根据拼音写汉字,或给加点字注音。(4分)

亲爱的同学们,本学期已近尾声,或许你对童年时光还有所依    ),或许你的小学生活还留有遗hàn(     ),但请相信,初中语文学习的天地花团jǐn(    )簇,只要你热爱生活,持之以    ),就一定能谱写语文学习的新篇章。

 

默写(10分)

(1)正入万山圈子里,                         《过松源晨炊漆公店》

(2)无可奈何花落去,                            《浣溪沙》

(3)                    ,夜泊秦淮近酒家。《泊秦淮》

(4)                      ,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》

(5)虽有至道,弗学,                     《虽有佳肴》

(6)                     ,为有源头活水来。《观书有感》

(7)争渡,争渡,                           《如梦令》

(8)草野在蟋蟀声中更寥廓了,                             《秋天》

(9)朱自清先生在《春》中写到“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”“桃树、杏树、梨树‘你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”请你写出去白居易《钱塘湖春行》中描绘这一初春美景的诗句。                   

 

请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格里。(3分)

书籍是打开智慧大门的钥匙。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

初中生活的画卷徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验、……生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐,一丝感动。请以“__________带给我快乐”为题,写一篇不少于550 字的记叙文。  要求:①按要求把题目补充完整。②要写出真情实感。    

 

阅读《梵天寺木塔》,完成题。(共14分)

钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方二三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:未布瓦,上轻,故如此。乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
1.解释带点的词。(4分)

其塔动(               瓦(         

以金钗(              人皆其精练(                     
2.翻译。(4分)

   匠师如其言,塔遂定。

                                                                            

  此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。

                                                                            
3.皓笑曰中的表现了喻皓当时怎样的心理活动?(2分)

                                                                            
4.阅读文章,试找出一句侧面描写的语句并分析其作用。(2分)

                                                                            
5.密使其妻写出匠师当时怎样的心态?根据文中匠师的表现,请你作一个全面客观的评价。(2分)

                                                                                

 

阅读陈敏的《老师,你能抱我一下吗》一文,完成题。(共15分)

他很小就患有疝气,这种病哭不得,所以大人们就尽量不让他哭,也就因此设法去满足他的一切要求。

他仿佛也是一个被命运诅咒了的孩子,三岁时,上天就带走了他的妈妈,他被托付给保姆照看。他无拘无束,野草一样疯长。他打骂小伙伴,抢他们的玩具,损坏他们的东西。他那样为所欲为似乎并没什么大碍,因为他的保姆会替他摆平一切。她善于向别人说软话,喜欢提着钱袋跟在他的身后给别人赔款道歉。他觉得这一切很好玩,因此,当他感到周围的世界太过平静的时候,他就要闹出一点动静来,他曾无缘无故地打落了一个小女孩的小门牙。

这个大名鼎鼎的孩子在校内外声名远扬。他把老师们的头弄得很大。没有一个班主任愿意接纳他,他像一只皮球一样从一个班被抛到另一个班。无奈,年级主任采用抓阄的方法来确定他的班主任。他的命运不错,被一个美丽、和蔼、可亲的女老师抓了去。

他依旧我行我素,夜晚在网吧里激战,白天在教室里酣睡。他打了不少人,也被不少人打过。这一次,他的伤势不轻,他的头被打了一个窟窿,让医生缝了好几针。他头上扎着绷带,戴着一个脏兮兮的军帽,像一名从战场上归来的伤员,教室里响起一阵巨大的哄笑。

老师轻轻地走到他跟前,微笑着说:小强,今晚教室里很闷,我们出去透透风好吗?他跟着老师走出教室,来到校园边的草地旁。老师抬起手,轻轻地揭开他头上的军帽,问:疼吗,你真让我心疼!老师手上的温度烫得他心中一热,生命中,他第一次感受到这样的抚摩,第一次听到这么顺耳的话。他抬头看老师,感到自己的眼圈竟热了一下,但他没有掉眼泪。

