下列各句中,没有语病的一句是                                           (    )

    A.全国食品安全整顿活动自全面展开以来,各部门深入系统地分析典型案例和当前食品安全突出问题,加大了对各类案件的查处力度。

    B.仅仅立足于“三农”问题的解决,还无法让农村真正富裕起来,农村要真正富裕,最终离不开城市的帮助,这是中央今年特别重视城乡统筹的重要原因。

    C.全球100多个参与上海世博会的城市,在世博会举行期间将围绕“一个地球,一个联合国”为主题,就当前城市发展所面临的重要问题举办“全球论坛”。

    D.国际社会多次表达反对贸易保护主义的意愿,但形形色色的贸易保护仍不断发生,这些损人不利己的短视行为,最终只会延缓世界经济的复苏进程。

 

 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是                        (    )

    A.新加坡的多元文化相互辉映,气象万千,充满活力,其奇异悠久的香料贸易历史与这个国家的文化有着丝丝入扣的联系。

    B.趴在8号位的黄大爷打枪的姿势显得特别专业,在打枪的几秒钟内,他目不交睫地盯着目标,丝毫不理会别人的叫好声。

    C.对犯错误的学生,李老师总是循循善诱,不胜其烦地做耐心细致的思想工作,从不呵斥打骂,深受学生的爱戴。

    D.一向在市场运作及商业赞助方面触角灵敏的农夫山泉公司又一次捷足先登,在“神舟5号”发射前夕,就与中国航天基金会确立了合作伙伴关系。

 

 依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是                           (    )

    ①我市城区存在一些已被      的公共设施,由于未能及时拆除清理,如今成了交通的“路障”和景区的“景障”。

    ②看到村里的老人生活单调,老马两口子就     着开办了老年娱乐所,为村里的老人免费提供了一个休闲的好去处。

    ③结束了一个学期紧张的学习生活,心情终于可以      下来,我要暂时抛开那些曾经让自己烦恼的事情,听一听自己喜欢的音乐。

    A.废置  核计  迟缓             B.废止  合计  迟缓

    C.废置  合计  弛缓              D.废止  核计  弛缓

 

 下列词语中没有错别字的一组是                                           (    )

    A.怄气           和事老            指手画脚          苦思冥想

    B.坐阵           绩优股            礼义廉耻          涣然冰释

    C.表率           黄梁梦            千古之谜          弥天大谎

    D.通缉           急就章            钟灵毓秀          额首称庆

 

 下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是                               (    )

    A.(shú)罪    (jué)铄       攻(jié)       (gèng)古未有

    B.(bì)益     甲(qiào)      (zàn)越       (kuí)情度理

    C.笑(yǎn)    (jīn)持       (lào)印       (nì)古不化

    D.(zhá)记    (shà)时       (shí)物       哭天(mǒ)泪

 

 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

        学者秦晖在为德国柏林墙倒塌20周年所写文章中有这样一段话:“今天在柏林墙保留下来的最著名的一段‘涂鸦墙’上,有一幅很大的墙画最引人注目,它画的是一群各种肤色的人正在兴高采烈地拆墙,标题是‘还有许多墙需要拆掉’。”

        确实。在我们的生活、思想和观念里,也还有许多有形无形的墙需要拆掉。

    要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

不得抄袭。

 

 

 

 

 在下文空缺处补充相应的句子,要求意思连贯,句式一致,加点部分措词不得重复。(4

分)

       啊,金秋十月,收获的季节。看一看枝头上那一片片金色的树叶,             。

               ……你一定会融化在金色的十月,这收获的季节里。

 

 阅读下列材料,将材料所蕴含的道理补充在题后。

        美国著名短跑运动员乔伊娜,每次参加比赛时,都是披散着飘逸的长发,穿着自己设计的色彩斑斓的运动服。她仿佛是站在T型台上的模特,耀眼得连她的对手都止不住多看她几眼。退役之后她才透露:“其实我这样做只是想吸引对手的注意而已,因为对于短跑运动员来说,每秒钟都弥足珍贵,只要对手分我一个0.1秒的眼神,我就有可能领先0.1秒,获得最后胜利。”

