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以下分别是名人故居或祠堂的楹联，名人与楹联对应恰当的一项是（ ） ①金石录有几页闲情好梦 漱玉词集多年国恨难愁。 ②写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分 ③儒冠不保千金产 稗说长传一部书 ④烟柳斜阳，归去东南余半壁 云山故国，望中西北是长安 A. 文天祥 蒲松龄 施耐庵 辛弃疾 B. 李清照 吴承恩 吴敬梓 陆游 C. 李清照 蒲松龄 吴敬梓 辛弃疾 D. 文天祥 吴承恩 施耐庵 陆游
下列各句中，没有语病的一组是（ ） A. 21世纪世界将如何发展，实难预料，绝不能指望物质的繁荣必然带来文化和人的精神的进步。 B. 说错话或做错事以后的认错和纠正方式，对于犯错者是否能够恢复公众的可信任度，是否能够成功地修复形象，起着至关重要的作用。 C. 我们强调公民的自由权利时，往往总是忽略公民的义务，即保证不侵害其他人的公民权利。 D. 北京空气、水资源、交通等“大城市病”表象背后，是因为承载了过多非首都功能，因此要进行有力、有序、有效疏解。
下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（ ） （1）借着辜鸿铭对中国文化和民族性的 ，我们可以从中国古典的园林、建筑和各种视觉艺术中体会到“纤致性”这一特点。 （2）在长达数千年的历史里，笔墨成为文人 精神生活重要的手段之一。 （3）孔子是一个火炬手， 有他点燃火种，领跑，薪火相传， 才有中华民族文化传统的 。 （4）于是，小河的这一片便呈现出 、令人陶醉的风景，清澈透碧的河水哗哗吟唱着，在河滩里蜿蜒流淌。 A. 洞察力 表现 周而复始 别出心裁 B. 观察力 呈现 周而复始 别开生面 C. 观察力 表现 生生不息 别出心裁 D. 洞察力 呈现 生生不息 别开生面
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 北京大学资深教授、博士生导师钱理群退休后，在南京师大附中开设了一门名为“鲁迅作品选读”的选修课，刚开始时，教室过道都挤满了人，没过多久，来听课的已寥寥无几。“我们不是不喜欢听你的课，而是因为你的课与高考无关。”一位学生告诉钱教授。 上中学，与高考无关的课，不学；到了大学，与就业无关的知识，不问；到了职场，与生计无关的事，不做。“我觉得我们现在的教育，正在培养出一批绝对的、精致的利己主义者。”钱理群说。 针对这一现象，你有什么看法？请结合材料和你的体验,谈谈你的看法。请你明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。
下面是上海、浙江等地学生在选择高考选考科目上的群体差异图，请根据下图所反映的情况写出三条结论，要求内容完整，表述准确，语言连贯,每条不超过30个字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 雾霾中含有大量悬浮颗粒物， ① 。主要表现为：悬浮颗粒物进入呼吸道损害肺部，而且通过血液循环破坏身体其它器官。5微米粒径的颗粒物可以进入呼吸道的深部，2微米粒径以下的颗粒物几乎可以全部深入到细支气管和肺泡，并通过血氧交换进入血液中，影响肺、心脏等。因此， ② 。另外，随着含有多种致病微生物的悬浮颗粒物吸入增多，有害颗粒物就会伤害肺部，导致人体呼吸系统以至内分泌系统、血液循环系统等患病。从上可知， ③ ，可能会首先诱发呼吸道疾病，进而导致全身性疾病。
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ） 政治和道德在人类的文明进程中都扮演着极其重要的角色，而且缺一不可。①人人都能实现自己的自由，②不妨碍别人的自由，我们也许就不需要政治。③，这只是理想，每个人的“为所欲为”④会影响别人。 ⑤这时候，政治就需要出面，让人们建立契约，而且要用强有力的国家机器保证人们都遵守契约，⑥ 保证大多数人的自由。
A. A B. B C. C D. D
下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A. 如今，打通老百姓日常出行“最后一公里”的共享单车，以其覆盖面广、使用便捷、品类繁多等诸多优势，深得人们的喜爱。 B. 到目前为止，包括安理会在内的联合国机构的有关决议或文件已不止一次纳入或体现了“一带一路”的内容，是目前前景最好的国际合作平台。 C. 白宫因颁布“移民禁令”而引发的风波持续发酵，美国及国际舆论反应强烈，这次风波已盖过了特朗普之前宣布修建美墨边境墙引发的争议。 D. 年仅39岁的埃曼努尔•马克龙在法国总统大选第二轮投票中击败对手当选为法国新一届总统，成为继拿破仑以来最年轻的法国国家元首。
下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ） ①联合国新任秘书长安东尼奥•古特雷斯，曾担任葡萄牙总理，他外交能力突出，四国语言信手拈来，各外媒对他的语言才能赞不绝口。 ②随着我国房地产市场高速发展时代的逐渐远去，作为房地产库存的卖方，房地产企业自然不应隔岸观火，应及时调整过时的营销策略。 ③海滨仲夏的夜晚，街市上灯火阑珊，热闹非凡，常常能听到孩子们的欢声笑语。 ④词学家夏承焘用“肝肠似火，色貌如花”八个字来作为对辛弃疾词《摸鱼儿》的评语，指的就是此词所具有的绵里藏针的艺术风格。 ⑤当代书法家既不能仅仅是一位没有深厚法度根基的率尔操觚者，也不能仅仅是一位传统书法技艺的抚弄者。 A. ①④ B. ④⑤ C. ①② D. ③⑤
补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1)韩愈在《师说》中表明向他人学习不必在意对方年龄大小这一立场的两句是：“ ， ”。 (2) 苏轼在《赤壁赋》中，回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，曾在长江岸边高举酒杯，“ ”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。 李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹，郦道元
