甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=5：1，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是（  ）

A．在下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大

B．在下落过程中，同一时刻二者速度相等

C．甲、乙在空气中运动的时间之比为1：2

D．甲落地时，乙距地面的高度为H

骑自行车的人沿着直线从静止开始运动，运动后，在第1s、第2s、第3s、第4s内，通过的路程分别为1m、2m、3m、4m，有关其运动的描述正确的是（  ）

A．4 s内的平均速度是2.5 m/s

B．在第3、4 s内平均速度是3.5 m/s

C．第3 s末的瞬时速度一定是3 m/s

D．该运动一定是匀加速直线运动

一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的时间分为相等的三段，如果它在这第一段时间内的位移是1.2m，那么从楼房阳台边缘到地面总高度是（  ）

A．1.2 m    B．3.6 m    C．6.0 m    D．10.8 m

一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前ls内的平均速度为（  ）

A．5.5 m/s    B．5 m/s    C．1 m/s    D．0.5 m/s

某物体运动的v﹣t图象如图所示，下列说法不正确的是（  ）

A．物体在第1s末运动方向发生变化

B．物体在第3s内和第6s内的加速度是相同的

C．物体在2s末返回出发点

D．物体在第1s末和第3s末的位置相同

列车长为L，铁路桥长也是L，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是v1，车头过桥尾的速度是v2，则车尾通过桥尾时的速度为（  ）

A．v2    B．2v2﹣v1    C．    D．

一座小岛与码头相距300m，某人乘摩托艇从码头出发时开始计时，往返于码头和岛屿之间，其x﹣t图象如图．则下列说法正确的是（  ）

A．摩托艇在150s内位移大小是600m，路程是600m

B．摩托艇在150s内位移大小是600m，路程是0m

C．摩托艇在48s  时的瞬时速度大小为0m/s

D．摩托艇在75s时的瞬时速度大小为150m/s

做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（  ）

A．加速度为2m/s2

B．前2 s内的平均速度是6m/s

C．任意相邻的1 s内位移差都是4 m

D．任意1 s内的速度增量都是2m/s

一个运动员在百米赛跑中，测得在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则全程内的平均速度的大小为（  ）

A．6m/s    B．6.25m/s    C．6.75m/s    D．7.5m/s

关于加速度，下列说法中正确的是（  ）

A．速度变化樾大，加速度一定越大

B．速度变化的时间越短，加速度一定越大

C．速度变化越快，加速度一定越大

D．速度为零，加速度一定为零

在如图所示的照片中，关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是（  ）

A．甲图是一列在8﹕00～9﹕25之间由宝鸡开往西安的高速列车，8﹕00是指动车运动时间

B．乙图中的a点是电风扇扇叶边缘上的一点，它在运动一周的过程中，其平均速度为零

C．丙图是在男子单杠比赛运动到最高点的体操运动员，此瞬间，运动员的速度和加速度均为零

D．丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员，台下的观众可以把她们看做质点

下列各组物理量均为矢量的是（  ）

A．位移、时间、速度    B．速度、加速度、质量

C．力、速率、位移      D．力、位移、加速度

(10分)如图所示，光滑水平面上有三个滑块A、B、C，质量分别为， ，，A、B用细绳连接，中间有一压缩的轻弹簧（与滑块不栓接）. 开始时A、B以共同速度向右运动，C静止. 某时刻细绳突然断开，A、B被弹开，然后B又与C发生碰撞并粘在一起，最终三滑块速度恰好相同.  求：

(i)B、C碰撞前的瞬间B的速度；

(ii)整个运动过程中，弹簧释放的弹性势能与系统损失的机械能之比.