        在第28届奥运会上,刘翔在男子110米栏决赛中,以12秒91的成绩夺得了金牌,但可惜的是,他这一成绩刚好平了世界纪录。也就是说,刘翔只要快0.01秒,就可以打破世界纪录,但是他与这一荣耀擦肩而过。后来专家的分析却让人惊讶——其实刘翔完全可以打破世界纪录,只不过他在冲刺的最后阶段,侧头瞄了对手一眼。这一眼也许只是一个下意识的行为,却令他错失了0.01秒的先机。

        乔伊娜的胜利和刘翔的遗憾,这一切,其实都只发生在一个眼神之间。

人生也是如此,            

 

 请为《孔雀东南飞》和《杜十娘怒沉百宝箱》两部作品中的男主人公各写一份简要的评语以表达自己对他们的评价。每份评语不超过20字。

   (1)                      。

   (2)                       。

 

 

 

阅读下面的文字,完成 题

红房子

黑  塞[德]

①从你身旁经过,头一回经过时,我的流浪的乐趣就震颤地想起它的对称极,我又一次奏起往昔经常弹奏的旋律:有一个家,绿色花园里的一幢小屋,周围一片寂静,远离村落;在小房间里,朝东放着我的床,我自己的床;在小房间里,朝南摆着我的桌子,那里我也会挂上一幅小小的古老的圣母像,那是我在早年的一次旅途中,在布雷西亚买到的。

    ②正如白昼是在清晨和夜晚之间,我的人生也是在旅行的欲望和安家的愿望之间渐渐

消逝的。也许有朝一日我会达到这样的境地,旅途和远方在心灵中属我所有,我心灵中有它

们的图像,不必再把它们变成为现实。也许有朝一日我还会到达这样的境地,我心灵中有家

乡,那就不会再向花园和红房予以目送情了——心灵中有家乡!

    ③如果有一个中心,所有的力从这个中心出发向两端摆动。那时,生活会是多么不同啊!

    ④但是,我的生活没有这样的一个中心,而是震颤地在许多组正极和负极之间摇摆。这边是眷念在家安居,那边是思念永远在旅途中。这边是渴望孤独和修道院,那边是思慕爱和团体!我收集过书籍和图画,但又把它们送掉。我曾摆过阔,染上过恶习,也曾转而去禁欲与苦行。我曾经虔诚地把生命当作根本来崇敬,后采却又只能把生命看作是功能并加以爱护。

    ⑤但是,把我变成另一个模样,这不是我的事情。这是神奇的事情。谁要寻找神奇,谁

要把它引来,谁要帮助它,它就逃避谁。我的事情是,飘浮在许多紧张对立的矛盾之间,并且作好了精神准备,如果奇迹突然降临到我头上的话。我的事情是,不满并忍受着动荡不安。

    ⑥绿色花园中的红房子!我对你已经有过体验,我可不想再次体验了。我曾经有过家

乡,建造过一幢房屋,丈量过墙壁和屋顶,筑过花园里的小径,也曾把自己的画挂在自己的墙上。每个人都有这样的欲望——我也想按照这种欲望来生活!我的许多愿望已经在生活中

实现了。我想成为诗人,也真成了诗人。我想有一所房屋,也真为自己建造了一所。我想有

妻室和孩子,后来也都有了。我要同人们谈话并影响他们,我也做了。可是每当一个愿望实

现以后,很快就变成了不满足。但这是我所不能忍受的。我于是怀疑起写诗来了。我觉得

房屋变狭窄了。已经达到的目的,都谈不上是目的,每条路都是一条弯路,每次休憩都产生

新的渴望。

    ⑦我还会走许多弯路,还将实现许多愿望,但到头来仍将使我失望。总有一天一切都将

显示它的意义。

    ⑧那儿,矛盾消失的地方,是涅槃境界。可是,可爱的眷念的群星还向我放射出明亮的

光。

    ——选自《语文读本》(第一册)

1.通读全文,阐释“红房子”的两层意思。

答:

2.文章第⑧段划线句子应怎样理解,请具体说明。

答:

3.请概括本文中心思想。

答:

4.本文在语言表达方面有其特色,请从修辞手法、表达方式、人称使用等方面分条举例赏

析。(任选两个方面即可)(6分)

 

 填空。(6分,每空1分)

   (1)问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,。”(韩愈《师

    说》)

  (2)                ,秋水共长天一色。(王勃《膝王阁序》)

