如图所示，为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，运动员的质量为60kg，运动员双手臂所能承受的拉力不能超过540N．此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为53°，则此时行囊的质量不能超过（设手、脚受到的作用力均通过重心O，g取10m/s²，sin53°=0.8，cos 53°=0.6）（ ）

A．60kg
B．50kg
C．40kg
D．30kg

某人把原来静止于地面上的质量为2kg的物体向上提1m，并使物体获得1m/s的速度，取g为10m/s²，则这过程中正确的是（ ）
A．人对物体做功21J
B．合外力对物体做功1J
C．合外力对物体做功21J
D．物体重力势能增加21J

飞船由近地点200km椭圆轨道变轨到远地点343km圆轨道上飞行（ ）
A．速度变小，周期变长，角速度变小，势能增加
B．速度变大，周期变短，角速度变大，势能增加
C．速度变小，周期变长，角速度变小，势能减少
D．速度变大，周期变短，角速度变大，势能减少

下列关于超重和失重现象的描述中正确的是（ ）
A．电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于超重状态
B．磁悬浮列车在水平轨道上加速行使时，列车上的乘客处于超重状态
C．荡秋千时秋千摆到最低位置时，人处于超重状态
D．“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时，飞船内的宇航员处于完全失重状态

下列说法中正确的是（ ）
A．如果合外力对物体做的功为零，那么物体所受的合外力一定为零
B．物体所受的合力等于零，它的机械能一定守恒
C．物体在合外力作用下作变速运动，动能一定变化
D．作用力做正功时，反作用力也可以做正功

如图所示，弹簧AB原长为35cm，A端挂一个重50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为30°的斜面上．当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm；当物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm，试求：
（1）弹簧的倔强系数；
（2）物体与斜面的滑动摩擦系数．

在图中有相同两球放在固定的斜面上，并用一竖直挡板MN挡住，两球的质量均为m，斜面的倾角为α，所有摩擦均不计，求：（1）挡板对B的弹力大小．（2）B球对A球的弹力大小．

如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上向右滑动，木板不动．物块与木板间动摩擦因数μ₁，木板与地面间动摩擦因数μ₂．求：
（1）木板受物块摩擦力的大小和方向；
（2）木板受地面摩擦力的大小和方向．
（3）如果物块相对木板向右滑动时，木板被物块带动也向右滑动，求木板受到地面摩擦力的大小和方向．

如图所示，一个大人沿与河岸成θ角的方向拉纤，要使平行河岸的船行方向上得到一个合力F，则另一岸的一个小孩如何用力最小，最小值多大？

画出下图中A物体所受弹力的示意图．

小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则，他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计，按如下步骤进行实验．
A．在墙上贴一张白纸，用来记录弹簧的弹力大小和方向．
B．在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧测力计的示数F．
C．将一根长约30cm的细线从杯带中穿过，再将细线两端栓在两个弹簧测力计的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧测力计的示数相等，在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的示数，如图甲所示．
D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F₁
（1）在步骤C中弹簧测力计的示数为    N．
（2）在步骤D中，合力F₁₌    N．
（3）    ，就可以验证力的平行四边形定则．

一个试验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的试验．如图所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块P相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是    N；方向    ．若用弹簧测力计测得物块P重13N，根据下面表格中给出的动摩擦因数，则可推算出物块P的材料是    ．

材料	动摩擦因数
金属-金属	0.25
橡胶-金属	0.30
木头-金属	0.20
皮革-金属	0.28

两光滑平板MO、NO构成一具有固定夹角θ=75°的V形槽，一球置于槽内，用θ表示NO板与水平面之间的夹角，如图所示．若球对板NO压力的大小正好等于球所受重力的大小，则下列θ值中哪个是正确的？（ ）
A．15°
B．30°
C．45°
D．60°

如图所示，甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，如图地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列判断正确的是（ ）

A．三个物体所受的摩擦力大小相同
B．甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小
C．乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小
D．丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大

一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的轻质弹簧a和b，得到弹力 与弹簧长度的图象如图所示，下列表述不正确的是（ ）
A．a的原长比b的长
B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小
D．测得的弹力与弹簧的长度成正比

将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力，已知一个分力有确定的方向，与F成30°夹角，另一个分力的大小为6N，则在分解时（ ）
A．有无数组解
B．有两组解
C．有惟一解
D．无解

一个质量为m的物体受到三个共点力F₁、F₂、F₃的作用，这三个力的大小和方向刚好构成如图所示的三角形，则这物体所受的合力是（ ）

A．2F_l
B．2F₂
C．2F₃
D．0

如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v沿水平面向右滑行．已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（ ）