阅读下面的宋词，完成小题。 定风波[注] 范仲淹 罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映花，花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。 莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我辈无欢绪。 [注]庆历六年，因得罪了宰相吕夷简，范仲淹被贬放河南邓州，在此间，他营建了百花洲和花洲书院，本词即为应制之作。 1.下列对本词的分析鉴赏，最恰当的两项是（ ）（ ） A. “定风波”为词牌名。词牌是用来规定词的格式的，但随着不断的演变，同一词牌可能有多种格式，且与词的内容相关。 B. 上片一、二句，词人用“满城罗绮”来反衬春天的即将逝去，于是去百花洲上寻找春天尚未消逝的美好景色。 C. “无尽处”不仅写出了百花洲上美景的无边无际，也为下片词人作出“山翁聊逸豫”的议论积蓄了相应的情感。 D. 本词上片重在写景，下片重在抒情 E. 本词虽为应制之作，却情感真挚，借记游百花洲之事来抒发词人复杂的情感，有婉约的一面，但偏豪放。 2.同是庆历六年的作品，本词和《岳阳楼记》表达的情感有何异同？请试作分析。
阅读下面的文言文，完成下列各题。 刘承规，字大方，楚州山阳人。建隆中补高班，太宗即位，超拜北作坊副使。会土民啸聚为寇，承规与知州乔维岳率兵讨定之。真宗即位，为胜州刺史，俄兼勾当群牧司。大中祥符初，议封泰山，以掌发运使迁昭宣使、长州防御使。会修玉清昭应宫，以承规为副使。祀汾阴复命督运议者以自京至河中由陆则山险具舟则湍悍承规决议水运凡百供应悉安流而达礼成当进秩表求休致手诏敦勉仍作七言诗赐之。拜宣政使、应州观察使。五年，以疾求致仕。修宫使丁谓言：“承规领宫职，藉其督辖，望勿许所请，第优赐告诏，特置景福殿使名以宠之，班在客省使上。”仍改新州观察使，上作歌以赐。承规以廉使月禀归于有司，手诏褒美，复定殿使奉以给之。本名承珪，以久疾羸瘵，上为取道家易名度厄之义，改珪为规。疾甚，请解务还私第，听之。七月卒，年六十四。废朝，赠左卫上将军、镇江军节度，谥曰忠肃。 承规事三朝，以精力闻，乐较簿领，孜孜无倦。自掌内藏仅三十年，检察精密，动著条式。又制定权衡法，语在《律历志》。性沈毅徇公，深所倚信，尤好伺察，人多畏之。上崇瑞命，修祠祀，饰宫观，承规悉预闻。作玉清昭应宫，尤为精丽。屋室有少不中程，虽金碧已具，必毁而更造，有司不敢计所费。二圣殿塑配飨功臣，特诏塑其像太宗之侧。承规颇好儒学，喜聚书，间接文士质访故实，其有名于朝者多见礼待，或密为延荐。 自寝疾惟以公家之务为念，遗奏求免赠赙诏葬，上甚嗟惜之，遣内臣与鸿胪典丧，亲为祭文。玉清昭应宫成，加赠侍中，遣内侍邓守恩就墓告祭。 （选自《宋史》卷四六六，有删改） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩表/求休致手诏/敦勉仍作七言诗赐之/ B. 祀汾阴/复命督运议者/以自京至河中由陆/则山险具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/ C. 祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应悉安流/而达礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/ D. 祀汾阴/复命督运/议者以自京至河中/由陆则山险/具舟则湍悍/承规决议水运/凡百供应/悉安流而达/礼成/当进秩/表求休致/手诏敦勉/仍作七言诗赐之/ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. “封泰山”是指到泰山举行封禅典礼，古代帝王到泰山祭天，表明自己受命于天。 B. “月禀”即“月廪”，古代每月发给官吏的禄米；“廪”之本义是米仓，引申为俸禄。 C. “废朝”意思是“停止上朝”，名臣功臣死后，朝廷会停止上朝，以此表示哀悼。 D. “配飨”即陪祭，指古代帝王为了嘉奖功臣，特允许功臣进入太庙参与祭祀大典。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 刘承规兼具多种才能，能文能武。他曾平定匪寇祸乱，又善掌管宫内事务，还喜好儒学，热衷藏书，礼遇各方名士，或暗中荐人入朝为官。 B. 刘承规管理卓有成效，升迁不断。他掌管宫内库房，精细严密，所用方法都成了条例程式；他在建隆年间被补授高位，太宗时曾越级升官。 C. 刘承规深悉皇帝喜好，倍受荣庞。他顺应皇帝的迷信心理，修建的玉清昭应宫精致华丽；他生前得皇帝赠计赐宅，死后皇帝还为他写祭文。 D. 刘承规工作勤勉努力，为官清正。他先后侍奉三朝，精力充沛，孜孜不倦；他在病重期间写下遗奏，要求朝廷免赠助葬财物，不下诏治丧。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴ 本名承珪，以久疾赢瘵，上为取道家易名度厄之义，改珪为规。 ⑵ 屋室有少不中程，虽金碧已具，必毁而更造，有司不敢计所费。
阅读下面的文字，完成下列小题。 许渊冲：岁月困不住的人生 王晶晶 得到中国翻译文化终身成就奖那年，许渊冲虚龄90岁。 很多人都觉得，这怕是老先生此生最高的荣耀了，结果2014年8月2日，93岁的许渊冲又荣获了国际翻译界最高奖项北极光奖，成为该奖项自1999年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家，给中国文化界狠狠地争了一口气。 时下有个热门的词叫“无龄感生活”，说的就是许渊冲这样的人。90多岁的老人，骨瘦如柴却声如洪钟，听力不好但思路清晰，记忆力更是好得让年轻人都要羡慕。家里书桌上，放着正在翻译中的莎士比亚作品集。“我已经翻完4本了，两个月译一本，目标是译完莎翁全集”。老先生的150多部译作里，有一大半都是退休后才出版的。 这样的人生，岁月根本就困不住。 获得过诺贝尔物理学奖的杨振宁和许先生在西南联大是同届。在他眼里，相见第一面，这个叫做许渊冲的同学就“冲劲十足”。1957年，同学杨振宁得了诺贝尔奖。许渊冲觉得自己不能落后，在外语领域也要搞出名堂。