为自己买来从未见过的葡萄,“爸爸”有城里人的洋气和富贵,“爸爸”才是父亲最好的名字。

后来,我疯狂迷恋小人书。恰好父亲到后草地换粮,要路过县城。我央求父亲:大,你给我买一本小人书吧。我故意把“大”叫得亲切些,好让父亲高兴。父亲没说什么,随口就答应了。每天,我站在村口的高坡上盼着父亲回来。好容易熬到了,我小心翼翼帮着父亲卸了车,喂了牲口,然后,心怀忐忑,问父亲小人书的事情。哪料,他很生硬地扔出一句“回来的时候,书店关门了”,然后头也不回,就进屋吃饭去了。院里,只剩下我,两眼蓄着泪。

高考后的那一年暑假,我一个人去大同打工,说好一个月后就回来,但是一直到秋天,迟迟不见我回来。母亲急了,说把我丢了,一天到晚惶恐得不知道该怎么好。父亲却显得很轻松,说,没事,你就放心吧,准是包工头还没给他算了账,一时半会儿回不来。说归说,父亲晚上睡不着,不停地翻身。白天,没事就到坡顶上望一望,看大路的尽头,会不会有一个瘦小单薄的身影突然出现。有时候,太阳快落山了,他还要去望一趟。回来后,他和母亲谁也不说话,只是不停地叹气。

那一年,我回来后,母亲抱着我哭了好长一阵子。父亲呢,在一旁看着我,只是傻傻地笑。很少做饭的他,那天破天荒地对我说:“儿啊,你想吃什么,大大给你做!”仿佛是第一次做父亲,他把“大大”两个字拉得长长的,洋溢着说不清的骄傲、自豪和幸福。然后,他捋起袖子,和面,做饭,进来出去,把锅碗碰撞得叮当作响,那是一种说不出的悦耳。

父亲最后的那一年,病重不治,从医院回来,完成一个穷人对生命的最后仪式:等死。那时候,家里穷得一分钱也拿不出来,而我还在上学。在父亲的心底里,他觉得,把更多的可能和希望留给他的儿子,才是必要的选择。于是,直到他死,尽管疼得不断呻吟,也没有向我抱怨过一句。

老家有一个说法,人去世的时候,儿女若都守在身边,叫“有儿有女”。临终,父亲看着我和姐姐守在他身边,他说:“大大也算是有儿有女的命,这一辈子,知足了。”说完,他苦笑了一下,眼角淌出豌豆大的两滴泪来。那一刻,我感觉,我的心里潮水一般涌过一样东西,那是我的泪水。泪,淹了心。

现在,我的儿子管我叫爸爸。当然了,还有好多孩子,他们并不管父亲叫爸爸。但,这都并不重要。重要的是,你要渐渐学会明白,这个抚养你长大的男人,人生背后有着说不完的苦辣酸辛。无论是大大,爹,爸爸,还是其他称谓,其实,他们都属于一个尊贵的名字:父亲。
1.文章1—6自然段围绕着父亲及称呼,写了哪三件事?结合文章内容简要概括。(3分)
2.联系上下文,体会文中画线句子所蕴含的感情。(3分)

父亲最后的那一年,病重不治,从医院回来,完成一个穷人对生命的最后仪式:等死。
3.文中第五段写到“说归说,父亲晚上睡不着,不停地翻身。”请用第一人称写出爸爸此刻的心理活动。(不少于30字)(3分)
4.这篇文章写的是一位儿子眼中的父亲,请你对文中“父亲”这一人物作赏析。(6分)

 

解释下列加点的文言词语。(6分)

⑴肉食者,未能远谋(  )(《曹刿论战》)  七百里()(《愚公移山》)

⑶( )不能其一处也(《口技》)   革非不坚利也   )(《孟子两则》)

⑸斟酌损  )(《出师表》)      ⑹而两狼之并驱如  )(《狼》)

 

名著阅读。(5分)

阅读《简爱》相关片段,按要求答题。

   “你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体,而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的,因为我们是平等的!”

