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下列词语中，书写没有错误的一项是（ ）（2分）
选出下列划线字的注音全部正确的一项（ ）（2分）
作文（ 40 分） 生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然 回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪…… 固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒…… 也不失纯真。 请你以“那一天，我 了 ”为题，写一篇作文。 要求： ①请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整。 ②必须结合自己的生活经历，写出真情实感。 ③文中不得出现真实的地名、校名和人名。 ④除诗歌外，文体不限；不少于 600 字。
请按要求修改下面一段话。(共10分) 2010年4月30日21时28分，黄浦江两岸红色烟花万千“喷薄”而出①。浦西的大型 LED 墙上红色绚丽的画面飞快转换，江面 6000 个红色 LED 向前流动，天地间仿佛突然降下了一阵血雨腥风。在满眼红彤彤的画面中乐声响起，烟花灯光晚会开始了。瞬间黄浦江两岸成了火树银花②，1250 多个探照灯、16 盏激光灯变换着各种颜色的光，水幕、喷泉、激光交相变化图案。江面上树立着各参展国国旗的舟船在行进，五彩花雨沿岸渐次绽放：时而是牡丹、时而是五角星或笑脸……与灯光璀璨的世博园交相辉应③。惊艳在流动，声光电的奇幻结合，让 “水”与“火”相融，由天空、地面、水面三维立体组成魅力无穷的视觉盛宴。上海今夜无眠。 （1）在划横线的句子③中有两个错别字，找出来并改正。（ 2 分） 改为 改为 （2）加波浪线的句子有语病，请加以修改。 （ 4 分） ① ② （3） 文中划横线的句子③有一处标点符号运用不当，应改为： （ 2 分） （4）文中有一个句子的表意与文段的气氛不符，请找出来，并进行修改。（ 2 分）
现代文阅读。阅读下文，完成小题。（共 15 分） 民工父亲的“幸福” 李良旭 ①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。 ②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。 ③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。 ④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。 ⑤“什么事？你说吧。” ⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？” ⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。 ⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。 ⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……” ⑩几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。 （11）“换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。” （12）儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。 （13）一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动。一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。 （14）父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。” （15）孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。” （16）听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。 （17）我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。 （18）顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！
1..这篇文章讲述了一个怎样的故事？请用简明的语言概括出来。（2分） 2..用恰当的词语填入下面的方框，表明“我”对这位民工父亲的态度的变化过程。（3分）
3..开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”，其用意是什么？（2分） 4..第16段画线句子运用的描写方法是 ，作用是 。（3分） 5..说说你对下面句子中“幸福”的理解。（3分） “今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。” 6..在创建和谐社会的今天，仍有不少“鸡犬相闻而老死不相往来”的现象。作为中学生，你认为如何才能处理好人与人之间的关系？（2分）
文言文阅读。阅读《三峡》一文，完成小题。（共12分) 三 峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长 , 猿鸣三声泪沾裳！” 1..解释下列句中划线词的意思。（2分） ①沿溯阻绝（ ） ②虽乘奔御风（ ） ③良多趣味（ ） ④哀转久绝（ ） 2..郦道元堪称写水的高手，他用“ ， ”描写水势盛大，又用“ ， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）（2分） 3..将下列句子翻译成现代汉语。（3分） 自非亭午夜分，不见曦月。 4..总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2分） ，天高地厚华夏情。 5..课文结尾引用渔歌有何作用？（3分）
默写填空（每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分） （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） （3）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （4）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）数声风笛离亭晚， 。（郑谷《淮上与友人别》） （6） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （7）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。（朱自清《春》） （8）《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是: ， 。 （9）《〈论语〉六则》中，论述学习和思考的辩证关系的语句是: ， 。 （10）千里之行， 。（课外积累） （11）前事不忘， 。（课外积累）
现代文阅读。阅读下文，完成小题。（每小题3分，共15分） 绿 又是绿色稠密的季节，我按捺不住激动的心，沉浸在绿色遐想之中。 我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛的青春气息的滴翠的色彩，这四季的绿就像人的一生。 春天的绿（ ），夏天的绿（ ），秋天的绿（ ），冬天的绿（ ）。 我喜欢独步于夏天的绿阴中，任凭风吹吻我的秀发似乎吹动绿杨。欣赏柳枝摇曳地飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞舞着，给我带来神思缥缈的遐想。 我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般的依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋林显示了它们的秀逸，那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁茂，是眷恋眨眼即逝的生命么？不，每每在生命中的最后一息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收的喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。 然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美，争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。 我最爱的还是初春的绿。它似少女的初恋如一抹柔情般稚嫩，霏霏细雨的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地，似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。 我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