到1958年，他已有4本译著。 看到他的一些事迹，你会觉得他真是个自负的“狂人”。 他印过一张名片，上面赫然写着“书销中外六十本，诗译英法惟一人”。他评点过自己的翻译水平，“不是院士胜院士，遗欧赠美千首诗”。他敢说“我的翻译超越了毛泽东诗词原文”。其实许渊冲并不狂，他只是像一个战士一样，坚守自己的阵地，绝不妥协。“到现在还有人不赞成我的观点。我不认为自己狂，因为我说的都是事实。我坚信自己是对的。” 2004年和2008年，许渊冲提出了“中国学派”的翻译理论。他从两千多年前的老子处找到源头，到近代严复的“信、达、雅”，傅雷的“重神似不重形似”，钱锺书的“化境”，形成一套具有中国传统文化思想内核的文艺理论。 许渊冲说，在西方，翻译是科学。“科学解决不了文学问题。文学要美。要有全局观点，不要只注重表面形式，而要把文章里面的内容翻出来，这样才能使中国文化走向世界。” 为了能使中国文学走向世界，许渊冲教授选择了其中他所喜欢并能译成韵文的作品，书中许先生的译笔优美，成功地再现了原作的意境。其代表作为《汉英对照唐诗三百首》，许渊冲教授对原作的理解精深独到，将原作的妙处表达得淋漓尽致，加之又熟谙中英诗律，细刻精雕，成功地再现了原作的意境。所以他的作品往往能给读者留下深刻印象，深得广大外国读者的好评。 翻译对许渊冲来说，也是让他身心愉快的不老灵药。“我啊，天天和古人打交道。我现在翻莎士比亚，我就跟莎士比亚打交道。我亦古亦今，我的现代就是古代，古代就是我的现代，我足不出门，来往的都是古代名人，这是超越时空的交流。所以我是非常愉快的。不翻译，我每天做什么呢？” 有人问：“为什么要重新翻译莎士比亚的作品呢？”他说：“100个人注解，就有100个不同的解释。我有我的新意见啊，我现在边译边参考两个版本，一个朱生豪的，一个卞之琳的。他们翻得好的地方，我保留。不好的，我改掉。” “翻译是他一生中最重要的事。他在我心中就像是普罗米修斯，永远进行着自己的事业。”和许渊冲相交甚笃的翻译家许钧说。 年龄不是问题。对许渊冲来说，最好的年华是现在。“因为我活得越久，学得越多，看得越多，越有经验。灵感是不会随着年龄增长而逝去的。” 最后的也是最好的，恰如老先生的人生。 （有删改） 相关链接 ①95岁的翻译家许渊冲是个“异数”——时间好像忘了把他变成老人。傍晚，北大畅春园，他总要独自骑着自行车，遛上个把小时。骑车是他退而求其次的健身项目，游泳才是最爱。两年前，游泳馆的工作人员看他都九十多了，再也不敢放行。 （文汇报《许渊冲：译道独行侠》） ②谈到即将出版的27册的《许渊冲全集》，许先生说：“集子就是把几十年工作的精华都集中起来。我的翻译也有很一般的，也有糟粕的。精华也是受前人的启发。精华留给后来者，我也是中华文化的一环，把美一代代地传递下去——这是我的中国梦。” （田泳《翻译大家许渊冲：曾被指为提倡乱译的千古罪人》） 1.下列针对上述材料的理解，不准确的一项是 A. 许渊冲是亚洲首位获得国际翻译界最高奖项的翻译家，这一荣誉是对他翻译事业的最高褒奖。 B. 许渊冲很想在外语领域做出可观的成绩，与同届校友杨振宁获得诺贝尔物理学奖有关，他不甘落于人后。 C. 为构建“中国学派”的翻译理论，许渊冲查找源头，多方借鉴，从而形成一套深具中国传统文化思想内核的文艺理论。 D. 许渊冲的作品能深受外国读者的好评，因为他拥有一整套完整的翻译理论，能以韵文形式再现中文原作的意境。 2.下列针对上述材料的分析，不准确的两项是 A. 许渊冲看似狂傲，实则是对翻译事业的自信和坚守，他相信自己是对的，坚守着自己对翻译的理解，绝不妥协。 B. 在许渊冲看来，只有用今人的思想去理解古人的行为，才能在超越时空的交流中获得非常愉快的心理感受。 C. 为了能成功再现原作的妙处，许渊冲即使参考朱生豪和卞之琳的译著，也能够不拘泥于他们的翻译，表达自己的理解。 D. 选文融记叙、描写、议论于一炉，生动表现了许渊冲自信狂妄、才华横溢、老当益壮、精益求精等多个特点，比较全面地展示了他的一生。 E. 文章多次直接引用传主原话及其他名家的评价与介绍，增强了文章的真实性，也让传主的形象更加真实可感、生动丰富。 3.“岁月困不住”许渊冲的人生，在原文中有哪些表现？请结合材料简要概括
阅读下面的文字，完成小题。 没有航船的河流 张凌云 ①晨曦上来了。空气中饱蘸着露水的味道，带点甜甜的草香。河畔的几排高大的杨树在日光里渐渐清晰起来，背影越来越短，河水却还是墨绿墨绿的，平滑得像没有褶皱的锦缎。 ②渝根叔就是这个时候来到河畔的。他看着前方宽广的河水，深吸一口气，放下喷筒，伸了个长长的懒腰，然后欣赏起这片风景来。他很感叹这条河的又直又阔，不像故乡的那条江蜿蜒曲折，羊肠阻隔；而且河水又柔又静，不像故乡的那条江经常狂野暴烈，掀起巨大的浪涛。更令人感慨的是，偌大的河面竟然看不到一条航船，要是在老家，那些行走在惊涛骇浪里的老船工面对这样空荡荡的大河，该是什么样的心情呢，惋惜，还是羡慕？ ③“渝根，你又在想家啦。”身后传来里芳嫂脆脆的声音。渝根叔扭过头去，看见里芳嫂正微笑地看着他。“没呐，看看风景。”渝根叔从沉浸中醒来，有点期期艾艾。“你呀，反正是回不去了，想也没用。”里芳嫂揶揄地瞪了他一眼，背上喷筒，径直往旁边自家地里去了。 ④渝根叔不是本地人。他来自重庆，属于三峡移民。政府安置移民迁徙的时候，征求大家意见，他听说这里田多地平，第一个主动报名。结果差不多一个村的百姓都在他的带动下来到了这个县，来到了辽阔的江海平原。 ⑤渝根叔过来一年多了。他承包了好几十亩地，还种了一些速生杨树。一对比老家，心里就有着说不出的喜，干不完的劲。老家那些江边的坡地，产量低不说，还常要提防雨打风蚀，一不小心，土和苗就和着泥水溜进了滚滚大江，他心痛的倒不是那些苗，而是深褐色的土，那些祖祖辈辈犁过不知多少回的土，连系着庄稼人的根哩。后来由于退耕还林，再后来是建高峡平湖，那片曾经魂牵梦萦的土地终于是越来越远了。 ⑥正是看中了江海之滨的丰饶，当初村庄在分土地时，渝根叔张口就要承包两百亩。这些年，渝根叔黝黑瘦小的身子不停地在地里钻着，很快被他钻出了名堂。凭着山里人的辣倔劲儿，他成了远近闻名的种田大户，住上了宽敞的瓦房，两个孩子坐进了乡里明亮的教室念书。 ⑦日头越升越高，空气变得燥热起来，树上的蝉儿一遍遍重复着烦人的旋律。不觉已是晌午了，渝根叔弓在稻田里的腰终于直了起来，他用肩上的毛巾抹去额头密沁的汗珠，眯起眼睛，看看远方。