这段话中的“我”是      (人名),这是她对(人名)      说的,从中看出她具有          的个性。3分)

(2)说时迟,那时快;薛霸的棍恰举起来,只见松树背后,雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提着禅杖,抡起来打两个公人。

文中的“胖大和尚”是谁?请再写出一个与此人相关的故事。2分)

 

古诗文名句默写。(8分)

⑴过尽千帆皆不是,               温庭筠《望江南》

         ,五十弦翻塞外声。辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》

⑶曾子曰:“吾日三省吾身:            ?传不习乎?”《<论语>十则》

⑷《观刈麦》中深刻反映农民艰苦劳动的诗句是                     

⑸陆游在《卜算子•咏梅》中表明作者坚持真理、至死不渝精神的诗句是:      

 

根据拼音和解释写出相应的词语。(3分)

书籍是无声的音乐,是浩hàn(  )的星空。只有它才能驱除yú mèi(   ),才能bāo luò wàn xiàng(   ),才能让你成为一个博学的人。朋友,热爱书籍吧!它犹如汪洋中的一座灯塔,指引我们前进的方向。

 

每个人的心中,总会有一个美丽春天。父母之爱,宛如春风拂过;老师的关心,宛如春雨滋润;同学的友谊,宛如春花盛开……

请以“心里装着春天”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)文体自选(诗歌除外),可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等;(3)不少于600字。

 

阅读下面文章,完成题。(19分)

爱的味道

     代连华

小区一楼住着一对夫妇,生活极有规律。晨起锻炼身体,晚上去广场散步,生活简单随意。因为房屋临街,夫妻俩喜欢敞开房门,坐在那里看书、品茶,或是悠闲地看着过往行人。

每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。

小小的房子里,总是传出香喷喷的味道。有时路过门前,我会开玩笑地说,今天是炖鱼吧,离好远就能闻得到呢。女主人笑着说,是呢,尝尝吧,味道很鲜美。几天后,儿子走了,没有了香喷喷的味道,房间又恢复平静,夫妻又开始简单随意的生活。

爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味。

有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。

那时家庭生活贫穷,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。

“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了”。父亲笑着说,吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事,生活嘛,没有过不去的坎儿。父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。

朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,当父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。

有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看儿子,而儿子在家时最喜欢吃酸菜,为怕味道传开,老夫妻包裹了好多层。

那次旅游沿途风景早已忘记,而行程千里抱着酸菜的老夫妻,却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。
1.本文一共写了哪几件事?请用简要的语言进行概括。(3分)
2.段在文中具有怎样的作用?(3分)
3.请自选角度赏析第段画线句的妙处。(4分)
4.段中写道:“父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。”请你展开合理的想象,揣摩“他”此时的心理活动。(4分)
5.文章最后写道:“生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。”请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(5分)

 

阅读下面文章。(15分)

微信是一种生活方式

①微信是腾讯公司于2011121推出的一款通过网络快速发送语音短信、视频图片和文字,支持多人群聊的手机聊天软件。

②用户可以通过微信与好友进行形式上更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。微信软件本身完全免费,使用任何功能都不会收取费用,微信时产生的上网流量费由网络运营商收取。2012917,微信注册用户过2亿。

③因为是通过网络传送,因此微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。其实微信相当于另一个QQ。但是不同于QQ的是,它在交友这块表现的更具时效性,也更强大。不论是塞班、安卓还是苹果的手机用户,只要安装了微信,就可以进行跨手机平台的畅通聊天。

④而微信交友的方式也是非常的独特,那么微信到底是通过什么方式交友的?微信怎么用?微信的使用方法其实非常简单的。它与所有的即时聊天软件一样,需要注册与登入。但相对于其它即时聊天软件,微信的注册和登入更加的方便。QQ微信注册账号:如果你拥有QQ帐号,就可以不需要注册而直接使用QQ帐号登入微信。如果你不想使用QQ帐号登入的话,可以用手机号码进行快捷注册。只要选择好自己所在的国家,然后填下手机号码与登入密码就可以了,非常方便,10秒钟就能搞定。注册成功之后,你就将拥有一个微信帐号,你下次除了使用QQ帐号、手机号码登入之外,还可以使用微信帐号登入。

