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《隆中对》、《出师表》对比阅读。(共17分) 【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” …… 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 节选自《隆中对》 【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 节选自《出师表》 1.解释下列加横线字的意思。（4分） ①谓为信然 （ ） ②此人可就见 （ ） ③孤不度德量力（ ） ④凡三往 （ ） 2.将下边两个句子译为现代汉语。（4分） ①百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ ②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 3.乙文中与甲文所叙的事情相关的句子是 。（2分） 4.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答问题。（3分） “两表酬三顾，一对足千秋”。对联中“两表”指的是 和 ，“一对”指的是 。 5.“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的 ，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是 。（2分） 6.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个（句、对）。（不必每项都列出，只要共写出两个即可）（2分）
阅读短文，完成后面的小题。（共16分） 那个孩子 曾经有个孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，孩子懊悔，为什么会生长在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书，他知道“万般皆下品，惟有读书高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大学。 孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。孩子很烦，他忽然感到这个家的狭窄，还有粗鲁。他心头火起，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回到了房里。母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。 父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。 父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母，他心里涌起了一股怜悯和抱歉，还有杂七杂八包含在一起的感情。 到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子觉得烦，还有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说：“你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。不过你嘴馋，看见手里还捏着吃的，便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。 孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。 第二天母亲告诉孩子，招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子，说其他学生家长说，食堂饭菜很差，“你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。 晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好，父母平时都很节俭。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市长啊，甚至医生啊、工程师啊，他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地爱他，爱得那样深。孩子又哭了，哭得好伤心。 后来，孩子长大了，工作了，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门，但心里却很爱很爱他的父母。那种爱，或许与生俱来藏在心底，只是那个夏日方才浮出水面。 那个孩子是他，是你，是我。 1.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节，用简洁的语言把下面的内容补充完整。 母亲嗓门很高地和邻居说话时，孩子 父亲给同学倒水受到轻慢时，孩子 ； 时，孩子体会到父母的关爱，心软了；父母殷殷关照乘车回去后，孩子 。 2.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事？请把文中表现这一变化的句子写在下面。 3.简要概括文中父母的性格特点。（2分） 4.结合语境理解下列句中加点词的含义。（2分） （1）母亲一如既往地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。 （2）母亲的表情很舒畅。 5.文章表现手法独特，虽然通篇都以孩子的视角叙写故事，但结尾却说：“那个孩子是他，是你，是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好？为什么？（3分） 6.从文中孩子的情感经历中，你一定明白了许多道理。请把你的理解和感悟简要地写在下面。
阅读文章选段，完成后面的小题。（共16分） 第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简单、直接的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好。他说：“主一无适便是敬”。用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只因当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当做一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当做一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看做我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书，比较英法的两国国民性质，他说：“到英国人公事房里头，只看见他们埋头执笔做他们的事；到法国人公事房里头，只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路，眼注地下，像用全副精神注在走路上；法国人走路，总是东张西望，像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切，姑且不论；但很可以为“敬业”两个字下注脚。