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阅读下面的文言文，完成后面小题。 赵孟頫，字子昂，幼聪敏，读书过目辄成诵，为文操笔立就。至元二十三年，侍御史奉诏，搜访遗逸于江南，得孟頫，以之入见。孟頫才气英迈，世祖顾之喜，使坐右丞叶李上。时方立尚书省，命孟頫草诏颁天下，帝览之，喜曰：“得朕心之所欲言者矣。”二十四年，授兵部郎中。有王虎臣者，言平江路总管赵全不法，即命虎臣往按之。孟頫进曰：“赵全固当问，然虎臣前守此郡，多强买人田，纵宾客为奸利，全数与争，虎臣怨之。虎臣往，必将陷全，事纵得实，人亦不能无疑。”帝悟，乃遣他使。 二十七年，桑哥遣忻都及王济等理算天下钱粮，已征入数百万，未征者尚数千万，民不聊生，自杀者相属。孟頫与阿剌浑撒里甚善，劝令奏帝赦天下，尽与蠲除。阿剌浑撒里入奏，如孟頫所言，帝从之。二十九年出济南路总管府事时总管阙孟頫独署府事有元掀儿者役于盐场不胜艰苦因逃去，其父求得他人尸，遂诬告同役者杀掀儿，既诬服。孟頫疑其冤，留弗决。逾月，掀儿自归，郡中称为神明。 仁宗在东宫，素知其名，及即位，眷之甚厚，以字呼之而不名。帝尝与侍臣论文学之士，以孟頫比唐李白、宋苏子瞻。又尝称孟頫操履纯正，博学多闻，旁通佛、老之旨，皆人所不及。孟頫诗文清邃奇逸，读之使人有飘飘出尘之想。篆、隶、楷、行、草书，无不冠绝古今，遂以书名天下。天竺有僧，数万里来求其书归，国中宝之。前史官杨载称孟頫之才颇为书画所掩，知其书画者，不知其文章，知其文章者，不知其经济之学。 （节选自《元史·赵孟頫传》） 1.对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．搜访遗逸于江南 遗逸：遗留隐逸者 B．自杀者相属 相属：相连，相继 C．以字呼之而不名 不名：不直呼名字 D．不知其经济之学 经济：经营，管理 2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A．二十九年／出济南路总管府事时／总管阙孟頫／独署府事／有元掀儿者役／于盐场不胜艰苦／因逃去 B．二十九年／出济南路总管府事时／总管阙孟頫／独署府事／有元掀儿者／役于盐场／不胜艰苦／因逃去 C．二十九年／出济南路总管府事／时总管阙／孟頫独署府事／有元掀儿者／役于盐场／不胜艰苦／因逃去 D．二十九年／出济南路总管府事／时总管阙孟頫／独署府事／有元掀儿者役／于盐场不胜艰苦／因逃去 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．赵孟頫才华横溢，受到皇帝器重。他看书过目成诵，写文章一挥而就；尚书省刚设立，他便承旨起草诏书，受到皇帝赞赏。 B．赵孟頫明察秋毫，断案如神。元掀儿的父亲诬告他人，被诬告的人也已认罪，赵孟頫怀疑另有隐情，悉心审理，真相大白，受到人们称赞。 C．赵孟頫见识过人，体恤百姓。他分析赵全案件，认为王虎臣难以秉公办理，不宜派去查案；劝阿剌浑撒里上奏免除百姓钱粮，得到皇帝应允。 D．赵孟頫文学、书画闻名天下，政治才华常被忽略。皇帝称赞他可与李白、苏轼相比，他的书法作品被天竺国视为宝物，政治才能却少被提及。 4.下列句式与其它三句不相同的一项是（ ） A．何为其然也 B．而今安在哉 C．而又何羡乎 D．仰观宇宙之大，俯察品类之盛 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）赵全固当问，然虎臣前守此郡，多强买人田，纵宾客为奸利，全数与争，虎臣怨之。 （2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 （3）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
阅读下面文字，完成后面小题。 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分 或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元 被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。 在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻和暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子晨就 赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗歌，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子晨却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。 