渝根叔走上田埂，来到河畔的杨树下，放下喷筒，慢慢坐下去，拿出口袋里的包子和水，准备享用午餐。 ⑧似乎起风了，天色渐渐阴了下来。渝根叔抬起头，瞥见西北方向有一朵乌云在迅速移动。不好，要下雨。他想起村里的水泥地上正晒着自己和邻居家的麦子。这几天有人以高价来村里收麦子，一早大家都把囤积的麦子摊出来晒了，要是淋上雨，怎么办？ ⑨抢时间。渝根叔站了起来，想叫里芳嫂一起回去。却瞧不见人影，喊了几声，没听见，兴许在地的那头。他把包子和水往草里一扔，蹬起自行车，飞快地往村里骑去。 ⑩风在呼啸，这是暴风雨到来的前奏。 ⑪到家了，搬出箩筐、板掀和扫帚，渝根叔迅速来到水泥场上。场上已聚集了很多人，大家齐心协力，熟练地装筐、清扫、抬运，抢在巨大的雨珠落下之前，完成了一场胜利。 ⑫豪雨倾泻如注。大家挤在最后收场的一户人家院子里。渝根叔回头一看，里芳嫂不知啥时已经回来了。 ⑬北方的雨来得快，去得也快，不多时，天色渐渐清朗，四周响起了阵阵蛙鸣。早知道有大雨，今天的农药就不会打了。渝根叔苦笑着，蹬上自行车，回到了地里。 ⑭“渝根叔，今晚到我家喝两盅去——”，河畔的渝根叔抬起头，远远地望见里芳嫂的丈夫周林划着一条小船，从前方的一条汊河里钻了出来，手里举着一只网兜，兴奋地朝他伸着。网里面，活蹦乱跳着一只大青鱼，怕有五六斤重。 ⑮渝根叔看着他，又看看他身后宽广宁静的大河。这条没有航船的河流，向东，流向大海。 （选自2017年1月23日《羊城晚报》，有删改） 1.下列对小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（ ） A. 小说第一段用拟人、比喻等手法描绘出河水的墨绿、平滑，既交代了小说的自然环境，也暗示了主人公对这一处环境的欣赏。 B. 渝根叔对里芳嫂说他想家的话“有点期期艾艾”。这一细节描写反映出当时渝根叔陷入了对故土的思念之中以及乡村男子特有的淳朴。 C. 小说最后写里芳嫂的丈夫周林网上一条大青鱼的情节，暗示了江海平原不仅适宜耕种植树，还有丰富的渔业资源，是一个土地肥沃、物产丰饶的地方。 D. 小说的标题“没有航船的河流”交代了故事发生的社会环境，让读者对这是一条怎样的河流充满了遐想，设置了悬念，能引起读者浓厚的阅读兴趣。 2.小说中所描写的自然环境和人文环境，有什么特点？请结合文本简略分析。 3.小说第四段至第六段以插叙手法叙述渝根叔以前的相关事情，具有怎样的作用？请结合文本简要分析。
阅读下面的文字，完成各题。 书院是中国文化一个十分重要的机构，也是人类教育史上的一个有重大意义的制度。书院这个名词成为私人讲学的代表，是从朱熹开始的，但是用书院来称呼私人创办的学校则起自唐代。从唐末到20世纪初年，书院教育持续了1000多年。一个制度能维持这么久，那么它的贡献也就可想而知了。 “私人讲学”这四个字其实是一个很现代的名词。因为在传统中国，公私的分别并不像现代这么清楚。唐末社会崩溃，世家大族早已陵夷，中央政令不行，原有的庙学教育也跟着衰落不振，于是便有了私人创办家族学校之举。其实私人教学，至少源始于孔子，但以家族之力来创办学校，招收学生，延聘师儒，却是以前少有的事。 从传统教育的立场来说，私人兴学不外是在官学崩溃的时候，模仿其体制和规模，继续其功用，并没有取代官学的意思或目的。这样的私人教育当然缺乏现代人“公”“私”分明的特点。 但是在发扬儒家的“为己之学”或宋明理学的思想方面，书院发挥了重要的作用。讲学的风气以及制度化当然要归功于书院，宋明理学或儒学的种种风尚及学派往往依附书院而发扬光大。这是中国教育制度史上十分光辉的发展。西洋中古学术的发展往往依附于大学，迨文艺复兴，则“学院”兴起，日渐取代大学。而到了启蒙时代，沙龙更成了新思想的温床。可见学术的发达往往和思想家荟萃的场所有千丝万缕的关系。从这个角度言之，书院是宋明以来儒学发达的制度上的保姆。 政府对于书院所扮演的角色当然是很清楚的，因此有数次毁灭书院的纪录。也因此作为辅助官学教育的书院得以发展出其特立独行的性格，使它继续不断更新，创造新思潮，影响政治及社会。我们对东林书院和它所代表的实践精神的神往，无非是因为它所代表的正是传统中国读书人的独立理想。唯其独立而有尊严，唯其尊严而能赓续中国的人文传统。 书院在各地发展的过程里，我们也可以看到它不断地和地方既有文化特色产生交流。中国有学术地理，可说是自宋代而开始。先此当然有学术与地方文化结合的现象，但中国疆土自元以来，扩张得特别快，再加上外族入主中国，所以在整合各种文化和民族传统的过程里，教育扮演了特别重要的角色。 总之，书院教育舍弃在中国幅员扩张的过程时，追求政治上的齐一性，而选择文化上的包容性。从宋元以来，替中国维持它作为一个政治单位命脉的实在是这种文化上的弹性和教育、思想上的包容性。书院至少在充分官学化以前是这种文化命脉的主要机构。 （摘编自朱汉民 李弘祺主编《中国书院》） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A. 一个制度如果能维持长久，那么就会产生一定的贡献，持续了1000多年的书院教育，其贡献也一定不会小。 B. 私人创办家族学校的出现原因是多方面的，除了社会、政治等影响外，还跟教育自身的衰落不振有一定的关系。 C. 在传统中国，公私分别并不清楚，私人教学，至少起始于孔子，但用书院来称呼私人创办的学校却是唐代以前少有的事。 D. 书院作为中国文化一个十分重要的机构，在发扬宋明理学或儒学的种种风尚及学派等方面，具有重要的作用。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A. 书院也是中国古代一些思想家荟萃的场所，这在一定程度上为宋明以来儒家学术的发达提供了制度上的保障。 B. 西方中古学术的发展历程，不同于中国的形式，而是从大学到“学院”，到了启蒙时代，很多新思想则来自于沙龙。 C. 辅助官学教育的书院，创造新思潮，影响政治及社会，这种角色有时不被政府所接纳，因而也会招来官方打压。 D. 学术与地方文化结合的现象早在宋代以前就出现，从宋代开始，学术地理得以继续保持，这有力促进了各种文化之间的整合。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A. 书院机构和书院制度，不是自古就有的，是历史发展的产物，但私人教学的现象则远比书院机构出现得早。 B. 