合作、交流、发展、共赢是时代发展的潮流。阅读材料并结合所学知识，回答问题。

材料一  宋代海外贸易图

材料二  16世纪70年代至19世纪初叶，中国和拉美之间存在着一条太平洋丝绸之路。西班牙自1565年逐步侵占菲律宾诸岛，由此开辟了环太平洋航路。1571年，西班牙人在明都洛外海营救了一艘中国船只。1572年，闽南商人把许多价值不菲的商品运到马尼拉，其中包括丝绸、瓷器和熏香、麝香、金属制品以及水果、肉食腌腊品等。西班牙人全部买下后，转运到墨西哥的阿卡普尔科。……从此，从中国沿海诸港至马尼拉再至阿卡普尔科的船只年年往来。

——摘编自《明清时期的太平洋丝绸之路》

材料三  ……横贯欧亚大陆的古丝绸之路，留给世界“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。沟通历史与未来，连接中国与世界，习近平主席准确把握新时期国际秩序深刻调整、经济全球化不断深入的大趋势，高屋建瓴提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（“一带一路”）的重大倡议，吸引了全世界的目光，得到有关国家积极响应。

——摘编自《央视发布权威“一带一路”版图》

（1）根据材料一指出宋代海外贸易的特点。

（2）结合材料二，试从社会生活的视角分析太平洋丝绸之路产生的影响。

（3）结合材料三和所学知识，分析我国提出“一带一路”倡议的可行性。

学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。（14分）

材料一   由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使得对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题至16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——伯恩斯《世界文明史》

材料二   “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”

“(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。……第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织。它们的出现，对经济全球化进程起着不可忽视的作用。”

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

材料三   “全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居于全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国的程度，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化，随着高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。

——黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》

请回答：

(1)根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？（2分）

(2)根据材料二，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张的形式有什么不同。（4分）

(3)根据材料三概括“全球化”引发的问题。（2分）人类进入20世纪90年代以来，“全球化”以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？（3分）

(4)全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇，也带来了挑战。作为发展中国家，应该如何处理好全球化与民族主义的关系？（3分）

唐末五代，对关羽的信仰主要限于民间。宋以后，皇室封关羽为王，立庙祭祀，与宋对峙的金朝也下令重修关庙，关羽神灵的社会地位迅速提高。这反映出

A. 时代精神与儒家思想的结合

B. 小说繁荣促进关羽形象普及

C. 理学整合了社会的价值观念

D. 民族融合推动了民间信仰变革

唐代诸多新兴的庶族士人在讲到自己出身时往往上溯到久远的世系。例如，李白自称出自陇右李氏，韩愈则声称出自春秋时期晋国的韩氏，白居易、刘禹锡等人也都去汉魏世家中寻亲认祖。这表明当时

A. 科举制不利于实现社会公平

B. 儒家思想注重慎终追远

C. 九品中正制为选官主要方式

D. 士族政治仍有较大影响

中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后

A. 君主专制缘于宗教权威    B. 政治统治借助于人伦秩序

C. 皇权至上促成祖先崇拜    D. 祭天活动强化了宗法制度

（题文）《孙膑兵法》中说：“战胜而强立，故天下服矣。”《商君书》也说：“国之所以兴者，农战也。”可见兵家和法家都主张重视战争，赢得战争。出现这种思想的社会根源是

A. 社会矛盾尖锐，人民生活困苦

B. 社会动荡不安，诸侯争霸频繁

C. 思想学术自由，出现“百家争鸣”

D. 统治者的大力提倡和重视

孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者的主张的本质内涵都是重视

A. 人的平等权利    B. 人的善良本性

C. 和谐社会人际关系    D. 人的自由权利

梁启超曾这样评价孔子：“吾将以教主尊孔子，而教主不足以尽孔子，教主感化力所及，限于信徒。举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”主要反映了