三百篇到了孔子的时代，由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”、“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食?孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢?”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和 艺术上放射出夺目的光辉。 （摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》） 1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（ ） A．《诗经》中的作品原来是普通的诗歌，并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。 B．在春秋中叶以前，诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。 C．所谓“献诗陈志”，一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到颂美或者讽谏的目的。 D．在古籍记载中，卿士“献诗”经常和“瞽献曲”、“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ） A．宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌，也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。 B．古人在“赋诗言志”时所言的志，往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。 C．子展借用《诗经•郑风•将仲子》“人之多言，亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。 D．到孔子时代，新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A．在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中，《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。 B．古时候，人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍然是没有曲调的“徒歌”。 C．古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇，其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。 D．孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 躺在深山里的石头有一个梦：能够像鸟儿一样飞上天空。有人告诉它：“想飞翔就必须先长成一座大山。”于是石头拼命地吸取 天地之灵气，自然之精华，拼命生长，不知经过了多少年，它终于长成了一座大山。一天突然雷电大作，地动上摇，一声惊天动地的巨 响之后，山炸开了，无数石头飞向天空，在飞的一刹那，石头开心地笑了，它终于体会到飞翔的快乐。 一位老者问：“石头怎样才能在水上漂起来？”有人说“把石头掏空”，有人说把它放在木板上，有人说“石头是假的”……终于有人站起来回答说：“速度！”老人脸上露出满意的笑容：“正确！就像小时候玩的打水漂！” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 书籍，可以是生活中的太阳， ① 。将书籍当做太阳的人，大都在白天读书。将书籍当做月亮的人，喜欢在晚上读书。白天读书的人， ② ；晚上读书的人，意在将梦想变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书， ③ 。
下列文学文化常识表述错误的一项是（ ） A．《三国演义》是我国现存最早的章回小说之一，其“拥刘反曹”思想的历史根源从根本上说，还是普遍的明君仁政理想的体现。所以“拥刘反曹”的实质在于拥美德、反暴政。 B．拉•曼恰和杜尔西内娅•台尔•托波索以及桑丘•潘沙都是西班牙批判现实主义作家塞万提斯作品《堂吉诃德》中的人物。 C．古人将地上的州郡邦国与星空的区域对应起来，称作“分野”。《滕王阁序》中的“星分翼轸， 地接衡庐”即指洪州是二十八星宿中翼、轸的分野。 D．《周礼》把礼仪分为五类：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。分别关系到祭祀、丧葬、军事活动、外交活动、个人成长、交往以及王位继承等方方面面。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 春节期间，拖家带口看电影成为一种消费时尚。 ， 。 ， ， 。 ，这给电影人提供了机遇，也让电影人面临挑战。 ①观影人群的不断扩大推动了票房的增长 ②“合家欢”类电影的标记收入尤为可观 ③但一些粗制滥造的电影也让观众看后大呼上当 ④更是选择一种与家人欢度春节的方式 ⑤巨大的市场需求呼唤更多优秀贺岁片出现 ⑥人们不只是欣赏一部影片 A．①③⑥④⑤② B．①②⑥④③⑤ C．⑥④①②③⑤ D．⑥④①⑤③②