  (3)                ,便胜却人间无数。(秦观《鹊桥仙》)

  (4)黄鹤之飞尚不得过,              。(李白《蜀道难》)

  (5)《           》是我国第一部叙事详细的编年史著作。

  (6)莎士比亚是时期英国伟大的诗人和戏剧家。

①红房子,从你的小花园和葡萄园里,向我送来了整个阿尔卑斯山南面的芬芳!我多次

 

 阅读下面这首词,回答问题。

小重山

岳  飞

    昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行,人悄悄,帘外月胧明。

白首为功名。旧山松竹老,阻归程。欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。

   (1)“千里梦”是什么梦?“弦断有谁听”抒发了什么情感?(4分)

答:

   (2)这首词运用了多种艺术手法,请选两点作简要说明。

      答:

 

 

    阅读下面的文言文,完成 题。

乙邦才传

汪琬

    乙邦才,字奇山,山东青州人。以队长从监军大监,击贼河南、江北间,主者未之奇也。

    总兵黄得功与贼战于霍山,得功乘胜舍其大军,单骑前逐贼,陷淖中,贼围之数重,射杀得功所乘马,得功亦仰面射贼洞胸,与之相持。会天欲暮,所余二矢耳,得功自分必不免,而邦才适自别道驰还,登高望见之,识其胄,曰黄总兵也,大呼,复驰之,贼散走,得功乃自拔上。邦才授以已马,分菔中矢与之,步从得功,且走且反射,凡杀追骑十余人,始得及其大军。于是得功德邦才,以语主者,主者始大奇之,稍拔为标下材官。

    而是时有张衡者,从总兵刘良佐,亦以骁勇知名。贼兵围六安危甚,提督马士英帅军救之,始至,立斥其左右副将,而号于诸军曰:“孰为乙邦才、张衡者?入见!”两人廷谒,即牒补副将,以其兵授之,出文书曰:“为我入六安,取太守结状以报!”两人别应曰:“诺!”即出,简壮士二百骑,与之约,使人持一角,十人共建一纛,夜趋贼营,突贯贼阵,遂入城,周城而呼曰:“大军至矣!”城中人大喜合噪,两人者促太守具食,食已,挥太守曰:“署状!”急怀其状,复引骑冒围出。贼大惊,已而知其邦才、衡也,皆止,皆止不敢逼。既得报,竟不亡失一骑。

    自兵兴之后,颖、寿、六安、霍山诸州县数被寇,邦才常在其间,大小十余战,破围陷阵,所俘馘无算。主者或攘其功,或移诸他将者数矣。同列为邦才不平,时时讽之使言,辄谢曰:“此我众不惜死耳,我一人何能为?”终退让不自言也。弘光帝即位,史可法出督师,愿得邦才与俱,以总兵官驻扬州。未几,大清兵至,而邦才战败自刎死。

    汪子曰:予读公勇所书乙将军始末,辄慨然想见其人,因稍删润之如此。公勇又云:“邦

才素不饮酒,独好美妇人。某尝遇之濠上,直其猎还,为某席地置酒,自弹琵琶,命侍姬歌秦声和之,意欢甚。已复置琵琶于膝,注视某曰:‘邦才自出行间,数受上方银币之赐,致位大将,所可报国家者,惟此身耳。幸而所辖无事,不能不以声色自娱。一旦有警,且判此为国家死矣。’其后如其言,岂不痛哉!”

1.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是                            (    )

    A.以队长从监军太监                 以:凭……身份

    B.主者未之奇也                     奇:意动用法,以……为奇

    C.简壮士二百骑                                        简:选拔

    D.周城而呼曰:“大军至矣!”         周:全

2.下列各组语句中,全都表明乙邦才“忠义”的一项是                        (    )

①授以己马,分菔中矢与之,步从得功,且走且反射

    ②夜趋贼营,突贯贼阵,遂入城,周城而呼

    ③贼大惊,已而知其邦才、衡也,皆止不敢逼

    ④此我众不惜死耳,我一人何能为?