多年来,从来没人问过他哪里疼不疼,舒服不舒服,也没人叫他的乳名,连那个保姆喊他时也只是:喂!同伴们总给他取难听的外号,什么狗都嫌犯人坯,怎么难听怎么叫。谁打了他骂了他,都是他自己冲上去解决。那个保姆只管做好吃的陪他吃,吃饱喝足了就卧在沙发里养膘,然后找机会给他爸爸打电话,说他又惹了祸,需要更多的赔偿费。于是,他变成了一只好斗的小公鸡,他通过不停地惹麻烦来换取爸爸的电话。他喜欢听爸爸发脾气的声音,只要爸爸生气,他就觉得很得意。而今夜,老师这么一个轻轻的抚摩,一句简单的问候竟触动了他一贯坚硬的神经。夜色里,他看见老师的眼睛像天上的星星,正散发着柔和的光芒。

又是一个炎热的下午,他被几个网吧里的小混混追到学校。一场混战就在教室门口展开了。老师及时赶来,她用双臂严严实实地护佑着他,像一只牢牢保护小鸡的母鸡,替他挨了结结实实的拳头。

几天后,他由爸爸领到老师家里。爸爸让他向老师道歉,他不肯,笔直地站在老师面前,两眼红红的。许久,他收回双腿,给老师深深地鞠了一躬。他给老师唱了一首歌,他把《祝你生日快乐》那首歌的歌词改成了祝你早日康复。他唱得很深情,听得老师湿润了眼睛。

冬天里的第一场雪来临时,他的一篇名为《老师的那双手》的作文在市里获了二等奖,居然有三百元的奖金。

花钱无数的他在拿到这三百元的奖励时,感到那段懵懂叛逆的日子在一点一点远去。

圣诞节来临时,他走进一家商场,精心地选购了一条红红亮亮的围巾。

圣诞节早上,他来到老师必经的那条路口。老师被他的突然出现吓了一跳,以为他又惹了祸。这时,一团绵茸茸的、火热般的围巾立即被挂到她的脖子上。他凑到她耳前,悄声地说:老师,你能抱我一下吗? 很久了,我一直想让妈妈抱一下,可一直没等来……

老师不顾身边的人来车往,一下子拥住了他,一张泪光满面的脸贴到他温热的小脸上。

今天起,如果你愿意,老师天天抱你一下,好吗,小强……
1.小强使老师很头疼。那么,他是一个怎样的孩子?是什么原因使他改变的?(简要概括)(4分)

                                                                            
2.教室里响起一阵巨大的哄笑声。同学们为什么如此哄笑?(2分)

                                                                            
3.她用双臂严严实实地护佑着他,像一只牢牢保护小鸡的母鸡,请说说这个比喻表现了老师怎样的精神?(3分)

                                                                            
4.老师不顾身边的人来车往,一下子拥住了他,一张泪光满面的脸贴到了他温热的小脸上。是哪些原因使老师产生这样的举动?(2分)

                                                                            
5.假如惹事生非的小强是你班的同学,你认为大家(老师和同学)应该怎样对待他?(4分)

                                                                            

 

阅读《夏》一文,完成题。(共10分)

充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。

好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。

    夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不进发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。

夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。田家少闲月,五月人倍忙,他们的肩上挑着夏秋两季。
1.认真揣摩,如果用括号中的词替换句中加点的词,表达效果有何不同?(任选做一题)(2分)

轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,()在树叶间一声声地长鸣。

                                                                            

这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺(冲锋)。

                                                                            
2.结合具体语境,体会作者是从哪几个方面来写人们的每一根神经都被绷紧的。(3分)

                                                                            
3.课文说春之色为冷的绿秋之色为热的赤、夏则是中性的黄色,那么你认为冬天应该是何种色彩?请仿照划线句为冬天写一个句子。(2分)

                                                                            
4.文章第二段详细描写了熟透了的麦子的色、香、形,联系全文从结构和内容两方面体会这样写的作用。(3分)

                                                                            

 

阅读下面两则材料,从中你有什么发现?请把你的探究结果写在下面横线上。(2分)