下列各句中，表意明确、没有语病的一句是（ ） A．随着申办冬奥会工作的有序开展，京津冀一体化进程迅速推进，涵盖空气质量提升、产业结构调整、区域分工协作等内容的战略布局逐渐清晰。 B．地铁图书馆利用移动互联网技术，在车厢内向公众推荐免费电子书，组织定期主题文化活动，让一辆辆列车化身为一座座移动图书馆。 C．被誉为中国当代最杰出科幻作品之一的小说《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。 D．故宫运用数字技术让名画《韩熙载夜宴图》“活”了起来，让观众在鲜活的文化体验中，深入理解和品味中国古代绘画作品的非凡魅力。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①作为女性个人化写作的代表，陈染以其________的写作姿态和独特的话语方式在群芳争艳的女性作家中倍受瞩目。 ②而在那海一样的人民当中，到处都有________的劳动英雄，这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。 ③她穿着一件华丽的衣服，在人群中显得________。 A．鹤立鸡群 卓尔不群 出类拔萃 B．卓尔不群 鹤立鸡群 出类拔萃 C．卓尔不群 出类拔萃 鹤立鸡群 D．出类拔萃 鹤立鸡群 卓尔不群
下列各句中，加横线的熟语使用恰当的一项是（ ） A．王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。 B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高二同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。 C．《边城》描写了秀色可餐的湘西自然风光，古朴淳厚的民俗风情，这里的一切如梦一般宁静美好。 D．在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
阅读下面的文字，完成文后小题 最后三分钟的高贵 威廉•保西 阿普达是英国伯明翰南部山区的旅游观光小镇，保留了维多利亚时期的很多特色，至今仍使用马车代步。艾迪和邻近的迪克鲁斯镇上的姑娘苏菲相爱了，可镇上的大司法官的儿子洛克也看上了苏菲，发誓非她不娶。 几天前，苏菲告诉艾迪，她父母对洛克的家庭背景很满意，但在听说苏菲爱上了卖草帽的艾迪后非常生气，并且打电话给远在伯明翰当医生的苏菲的哥哥博格，要他回家阻止妹妹。另外，博格也打算回家，近期给父亲做一个手术，切除父亲额头上的良性肿瘤。“百合节”要到了，按照习俗，镇上的男孩都会在这天到自己心爱的女孩家送上一份价值 不菲的礼物，借此表明心迹。苏菲抽泣着要艾迪给自己想办法，送一份能打动父母的厚礼。艾迪咬咬牙，取出自己全部的积蓄，共6000英镑，但他想来想去不知道买什么，于是就把这些钱都放在他母亲生前留下来的一个梳妆匣子里，他想都带给苏菲，让她用这些钱去挑选礼物。 “百合节”这天早晨突降暴雨，艾迪匆匆起床。马车夫亨特驾着车来到了艾迪门前。半小时后，马车来到镇中心，艾迪远近看见洛克站在路边，洛克也要去苏菲家送礼。 “亨特，给我把画搬上去，千万小心，光那个檀香木框就抵得上你十几辆马车！”洛克大声嚷嚷着跳上车，“嘿，这不是艾迪吗！你不是也要到苏菲家去吧，准备了什么厚礼啊？”听着洛克的揶揄，艾迪没接腔，他很是自卑。 瓢泼大雨让马车速度愈加慢了，天色也渐渐暗了下来。 马车在过一条岔路口时，一个浑身湿连的中年男子拦在前面，他提着一个便携式手术箱，“对不起，能让我搭乘一段吗？我到前面的迪克鲁斯镇。” “快上来吧！”艾迪忙招呼这名男子坐下，他得知这名男子叫博格。洛克不满地哼了一声：“小心些，别弄坏了我的画！你可赔不起！” 道路越来越泥泞，突然马停下来不走了，它可是累坏了。洛克气急败坏地猛踹马屁股，马受到惊吓，飞快地向前冲去。前方正是一个斜坡，还没等他们回过神来，马车就向路旁倾覆，他们滚进了数英尺的坡底。 一阵眩晕之后，艾迪睁开双眼，四周一片昏暗，洛克和博格也躺在附近的泥泞里呻吟，不过他们还可以站起来。但艾迪突然发现亨特半天没有爬起来。“噢，上帝，他腿上流了好多血！”在艾迪点燃的打火机的灯光里，洛克惊恐地指着亨特大腿下的一汪鲜血叫道：“让我看看。”博格蹲下身察看伤情，“动脉破裂了，他失血过多，必须立刻缝合动脉止血！”博格果断地说，接着他又以医生的口吻命令艾迪和洛克道；“去把我的手术箱找来！”就在博格准备开始手术时，他发现天色实在大暗了，让他看不清楚亨特伤口的位置，“快点燃打火机。”博格急切地说。