1..文中“（ ）”中应填的词语正确的一项是（ ）（3分） A.纯真 凝重 活泼 深沉 B.深沉 活泼 凝重 纯真 C.活泼 纯真 深沉 凝重 D.纯真 活泼 凝重 深沉 2..本文写了四季的绿，其中略写的是（ ）（3分） A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 3..纵观全文，本文采用的结构方式是（ ）（ 3 分） A.总——分 B.分——总 C.总——分——总 D.并列式 4..本文的主要线索是 （ ）（3分） A.时间：四季变化 B.颜色：绿色 C.踪迹：作者行踪 D.感情：喜爱 5..这篇文章的写作顺序是 （ ）（3分） A.季节变化 B.空间转换 C.感情变化 D.景物转换
诗词鉴赏。阅读下面一首诗，完成小题。（共5分） 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 1..选出对诗句赏析有误的一项（ ）（2分） A.“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。 B.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。 C.“荡胸生层云，决眦入归鸟”，写的是实景，乃细望所见。 D.“会当凌绝顶，一览众山小”，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。 2..对诗赏析有误的一项是（ ）（3分） A.诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B.诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离远衬托山势高峻，用笔不凡。 C.第三句中的“造化”是运气，福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D.全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。
下面文学名著中的人物与故事情节搭配不当的一项是（ ）（2分） A.宋江——怒杀阎婆惜 B.诸葛亮——巧设空城计 C.孙悟空——智取红孩儿 D.张飞——大意失荆州
下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）（2分） A.《论语》是儒家经典之一，是记录孔子和他的弟子言行的一部书。 B.《世说新语》是我国古代一部著名的小说集，是南宋文学家刘义庆所作。 C.《风筝》通过对“我”撕毁弟弟风筝和“我”想补过而不能的经过叙述，批判了封建教育思想对儿童身心健康的摧残。 D.《犟龟》是一篇童话，写犟龟经过坚持不懈的努力，最终取得胜利的故事，作者是德国当代儿童文学作家米切尔·恩德。
下列句子中划线成语运用不恰当的一项是（ ）（2分） A.令中外游客叹为观止的桂林梅瓶，色泽光润，造型优美，构思精巧。 B.多国联军对利比亚发动空袭，实施“奥德赛黎明”军事行动，在国际上引起轩然大波。 C.日本 9.0 级地震引发核泄漏，致使我国民众因核辐射传言抢购碘盐，这消息千真万确，并非耸人听闻 。 D.初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园。
下列各组词语中，没有错别字的一项是 （ ）（2分） A.嘹亮 烘托 颀长 引人入胜 B.纳闷 脸夹 吹嘘 兴至勃勃 C.安适 酷爱 斑驳 汉马功劳 D.宽敞 隧道 滑稽 人情事故
下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.辍停（zhuì） 堕落(duó) 陶冶(yě) 苦心孤诣(yì) B.戏谑(xüè) 荤菜(hūn) 冗长（ròng） 煞费苦心(shà) C.匿笑(nì) 哽咽(yàn) 蹒跚(pán) 言简意赅(ɡā) D.揶揄(yé) 妯娌(zhóu) 炫耀(xuàn) 猝不及防(cù)
默写或根据课文填空。（13分） 1.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 2. ， 。力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》） 3. ， ， 。彼竭我盈，故克之。（《曹刿论战》） 4.）白居易《钱塘湖春行》中从鸟类活动的角度描写春光的诗句是： ， 。 5.默写杜牧《泊秦淮》。 ， 。 ， 。
比较阅读苏轼的两篇作品，完成下面题目。（9分） 【甲】江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 【乙】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 1.解释下列句中划线的词语。（2 分） (l) 左牵黄，右攀苍（ ） (2)念无与为乐者（ ） 2.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ） ( 2 分）
3.请写出《江城子· 密州出猎》中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子。（l 分） 4.用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 5.下列说法不正确的一项是（ ） ( 2 分）
《曹刿论战》（8分） 十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠曹刿(3张)未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 1.解释下面划线的词。（2分） ①又何间焉 ②牺牲玉帛 2.翻译下面的句子。（3分） 小大之狱，虽不能察，必以情。 3.你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要？为什么？（3分）
生于忧患，死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 1.选出下列划线字用法相同的一项：（1分）
2.选出下列划线词词义相同的一项：（2分）
3.下面对文章内容理解不正确的一项是：（2分）
[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 [注]澈，又作彻。 (节选自《小石潭记》) [乙] 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (节选自《与朱元思书》) 1.解释下面划线词在文中的意思。 (3分) (1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反 2.翻译下面的句子。 (4分) (1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)游鱼细石，直视无碍。 3.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分) 4.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分) (1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 (2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