中国古代的私人教育，缺乏现代人公私分明的特点，在体制、规模和功用上，往往具有明显的官学色彩。 C. 作为官学教育的辅助，书院慢慢发展出特立独行的性格，能代表传统中国读书人的独立思想，能赓续中国的人文传统。 D. 在舍弃中国幅员扩张的过程时，书院教育依然追求政治上的齐一性，并选择文化上的包容性，成为中国文化命脉的主要机构。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 粉笔灰怎么飘动？如何才能消除它对师生健康的影响？大部分人可能没有关注，但中学生小郭却注意了，他希望找到解决办法，于是邀请几位有兴趣的同学，组成研究小组分工合作，并花费大量课余时间自学了大学微积分、流体力学等知识。每天课后，他们就戴着口罩在实验室与粉笔灰亲密接触，测量粉笔灰的浓度及分布情况。为了得到更准确的数据，他们坚持反复实验。经过一年多的努力，他们的成果获得了具有国际影响的丘成桐科学奖铜奖。 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
观察下面一幅漫画介绍漫画内容，并写出其寓意。要求语意简明，句子通顺，注意字数要求。
（1）内容：（30字） （2）寓意：（30字）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过12字。 臭氧是个亦正亦邪的角色，是正还是邪， ① ：在距地面10-50千米的高空，臭氧是地球的卫士，能吸收紫外线、保护地球上的生物；到了距地面100米左右的近地面层， ② ，引发头痛、胸闷甚至肺气肿等症状。 ③ ，臭氧污染还会造成严重的经济损失。臭氧浓度达到50ppb时，全国冬小麦就会减产413.2万吨；而英国每年因为臭氧污染造成的材料损失高达3.45亿英镑。
依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦， 。 。 ， ， ，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。 ①围棋不仅对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。 ②围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。 ③因为其形制、内涵与中华文明的源头相符。 ④这种地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论。 ⑤围棋是中华五千年文明的象征，民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶。 A. ①③④②⑤ B. ②①⑤④③ C. ③②①⑤④ D. ③②⑤①④
下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 中国是茶树的原产地，也是世界上最早制茶的国家，很久以前，中国人就把茶树种子和种茶经验传授给世界各国人民。 B. 电视台推出了一档以读信为主要形式的节目，一封封饱含深情的书信，带领观众走进鲜活的时代场景，感受无比生动的人物情态。 C. 海航集团大力推动“空中通道”建设，旗下航空公司新开辟了65条国际航线可以直飞“一带一路”沿线国家及相关地区。 D. 互联网技术的进步，尤其是社交媒体的发展，图书能够便捷有效地抵达用户，阅读人群快速扩大，这在10年前是不可想象的。
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一组是（ ） ①如果以破坏文物遗址为代价架桥造路，《中华人民共和国文物保护法》就成了空头支票，有关决策人员将愧对历史，愧对子孙。 ②王晓峰同学绠短汲深，做语文课代表再合适不过了，他基础知识扎实，文学功底深厚，相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更生动活泼。 ③处在社会迅速发展变化的时期，青年人不能有投机取巧、急于求成的心理、而要一步一个脚印，以行远自迩的心态去奋斗。 ④小时候，家里十分贫困，他常常食不暇饱，只好饿着肚子上学去。但他的母亲还是想尽一切办法让他继续念书。 ⑤在为老人提供经济赡养之后,子女更要重视对老人的“精神赡养”，使他们能够好好享受生活，拥有美好的桑榆晚景。 A. ①④ B. ②③ C. ②⑤ D. ③⑤
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《过零丁洋》中，文天祥把国家的灾难、跟人的坎坷浓缩在“ ______________，______________”这两个比喻句中。 （2）屈原在《离骚》中用“_____________，_____________”二句表现世人不守法度、曲意逢迎的恶劣做法。 （3）韩愈《师说》“ _______________ ，______________”两句，一针见血地揭露了士大夫之族耻于从师的心理原因。
阅读下面这首宋词，完成小题。 行香子 （南宋）赵 鼎 草色芊绵，雨点阑斑。糁飞花、还是春残。天涯万里，海上①三年。试倚危楼，将远恨，卷帘看。 举头见日，不见长安。谩凝眸、老泪凄然。山禽飞去，榕叶生寒。到黄昏也，独自个，尚凭阑。 【注】①今海南三亚。 1.下列对这首词的理解，不正确的两项是 ( )( ) A. “草色芊绵。雨点阑斑”描写了草木繁密茂盛、小雨淅沥的景色，作者借景抒情，以乐景衬哀情。 B. “天涯万里，海上三年”概括了在海南做官的三年生活，万里之遥，三年之久，语甚沉痛。 C. “举头见日，不见长安”中的“长安”实际上是指南宋的都城临安，当时秦桧在临安把持朝政。 D. “谩凝眸”指枉自定睛远望，不能慰己老怀，所以紧跟着的就是“老泪凄然”，感情表达更加强烈。 E. “山禽飞去，榕叶生寒”描写了作者凭栏远眺所见的景色，山鸟飞去，榕叶生在寒冷的环境之中。 2.这首词上下片分别表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。 王觌，字明叟，泰州如皋人。第进士。为编修三司令式删定官。不乐久居职，求润州推官。二浙旱，郡遣吏视苗伤，承监司风旨，不敢多除税。觌受檄覆按，叹曰：“旱势如是，民食已绝，倒廪赡之，犹惧不克济，尚可责以赋邪？”行数日，尽除之。