A. 儒家学说博大精深，内涵丰富

B. 儒家思想融入中华民族的价值观念中

C. 儒家学说与皇权结合而政治化

D. 儒学对维护国家统一与稳定的作用

2006年5月英国《卫报》指出：1989年是20世纪末最具决定性的一刻……自此以后，全球化成为了真正意义上的“全球化”。形成“真正意义的全球化”的关键是

A. 苏东国家转向市场经济 B. 国际组织促进交流合作

C. 世界进入知识经济时代 D. 美国实施单极世界战略

由美国次贷危机引发的金融危机迅速蔓延全球。国际金融市场随之剧烈动荡，并对全球实体经济造成巨大冲击。这一现象说明经济全球化

A. 是社会生产力发展的产物

B. 导致了贫富分化更加严重

C. 使世界经济发展日趋失衡

D. 带来了经济风险的全球化

下面漫画《不平等的“赌局”》的主旨是

A. 世界经济危机传染性增强

B. 战后冷战思维变相延续

C. 发展中国家抵制经济全球化

D. 南北国家经济差距扩大

经济学家认为，经济发达国家和发展中国家很难结成经济集团，因为两者经济发展水平差距过大，民族经济利益往往矛盾尖锐。即使能够达成某种经济或贸易协定，发展中国家必然难以摆脱发达国家的控制。突破这一理论障碍的是

A. 布雷顿森林体系的建立    B. 欧洲从欧共体发展到欧盟

C. 北美自由贸易区的发展    D. 欧佩克国家的团结与协作

二战后，欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈，这一愿望是建立在惨痛的历史教训基础之上的。这种历史教训是

A. 欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感

B. 自近代以来，各国冲突和战争连绵不断

C. 西欧各国经济发展互补性强

D. 二战后美苏两极对峙格局的形成

为缓解目前的金融危机，美国奥巴马政府推出了高达8190亿美元的经济刺激计划，但同时提出“购买美国产品”的限制条款。这一限制条款与下列哪一国际组织的宗旨相违背？

A. 联合国    B. 世界贸易组织

C. 世界银行    D. 国际货币基金组织

70多年来，世界银行历届行长均由美国人担任，而其姊妹机构国际货币基金组织总裁之位则一直由欧洲人把持。这一“潜规则”反映了

A. 美欧在世界经济格局中居主导地位

B. 世界经济格局多极化趋势受到遏制

C. 美国和西欧联合操纵世界经济

D. 美欧在国际金融体系中有明确分工

由希腊债务危机引发的欧洲新一轮经济危机成为世界金融的热点。为稳定金融秩序，各国可向哪一机构申请救助

A. 世界银行

B. 国际货币基金组织

C. 关贸总协定

D. 联合国

二战后建立了“各国货币围绕着美元转”的布雷顿森林体系，这一体系有利于

①美国成为世界最大的债权国

②维持战后世界货币体系正常运转

③促进世界经济的恢复和发展

④加强美国在国际金融领域的特权

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

下图漫画中的人物为列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫、叶利钦、普京、梅德韦杰夫，下列与图片反映的主题相符的是

A. 沉重脚步—俄国走向现代化的曲折探索历程

B. 八位领袖—苏联社会主义的曲折探索

C. 大国兴衰—从两极格局到多极化趋势加强

D. 体制弊端—高度集中的体制阻碍苏联发展

俄国历史学家德米特连科评述道:“这样，到80年代初，苏联的极权体制事实上在社会上失去了支持，不再有合法性。它的崩溃只是时间问题。”据此可得出()

A. 赫鲁晓夫的改革没有实现理论上的突破

B. 勃列日涅夫的改革没有突破原有经济体制的框架

C. 戈尔巴乔夫的改革具有历史必然性

D. 斯大林模式是苏联解体的直接因素

读下图，下列对1958年、1963年、1973年、1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比产生高低差异的原因的分析，正确的是

A. 1958年由于苏联社会主义工业化实现

B. 1963年由于赫鲁晓夫改革提前结束

C. 1973年由于勃列日涅夫改革正在进行

D. 1983年由于戈尔巴乔夫改革的失败

有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”主要是指赫鲁晓夫

A. 改革冲击了斯大林模式，但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚

B. 改革缺乏正确的指导思想

C. 揭露了斯大林的个人崇拜，但不够实事求是

D. 坚持斯大林模式，不愿进行改革

《苏联国民经济》：“1949年，当苏联爆炸第一颗原子弹，其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列时，而全国人均不到一双皮鞋。”该描述所反映的实质问题是（   ）