（5分）下列说法正确的是________（填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分）

A.方程式是重核裂变反应方程

B.铯原子核（）的结合能小于铅原子核（）的结合能

C.衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子时所产生的

D.核力是短程力，与核子间的距离有关，有时表现为引力，有时表现为斥力

E.原子核所含核子单独存在时的总质量等于该原子核的质量

（20分）如图所示，AB和CDO都是处于竖直平面内的光滑圆形轨道，OA处于水平位置．AB是半径为R=2m的圆周轨道，CDO是半径为r=1m的半圆轨道，最高点O处固定一个竖直弹性挡板．D为CDO轨道的中点．已知BC段是水平粗糙轨道，与圆弧形轨道平滑连接．已知BC段水平轨道长L=2m，与小球之间的动摩擦因数μ=0.4．现让一个质量为m=1kg的小球P从A点的正上方距水平线OA高H自由下落.（g=10m/s2）

（1）当H=8.55m时，问此球第一次到达O点对轨道的压力；

（2）当H=8.55m时，试通过计算判断此球是否会脱离CDO轨道．如果会脱离轨道，求脱离位置距C点的竖直高度．如果不会脱离轨道，求静止前球在水平轨道经过的路程；

（3）H取值满足什么条件时，小球会脱离CDO轨道？

（12分）如图（甲）所示，倾角为的光滑固定斜杆底端固定一个带负电、电量为的小球A，将一可视为质点的带电小球B从斜杆的底端a点（与A靠得很近，但未接触）静止释放，小球沿斜面向上滑动过程中速度v随位移s的变化图象如图（乙）所示．已知重力加速度g=10m/s2，静电力常量．求：

（1）小球B的荷质比；（2）小球B在b点时速度到达最大，求a、b两点的电势差．

（9分）用如图甲所示装置来探究功和动能变化的关系.木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，轨道放在水平桌面上，P为小桶（内有沙子），滑轮质量、摩擦不计，重力加速度g.

(1)实验中轨道应倾斜一定角度，这样做目的是        .

A.为了使释放木板后，木板能匀加速下滑

B.为了增大木板下滑的加速度

C.可使得细线拉力做的功等于合力对木板做的功

D.可使得木板在未施加拉力时能匀速下滑

(2)用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d=        cm.

(3)实验主要步骤如下：

①测量木板、遮光条的总质量M，测量两遮光条的距离L；按甲图正确连接器材.

②将木板左端与轨道左端对齐，静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间为、.则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量       ，合外力对木板做功          ，（用字母表示）.

③在小桶中增加沙子，重复②的操作.

④比较的大小，得出实验结论.

(4)若再本实验中轨道水平放置，其它条件和实验步骤不变，假设木板与轨道之间的动摩擦因数为.测得多组的数据，并得到F与的关系图像如图丙.已知图像在纵轴上的截距为，直线的斜率为，求解           （用字母表示）.

（6分）（1）关于“验证机械能守恒定律”的实验中，以下说法中正确的是      

A．实验时需要称出重物的质量

B．实验中摩擦是不可避免的，因此纸带越短越好，因为纸带越短，克服摩擦做的功就少，误差就小

C．纸带上打下的第1、2点间距超过2mm，则无论怎样处理数据，实验误差都会很大

D．实验处理数据时，可直接利用打下的实际点迹，而不必采用“计数点”的方法

（2）若正确的操作完成实验，正确的选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点O的距离如下图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），当地重力加速度的值为9.8m/s2，那么（结果均保留两位有效数字）

①纸带的      端与重物相连

②打下计数点B时，重物的速度        m/s

③在从起点O到打下计数点B的过程中，测得重物重力势能的减少量略大于动能的增加量，这是因为                                    .

如图所示，将轻质弹簧一端固定在倾角的粗糙斜面的底端，另一端与小物块相连，弹簧处于自然长度时物块位于O点.现将物块拉到A点后由静止释放，动摩擦因数，整个运动过程的最低点再B点（图中B未画出）.下列说法正确的是

A．B点可能在O点右上方

B．整个过程中物体的最大动能小于弹簧的最大弹性势能

C．从A到B的过程中，物体克服摩擦力做的功等于物块机械能的减小量

D．A点弹簧的弹性势能一定大于B点弹簧的弹性势能

将一长木板静止放在光滑的水平面上，如图甲所示，一个滑块（可视为质点）以水平速度从木板左端向右端滑动，到达右端时恰能与木板保持相对静止.现将木板分成A和B两段，如图乙所示，并紧挨着放在水平面上，让滑块仍以初速度从木板左端向右端滑动.滑块与木板的动摩擦因数处处相同，在以后的整个过程中，则下列说法正确的是