监司怒，捃摭[注]百出。会朝廷遣使振贷，觌请见，为言民间利病。使者喜，归荐之，除司农寺主簿。 哲宗立，吕公著、范纯仁荐其可大任，擢右正言，进司谏。上疏言：“国家安危治乱，系于大臣。今执政八人，而奸邪居半，使一二元老，何以行其志哉？”因极论蔡确、章悖等朋邪害正。章数十上，相继斥去。又劾窜吕惠卿。朝论以大奸既黜，虑人情不安，将下诏慰释之，且戒止言者。觌言：“诚出于此，恐海内有识之士，得以轻议朝廷。诚为陛下惜之。”觌言虽切，然不能止也。 觌在言路，欲深破朋党之说。朱光庭讦苏轼试馆职策问，吕陶辩其不然，遂起洛、蜀二党之说。觌言：“轼之辞不过失轻重之体尔若悉考同异深究嫌疑则两岐遂分党论滋炽夫学士命词失指其事尚小使士大夫有朋党之名大患也。”帝深然之，置不问。 知苏州。州有狡吏，善刺守将意以挠权，前守用是得讥议。觌穷其奸状，置于法，一郡肃然。民歌咏其政，有“吏行水上，人在镜心”之语。绍圣初，以宝文阁直学士知成都府。蜀地膏腴，亩千金，无闲田以葬，觌索侵耕官地，表为墓田。江水贯城中为渠，岁久湮塞，积苦霖潦而多水灾，觌疏治复故，民德之，号“王公渠”。 日食四月朔，帝下诏责躬，觌当制。觌清修简澹，人莫见其喜愠。持正论始终，再罹谴逐，不少变。无疾而卒，年六十八。 （选自《宋史·王觌传》，有删改） 【注】捃摭（jùn zhí）：指搜罗材料以打击别人。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 轼之辞不过失／轻重之体尔／若悉考同异深究／嫌疑则两岐／遂分党论滋炽／夫学士命词失指／其事尚小／使士大夫有朋党之名／大患也 B. 轼之辞不过失／轻重之体尔／若悉考同异／深究嫌疑／则两岐遂分党论／滋炽夫学士命词失指／其事尚小／使士大夫有朋党之名／大患也 C. 轼之辞／不过失轻重之体尔／若悉考同异／深究嫌疑／则两岐遂分／党论滋炽／夫学士命词失指／其事尚小／使士大夫有朋党之名／大患也 D. 轼之辞／不过失轻重之体尔／若悉考同异深究／嫌疑则两岐／遂分党论滋炽／夫学士命词／失指其事／尚小／使士大夫有朋党之名／大患也 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 檄，文中指檄文。檄文，古代官方用以征召、晓谕、声讨的文书。 B. 陛下，指宫殿中立有护卫的台阶下。因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。 C. 言路，文中指谏官。谏官是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。 D. 朔，文中指农历每月十五。朔日，天文学上指月亮圆的那一天。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 王觌体恤民情，实事求是。二浙闹旱灾，有人迎合上司不敢过多减税，他去后免除全部赋税，得罪上司而被刁难，他向朝廷使者报告实情。 B. 王觌忠于职守，敢于向权臣开刀。他上奏疏认为，主政的权臣中超过一半是奸臣，这样不行。几十个人和他同时上奏章支持他，但最终没有结果。 C. 王觌兴利除弊，造福人民。他惩处苏州恶人获得尊敬，百姓歌颂他的政绩；他把要回的官府土地设为墓地，方便群众；他整治水利，百姓感激。 D. 王觌敢于直言，坚持正确意见。有人揭发苏轼的问题，兴起朋党之争，他忧虑这种做法，皇帝支持他；他因坚持己见而屡遭贬谪却不后悔。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）倒廪赡之，犹惧不克济，尚可责以赋邪？ （2）州有狡吏，善刺守将意以挠权，前守用是得讥议。
阅读下面的文字，完成小题。 听一段梅葆玖 “梨花开，春带雨，梨花落，春入泥，此生只为一人去……”这是京剧《大唐贵妃》中的一段唱词，也恰唱尽梅葆玖一生：一生为艺，一生为戏。 1934年，梅葆玖出生在上海思南路57号“梅宅”，是梅兰芳第九个孩子。 梅兰芳原本选定的接班人是第三子葆琪，可惜葆琪8岁患白喉病去世。梅葆玖10岁时，父亲让他试演一段《三娘教子》，“一看嗓子、扮相都可以”，决定让他继承梅派。 被命运选中，梅府最小的孩子不得不收起心来，一边读书上学，一边拼命学戏。13岁，梅葆玖正式登台演出。 梅葆玖幼年学戏，父亲是名角，但并不亲自教他，而是延请名师王幼卿为他开蒙。梅兰芳看老师教儿子，从来不插手，他对儿子说，老师教你的都是对的。 在梅葆玖的回忆里，父亲是一个狂热爱学习的人，每周两次，下午四点以前学习英语。每天请俞振飞先生来，向他学习昆曲。梅葆玖也犹记得，父亲当年追着盖叫天学一个动作，还跟荀慧生学眼神，跟程砚秋学水袖。 梅兰芳对佛学也相当有研究，他自创的《天女散花》，每一个手势无不从佛学中而来。梅兰芳研究服饰学，演出的服装都自己设计，然后让妻子到大栅栏去买料子。他喜爱花卉园艺，据说研究出如何嫁接培植4000多种牵牛花的技术。他还写得一手好书法，并擅长写诗填词…… 梅兰芳教育孩子们，传统的东西要学，西方的东西要懂。 见过梅葆玖的人都说，无论是长相，还是做派，他都似足了父亲梅兰芳。 梅葆玖讲话的声音轻轻的，但声音的位置偏高，这或许是一个男旦演员常年保存的讲话习惯。那些字正腔圆的语调，听了让人浑身一激灵，仿佛北京的四合院、城墙根儿、老槐树都盛放在那一个字节一个字节上。 作为梅家在世唯一活跃在梨园界的孩子，梅葆玖努力扛起梅家这面树起了百年的旗帜。 时代发展，传统戏种没落，让年轻人接受古老的戏曲成为梅葆玖常思考的问题。他豁达面对时代的选择，努力让京剧靠近时代步伐。 一次和唱片公司合作、跨界流行乐坛，录制《贵妃醉酒》《太真外传》等唱片，外界有不少议论。但梅葆玖仍坚持有保留地革新：“像《太真外传》这些唱腔里最传统的东西，我原封不动。” 2013年，梅葆玖最后一次在上海登台演出。工作人员感叹：“玖爷西装翩翩但盈盈下拜的模样，真是难以形容的优雅。”梅葆玖先生说普通话、上海话都很好听，尤其上海话用词老派，比如年轻人都已经不会用了的“交关”，他说出来有一种别样雅致。应观众要求给海报、书籍签名，不管多累，他都有求必应。 台湾作家陈念萱感叹：见过梅家人，你会懂得什么叫教养。一分来自与生俱来的音色，三分来自家学渊源，而最重要的部分，却是那万金不换的教养与门风。难怪梅兰芳先生会要求梅葆玖，四十岁以前，不许演出《贵妃醉酒》。梅先生向来主张，生活里的晶莹剔透，才能让舞台上的演出不是表演，而是自然呈现。 