荀巨伯探病 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？巨伯曰：友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。 1.、解释文中加点词（3分） ⑴值： ⑵既： ⑶全： 2.、用“／”为下面的句子断句，断两处。（2分） 友 人 有 疾 不 忍 委 之 宁 以 我 身 代 友 人 命。 3.、用现代汉语翻译句子（2分） 败义求生，岂荀巨伯所行耶？ 4.、用简明的语言评价荀巨伯的行为（3分）
请以“难忘的决定”为题，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的校名、班级名、人名。
（四）名著阅读（10分） ①整整的三年，他凑足了一百块钱！ ②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多；本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不 知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保六个月：除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！” ③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细 端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水 簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把 人与车算在一块的地方。 ④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是 个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！ 1.、第③段划线句中，“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情？（5分） 2.、祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？（5分）
（三）父亲的眼神（18分） 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来…… 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。 夏日午后的太阳实在厉害，汗水把我弄得睁不开眼睛，要在学校，现在正是午睡的时候，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁天眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有一下子说不出的内容…… “当庄稼我你也不够格，躺在地上睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！” 父亲的眼神让我受不了，我的后脊背早已经有汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠地说了一句“我要上学！” 后来的事情变得很简单。高考后，我考上了大学中文系。再后来，到电视台当上一名记者。 尽管远离了家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据着我的记忆，回想起来就让我不安。 时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不是这样，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！” 1.、“一个背影，让朱自清潸泪下，一个眼神让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话在结构和内容上起什么作用？（4分） 2.、“我坐起来，恶狠狠地说了一句，我要上学！”中的“恶狠狠”体现了“我”的什么心理？（4分） 3.、“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”你从“父亲”这句朴素的话中悟出了什么深刻道理？（4分） 4.、“那眼神始终占据着我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文义，说说为什么父亲的眼神会让“我不安”？（6分）
（二）（14分） 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 1.、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，我是怎么想的？这种想法表现了“我”的什么心理？（4分） 2.、“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够成功。她确有伟大的神力。”这一句所采用的表达方式是 ；“这”指代的是 。这一句话表达了“我”对长妈妈 的感情。（4分） 3.、为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（6分）
（一）（16分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 1.、下列各组划线词意思相同的一组是( )(4分)
2.、翻译句子。(4分) 予独爱莲之出淤泥而不染, 濯清涟而不妖。 3.、理解填空。 (4分) 陶渊明独爱菊，表明他□□□□的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人□□□□的生活态度； 周敦颐独爱莲，表明他□□□□的生活态度。本文主要采用了□□□□的写作手法。 4.、下面对原文理解不正确的一项是 （ ）（4分）
探究下列材料，写出你的发现（请写出三点）。（6分） 某校九年(1)班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查，收回有效问卷100份，并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访，调查与采访结果经同学们的汇总整理，分列如下： 材料一： 我校初中部同学课外阅读现状的抽样调查结果
材料二：当被问及影响自己在课外阅读方面保有兴趣和投入时间的因素时，回答“课内作业多，每天自由支配时间有限”的占35％，“课外班学习所占时间过多”的占25％，“自己考试不理想，需大量做模拟题以弥补，故没有多余时间”的占20％，“觉得看课外书很累，不如上网看电视来得轻松”的占10％，因“家长认为课外书是闲书，根本不支持”的占8％，因“自己没兴趣认为没必要”的占2％。 探究发现：
从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人神态动作的话（80字内）。（6分） A组：小心翼翼 恍然大悟 怡然自得 懊悔 焦灼 愕然 B组：既……又……，无论……都……
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（4分）
（修改:删去“通过”）
根据拼音写出相应的词语。（4分） ⑴一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng（ ）。 ⑵鬼子们拍打着水追过去，老头子zhāng huáng shī cuò（ ），船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 ⑶我似乎遇着了一个pī lì（ ），全体都震悚起来。 ⑷我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān（ ）地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
根据课文默写古诗文（12分） ⑴ ，何时复西归？少壮不努力，___________。（汉乐府《长歌行》） ⑵烽火连三月， 。 ，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》） ⑶ ，有仙则名。水不在深， 。（刘禹锡《陋室铭》） ⑷孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是 ， 。 ⑸默写孟浩然的《早寒江上有怀》 木落雁南度，北风江上寒。 ， 。 ， 。迷津欲有问，平海夕漫漫。
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