⑤说完微信注册问题,接下来,我们来看看微信都拥有什么独特的交友方式吧。

⑥一:查看附近的人。微信将会根据用户的地理位置找到附近同样开启这项功能的人,使用户轻松找到身边正在使用微信的他们。这个距离在100-1000之内,只要是开启了查看附件的人的微信用户,都能在列表中看到。也许,就因为这个功能,你就找到了心目中的TA。二:摇一摇。摇一摇是微信最独特也是最强大的交友方式。支持通过摇一摇手机找到同时也在摇手机的朋友。只要是在同一时间摇动手机的微信用户,不论你在地球哪一个角落,都可以通过这个功能认识彼此,非常强大。三:漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家对于漂流瓶都不会陌生,就是将自己想说的话写在纸上,然后放入瓶子,将它扔进水里,等待有缘人拾取。微信还支持将语音放进漂流瓶,非常给力。漂流瓶可以让你将自己想说的话装进瓶子,扔进大海,等待有缘人拾取。基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。当然,你也可以通过搜索对方的微信号进行添加。

⑦除了这几个给力的交友方式,微信还拥有很多辅助功能,比如QQ离线助手,微博私信助手等等。

⑧对于喜欢交友的朋友来说,微信绝对是一款神器。
1.阅读全文,微信是一种生活方式具体指的是什么?(3分)
2.文段④主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(4分)
3.基本上,微信的交友方式就是这三大类别了。”一句中,加点词能否删去,为什么?(3分)
4.本文采用了什么说明顺序? 并结合文章内容作简要分析。(5分)

 

阅读下面两段文言语段,完成题。(15分)

【甲】

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(选自《鱼我所欲也》)

【乙】

或曰:‘予冠履而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”(选自《墨子》)

【注释】①予:给,送。②子:你,代词。③履:鞋子。④一言:一句话,即关系到正义与非正义的一句话。
1.解释加点字的意思。(4 分)

⑴故患有所不                             故所欲有甚于生者             

冠履不手足之贵                          ⑷何                     
2.下列句子中加点词意义和用法相同的一组是(3分)    

A.由是则生有不用也        禽鸟知山林之乐,不知人之乐    

B.蹴尔而与                行道人弗受

C.所恶有甚死者            刻唐贤今人诗赋其上  

D.今妻妾之奉为之          项燕楚将,数有功
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

⑵予子天下,而杀子之身,子为之乎?
4.【甲】【乙】两文分别表达了怎样的观点?【甲】【乙】两文的论证过程有何不同?(4分)

 

阅读与理解(55分)

(一)阅读下面宋诗,完成89题。(6分)

乡村四月

【宋】翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 
1.请你展开想象,用生动的文字描绘出“子规声里雨如烟”的画面。(3分)
2.全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)

 

综合性学习。(8分)

中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。

【解读“仁”字】

1汉字是音形义的结合体,我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文字和右面的图片,推测“仁”字的本义。(1分)

满分5 manfen5.com 

许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也,从人,从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。“仁”字的本义是:                

【积累“仁”词】

2你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出2个。(2分)

成语:                 

【探究“仁”德】

3阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?(3分)

材料一:东台市弶港镇崔卫香细心照顾瘫痪养母,为母亲洗尿布,喂饭。在她的悉心照料下,长年卧病在床的养母非但没有生褥疮,甚至原先不能动弹的双手,也能重拾针线,躺在床上织毛衣了。70多岁的傻养父,病情也大有好转。被评为江苏东台市“十佳文明新事”、“十佳美德女性”, 荣获江苏省五好文明家庭标兵、江苏省“最美家庭”称号。

材料二:陈冬云,东台一位普通的村民。她三十年如一日,悉心照料着本村孤寡老人陈祥伯的生活。她和老人没有丝毫血缘和亲情关系,却每天坚持送菜送饭,帮助收拾整理房屋,换洗衣服,不是亲人胜似亲人,被表彰为“东台好人”。

材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。”袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”

【彰显“仁”德】

(4)根据上面第 (3)题材料二的内容,请你拟发一条微博,表达对“东台好人”的赞美之情。(2分)

 

名著阅读。(5分)

1)填空。(3分)

他把曹先生在讲堂上所讲的,和平日与他闲谈的,那些关于政治与社会问题的话编辑了一下,到党部去告发——曹先生在青年中宣传过激的思想。——《骆驼祥子》

选文中的“他”是             (填人物),他因为             去告发曹先生,后来,他被             (填人物)告发而遭到枪毙。

2)阅读《红岩》中的这段文字,回答问题。(2分)

小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫: “飞了,飞了,它坐飞机回家去了!” 回过头来,小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。“解放了,我们也坐飞机回去!”