衣物都被雨水打湿了，无法点燃，艾迪只好一直摁着打火机。然而，打火机油就快耗光了，火光越来越微弱。“我还需要3分钟，你们身上还有可以用来照明的吗？”博格心急如焚地问。 “对了，年轻人，你的画用塑料布包的，应该可以点燃的。”听到博格问起了自己，洛克支支吾吾：“这……下着雨……要是打开就毁了，那幅名画，值很多钱。” 这时艾迪竟然想到自己匣子里的6000英镑，他赶紧将它找出来，还好，钞票并没有打湿。 “快缝合伤口！”艾迪迅速点燃了一张张钞票，微弱的火光映着他有些苍白的脸。 3分钟过去了，6000英镑烧成灰烬，手术终于完成了，艾迪和博格都瘫软在泥地上：“小伙子，你身上带这么多现金？”博格忍不住发问了。“那是我准备给心爱的苏菲买礼物的，现在，我可一无所有了！” “苏菲？”博格轻轻念道，很快他拍了拍艾迪的肩，“放心吧，小伙子，这个女孩子属于你的！” 这时，苏菲的家人派人来接博格了。 当洛克知道来的是苏菲的家人，并且知道博格就是苏菲的哥哥时，赶紧殷勤地问这问那。 博格只是冷冷地看了他一眼，然后微笑地对艾迪说：“小伙子，我的妹妹需要与高贵的人共度一生。3分钟里，你失去了6000英镑，却赢得了真正的高贵！” 半年后，苏菲成了艾迪的新娘。 1.下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ） A．艾迪是卖草帽的，洛克是大司法官的儿子，苏菲的父母喜欢洛克，反对女儿与艾迪恋爱，并要儿子回来阻止妹妹嫁给艾迪。 B．“百合节”到了，苏菲得知洛克准备了一份丰厚的礼物，心里十分难过，抽泣着要求艾迪准备一份能够打动她父母的 厚礼。 C．瓢泼大雨让道路越来越泥泞，让马车最后停止了前行。洛克为发泄对艾迪擅自让博格上车的不满，猛踹马臀，导致车祸。 D．马车夫亨特大腿受伤，情况危急，需要动手术。后来打火机油快耗光，洛克不舍得燃烧塑料布，艾迪只好燃烧钞票照明。 E．洛克得知博格是苏菲的哥哥时，后悔自己之前的吝啬，于是大献殷勤，被博格拒绝了。半年后，艾迪成功抱得美人归。 2.小说前三自然段为后文埋下多处伏笔，请找出三处。 3.艾迪这一形象有哪些特点？请简要分析。 4.这篇小说以“最后三分钟的高贵”为题，用意很深。请从主题思想、人物塑造、情节结构方面。选择其一，结合全文，陈述你的观点并作分析。
根据语境，写出下列名篇中的相应语句。 （1）《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例说明“小年”一词的两句是“ ， 。” （2）李密在《陈情表》中所陈述之情，包括对祖母刘氏的孝情：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人， ， 。” （3）《归去来兮辞》中写到春光里万物复苏欣欣向荣和清泉之水汩汩不绝的名句是“ ， 。”
古代诗歌阅读 浪淘沙 欧阳修 把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。 聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？ 1.从写花的角度，去年、今年、明年有何不同？这样写有什么好处？ 2.本词首句为何写东风 ？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成文后小题。 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖腓于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣 室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚。不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？ 1.下列语句中，加横线词语的解释不正确的一项是（ ） A．序属三秋 三秋：季秋，指秋天的第三个月，即九月 B．彩彻区明 彩：日光 C．识盈虚之有数 数：计算 D．等终军之弱冠 弱冠：指20岁，古人以20岁为弱年，行冠礼，为成年人 2.下列各组语句中，划线词的意义和用法都不相同的一组是（ ） A．访风景于崇阿 目吴会于云间 B.临帝子之长洲 谁悲失路之人 C．怀帝阍而不见 抚凌云而自惜 D.处涸辙以犹欢 以十五城请易和氏璧 3.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ） A．“时维”、“披绣闼”两段从正面和侧面两个角度细致入微地描写滕王阁的秀丽景色，笔势收放自如，开合有度，景物混成，恍若画中。 B．“遥襟”段先描写欢乐畅快的宴会场面，接着表达自己对人生、宇宙的思考，并委婉表达对“圣主”“明时”的不满，情绪传为悲愤。 C．“嗟乎”段依然抒发感慨之情。作者没有一味低沉感伤，而是借助历史典故传达出一种处卑位而思有位的情怀和乐观向上的进取精神。 D．“勃，三尺微命”段表明自己目前的处境、心中的志向、此行的目的，并表达了结识名士的喜悦之情以及对主人知遇之恩的荣幸之意。 4.翻译文中的句子。 （1）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 （2）屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？