A．甲、乙两图中，滑块克服摩擦力做的功一样多

B．系统因摩擦产生的热量甲图比乙图多

C.若B的质量越大，则滑块与木板从开始到共速经历的时间会越长

D.若B的质量越小，则系统因摩擦产生的热量会越小

固定的粗糙斜面倾角为θ，其上有一个小物块受到沿斜面向上的恒力F1作用沿斜面向上匀速上滑位移S1.现把力改为斜向上与斜面夹角成(且)的恒力F2，沿斜面向上匀速运动位移为S2，且Ｆ1、F2做的功相同，则可能有

A．，    B.，

C.，   D.，

如图所示，有四个等量异种电荷，放在正方形的四个顶点处.A、B、C、D为正方形四个边的中点，O为正方形的中心，下列说法中正确的是（以无穷远处为电势零点）

A．A、B、C、D四点的电场强度不同，电势不同

B．A、B、C、D四点的电场强度不同，电势相同

C．将一带负电的试探电荷从A点沿直线移动到C点，试探电荷具有的电势能一直不变

D．位于过O点垂直于纸面的直线上，各点的电场强度为零，电势不为零

如图所示，在水平向左的匀强电场中，倾角的固定光滑绝缘斜面，高为H.一个带正电的物块（可视为质点）受到的电场力是重力的倍，现将其从斜面顶端由静止释放，重力加速度为g，则物块落地的速度大小为

A．         B.          C.           D.

如图所示为游乐场中过山车的一段轨道，P点是该段轨道的最高点，A、B、C三处是过山车的车头、重点和车尾。A、B、C三处是过山车的车头、中点和车尾．假设这段轨道是圆轨道，各节车厢的质量相等，过山车在运行过程中不受牵引力，所受阻力可忽略.那么，过山车在通过P点的过程中，下列说法正确的是

A．车头A通过P点时的速度最小

B．车的中点B通过P点时的速度最小

C．车尾C通过P点时的速度比车头A通过P点时的速度小

D．A、B、C通过P点时的速度一样大

“轨道康复号”是“垃圾卫星”的救星，它可在太空中给“垃圾卫星”补充能量，延长卫星的使用寿命。一颗“轨道康复号”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，运行方向与地球自转方向一致。轨道半径为地球同步卫星轨道半径的，则

A．“轨道康复号”相对于地球赤道上的城市向西运动

B．“轨道康复号”的加速度是地球同步卫星加速度的4倍

C．“轨道康复号”的周期是地球同步卫星周期的倍

D．“轨道康复号”每经过天就会再赤道同一城市的正上方出现

关于伽利略对自由落体的研究，以下说法正确的是

A．伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同

B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动，验证了位移与时间的平方成正比

D．伽利略用小球在斜面上运动“冲淡重力”，验证了运动速度与位移成正比

（10分）光滑水平轨道上有三个木块A、B、C，质量分别为mA=4m，mB=mC=m，开始时B、C均静止，A以初速度v0向右运动，A与B相撞后分开，B又与C发生碰撞并粘在一起，此后A与B间的距离保持不变。求B与C碰撞前B的速度大小。

（5分）随着科技的发展，大量的科学实验促进了人们对微观领域的认识。下列有关说法正确的是 ＿。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）

A.玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子发光现象

B.德布罗意首先提出了物质波的猜想，而电子衍射实验证实了他的猜想

C.普朗克通过对黑体辐射的研究，第一次提出了光子的概念

D.卢瑟福通过a粒子轰击氮核实验的研究，发现了质子

E.光电效应和康普顿效应都揭示了光具有粒子性

（10分）如图所示，真空中有一下表面镀反射膜的平行玻璃砖，其折射率n＝，一束单色光与界面成θ=450角斜射到玻璃砖表面上，最后在玻璃砖的右侧面竖直光屏上出现两个光点A和B，A和B相距h＝4.0cm。已知光在真空中的传播速度c=3.0xl08m/s.

i.画出光路图；

ii.求玻璃砖的厚度

〔5分）如图所示，一列沿x轴负方向传播的简谐横波，实线为t=0时刻的波形图，虚线为t=0.6s，时的波形图，波的周期T>0.6s；，则   。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错l个扣3分，最低得分为0分）

A.波的周期为2.4s

B.波速为10m/s

C.在t=0.9s时．P点沿y轴正方向运动

D.从t=0.6s起的0.4s内，P点经过的路程为0.4m

E.在t=0.5s时，Q点到达波峰位置