A. 成为军事强国    B. 斯大林模式的弊端

C. 人民抵制享乐    D. 实现了工业化

“（20世纪）30年代中期或者说末期的苏维埃社会，……是独特的、建筑在三个基本原则下的非资本主义发展模式：工业化、国家管理经济、社会主义国家。”苏联开辟的不同于西方的“非资本主义发展模式”，其特征是

A. 依靠本国积累工业发展资金

B. 农业、轻工业、重工业按计划协调发展

C. 以公有制为主体，多种所有制并存

D. 不断提高人民生活水平，提高劳动积极性和创造性

列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段，途径、方法和方式。”材料反映的经济政策

A. 集中人力物力财力保卫了新生政权    B. 允许自由贸易促进了商品经济发展

C. 使美国逐步走出经济大萧条的阴影    D. 优先发展重工业造成经济比例失调

列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、 改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是……活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是  

A．对战时共产主义政策的补充        B．对旧的社会经济结构进行社会主义改造

C．强调多种所有制经济齐头并进      D．合理利用市场和商品货币关系发展生产

（题文）列宁在《论“共产主义星期六义务劳动”》中发出号召：“……共产党员和同情分子应当更加鞭策自己，从休息时间内抽出一小时，也就是把自己的工作日延长一小时，将这些时间集中起来，在星期六这天进行一次六小时的体力劳动，以便立即创造出实际的价值。”文中省略号部分的内容应该是

A. “迫于国内政治经济危机，解决普遍的物资匮乏问题”

B. “为了加快社会主义建设，实现苏联工农业的现代化”

C. “为了支援国际反法西斯，早日实现世界的和平安定”

D. “鉴于国内外形势的严重，为了对阶级敌人取得优势”

阅读材料，完成下列要求。

材料一  秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件①，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软件②。

——金克木《风流汉武两千年》

材料二  皇权为了维系自身权力的专制性，就必须创建出能够突破甚至凌驾于这类束缚和侵蚀力量之上的制度性手段；这种反制衡除了表现为一些非常规性的举措之外，更突出地表现为一种根本性的制度建设，这就是：不断在常规的国家行政官职体系之外，设立由它取代可能限制皇权的外朝官制体系而执掌国家核心机密和极高权力，使皇帝能够通过亲自掌握这一秘书机构并赋予它巨大的权力③，从而对外朝常规官制体系施以强大的反制衡。

——王毅《中国皇权制度研究》

（1）据材料一、二和所学知识，说明秦始皇给中华帝国组装了哪些“硬件”。汉武帝添加的“软件”又是什么？明朝和清朝皇帝是如何对外朝常规官制体系施以强大的反制衡的？

（2）综合上述材料概括我国封建社会政治体制的变化特征。

材料一雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，保直（官吏值班）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。

——赵翼《檐曝杂记·军机处》

材料二  （清代）机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸大臣（军机大臣），亦只供缮撰，而不能稍有赞画于其间也。

思考并回答

（1）军机处设置的直接原因是什么？军机处的设立及发展的根本原因又是什么？军机大臣有何主要职权？

（2）据材料二归纳军机处有何特点？反映了怎样的时代特征？

阅读材料，完成下列要求。

材料一 

材料二  世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。

——宋濂《元史》

思考并回答：

（1）材料一中图片体现的政治制度是什么？这幅图说明当时的制度下存在什么问题？

（2）根据材料二并结合所学知识，分析元代与宋代相比，在地方行政区划设置方面有什么特点？

读下表，据此不能得出的认识是中国古代行政区划简表

A. 县是中国历史上最稳定的一级政区

B. 州的地位呈现出由高到低的演进趋势

C. 政区层级的调整促进了地方自主性

D. 二级制和三级制是古代政区层级的主体