    材料一:一个人活了72岁,他的一生是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14年,读书3年,体育锻炼看戏看电视看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年,旅行5年,打扮5年。(这是平均数) ——摘自《人生宝鉴》

    材料二:每个生命都是普通的,有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的,时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量,取决于生命的质量。    ——摘自《读者》蒋子龙《时间》

我的探究:                                                               

 

口语交际。(2分)

    语文学科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《男生贾里全传》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60

                                                                            

 

下面是某同学写的一个作文片段,每句都有语病,请选择其中两处进行修改。(2分)

读罢小说,我感触颇深,给了我异常深刻的印象,我从中读出了两个字,那就是关爱人间呼唤关爱,人间需要关爱。因为关爱,我们的社会无时无刻地流淌着爱心灌注的暖流,处处播洒着爱心滋润的阳光,收获着爱心的希望。

     句应该修改为:                                             

     句应该修改为:                                             

 

默写。(8分)

                   ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)

今夜月明人尽望,                 。(王建《十五夜望月》)

但愿人长久,                     。(苏轼《水调歌头》)

                 ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

晴空一鹤排云上,                 。(刘禹锡《秋词》)

                   ,思而不学则殆。(《论语》八则)

辛弃疾《西江月》中从嗅觉和听觉角度来写夏夜之景的句子是:

                                  

 

阅读下面文字,根据拼音填汉字或给加点字注音,依次写在文后方格内。(2分)

晚秋的chéng清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇yè这丰满的头,好似波动着红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了敝的颜色。         (摘自《渡漳河》)

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题目:真情在          中。要求将题目补充完整,写清楚一件事的起因、经过和结果,记叙中结合抒情和议论。(诗歌除外,不少于500字。)

 

 

 

 

 

阅读下面两篇文言文,完成题。(共14分)

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对日:“齐人也,坐盗。”王视晏子日:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”                 (《晏子使楚》) 

景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”

(节选自《晏子春秋》)

【注释】 ①景公:齐国国君。   ②霁:天放晴。  ③陛:皇宫的台阶。
1.解释下列句子中加点字词或短语。(4分)

(1) 吏二缚一人(    )              (2)其实味不同(          )

(3) 圣人非所与(    )           (4)寡人反取焉(        

(5)狐白之裘(          
2.将甲、乙文中划线句翻译成现代汉语。(4分)

(1)齐人固善盗乎? 译文:                                                                                                                   

(2) 乃令出裘发粟以与饥寒者。译文:                                                           
3.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。(2分)

答:                                                                            
4.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。(4分)

答:                                                                            

                                                                              

阅读《养一畦露水》,完成题(共12分)

①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。

②童年时,在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”古老的风情画 呈现于眼前:雾色迷,芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……

③我的童年里也有睡在苇叶上的露水,但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛,农忙时节,孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着,去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去,脚下的软泥滑腻清凉,芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩,几刀便可割一大把,有时还顺便割一把细嫩的水芹,算作中饭菜。出了芦苇荡,几个大青草把子拎在手上,一路滴着露水。我们的头发和衣服,也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。白露未。白露未已。

④那时候过暑假,晚上不爱在家里睡觉,而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自带凉席,都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软, 翻个身,贴着堂姐的后背,听她说断断续续的梦话,窃窃想笑。星星在耳边,垂垂欲落,虫声蛙声都已歇了,四下阒寂。满世界,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡着,露水里醒来。清晨下房顶,常看见邻家的瓦楞上结着蛛网,蛛网上也悬挂着露珠,亮晶晶的,在晨风里摇摇欲坠。

⑤暑假一过,初秋早晨上学,穿过弯弯曲曲的田埂,也是一路着露水去学校。到学校,一双小脚泡得好白,又白又凉,嫩藕一般,脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候,常提着凉鞋上学,到了学校后,才下到学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。 有时 不舍得插:是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。

⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和单位之间来回折返,过着千篇 一律的两点一线式生活。有一日,读《枕草子》里写露水的几句,才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路,快!快!闲时只想饱饱地睡会儿懒觉,起床时,草木上的露水已经遁形。以至以为:露水,是只下在童年的!