    ⑤未几,大清兵至,而邦才战败自刎死

    ⑥—旦有警,且判此为国家死矣

    A.①②③         B.②④⑤         C.①⑤⑥         D.①④⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是                        (    )

    A.总兵黄得功单骑追逐敌寇,身陷泥淖,被敌兵围射,情势十分危急,幸亏得到乙邦才的及时救助,才得以脱身。回到军营后,黄得功就提拔重用了乙邦才,乙邦才自此才开始有了展示自己才干的机会。

    B.乙邦才在明末抗击贼寇的战斗中英勇,果敢,有谋略。与张衡一起带领两百勇士突破敌营进出六安,顺利完成马士英交派的任务。己方没有一人伤亡。

    C.乙邦才淡泊名利,即使自己的功劳被上级官员侵夺或是被移到其他将领身上,也不去争,而说这些功劳是大家拼死得来的并不是自己一人能力能做到的。

    D.乙邦才好美妇人,在辖区无事的时候“以声色自娱”,后来被清兵打败自刎殉国,他舍身报国的行为让公勇感到痛惜。

 

 

4.把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

①于是得功德邦才,以语主者,主者始大奇之,稍拔为标下材官。

译文:                                            

②邦才常在其间,大小十余战,破围陷阵,所俘馘无算。

    译文:                                           

  ③邦才自出行间,数受上方银币之赐,致位大将。

译文:                                          

 

 

    阅读下面的文字,完成 题。

感冒为什么易发难防

    感冒有“流行性”和“普通性”之分。前者十年左右暴发一次,来势凶猛,起步急骤,传播疾速,常殃及数国甚至数十国;后者起步较缓,传播多局限于某个范图、某个地区,但经常发生。两种感冒均由病毒引起,系呼吸道传染性疾病,临床症状基本相似。但流行性感冒患者的病情往往很严重,有的会导致死亡。两种感冒都会被反复传染,有时让人防不胜防。

    呼吸道是个开放性器官。从婴儿落地始,呼吸道始终与外界相通,病菌可乘“气”而入造成感染。在呼吸道感染的病原之中90%是病毒,而在目前发现的160余种病毒中,最重要的是流感病毒。

    流感病毒侵入细胞后并非畅行无阻。一旦有病毒侵扰,免疫系统即作出反应,迅速产生

抗体;细胞、干扰素等物质会“中和”病毒使之丧失进入细胞的能力;或将已有病毒寄居的细胞溶解,防其繁衍;或封锁细胞表面,使其无法侵入缝隙。在此情况下,有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外,有的被吞噬细胞吃掉。免疫系统的“识别”和“记忆”能力也很强大。凡与之相遇过的病毒均被其牢记,日后一来即被其识破并歼灭。但流感病毒善于改头换面,目前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个“型”之中,以甲型最为善变。整个变异过程需要3年准备、8年积累,10年左右方能完成。一旦完成变异即为一新“亚型”,其形态与原型截然不同。这种面目一新的病毒侵入人体时,免疫系统过去的免疫物质失去了作用,约一周后才能组成新的免疫物质与新亚型病毒对抗,这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。流感病毒就是这样才得以横行于世。

    普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒引起的呼吸道感染,又称“伤风”。由于病毒群中分种,种中分型,多群、多种、多型组成庞杂的病毒团伙,你出我进闹事于呼吸道,引起相似症状,貌似一种病毒反复感染,实则多种病毒轮番侵袭。有些病毒长期栖息于鼻咽部位形成“基地”,坐以待时。一旦人体大汗着雨、风袭受凉、疲劳过度、贪杯误饮之时,即乘机扩散,引起感冒。若有“新鲜毒种”侵入,即迅速传播,引起有限范围内的流行。人们误称为“流感”,其实仍属普通感冒。

    伤风感冒人人敏感,学龄前儿童尤然。慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘等病人更易受病毒侵犯。一旦染病,不仅病情较重,且使旧病恶化。

    咳嗽、喷嚏是病毒扩散的基本方式。一个有力的喷嚏喷出的微细雾粒,直接射程可达6米之远,所及范围可达20立方米的空间。因此,患者应尽量缩小其波及范围。目前,打预防针的效果很不理想,其主要原因是病毒型别众多,且极善变,针剂难有较强的针对性。因此,提高机体抵抗力是预防感冒的关键,即所谓“正气内存,邪不可干”。冬春气候干冷多风,呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损,抵抗力明显降低,是伤风感冒的“旺季”。坚持锻炼,生活规律,调理起居尤为重要。