阅读下面的文字，完成文后小题。 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言 之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”，这将是一种滑稽剧。 接通新诗与传统的联系不是倡导传统主义，应当将传统和传统主义分开。对传统作僵滞的、静止的理解，甚至将诗传统窄化为传统诗，因而指责新诗的种种“不是”，呼唤旧体诗的复兴等等，这种传统主义是新诗寻求新变的障碍。 从总趋向看，西方诗存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。和与散文界限太不清相反，新诗与传统界限太清——这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。 1.下列对“中国新诗”的表述，不正确的一项是（ ） A．中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物，又是“诗体大解放”的产物。 B．中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统，但实际上，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命。 C．中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中，这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。 D．中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑，这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证。 2.下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A．和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。郭沫若的自由诗就是应变而生的产物。 B．推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。胡适的新诗诗集《尝试集》的“尝试”二字也源于古诗。 C．传统是非常稳定并且神圣的文化现象，而中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 D．中国新诗的现代化是一个时间概念，若把它理解为抛弃本民族传统，而继承发展他民族传统，那将是一种“滑稽剧”。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确一项是（ ） A．作为文化现象，不同民族的文化造成了西方诗学和东方诗学的巨大差异，但诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。 B．因为西方诗与东方诗有很大不同，所以，东西方文化在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上也从来不同。 C．西方诗学推崇戏剧，运用纯概念，注重分析性、抽象性、系统性；东方诗学以抒情诗为本，运用类概念，注重领悟性、整体性、经验性。 D．西方诗和中国新诗在与传统的关系上也不同，西方诗是存在着摆脱不了传统影响的焦虑，而中国新诗却存在着与传统隔绝的焦虑。
阅读下面的材科，根据要余作文。 某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提择新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 —位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不秀受到影响。 从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中，你认为哪一则更合适？ 请综合料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 不少于800字。
下面是由联合国图案设计组为“国际和平年”集体创作的邮票。请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（提示：图案中的外文及数字可忽略。）