小萝卜头是谁?他为什么要放飞盒子里的虫子?

 

用简洁的语言说说读书旨趣的三层意思。(3分)

我的读书旨趣有三个特点。第一,虽然我的专业是哲学,但我的阅读范围不限于哲学,始终喜欢看“课外书”,而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二,虽然我的阅读范围很宽,但对书籍的选择却很挑剔,以读经典名著为主,其他的书只是随便翻翻,对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三,虽然读的是经典名著,但我喜欢把它们当作闲书来读,不端做学问的架子,而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。——周国平

 

下面句子没有语病的一项是(2分)(   

A.“中国汉字听写大会”的举办,既可以让汉字文化得以传承,让汉字书写美德得以传递,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。

B.为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一个方面要进一步加大管理力度。

C.随着Windows XP的退场,对于操作系统行业及安全行业来说,无疑是一件大事或一次机会。

D.她是一位优秀的曾经获得江苏省优质课竞赛一等奖的东台市实验中学的语文教师。

 

下列句子中,比喻不贴切的一项是(2分)(   

A梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住它,它却已经融化了。

B月色下的荷塘中,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,如碧天里的星星。

C仲春时节,清风送爽,我们走在小路上,脚步像踩在棉花上一样轻快。

D清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。

 

阅读下面文字,按要求答题。(5分)

身处高峰,想当然会有种唯我独尊的        (傲气/霸气)。这其实也是一种蒙敝。《道德经》云:“自伐者无功,自矜者不长。”又言:“夫唯不争,故天下莫能与之争。”何不学学诗仙呢?遥想当年,李太白登上黄鹤楼,多少感慨、诗情,最终竞写下:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”

1)给加点字注音。(2分)                           

2)找出文中两个错别字并订正。(2分)       改为                  改为        

3)在括号里选择恰当的词语填在横线处。(1分)        

 

诗文名句默写。(10分)

(1) 采菊东篱下,                                          (陶渊明《饮酒》)

(2) 忽如一夜春风来,                         (岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)               ,柳暗花明又一村。                     (陆游《游山西村》)

(4)              ,志在千里。                               (曹操《龟虽寿》)

(5)一鼓作气,                                     (左丘明《曹刿论战》)

(6)                ,西北望,射天狼。             (苏轼《江城子·密州出猎》)

(7)长风破浪会有时,                                       (李白《行路难》)

(8)                   ,人以群分。                         (《易经·系辞上》)

(9)精诚所至,                                    (凌濛初《初刻拍案惊奇》)

 

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

梦想,是我们的希望所在。有梦想,才有前进的动力;有梦想,才有一路的风景;有梦想,才有前进的方向。追梦路上,可能布满荆棘,需要我们艰难地跋涉;追梦路上,可能处处是迷人的风景,成功是风景,失败何尝不是别有韵味的风景;追梦路上,可能考验着我们对方向的坚守,瞄准方向,坚定信念,不断向前。

请以“追梦路上”为题,立足以上范围取材,写一篇文章。写自己的体验、见闻、感受。

要求:

(1)文体自选,诗歌除外;

(2)文中不得出现真实的校名、人名等,一律以“×××”代替;

(3)不少于600字。

 

阅读以下材料,根据要求答题。(6分)

毕业于重庆一所大学的小蔡,应聘一家公司,好不容易进入复试。与经理面谈,小蔡应答也比较得体。但在填写录用意向书时,小蔡却被现场淘汰,因为400字的自我介绍写错了24个字。她说,自己都不知道怎么写了这么多错别字。

请你针对现在各年龄段学生错别字多发现象,谈谈你的看法,并阐述理由。字数在100120字之间。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据课文默写。(10分)

①爱惜芳心莫轻吐,                           。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)

②竹外桃花三两枝,                           。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)

③不畏浮云遮望眼,                           。(王安石《登飞来峰》)

④无情有恨何人觉?                           。(陆龟蒙《白莲》)

⑤临风一唳思何事?                           。(白居易《池鹤》)

                           ,芙蓉向脸两边开。(王昌龄《采莲曲》)

                           ,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

                           ,非是藉秋风。(虞世南《蝉》)

                           ,札札弄机杼。(《古诗十九首》)

                           ;思而不学则殆。(《论语》八则)

 

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