    (选自《知识就是力量》2009年第7期,有删节)

1.下列有关“感冒”的解说完全正确的一项是                                (    )

    A.感冒分流行感冒和普通感冒,二者均由病毒引起,临床症状基本相似,系呼吸道传染性疾病,有反复发作的特点。

    B.流行感冒由流感病毒引起,来势凶猛,传播迅速,波及范围广,患者病情很严重,甚至导致死亡。

    C.普通感冒又称“伤风”,由多种病毒引起。病毒情况复杂,常趁人体免疫力下降之时,乘隙而入,引发感冒。

    D.感冒易发难防,人人敏感,学龄前儿童尤然。冬春气候干冷多风,是伤风感冒的“旺季”。

 

 

 

2.下列对“流感病毒”和“免疫系统”的解说不正确的一项是                  (    )

    A.流感病毒侵入人体后,免疫系统会迅即启动保护机制,采取“中和”、溶解和封锁的方法对病毒予以杀灭。

    B.免疫系统具有“识别”和“记忆”功能,凡与之相遇过的病毒均被其牢记,日后一来即被其识破并歼灭。

    C.流感病毒突破免疫系统的防护得以繁衍扩散靠的是变异,整个变异过程需十年左右方能完成。

    D.面对新“亚型”病毒的侵入,免疫系统反应滞后,使得病毒有足够时间进入细胞繁衍,横行于世。

3.感冒为什么易发难防?对此问题分析表述不准确的一项是                     (    )

    A.呼吸道是个开放性器官,始终与外界相通,病菌可乘“气”而入造成感染。

    B.慢性咽炎、鼻炎、气管炎、肺气肿、支气管哮喘病人日渐增多,他们更易受病毒侵犯,造成感冒多发。

    C.病毒型别种多,且极善变,针剂难有较强的针对性,目前打预防针的效果很不理想。

    D.冬春气候干冷多风,呼吸道黏膜分泌减少而易干燥受损,抵抗力明显下降,造成伤风感冒多发。

4.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是                            (    )

    A.近年暴发的危害最大的流感当数去年发源于墨西哥继而波及世界多个国家和地区的甲流感,致病病毒H1N1即是一种典型的流感病毒。

    B.普通感冒因“新鲜毒种”侵入会引起有限范围内的流行,易被误诊为“流感”。

    C.流感肆虐期间,将患者隔离,去人流量大的场所要求戴防护口罩,均是积极有效的预防措施。

  D.预防感冒,提高机体抵抗力是关键。坚持锻炼,注意保暖,生活规律,调理起居尤为重要。

 

 下列各项中,没有语病的一项是                                           (    )

    A.中国的台球神童丁俊晖在崭露头角的一年里,凭借强大实力,获得无数殊荣,深为国人所自豪。

    B.我们学校的学生,在学校深入开展规则意识教育之后,经过一段时间的调整适应,学校的风气发生了很大的变化。

    C.“安神健脑液”是国家率先批准的健脑名牌产品,具有安神健脑、提高智力的神奇功效。

    D.中国的贫富差距已突破合理限度,且有继续扩大之势。长此以往,不仅难以实现共同富裕的目标,还可能引发各种社会矛盾。

 

 下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是                             (    )

    A.据统计,中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治,经济,小至个人学习,生活的影响是无法估计的。

    B.写文章应该重点突出,详略分明。哪些事例要详写?哪些事例要略写?则要服从中心思想的需要。

    C.“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称,如“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”(《左传·曹刿论战》),后来“牺牲”的意义转化了。

    D.剧本对人物语言个性化的要求非常高,正像高尔基所说:“在剧本里,他——指作者不能对观众提示什么。剧中人物被创作出来,仅仅是依靠他们的台词,而不是叙述的语言。”(《论剧本》)

 

 下列各选项中,加点的词语使用不恰当的一项是                             (    )

    A.迪拜世界债务危机的爆发在短期内引发了连锁反应。但是当市场意识到迪拜世界不过是旧危机的涟漪,而非新危机的滥觞之时,市场也就会回归理性,一切仍将回到V形反弹的轨道上。