A．20N，水平向左
B．0
C．20N，水平向右
D．40N，水平向左

关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用
B．物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力作用
C．握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来是因为握得越紧静摩擦力越大
D．北京现代--伊兰特已成为轿车新三样中的排头兵，其性能良好，配置高，受到人们的喜爱，它采取前轮驱动，在水平公路上匀速行驶时前、后轮所受摩擦力的方向为前轮向前，后轮向后

关于弹力，下列说法正确的是（ ）

A．形变微小时，弹力很小
B．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向重合
C．用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于木头发生了形变而产生的
D．如图所示，物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的

关于重力的相关知识，下列说法正确的是（ ）
A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量，不能用天平测量
B．物体放在支撑面上，重力的方向垂直于支撑面
C．如果物体有对称中心，则该对称中心就是重心
D．物体形状固定不变，物体运动时，重心相对物体的位置不变

关于相互作用，下列说法正确的是（ ）
A．地球对较近的月球有引力的作用，对遥远的火星则没有引力作用
B．原子核中质子和中子能紧密地保持在一起，是因为它们之间存在弱相互作用
C．电荷间的相互作用和磁体间的相互作用，本质上是同一种相互作用的不同表现
D．强相互作用的作用范围比电磁相互作用的作用范围大

实验：某同学用如图1所示的实验装置，在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是他记录6次的实验数据．实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧很轻，自身质量可以不计．（g取9.8m/s²）

次数	1	2	3	4	5	6
钩码质量m/g		30	60	90	120	150
钩码的重力G/N		0.294	0.588	0.882	1.176	1.470
弹簧伸长量x/cm		1.20	2.30	3.50	4.60	5.80

（1）他以弹簧伸长量x为横坐标、弹力F为纵坐标在坐标纸上建立直角坐标系．根据上表中的数据，在如图2所示的坐标系中描点，他描绘出了第1、2、3、5、6次记录的点．请你根据第4次记录的数据在坐标系中描点，并作出图象；
（2）根据图象计算该弹簧的劲度系数k．
（结果保留三位有效数字）．

如图所示，从地面上方某点将一小球以v=10m/s的初速度沿水平方向抛出．小球经过时间t=1s落地．不计空气阻力，取g=10m/s²．求：
（1）小球抛出时离地面的高度h；
（2）小球落地点与抛出点的水平距离x；
（3）小球落地时的速度大小v．

小涵家住在一座25层的高楼内．他通过实验研究了电梯运动的速度v随时间t变化的规律，并作出了相应的v-t图象．电梯从第一层开始启动一直上升至最高层的v-t图象如图所示．g取10m/s²．

（1）根据图象求出电梯在0～6s内的加速度大小a₁，在16～19s内的加速度大小a₂；
（2）在电梯上述运动过程中，小涵将体重计放在电梯的水平地板上，并站在体重计上
不动．已知小涵的质量是50kg．求在0～6s内体重计对人的支持力大小，体重计
显示的质量是多少？
（3）求0～19s内电梯运动的位移大小．

如图所示，一个质量m=10kg的物块，在F=50N的拉力作用下，从静止开始沿水平面做匀加速直线运动，拉力方向与水平方向成θ=37°．假设水平面光滑，取重力加速度g=10m/s²．sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）画出物块的受力示意图；
（2）求物块运动的加速度大小；
（3）求物块速度达到v=4.0m/s时移动的距离．

一列火车以v=2m/s的初速度做匀加速直线运动，加速度a=0.5m/s²．求：
（1）火车在第3s末的速度大小；
（2）火车在4s内的位移大小．

打点计时器是一种计时仪器，它使用交流电源，工作电压在6V以下．当电源频率为50Hz，每隔0.02s打一次点．某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动，如图所示为他在实验中得到的一条纸带．他取A、B、C、D、E…为记数点，相邻记数点间还有四个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔为______s．记数点A、D对应的时间间隔内小车的平均速度大小为______m/s．

一个重为400N的木箱静止在粗糙水 平面上．一人用150N的水平推力推它但未推动，如图甲所示，则此时木箱受到水平面的摩擦力大小是______N；当两个人共用200N的推力推它时，恰好能够使木箱做匀速运动，如图乙所示，则木箱与水平面间的动摩擦因数为______．

汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，如图所示．由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据．若汽车刹车后以6m/s²的加速度运动，刹车线长12m．则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是______m/s，刹车过程所用的时间是______s．

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