梅葆玖一生培养了49个弟子，他曾说：“我给父亲有了交代，也给了梅派、给了京剧一个交代。” 2016年3月29日，梅葆玖的最后一个生日，在北京第二外国语学院和青年学生一起度过。每次大家鼓掌时，他都起立双手合十并微微欠身。 这天，最小的梅派男旦巴特尔为梅葆玖演唱《麻姑祝寿》，梅先生很是高兴。没想到，两天后，梅葆玖因突发支气管痉挛，导致脑缺氧送医院抢救。亲友在他耳边放《大唐贵妃》，他一度有心率反应。但奇迹没有出现，4月25日上午，梅葆玖病逝，享年82岁。 1.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A. 因梅兰芳三子葆琪的夭折，继承梅派艺术的重担便落在了年幼的梅葆玖身上。梅葆玖扮相、嗓音俱佳，继承了父亲的衣钵。 B. 梅葆玖的长相、做派以及字正腔圆的语调，无不体现出梅派旦角的神韵，他扛起了梅派旗帜，豁达面对时代选择。 C. 为让古老的戏曲更接地气，靠近时代，面对观众的掌声，梅葆玖优雅欠身致意，只要观众要求签名，不管多累，他都有求必应。 D. 文章以“再听一段梅葆玖”为题，讴歌了梅葆玖艺术的一生，表达了人们对一代京剧大师的景仰和深切怀念之情。 2.结合全文，谈谈你对文中画横线句子的理解。 3.梅葆玖取得艺术成就有哪些原因？请简要概括。
阅读下面的文字，完成小题。 在流放地 契诃夫 外号叫“明白人”的谢苗，同一个谁也不知名字的年轻鞑靼①人，坐在岸边的篝火旁。谢苗是个六十岁上下的老头子，瘦骨嶙峋，掉了牙，但肩膀宽，看上去还挺硬朗，这时已醉醺醺的了。 鞑靼人生了病，很难受，他裹紧破衣衫，正在讲他的家乡辛比尔斯克如何如何好。 “那当然，这儿不是天堂。”谢苗说。 “不好，不好!”鞑靼人说着，担惊受怕地朝四下里张望。鞑靼人抬头看一下天。满天星星，跟他家乡一样多，周围也是一片黑暗，可总觉得缺少点什么。在家乡，完全不是这样的星星，这样的天空。 “不好，不好。”他连连说道。 “你会习惯的!”谢苗说，笑了起来，“现在你还年轻，傻，嘴上的奶味还没干，凭那股傻劲你会觉得，这世上没有比你更不幸的人，可是总有一天你会说：‘上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活!’你瞧瞧我，再过一个星期，等水退下去，我们要在这里安置渡船，在这两岸间摆过去渡过来。就这样我一干就是二十年。” 谢苗拿起酒瓶，猛喝了一大口，接着说：“我呀，伙计，可不是普通的庄稼汉，也不是出身卑贱的人，我是教堂主管的儿子。想当年我自由自在，进进出出穿着礼服。可现在，我把自己磨炼到了这种地步：我能赤条条躺在地上睡觉，靠吃草过日子。上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活。当年，我从俄罗斯发配到这里，从头一天起我就咬牙顶住：我什么也不要!” 鞑靼人浑身发抖，费劲地搜罗着他所知道的有限的俄语词汇，结结巴巴地说：“上帝保佑，千万别在外乡得病，死掉，埋进这片寒冷的铁锈般的土地里。” “你会习惯的!”谢苗说完就走啦。 鞑靼人带着憎恨对谢苗说：“上帝创造人，是要人活，要人高兴，要人伤心，要人忧愁，可是你，什么也不要，所以你，不是活人，是石头、泥土!” 鞑靼人独自留下，他又添些枯枝，侧身躺下，望着篝火，开始思念起家乡和妻子来。红土高坡，驳船，河流，不怀好意的异乡人，饥饿，寒冷，疾病——所有这一切或许实际上并不存在；或许这一切仅仅是梦中所见。 天亮了。正下着雪。 “喂!”对岸有人在喊叫，“放渡船过来!” “行了，急什么!”谢苗说。那种口气仿佛他深信不疑：这世上的事都用不着去着急，因为照他看来，急也不管用。 等船的是个瘦高个子的老头。他们把马车拖上驳船，又往回划去。谢苗叫他瓦西里·谢尔盖伊奇的那个人，在大家划船的时候，一直站着不动，咬紧厚嘴唇，眼睛望着一处地方发愣，马车夫请求他允许在他面前抽烟，他什么也没有回答，好像没听见似的。谢苗用肚子压着船舵，瞧着他挖苦说：“即使在西伯利亚，人们也照样能生活。活得下去的!” 大家都笑起来。鞑靼人厌恶地皱起了眉头，一挥手，裹紧破衣衫，朝篝火走去。几个船工和谢苗拖着沉重的脚步走进了小木屋。 “好冷啊!”一个船工声音嘶哑地说。他在潮湿的泥地上躺下去，伸直身子。 “是啊!不暖和!”另一个附和道，“苦役犯的生活„„” 大家都躺下了。门被风吹开了，雪飘进屋里。谁也不想爬起来去关门：他们怕冷，懒得去关门。 “我挺好。”快要入睡的谢苗迷迷糊糊地说，“上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活。” “你呀，当然，服了一辈子苦役，连鬼都抓不住你。”外面传来狗吠似的呜呜声。 “这是什么声音?谁在那儿?” “是鞑靼人在哭。” “瞧他这„„怪人!” “他会习——习惯的!”谢苗说完，立即睡着了。其余的人也很快进入梦乡。 那门就这样一直没关! 一八九二年五月八日 (选自《契诃夫小说选》，有删改) 【注】①鞑靼：俄国境内少数民族。 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的两项是( ) ( ) A. 小说中的谢苗与年轻鞑靼人对待生活的态度是完全不同的，这两者形成鲜明对比，作者肯定了前者，否定了后者。 B. 流放地满天星星，周围也是一片黑暗，这与年轻鞑靼人的家乡一样，可他总觉得缺少了什么，关键在于他不适应新环境。 C. 谢苗知道要适应流放地的生活，多次对年轻鞑靼人好言相劝，年轻鞑靼人虽然憎恨他，但对他的帮助还是非常感谢。 D. 小说叙写以谢苗与年轻鞑靼人为代表的流放者的生活，突出了流放者艰辛、凄苦的状态，具有鲜明的地域及时代特征。 E. 小说在刻画谢苗这个人物形象时采取了多种方法，如肖像、动作、神态等描写，给谢苗起外号“明白人”有讥讽之意。 2.对小说结尾“那门就这样一直没关”的艺术特色分析不正确的一项是（ ） A. 简洁扼要，却又意味深长, 给读者留下了想象空间。 B. 突出了流放地人们的悲剧命运，启人深思。 C. 一语双关，既指未关门，又表达对流放地人们的同情。 D. 透露出要求改变现状的呼声，深化了主题。 3.小说中的谢苗有哪些形象特点？请简要分析。