    B.今年春晚,赵本山的小品《捐助》与2007年春晚诗朗诵《心里话》相比,尽管部分格调相似,但整体上给人以等而下之的感觉。

    C.在丰田踏板问题曝光后,丰田因未能配备其他厂商普遍配备的刹车优先系统而受到求全责备。《福布斯》评出2010年安全车型,丰田再度“名落孙山”。

    D.公安部门终于证实,为查清利用足球赌博的几起重点案件,南勇等被依法传讯到案接受调查,相对于足协的三缄其口,坊间则开始了一场围绕南勇案件的大猜测。

 

 下列各项中,词语书写无误的一项是                                       (    )

    A.彪悍           挖墙脚            万像更新          独占鳌头

    B.痉挛           泊来品            唉声叹气          张灯结彩

    C.针砭           绿茵场            卓尔不群          提纲絮领

    D.败绩           水龙头            相辅相成          民生凋敝

 

 

 下列各项中,加点字读音完全相同的一项是                   (    )

    A.免           威              宿              级而上

    B.爱           霭              招              然回首

    C.骨           天              脸              抛头

    D.造           不              听              瓜熟

 

 

“积”之弊

如今在一些地方、一些部门,时兴的是让问题堆积下去,堆积成“大事”,便集中力量大张旗鼓办之。比如集中拆除城市违章建筑,集中销毁假冒伪劣,还有集中“打拐”、集中侦破大案要案,这些无不贯穿着“集中”的思想。

问题开始时当然是不大的,故而是不被重视的。待到问题积累成堆,小事变大,就像寿星头上那团赘肉使寿星觉得过于沉重,有关部门就着急起来,必欲除之而后快。除掉后,大家又开始心不在焉,岂知赘肉很可能重新生长。如此反复不已,成为一个周期性过程,形成对一刀割除的“路径依赖”。单身汉是喜欢积累问题的,未洗的衣服塞满墙角席底。反正孤家寡人一个,既没有父母约束,也没有妻儿辈实施“群众监督”,不必对任何人负责,我想怎么搞就怎么搞。这是一种拖延战术,借此逃避每天的责任,图个清闲自在。到了万不得已之时,他就来一次“大扫除”,这个周期,可能长达一个月甚至更长。

有些职能部门跟单身汉半斤八两,民众想解决问题,就得等待问题堆积如山,就得等待时机成熟。我们这里有些人,今天的事最好拖到明天,平时做事的,无人喝彩,甚至出了麻烦;平时不做事的,“集中”精力忙“大事”,领导重视,场面壮观。平时做事的可能被淘汰出局了,平时不做事的锦绣前程指日可待。

1.试分析文中“路径依赖”的含义。

2.从全文看,作者认为“积”之弊产生的原因有哪些?

3.本文在说理方法上颇具特色,试从三个方面加以分析。

 

 

 

 简答:

①《红楼梦》第九十六回“瞒消息凤姐设奇谋”,有人戏称“奇谋”为“掉包记”,试写出“奇谋”的具体内容。

②梁实秋评价哈姆雷特“不单只是一个悲剧英雄,而且是一个多思想的少年”。试从“悲剧”和“多思想”两个层面分析理解。

 

 下列有关名著原说明,不正确的两项是()(5分)

A.《呐喊明天》通过寡妇单四嫂子含辛茹苦抚养独子阿毛(宝儿)结果却痛失独子的故事,抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。

B.《女神·炉中煤》中用活埋在地底多年的煤比喻长期深深地埋藏在心里的爱国感情,这种感情到了“五四”时期才从心里奔放出来,像煤一样“重见天日”。

C.《边城》结尾“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”以诗歌般精妙的几笔点缀,给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。

D.《三国演义》中,马谡刚愎自用,街亭失守。诸葛亮挥泪斩马谡,再加上蜀军兵将俱被调遣在外,西城空虚。为对付司马懿率领的魏军,诸葛亮策划了一场“空城计”。

E.《老人与海》中马诺林告诉桑地亚哥以后和他一起出海,一方面显示出在老人的英雄气概的感召下走向了成熟,同时也使失败中的老人感到了一丝欢乐和希望。

 

 试从两个角度概括赵襄主学御这一故事蕴含的生活道理。

 

 “六艺”是指古代儒家学生掌握的六种基本技能。除了上文提到的“御”之外,还包括“礼、乐、射、_____、_____等五种技能。

 

 用斜线(\)给下面画线的部分断句(只限6处)(6分)

赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后。襄主曰:“子之教我御术未尽也。”对曰:“术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远非先则后也。而先后心在于臣,何以调于马?此君之所以后也。”

 

 阅读下面的材料,根据要求作文。

田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来欣赏,他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实,从些缩放的花儿身上,我们能得到很多生活的启示。

请以“绽放”为题写一篇不少于800字的文章。

 

 

访《蚁族》作者廉思

却咏梅

“蚁族”群体多为“80后”,接受过高等教育,处境却如卑微的蚂蚁,群居在城市的边缘。

记者:“蚁族现象”产生的原因是什么?