⑦当然不是。露水一直在下,下在童年,下在乡村,下在有闲情闲趣的人那里。

⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣,最爱玩味的是:“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密,遂建议:‘怎么任它长得这么高呀,不会叫人来芟除吗?’没想到,却听见宰相的声音答说:‘故意留着,让它们沾上露,好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里,我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草,不是目的,是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家种草来养露水的风雅。

⑨我读着《枕草子》,不觉痴想起来。痴想有一天……

⑩养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染。让美好持续,一如少年时。(选自《深圳商报》2013年11月5日  有删改)
1.请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超过10个字)(3分)

                                                                               
2.按要求品味语言。(4分)

(1)感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。(从修辞手法的角度品析句子的表达效果)

                                                                               

(2)芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。(从景物描写的角度品析句子的表达效果)

                                                                               
3.揣摩下面句子的含义。(2分)

我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。

                                                                               
4.根据上下文,补写第⑨段“痴想”的具体内容。(3分)

                                                                               

阅读《草》选段,完成题。(共12分)

卫生员抽噎了两声,突然抓起一把野菜,光火地:“都是敌人的围追堵截,逼着我们走草地,逼得我们吃草!”

“吃草,嗯,说得好啊!”周副主席严肃地点了点头,“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”

“应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍微喘息了一下,他又说下去,不过话却温和多了,语气里透着深深的感情:“等你们长大了,就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”

这些话,从那瘦弱的身躯里,从那干裂的嘴唇里发出来,又慢,又轻,可是,它却象沉雷一样隆隆地滚过草地,滚过红军战士的胸膛。

杨光激动地听着。就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时,他觉得自己变得强大了,有力了,这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼,然后,那紧握着野菜的手猛地一挥,转身向总部所在的方向跑去。

医生向卫生员嘱咐了句什么,也紧抓着那个红十字挎包,向另一个方向跑去。

周副主席望着两个人渐渐远去的背影,耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的:“……看你说的,为革命嘛,我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大得多呀!……”

周副主席那浓浓的胡须绽开来,宽慰地笑了。他笑得那么爽朗,那么开心。自从患病以来,他还是头一次笑得这么痛快。

1.用简明扼要的话概括选文的主要内容。(3分)

                                                                               

2.为什么周副主席说:“要记住这些草”,“懂得这些草”?(3分)

                                                                               
3.周副主席的声音既是“又慢又轻”,为什么它却“像沉雷一样隆隆地”,这不是自相矛盾吗?(3分)

                                                                               
4.周副主席在小说中一直是很严肃的,为什么到最后他“宽慰地笑了”?(3分)

                                                                               

阅读下面的几则材料,写出你的探究发现。(3分)

材料一:随着全球气候变暖,海水温度不断升高,帝企鹅的繁殖栖息地正受到严重威胁。此外,北极冰区狩猎场融化,致使一些北极熊只能同类相残,现在北极熊的数量正日益减少。

材料二:在本世纪内,海平面将可能升高20~80厘米。原因是气候变暖导致海水膨胀,冰川和海上浮冰层融化。最终,海平面的升高和降雨量的增多将会导致孟加拉国、埃及、马尔代夫的岛屿和三角洲被淹没。据联合国估计,到2050年,全球将有2亿左右的难民因气候影响而被迫逃离家园。

材料三:持续13天的联合国气候变化大会最终在失望中画上句号,迫使人们将拯救地球的希望寄予下一个冬天——2010年底在墨西哥举办的第16次缔约方会议。但无论如何,我们还是热切期盼全世界的人们能够为人类发展之路作出抉择,推动全球实现可持续发展。

                                                                               

 

 

今年是中国共产党成立93周年。中国“关心下一代”工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。作为主持人,活动结束后,你将怎样进行总结?(3分)

                                                                               

 

 

下面语段在用词及表达等方面有毛病,请在原文上直接修改(不超过5处)。(修改语段见答题卷。符号不必全使用)(4分)

e卷通组卷系统 www.zujuan.come卷通组卷系统 www.zujuan.com满分5 manfen5.come卷通组卷系统 www.zujuan.com1)换用号:      2)增补号:     3)删除号:      (4)调位号:

在我们学习中,不应遇到挫折绕开走,而要遇到挫折迎难而解应该树立远大的目标,去争取学习上的优异成就。我们现在虽然没经过多大的挫折,但是学习必明确的目标当我们遇到挫折的时候,不要所吓倒,我们应该战胜它做斗争;挫折并不可,可的是我们没有胆量去面对它只要我们有意志,勇敢地与做斗争,一切挫折都会被铲除。

 

选出对《八十天环游地球》这部名著表述准确的一项。(2分)            

A.《八十天环游地球》讲述了英国绅士福格因打赌而作的一次环球旅行,它是被誉为“科学幻想小说之父”的法国著名小说家凡尔纳的力作之一。除此以外,他的《海底两万里》、《神秘岛》也是读者耳熟能详的作品。

B.路路通在孟买的街头闲逛,很想看看玛勒巴山寺庙里的结构陈设,他很遵守印度教规,顺利地进入寺庙进行了游览。

C.福格最后以一千五百英镑的价格从那个贪婪的马来人手中买下了那头大象。

D.弗朗西斯利用黑暗掩护伪装成僵尸复活,吓晕了刽子手,救下了被迫殉葬的艾娥达夫人。

 

 

根据要求默写(8分)

                        ,夜泊秦淮近酒家。

⑵五岭逶迤腾细浪,                   

                    ,铁马冰河入梦来。

⑷白头搔更短,                           

(5)                   ,干戈寥落四周星。

(6)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,                                           ,像山泉在呜咽,                  

 

 

阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。(2分)

主持人是观众的忠实“服务员”,主持节目必须热情诚    ,用语亲切自然,既不可呆板晦sè(    ,又不可哗众取chǒng(      ,故弄     )虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此,话语过多等xuān(      宾夺主的行为都是不恰当的。                    

 

作文(60分)

当凛冽的北风吹遍大地,无边的白色便会覆盖山川,花儿谢了,草儿枯了,叶儿落了,天空暗了……但是无论寒风有多猛烈,无论冰雪有多厚实,无论世界有多阴冷,这些都是暂时的,请一定相信,终有一天会春暖花开,到那时必将阳光明媚,绿树成荫,蜂蝶起舞,鸟语花香……请以“终于春暖花开”为题写一篇记叙文

要求:⑴文章中不得出现校名、人名.如必须出现,一律用“×××”代替;

⑵不少于600字。

 

下图是一组真实的照片,二十年前奶奶推着孙子,二十年后孙子推着奶奶,照片拍摄于同一个地点。请紧扣两个画面细节,续写一段话6分)

要求:①有人物和景物描写

②要有感官描写和修辞手法运用

少于100字。

满分5 manfen5.com

 

时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。……

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

根据课文内容默写(10分)

①晓战随金鼓,               。(李白《〈塞下曲六首〉其一》)

                    ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

欲将轻骑逐,                 。(卢纶《塞下曲》)

④蒌蒿满地芦芽短,                 (苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)

                  ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)

                  ,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

                ,望峰息心;               ,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

           ,志在千里。           ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

金色的飘落  毛时安(14分) 

①初冬的雨,淅淅沥沥地下了整整一夜。早上,起风了。我和妻子一起推着童车,带着快满周岁的外孙去街上散步。

②没想到,一夜的冬雨,竟像最伟大的艺术家,以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。铺天盖地金黄的落叶,在晨曦湿漉漉的微光中,层层叠叠,一直扑到了长街的尽头,铺到了很远很远的高楼和大地交界的地方。这是银杏树的落叶,它不像白杨梧桐香樟的落叶,踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。它很厚实,还带着刚离开树干母体的生命汁液。童车推过去,就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。落叶的黄同样的耀眼夺目,感人肺腑,但它的金黄,不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄,而是一种比白重一些的淡金、淡黄。有种若有似无,丝丝缕缕,沁入你心灵,让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子,眸子里也倒映着诗一般的金黄。