若果如他所说，英国人便是敬，法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以，敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。 1.以上文段选自课文_______________，作者是________，号________，又号________。他是中国近代________派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为_____________。（3分） 2.解释文中加点的词语或根据词义找到文中对应的语句。（2分） （1）亵渎：________________________________ （2）做事不分心，精神就能集中。____________ 3.选文中作者阐明的主要观点是什么?（2分） 4.选文第②段中划线句属于什么论据？其具体作用是什么？（2分） 5.作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好?为什么?（3分） 6.列举选文主要运用的论证方法。（至少两种）（2分） 7.作为一个学生，你觉得自己应当如何“敬业”呢？请举一个事例说说它带来的益处。（2分）
综合性学习。 （5分） 初三学生压力比较大，面对学习成绩的不理想，有些灰心丧气，为此，初三（1）班开展了以“笑对生活”为活动主题的一系列活动，假如也邀请你参加，请你完成下面的任务！ ①小军主持活动时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖； 请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。(2分) ___________ _______________________________ ②你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。围绕本次活动主题，你打算怎样劝说他？（3分）
名著导读（6分）。 （1）《水浒传》是我国第一部歌颂 的长篇章回体小说。文中塑造了108位英雄好汉的形象，鲜明地表现了____________的主题。 （2）写出《水浒传》中你所熟知的两个人物的名字，并简单概括其性格特征。 姓名_________，性格_________________。姓名_______，性格___________________。
根据课文填空。（19分） (1)《沁园春 雪》中在上下阙之间起承上启下作用的句子是 ，揭示全词主旨的句子是 。 （2）《陈涉世家》出自西汉史学家、文学家 (人名)的《 》。这是我国第一部 通史，鲁迅称之为“ ”。文中有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的：“ ”；一句表现他叛逆性格和反抗精神的：“ ” (3)《唐雎不辱使命》选自《 》，这是西汉末年 （人名）根据战国史书整理编辑的，是一部战国时代的 史书。 （4）今我何功德， 。（白居易《观刈麦》） （5） ，只有香如故。《卜算子 咏梅》） （6）晨起动征铎，____________。鸡声茅店月，______________。（《商山早行》） （7）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“_____________________”的殷切盼望（《望江南》）；愁是范仲淹笔下“_____________________”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀（《渔家傲秋思》）；愁是李清照笔下“ ____________________”的千钧重量（《武陵春》）；愁是辛弃疾笔下“_________________” 的壮志不遂的抑郁和愤慨（《破阵子）》）。
读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。(2分) 人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你高傲时，它呼唤你 ；你莽撞时，它呼唤你 ；你跌倒时，它呼唤你 。
下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 B、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 C、看了这次内容丰富的展览，使我受到了深刻的教育。 D、夏天到了，大家游泳时要注意安全，防止发生事故。
下列加点的成语使用不当的一项是（ ）（3分） A、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 B、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 D、我确信，“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A、言行相顾 断章取义 强聒不舍 心无旁骛 B、神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明 C、铬尽职守 自之知明 恼羞成怒 重蹈覆辙 D、一抔黄土 涕泗横流 怒不可遏 无与论比
下列词语中加点字的注音全对的一组是（ ）（3分） A诅咒（zǔ） 佝偻（góu） 扶掖 （yè） 灵柩（jiù） B骈进（pián） 喑哑（yīn） 阴晦（huì） 伫立（chù） C襁褓（qiǎng） 睿智（ruì） 庸碌（lù） 静谧（mì） D拮据（jù） 妖娆（ráo） 嗤笑（chī） 颓废（tuí）
请用楷书写一句你一直都奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、整洁，不少于8个字。（2分）
阅读下面的材料，请以“心怀感激”为题，写一篇记叙文，600字左右。 没有父母的养育，就没有你的生命；没有老师的培育，就没有你的知识；没有许许多多的人为你提供帮助，你的生活肯定会举步维艰。人生在世，可以说都是在别人的恩惠中生活，我们应该学会感激。感激是淡淡的花朵所释放的馨香，感激是小小的窗扉打开后所见到的第一屡阳光，感激是心灵上永远流淌的清泉！
诗歌鉴赏（6分）阅读下面的古诗，回答后面问题。 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 1.本诗表达了诗人什么的思想感情 。 （3分） 2.说说“木落雁南度，北风江上寒”写景的妙处。（3分）