廉思:大城市中均有大规模的“蚁族”存在。来自农村的大学生都倾向于留在城市加剧了大城市的磁体效应。2002年有关部门制定高校毕业生就业政策,允许未落实工作单位的大学毕业生,其户口两年内可继续保留在原就读的高校,这就为“蚁族”的产生提供了依据。同时,随着我国首批扩招大学生进入社会,逐年增加的毕业生与下岗再就业职工和民工潮聚成就业高峰,造成我国就业压力空前增大。这也必然要求大学毕业生的就业从精英化走向大众化,让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列,但是很多学生在思想上还没有完全适应这种转变。高等教育的发展也有值得反思的地方,市场需求情况并没有成为专业设置,招生人数划定的风向标。

 记者:有读者反映,每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的, “蚁族”并不值得同情或怜悯。你怎么看?

廉思: “蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题。比如,“蚁族”绝大多数来自经济欠发达地区,是名副其实的“穷二代”。他们勤奋苦读考上大学,背负着家庭很高的期望,但是目睹同学中“富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车,自己却从村到村(从农村到聚居村)、求职艰难,他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的。“如果这样一群‘精英候选人’无法参与社会,或者社会使他们‘走投无路’,让他们以年轻脆弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下,必将对我国社会的和谐与稳定构成潜在威胁。”

记者:现在社会上有很多议论,认为大学生毕业不应该留在大城市当“蚁族”,去小城市会更有发展,你是怎么看待这个问题的?你研究这么长时间“蚁族”,了解他们的想法,那么他们是怎么想的?

 记者:通过你的研究,“蚁族”现在的思想状况是什么样子?

廉思:中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念,很多乡村出来的大学生自身还承载着父母的厚望、家族的“面子”,所以也会有类似“宁要北上广一张床,不要外地一套房”的想法,迫使他们选择留下来做“蚁族”。他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市,成为新市民。在这个思想基础上,剩下的问题就研究怎么解决、采取什么政策、条件和进程。

 记者:最后,请你对“蚁族”们说些心里话。

廉思:我要为“蚁族”鼓掌,“蚁族”并不是失败者,只是尚未成功。放平心态,坚信自己的选择,通过不懈的努力,“蚁族”一定能实现自己的梦想。

(却咏梅)

1.下列对文章有关内容的表述,不正确的一项是:

A.“蚁族现象”在各大城市都有存在,它反映了深层次的社会问题,如果不认真审慎地对待这一现象,将影响到和谐社会的创建。

B.“蚁族”群体特点鲜明,他们年轻、坚忍,个人条件较欠缺,来自较落后地区,群居城市边缘,但仍积极融入自己所处的城市。

C.中国社会传统观念将大学生视为“天之骄子”,使许多大学生不能随着社会现实的变化而改变自我的定位,奋斗目标的预设不切实际。

D.大量民工、大批工人下岗再就业增大了“蚁族”社会生存竞争压力,许多“蚁族”无法获得“富二代”那样的家庭帮助。

2.试归纳“蚁族”现象产生的原因。

3.结合全文,谈谈对“蚁族”应持怎样的态度。

 

 

听      松

熊召政

今天,我又想去泰山,去华山、恒山、黄山、庐山,或者武夷山,井冈山、大别山去中国的任何一座千仞冈上,振我的衣,摄我的神,听一听混混沌沌、莽莽苍苍的松涛。

我的故乡是一座松涛之城。我呱呱坠地,故乡便把松涛作为第一首儿歌,也是一首永远的儿歌送给我。从那时起,我就感受到其中的世界是那么喧闹,那么生机勃勃,穷极变幻。四月的雨天里,尽管阴霾怒张,那不肯被黑暗吞没的万丈新翠,把春天赋予的全部生命力都注入柔韧的枝条,迸发出指天扫地的怒吼。①在寒气凝冻的腊月,草木尽枯,瑟瑟如僵虫。唯有青松独领风骚,在凛冽的风中摇荡碧色,旋起一轮穷天极地的呐喊。