阅读下面的文字，完成下列小题。 文学的、日常的和科学的这几种语言在用法上是有区别的。文学没有专门隶属于自己的媒介，在语言用法上无疑存在着许多混合的形式和微妙的转折变化。要把科学语言与文学语言区别开来还比较容易；然而，仅仅将它们看作是“思想”与“情感”或“感觉”之间的不同，还是不够的。文学必定包含思想，而感情的语言也决非文学所仅有，这只要听听一对情人的谈话或一场普通的吵嘴就可以明白。尽管如此，理想的科学语言仍纯然是“直指式的”：它要求语言符号与指称对象一一吻合。语言符号完全是人为的，因此一种符号可以被相当的另一种符号代替；语言符号又是简洁明了的，即不假思索就可以告诉我们它所指称的对象。 文学语言有很多歧义。每一种在历史过程中形成的语言，都拥有大量的同音异义字（词）以及诸如语法上的“性”等专断的、不合理的分类，并且充满着历史上的事件、记忆和联想。简而言之，它是高度“内涵”的。再说，文学语言远非仅仅用来指称或说明什么，它还有表现情意的一面，可以传达说话者和作者的语调和态度。它不仅陈述和表达所要说的意思，而且要影响读者的态度，要劝说读者并最终改变读者的想法。文学和科学的语言之间还有另外一个更重要的区别，即文学语言强调文字符号本身的意义，强调语词的声音象征。人们发明出各种文学技巧来突出强调这一点，如格律、头韵和声音模式等。 与科学语言不同的这些特点，在不同类型的文学作品中又有不同程度之分，例如声音模式在小说中就不如在某些抒情诗中那么重要，抒情诗有时就因此难以完全翻译出来。在一部“客观的小说”中，作者的态度可能已经伪装起来或者几乎隐藏不见了，因此表现情意的因素将远比在“表现自我的抒情诗”中少。语言的实用成分在“纯”诗中显得无足轻重，而在一部有目的的小说、一首讽刺，诗或一首教谕诗里，则可能占有很大的比重。再者，语言的理智化程度也有很大的不同：哲理诗和教谕诗以及问题小说中的语言，至少有时就与语言的科学用法很接近。文学语言深深地植狠于语言的历史结构中，强调对符号本身的注意，并且具有表现情意和实用的一面，而科学语言总是尽可能地消除这两方面的因素。 日常用语也有表现情意的作用，不过表现的程度和方式不等：可以是官方的一份平淡无奇的公告，也可以是情急而发的激动言辞。虽然日常语言有时也用来获致近似于科学语言的那种精确性，但它有许许多多地方还是非理性的，带有历史性语言的种种语境变化。日常用语仅仅在有的时候注意到符号本身。在名称和动作的语音象征中，或者在双关语中，确实表现出对符号本身的注意。毋庸置疑，日常语言往往极其着意于达到某种目的，即要影响对方的行为和态度。但是仅把日常语言局限于人们之间的相互交流是错误的。一个孩子说了半天的话，可以不要一个听众；一个成年人也会跟别人几乎毫无意义地闲聊。这些都说明语言有许多用场，不必硬性地限于交流，或者至少不是主要地用于交流。 （摘自[美]勒内·韦勒克、奥斯汀·沃伦《文学理论》） 1.下列关于“文学语言”的表述，不正确的一项是 A. 文学语言表现情感、感觉，也包含一定的思想，能够明确地告诉读者它所指称的对象，但它并不是文学作品的专属语言。 B. 文学语言是高度“内涵”的，准确理解文学语言的意义，必须联系其产生的历史背景以及与之相关的记忆、联想等。 C. 文学语言强调文字符号本身的意义和语词的声音象征，它还可以表现情意，传达说话者和作者的语调、态度等。 D. 文学语言表现情意的因素，在作者态度比较鲜明的作品中相对较多，而在作者态度不明显的作品中则相对较少。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A. 科学语言追求语言符号与指称对象的一一吻合，而文学语言除了用来指称或说明什么，还要劝说读者改变自己的想法。 B. 文学语言植根于语言的历史结构中，而科学语言则尽可能地消除对符号本身的注意，并且避免受到语言情感和实用因素的影响。 C. 日常语言与文学语言都有表现情意的作用，也着意于影响对方的行为和态度，但两种语言对符号本身的注意有所不同。 D. 日常语言与科学语言、文学语言有时难以区分，它与科学语言都有很强的精确性，与文学语言一样在许多地方有着非理性的因素。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A. 文中以“一对情人的谈话或一场普通的吵嘴”为例，能够说明日常语言也有表现情意的作用，从而证明感情并非文学语言所独有。 B. 传统抒情诗中常用“月”表达思乡之情，如“月是故乡明”等，这说明文学语言强调文字符号本身的意义和它的实用成分。 C. 从数学公理“两点之间线段最短”可以看出，理想的科学语言纯然是“直指式”的，可以简洁明了地告诉人们它所表达的意思。 D. 文中用“一个成年人也会跟别人几乎毫无意义地闲聊”的例子，说明仅把日常语言局限于交流是错误的，它还有很多用途。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位老太太凌晨4点半就站在体育馆门前排队，替工作繁忙的儿子购买球赛门票，但在她之前，已经排了数百名球迷。周围排队的球迷发现了这位白发苍苍的老太太，在问明情况后，一名女球迷主动联系到附近维持秩序的派出所民警，希望特殊情况能够特殊对待。民警立刻同意，带着老人前往售票口买了票。 这位女球迷告诉记者：“当时老太太都排了六个小时，我怕她这么排下去撑不住，球迷也要尊老爱幼。”尽管这次“插队”超过了排在前面的数百名球迷，但他们却没有任何指责） 上述材料引发了你怎样的思考？请联系社会现实，表明你的态度，阐述你的看法。 要求:选好角度,明确立意,自拟题目,不要套作,不得抄袭，不得泄露个人信息。
下列是统计出的近年最热男宝宝的名字，请按要求回答问题。 浩然 宇轩 浩宇 鹏超 常皓 展哲 瑾瑜 思齐 擎苍 睿渊 翰海 哲彦 ①请分析名字构成要素的来源 ②根据这些名字概括出家长对孩子的期望是：
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 中国画在画评家专业高深的赏论中，变成了阳春白雪，失掉了烟火色，自然也拉开了与社会大众的距离。然而， ① ，因为它有两大功能：养心修身和明世悟道。只不过他对大众提出了一个门槛式的要求——“人”“文”兼备： ② ，而不是去改造中国画，要把自己提升成有文化品味、境界操守的人，才能进入中国画； ③ ，“文”是进入中国画创作和欣赏的门槛，也是沟通画家和社会的桥梁。
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