①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 1.解释加点词（2分） ①屋舍俨然 ②便要还家 2.解释加点词的古今义（4分） ①阡陌交通 古义：________________ 今义：________________ ②率妻子邑人来此绝境 古义：________________今义：________________ 3.下列加点词语意思相同的一项是：（ ）（2分） A、欲穷其林 欲与天公试比高 B、初极狭，才通人 阡陌交通 C、便舍船 屋舍俨然 D、渔人甚异之 水陆草木之花 4.有些成语出自本文，写出其中的两个（2分） ①：________________ ②：________________ 5.翻译下列句子（4分） ①黄发垂髫，并怡然自乐。 _______________________________________________ ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ____________________________________
阅读下面文章，完成后面问题。(12分) ①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 ③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。 ⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。 ⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 ⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 1.整体感知： (1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(2分) A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败 (2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分) 2.小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分) 第一次相遇： 第二次相遇： 3.通读全文，简要概括两个人的性格特点。(3分) 成功者： 拾破烂的人： 4.品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(3分)
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬，船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，，卜船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘洒。 1.用一句话概括上文的故事情节。（3分） 2.“张皇失措”的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?（3分） 3.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?（3分） 4.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?（3分） 5.“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘洒”属于什么描写?有什么作用？（3分）
现代文阅读（37分） （一）（10分）①据新华社电 持续了一年多的２０１２年奥运会举办权花落谁家的悬念在６日晚终于大白天下，经过四轮的激烈争夺，伦敦以５４比５０票的微弱优势击败了呼声最高的巴黎，获得本届奥运会的主办权。 ②本届奥运会的申办阵容堪称豪华，除巴黎和伦敦外，还包括马德里、纽约和莫斯科，被认为是奥运史上竞争最激烈的申办。当莫斯科、纽约和马德里在前三轮相继被淘汰出局后，竞争最后演变成巴黎和伦敦的“双城记”。 ③在申办期间一直最被看好的巴黎已是第三次申办奥运会，前两次分别是在申办１９９２年奥运会时输给巴塞罗那和２００８年奥运会败给北京，但这依然无法给他们带来胜利。正如国际奥委会主席罗格所说，申奥是一场非常残酷的比赛，而这一次申奥要比以往任何时刻都要残酷。 ④在罗格宣布最终结果后，伦敦代表团沸腾了，他们相互拥抱庆祝胜利，而巴黎代表团成员则沉寂了很长时间，久久没有离去，不少人眼里已是泪水盈盈，巴黎市长德拉努埃则眼含泪水和代表团成员拥抱…… ⑤据悉，当五个申办城市在６日向国际奥委会第１１７次全会进行陈述时，伦敦的陈述脱颖而出，非常具有感染力，而且他们强调为了奥林匹克运动的未来，要让更多的孩子和年轻人投入到体育中，尤其是奥申委主席塞•科声情并茂的演说，给人留下很深印象。 1.给选文拟标题（2分） 2.划分这则新闻的导语、主体和结尾部分。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ 3.请指出这则消息的有关要素。（4分） （１）时间： （２）人物： （３）事件： （４）结果： 4.根据这则消息，说说伦敦申奥成功的原因是什么。（2分）
书写（3分）根据拼音写出汉字，给下面加点的字注音，并改正句中的错别字。（3分） 读书，能使浮zào的心变得宁静；读书，能使枯燥的心变得湿润；读书，能使贫瘠的心变得富足；读书，能使平庸的人生变得多姿多采． zào 瘠 ， 改为
名著导读（3分）请根据以下提示，任选其中一题完成。 （1）“人到底应该怎样度过一生？”他能够说，“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” （2）正直勇敢、为兄报仇、景阳岗、打虎英雄 （3）“你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！” 你选取的提示是 ，与这个提示相关的作品是《 》。 请写出与这部作品中有关的一个故事情节：（20字左右）
语言表达（3分） 国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)
下列有关表述，有误的一项是：（ ）（3分） A．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。 B．《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《朝花夕拾》。 C．“四书”是公认的儒学经典，其中《大学》《中庸》是《 礼记 》中的两个篇章。选自其中的文章《大道之行也》提出古代大同社会的纲领是：天下为公，选贤与能，讲信修睦。 D．《桃花源记》《陋室铭》《核舟记》是按照朝代先后排列的作家的作品。
下列说法表述不正确的一项( ) （3分） A、新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。 B、铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。 C、说，是古代一种既可以说明、记叙事实，又也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。 D、说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。