在这样的氛围里,我长大了。我看惯了林松曳动的光影:束束凝碧,一派空灵。初似霓裳,继如乱发,且舞且摇,光色渐乱渐暗。终于,深浅有致的累累青柯好像有了淡墨泼进,变成一色的乌黛,一林松骚动起来。接着,一山松、千山松,万壑松都骚动起来。松涛响了。

带着松涛给予的启示,我离开了故乡—群山环绕的那座小城,走上了生命长途。我走过许多城市,许多乡村。在北国的长城上,我听过大雪;在南国的大海上,我听过风暴。他们虽然都很壮观,表现了乾坤伟大力,但仍不及响在千山万壑上的好千顷松涛,那气吞山河的震荡,多么地摄人心魄!

遗憾的是,离开故乡久了,离开大山久了。住在城市的高楼里,眼中的世界色彩缤纷,竟使我渐渐忘记了童年的耳中世界。心灵没有受到伟力的撞击,血管里的血也就不再汹涌。

如同李白欣然相逢了西下的蜀僧,不久前的那一夜,一个森林里的朋友给我打电话,他似乎有消息告诉我,可是我一句也听不清,我问他话简里传来的是什么声音,他说是松涛。

一根银线,为我送来了久违的松涛。我重又获得了生机勃勃的耳中世界,这简直是一个奇迹。

我放下听简,可是我仍在听,听着,听远方的松涛:

初时,舒缓如空蒙月夜的琴声,如纷纷扬扬的击瓦的雪声。接着如哔哔啸剥剥的火声,沸沸汤汤的水声又继之。旋即错杂成踢踢踏踏的大马群的蹄声,马上又演变成轰轰隆隆的荒野炮声。最后响走石破天惊的雷声。白霜皮虬枝的松干,自松干中弯弯曲曲的年轮:自拨去掸日的长柯,自条柯上戟张的针叶。②那可怕的松涛,在幽邃的天穹下炸响了。仿佛五百年内的声音,都聚到这一块儿同时爆炸。

这真是一个葱岭欲拔、巨山若裂的时刻。我没有见到龙,但从那松涛里,我分明听到了龙叫。山川震怒,让我听到中国魂的怒吼。松既有情,发出摇荡乾坤的正气。人非草木,在此振聩的境界中,怎么可能心如枯井,微波不兴呢?

放下听简,我仍在听松。我的心,始而醉,继而痴,尔后又惶然悚然,愧然愀然。我以为人过中年,从此只谈风月为好。岂知今夜的松涛,再一次冲刷了我的肺腑。心中的尘垢被荡涤一尽。松涛呵松涛。多谢你吹碎一个诗人病态的淡泊,再开他热血男儿的襟抱。

从此,他不仅听松,感受剧烈的震荡。他更想变成一棵松,植入中国的任何一座山,挺起他的腰,伸开他的臂,加入伟大的呐喊。

1.说说文章第一节在文中的作用。

2.从表达技巧的角度对文中画线的一两个句子作简要赏析。

3.最后两小节人称有所变化,这种变化有何艺术效果?(5分)

4.结合全文,探究一下作者从“听松”中获得了哪些启示?(6分)

 

 

①扈江离与辟芷兮,      

       ,以手抚膺坐长叹

③彼童子之师,授之书而习其句读者,       。

④冰泉冷涩弦凝绝,      

⑤香远益清,                   

               ,俯首甘为孺子牛。      ,管他冬夏与春秋。

 

 

别韦郎中

张谓

星轺计日赴岷峨,云树连天阻笑歌。

南入洞庭随雁去,西过巫峡听猿多。

峥嵘洲上飞黄蝶,滟滪堆边起白波。

不醉郎中桑落酒,教人无奈别离何。

①“计日”一词在诗中什么意思?有何作用?

②颔联、颈联中,作者使用了哪些手法?表达了怎样的感情?

③本诗尾联意蕴十足,请予以解析。

 

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