③宝宝来到这世界不久。他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞蹈过。他没法理解落叶的意义,但出于本能,他和所有的孩子一样,能听懂自然、生命和季节的语言。两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天,不断地比划着挥舞着。小嘴不停地“吼吼”地叫着,……这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。

④还依稀记得,初春我们搬来不久,嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中,与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿,沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去,把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。还清晰记得,盛夏银杏叶儿浓得化也化不开的深绿,沉甸甸地压满整条大街。每到入夜时分,它们伴着温馨的街灯和漂浮着咖啡茶香的气息,彼此依偎,彼此摩挲。在月色星光下,用我们听不懂的语言,倾诉着夏日浪漫的情怀。没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。更让我惊愕的是,这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。

⑤风,时大时小。就在金黄落叶纷飞的瞬间,我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息,听到了它粗狂而亲切的涛声。在这冬日生命凋零的博大中,杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,穿越时空向我涌来。想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息,一次次金色的飞舞和凋零,一阵忧伤袭上心来。

⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。他蹙着小鼻子,一只眼眯缝着,一只眼圆瞪着,作着让你忍不住要笑出来的鬼脸。两只小手各握着一片妻子递给他的银杏落叶。落叶就像两把精致的泥金折扇,熠熠闪亮。他不停地扇着晃着。一路上,就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。似乎在和空中飘洒的落叶比试着什么。小苹果般红扑扑的脸蛋上,写满了兴奋。

⑦这时,不知谁家窗口飘来婉转的程韵:去时陌上花如锦,今日楼头柳又新。挨过了眼前的残冬,再过二三个月,满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样,争先恐后跃上蓝天。到那时,我们的宝宝也两岁多了,会满街蹒跚地走路了。

⑧我和妻子推着宝宝,相视一笑,一路穿过随风飘下的落叶,还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶……

(选自2011年3月7日《新民晚报》,有删改)

注释:①程砚秋的代表作《春闺梦》里的一句唱词。
1.结合第②段内容,说说银杏树的落叶有什么特点?(2分)

                                                                                                
2.本文用不少笔墨写外孙“宝宝”,有什么样的作用?请简要分析。(4分)

                                                                                                
3.对第④段中画线句子进行赏析。(3分)

                                                                                            
4.请联系全文,说说文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟。(5分)

 

 

伯乐就是你自己(4分) 

①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求的。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”

②美国著名心理学专家、世界潜能激励大师安东尼罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”这句话值得我们深思。

③虽然每个人都可以是一匹千里马,但是世上没有这么多伯乐。当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。英国著名的勃朗特三姐妹,是在帮助弟弟成才的过程中发现了自己的写作才能,最终她们三人都以自己优秀的文学作品享誉世界文坛。贾平凹也好,勃朗特三姐妹也罢,他们就是自己的伯乐!

④“毛遂自荐”的典故相信大家都比较熟悉,毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩。在赵国被秦军围困的关键时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,敢于做自己的伯乐。

⑤如果你是一匹“千里马”,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。

⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常感叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起唤醒心中的巨人,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。
1.用简洁明了的语言概括本文的中心论点。(2分)

                                                                                              
2.小节主要运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)

 

 

(5分)

①咔嚓一拍,信息自来。一个个小小的黑白方块——二维码,就像一把把钥匙,带我们走进不同的世界。但你有没有想过,手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”,还是“黑钥匙”?

②二维码是在一维条码的基础上扩展出来的,它使用黑白矩形图案表示二进制数据,被设备扫描后,可获取其中所包含的信息。以前常用的一维条码只有宽度记载着数据,而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此,二维码最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字,是普通条码的几十倍。而且,除文字数字外,它还能存储图片、声音、指纹等信息。也正因如此,二维码才被称为不含电子芯片的廉价存储器。