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 大约2．52亿年前，地球发生了一次规模空前的火山喷发事件，① 。那次灭绝几乎毁灭了整个古生代生物群：陆地上的森林几近毁灭，昆虫遭到沉重打击，巨型昆虫全部灭绝，海洋中96%的无脊椎动物消失了。酿着如此多的② ，一些陆生动物开始尝试“水生”生活，它们中的一些确实成功了，有的进化成了鱼龙。再后来，③ 它们的后代相继进化成了蛇颈龙、上龙和沧龙。
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ） 青春期是心智最活泼的时期，也是心智趋于定性的时期。在这个时期， 。这个源泉将泽被整个人生，使他即使在艰难困苦之中仍拥有人类最高级的快乐。在我看来，这是一个人可能在青春期获得的最重大成就。 A．—个人倘若能够形成一个丰富的内心世界，通过读书、思考、艺术、写作等等充分领略心灵的快乐，他就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。 B．一个人倘若能够通过读书、思考、艺术、写作等等充分领略心灵的快乐，形成一个丰富的内心世界，他就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。 C．—个人倘若拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。他就能够通过读书、思考、艺术、写作等等充分领略心灵的快乐，形成一个丰富的内心世界。 D．—个人倘若形成一个丰富的内心世界，他就拥有了一个永不枯竭的快乐源泉，能够通过读书、思考、艺术、写作等等充分领略心灵的快乐。
下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。 B．的哥郁俊德回乡时发现，他所在的竖新镇仙桥村多了—堵“家训墙”，这堵墙引来游客、村民纷纷驻足观看。 C．好多部门都希望借助学校这个阵地来实规“小手拉大手”的教育效果，殊不知，对孩子的教育不能仅靠征文、演讲、手抄报等比赛来完成。 D．李克强表示，中国政府一向以以史为鉴、面向未来的原则发展对日关系，继续克服政治障碍，推进中日战略互惠关系。
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） ①对于人们在微信上能不能 的问题，她认为没有什么不能说的话，在这样一个民主时代，自由表达是人们最大的受益点之一。 ②干警们围绕某一专题案例深入探讨， 思维的火花互相碰撞，有效的交流让干警们开拓了思路。 ③霍多尔科夫斯基在批评普京方面变得越来越 ，他曾在伦敦的一个活动上表示，俄罗斯发生“革命”是“不可避免的。 A．畅所欲言 直言不讳 各抒己见 B．直言不讳 畅所欲言 各抒己见 C．畅所欲言 各抒己见 直言不讳 D．备抒己见 畅所欲言 直言不讳
阅读下面的文字，完成文后小题。 语言学家周有光迎110大寿 主导建立汉语拼音系统 周有光，原名周耀平，1906年1月I3日生于江苏常州。周家祖籍宜兴，曾祖父做官兼营实业，在常州开办称纺、织布厂等业。道光年间太平军起，曾祖父誓死守城，后因常州失守，投水自尽，周家的万贯家产化作乌有。 十岁时，周有光随全家迁居苏州，进入当时初始吳办的新式学堂读书。丨923年，周有光中学毕业，尽管成绩优异，但其时已家道中落，本只能选择免交学费的师范学校，但无意中考上了上海圣约翰大学，后得亲友资助，为周有光凑齐了200元学费，遂入学。 大学毕业，本来研究经济已经有所成就，他却被指定研究语言；周有光从小接受的是 “传统”教育，却研究了大半生“现代”的知识。面对这样的“错位”人生，他却很坦然人 生很难按照你的计划进行，因为历史的浪潮把你的计划几乎都打破了。” 1933年4月30日，周有光与张允和结婚。在随后妁近70年中，两人一直相濡以沫。 周有光在其《百岁口述》中，也曾谈起两人长达八年的恋爱过程。他说，与夫人是“慢慢地、慢慢地自然发展，不是像现在‘冲击式’的恋爱，我们是‘流水式’的恋爱，不是大风 大浪的恋爱”。 晚年，周有光和夫人张允和合著了散文集《多情人不老》。所谓合著，其实是各写各的，书的正反面互为封面，张允和的文章横排，书页向左翻；周有光的文章坚排，书页向右翻。 早在1920年，周有光就参加过上海的拉丁化新文字运动，改革运动当时受到苏联支持。1955年10月，时任复旦大学经济学教授的周有光到北京参加全国文宇会议，为期一个月的会议结束后，组织上通知他到中国文字改革委员会工作。 在50岁的时候，周有光扔下经济学，半路出家一头扎进语言学中。他回忆起当时的 情景时曾称，“这真是一件出手意料的事”。改行之后的周有光到北京中国文字改革委员会参加拟定拼音方案的工作，该方案于1958年正式公布。而这段“改行”的经历用他自己的话说是“既来之，则安之”。 1979年4月，国际标准化组织在华沙召开文献技术会议。周有光在会上代表中华人民共和国发言，提议采用“汉语拼音方案”作为拼写汉语的国际标准，1982年国际标准化组织通过国际投票，认定汉语拼音方案为拼写汉语的国际标准（ISO7098）。 