下列句子没有语病的一句是（ ）（3分） A．罗木中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。 B．我校20周年校庆这天，一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。 C．新来的孙老师给我们留下了美好而又深厚的印象。 D．我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 B、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 C、第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 D、我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分） A．晶莹剔透 难以捉摸 张灯结采 瞬息万变 B．稍纵即逝 庄严肃穆 沧海桑田 世外桃园 C．毅然决然 油然而生 得天独厚 虚无缥渺 D．脍炙人口 潸然泪下 容光焕发 分道扬镳
写作（50分） 爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助…… 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉…… 请你以“关爱”为话题写一篇文章。题目自拟，记叙文，不少于600字。
阅读短文《那悠悠的槐花情》，回答问题。（10分） 今晚的月亮真好，圆润润的。静静地坐在窗前，看着柔柔的月光在墙上留下的斑影，我毫无睡意，窗外被月笼成一片淡光，轻轻地合上日记本，出去散散步吧，在这样美的夜里。 没有目的地沿着门前的小路慢慢地走着，一转弯，一团白色叫我的心微微地一颤，又到了槐花盛开的季节，时光过得真快! 不觉中已走到了树下，抚着它那粗糙的躯干，不禁潸然落泪。在每个槐花飘香的日子，我都会思念我的外婆，她在天国还好吗? 抬头望着如云的槐花，那不正是外婆的白发吗? 外婆的白发此刻正映在我的眼泪里啊，我的外婆，我真的想您!那缥缈的槐花香气，把我的思绪都带走了，飘飘悠悠又让我回到了我的童年：外婆家那屋顶长草的大屋，那干净院落里的大槐树，还有那大槐树下磨得发亮的小石桌凳…… 儿时工作忙的父母把我寄居在外婆家中。在外婆身边，在大槐树下，多少美好的日子，如细沙般从指尖滑过。 在每个明朗的下午，外婆总是坐在大槐树下的石凳上，做她永远也做不完的鞋子，缝她永远也缝不完的衣服。每当这时候，我会快乐如小鸟，依着外婆转来转去，抓抓她的线团，拉拉她的小筐，外婆从不生气，总是眼角带着笑，轻轻地唤我别闹，小心针扎着。玩累了，我会安静地趴在外婆的腿上，外婆在这时就会放下手中的活计，抱起我。躺在外婆的怀里，真温暖，还有一股淡淡的草香。刚躺在外婆怀里的我总不闲着，常用自己的小手去抚外婆脸上的皱纹，她满眼都盛着笑，那眼角的皱纹可真多呀，抚也抚不平。每当这时，外婆就笑得更厉害了，抱我更紧，开始哼上一些美的歌谣，低低地、缓缓地，直到我的小手软绵绵地垂下，进入梦乡。 而每当槐花盛开的季节，那被风吹落的如云般的槐花，都会被外婆仔细地收起，装在一个素雅的棉布花袋里。在每个槐花落尽的初夏，外婆的大床边定会多上一个花的槐花枕头，那小小枕头里藏着多少朵细碎的小槐花呀。而我那可亲的外婆只是知道那柔软的、带着淡淡清香的小枕头，能让他的小孙女在夏夜里睡得更舒心。 后来随父母进城入学了，离开了老屋，离开了槐树，还有我亲爱的外婆。但每年槐花盛开后的某个日子，外婆定会让乡下进城的亲戚带给我一个槐花枕头。虽然妈妈不愿年纪大的外婆费神地收那小小的槐花做枕头，可外婆依旧在做，谁又能体会外婆缝在这小小的枕头里的那浓浓的思念呢? 然而在1990年那个槐花没飘尽的日子，外婆去了。在送外婆走的时候，舅舅拿出做了一半槐花的枕头，说起外婆临终时还在惦记着给她的小琦琦做的枕头。“琦琦，枕头……”那是从天国传来的外婆的声音吗?我眼黑了，手软的当时竞拿不动一个只做了一半的小槐花枕头，只是默默地在外婆床边流泪，流泪…… 猛然，手背感到一阵冰凉，落下的眼泪竞有一颗随冷风飘在了我的手背上，不知什么时候起风了。 擦干泪水，月亮不知什么时候隐进云里去了，周围也不知从何时起暗下去了，大槐树下，留下了一片伤感。轻声叹了口气，紧紧衣领静静地从树下离去，只留下大槐树在那里伫立，顶着如云的槐花，孤独地张望，张望，张望…… 1.给下面加点的字注音。(2分) 潸( )然落泪 粗糙( ) 黯( )下去 伫( )立 2.文章回忆了有关外婆的哪几件事?请简要概括出来。(4分) 3.全文是以什么为线索命题立意的?请试着说说这样写好在哪里。(2分) 4.“她满眼都盛着笑”这句话中“盛”还可以换成哪个词?与原句相比你认为哪个词用得更好?为什么?
阅读《阿长与<三海经>》选段，回答问题。（24分） ①梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。 ②她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了—— ③“阿妈，恭喜……” ④“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。 ………… ⑤大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ⑥过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ⑦ “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ⑧我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，…… 果然都在内。 ⑨这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 1.本语段所属课文选自鲁迅先生的散文集《 》，我们学过的课文《 》也选自该集子。（2分） 2. 选文写了有关长妈妈的哪两件事？（2分） 3.选文①-④段运用了哪些方法来刻画长妈妈的形象？好在哪里？（3分） 4.“我知道她并非学者，说了也无益”，“我”为什么有这种想法？这种想法表现了“我”的什么心理？（3分） 5.当阿长买来《山海经》时，“我”什么反应？反应了我当时怎样的心理？并请揣摩“我”当时的心理活动，并将它写下来。（3分） 6.怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？（2分） 7.阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么?(2分) 8.作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?(2分) 9.作者可回忆的事很多，为什么要详写买《山海经》一书的事?(2分) 10.联系全文看，鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人？ （3分）
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