    ③如今我们常见QR条形码(Quick Response,译为“快速反应”)是二维码家族中的一员,可被智能手机扫描,便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。虽然二维码给人们带来方便,但也暗藏着杀机。一些黑客和骗子只需付出很少的成本,利用网上随处都能下载到的二维码生成软件,就能印制出大量二维码贴纸,把它们贴在各地的公共广告上,覆盖原本由企业提供的二维码,给人造成误导。而这些假二维码所含的网址,最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的,人们无法一眼辨认出它的真伪,加之其过于便捷,易使人放松警惕,因此骗子更容易得手。

    ④所以,对让我们又爱又恨的二维码,大家还是多留个心眼儿的好。

(摘自《青年文摘》有删改)
1.第②自然段画线句采用了什么说明方法,有什么作用?(3分)

   答:                                                                                      
2.结合文意,请概括说说二维码暗藏什么“杀机”。(2分)

答:                                                                                        

 

春日即事   李弥逊

小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。

车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。

【注】 ①李弥逊(1085~1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人。历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。
1.(1)“小雨丝丝欲网春”句中的“网”字用得很妙,请对此进行赏析。(2分)

                                                                                              
2.(2)这首诗三、四两句表现了作者什么样的情感?请结合内容进行简要分析。(2分)

 

 

(12分)

李浩,字德远。浩早有文称。绍兴十二年,擢进士第。时秦挟宰相子以魁多士,同年皆见之,或拉浩行,毅然不往。调饶州司户参军、襄阳府观察推官,继调金州教授,改太常寺主簿,寻兼光禄寺丞。

乞外,得台州。州有禁军五百人,训练官贪残失众心,不逞者因谋作乱,忽露刃于庭,浩谓之曰: “汝等欲为乱乎?请先杀我。”众骇曰:“不敢。”乃徐推其为首者四人黥徙之,迄无事。除直秘阁。

明年,除司农少卿。时朝廷籴米八万,董其事者隐克官钱,户部不敢诘。浩白发其奸,下有司穷竟。户部欲就支稽见数,大理附会之,浩争曰:“非但惠奸,且亏军食。”上是其言。会大理奏结他狱,上顾辅臣曰:“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺,又曰: “无以易浩。”遂除大理卿。

浩天资质直,涵养浑厚,不以利害动其心。少力学为文辞,及壮益沈潜理义。立朝慨然以时事为己任,忠愤激烈,言切时弊,以此见忌于众。平居未尝假人以辞色,不知者以为傲,或谮于上前,上谓:“斯人无他,在朕前亦如此,非为傲者。”小人惮之,诱以禄利,正色不回。谋害之者无所不至,独赖上察其衷,始终全之。为郡尤洁己,自海右归,不载南海一物。平生奉养如布衣时,风裁素高。

(节选自《宋史·李浩传》)

【注】秦熺:秦桧之子大理:官署名,掌管刑狱,又名大理寺、棘寺。③谮:诬陷。
1.下列句子中的“以”与“此见忌于众”中的“以”意义和用法相同的一项是(2分)      

A. 尉首                      B.不物喜

C.我日始出时去人近       D.土砾凸者为丘 
2.下列对原文有关内容的分析和解说,不正确的一项是(2分)                

A.秦熺凭借宰相秦桧儿子的身份考中状元,招揽读书人,同年考中的都去拜见他,李浩毅然不去。

B.台州训练禁军的官员贪婪残暴,于是禁军中有人图谋作乱,被李浩用语言震慑住。李浩查出为首的四个人,施以黥刑后流放,事情得以平定。

C.朝廷买米八万石,李浩检举负责的官员克扣官钱。户部打算凑一个数目蒙混过去,大理寺跟着附和,李浩力争严查,得到皇上认可。

D.李浩为人傲慢,平时从来不给人好脸色看,对用金钱诱惑他的小人,不予理睬。图谋害他的人用尽各种方法都没成功。
3.解释下列句中加点字(4分)

兼光禄寺丞                         户部不敢              

其言                              以此忌于众              
4.翻译下列句子。(4分)

会大理奏结他狱,上顾辅臣曰:“棘寺官得刚正如李浩者为之。”(2分)

答:                                                                                        

小人惮之,诱以禄利,正色不回。(2分)

答:                                                                                        

 

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