当时关于汉语的拼音方案多得不得了，法国有法国的方案，英国有英国的方桌，西班牙也有自己的方案。周有光说（当时）一个鲁迅写成20种写法，应该统一成一个。而我们的汉语拼音方案最好。这个问题对他们（其他国家）来说并不简单。我就要告诉他们为什么这个方案最好。 经过长达三年的讨论，1982年，国际投票通过了汉语拼音方案为拼写汉语的国际标准。回来以后，周有光又开始研究以词语为单位的拼音正词法，形成了《汉语拼音正词法则》。 周有光曾有“周百科”的外号，拜其连襟沈从文所踢。19S0年开始，他成为翻译《简明不列颠百科全书》的中美联合编审委员会和颜问委员会中方三委员之一，另两位委员是 刘尊棋和钱伟长。“周百科”的外号也算是“名至实归”。谈到当年翻译《百科全书》的细 节时，周有光称，“我们翻译《不列颠百科全书》，不过由于当时国内购买力很差，就压缩成10本，称为《简明不列颠百科全书》。”此后，周有光又曾拉任中国大百科全书社科部分总 编委。 80岁时，周有光决定让生命重新开始。他把80岁当作0岁，由此递加计算年龄。92岁那年，收到一份贺卡，上面写着： 祝贺12岁的老爷爷新春快乐！至今提起，老先生还乐不可支。1989年，周有光离休，继续在家中研究和著述。 “开阔的世界眼光和深邃的历史眼光”，这是后学者对周有光的评价。当世界各地出现了“汉语热”时，一些人推断21世纪将是汉语的世纪，周有光保持了相当的冷静：“汉语的国际地位，应当作恰如其分的正确估计。汉语的国际性最弱，这是很多中国人不愿意承认的，但是，不承认并不能改变事实。要想改变事实，只有改变汉语本身，提高汉语的规范化水平。” 如今的周有光已走过了一个多世纪，但这位“世纪老人”仍然笔耕不辍。百岁过后，周有光又先后出版《百岁新稿》《朝闻道集》等数部新作。 2015年，周有光迎来了110岁大寿。在旁人眼中，老人依然在“与时俱进”。文化批评家解玺璋在接受采访时称赞周老“心态很好”。他表示，老人虽然处于高龄但却天天上网，喜欢接触电脑，对外面的事情了解得很清楚，也有自己的看法。 1.下列对材料有吴内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） A．周家祖上曾有万贯家财，后伴随太平单攻陷常州，曾祖父投水自尽而化为乌有。到周有光十岁时，时局动荡，家道中瘩，为了生计全家迁往苏州。 B．在周有光和张允和近70年的共同生活中，没有经历过大风大浪，一直相濡以沫。晚年合著文集《多情人不老》，先写各自的，然后编辑成册，互为补充，配合默契。 C．在参加完全国文字会议后，周有龙被安排到中国文字改革委员会工作。在此之前，他从事的是经济学研究，对文字改革所知甚少，但这不能阻碍他在语言学上前进的步伐和取得的成绩。 D．原先汉语拼音方案在国际上没有统一的标准，导致同一个词出现了多种写法。经过漫长的讨论，汉语拼音方案到1982年才成为拼写汉语的国际标准。 E．周有光之所以被沈从文起外号为“周百科”，这与他参与翻译《简明不列颠百科全书》有着重要的关系。“外号”中实则饱含着对周有光的褒扬之情。 2.作为语言学家，周有光在汉语拼音方面做了哪些工作？请结合材料简要分析。 3.作为一篇人物传记，本文在写法上有什么特点？请简要分析。 4.作为在我国现代汉语领域的知名语言学家，周有光身上有着独特的人格魅力，它有哪些具体体现?请结合材料谈谈你的看法。
阅读下面的文字，完成文后小题。 十字街口 李德霞 昌顺路十字街口，有个自发的劳务市场。 每天从早到啤，等活儿的男人们聚在这里，多则五六十人-少則二三十号。 雇主一来，男人们“呼啦”围上去，争先恐后，生怕错过了机会。而大部分的时间里，这些人三个一 群，五个一伙，或聊天，或下棋，或甩扑克，借此消磨时光。人群中，只有二崔似乎有点另类，独自坐在市场边上的那棵冬青树下，一会儿看看天，一会儿看看过往的车辆和行人。 二崔来这个市场也快两年了，按理说也是个老资格了，可是，二崔的一条脑受过伤，人长得瘦弱，话语又少，所以显得很不入流，好多不错的活儿轮不到他，他也不争不抢，心甘情愿干一点别人不愿干的活，赚点儿小钱。 日子水一样流淌。 这天一早，一辆大货车从远处轰隆隆而来，车没停穗，前面的男人们便一窝蜂涌了上去。车上装着雪白的卫生纸，一袋一袋码得齐整。大家伙都知道，卸卫生纸这活儿不错， 不用下苦力，赚钱还不少，谁都想把这活儿揽到手。 站在最前面的大老黑伸出粗大的手，把几个人扒拉到一边，然后扭脸朝市场边那棵冬青树下看，边看边喊，二崔，你过来！ 二崔已半蹲起身，正朝着这边张望。想一想，他已经有三天没揽到活儿了，巴不得司机冲他招招手，说一句就你了。听到大老黑的叫声，二崔伸了伸脖子却没有动。前边的六子不乐意地冲他喊，你个瘟鸡，聋啦？黑哥叫你呢！ 大老黑是市场公认的头儿，黑不溜秋，壮得像铁塔，大家伙都叫他黑哥，好多事情都是他说了算。二崔忙不迭站起身，诚惶诚恐地来到大老黑跟前，不相信地说，黑哥，你叫我？ 大老黑说，这活儿适合你干，你去吧。二崔还是有点懵，甩手一指自己的鼻子，我？大老黑推他一把说，别磨叽了，快上车！直到这时，二崔才算真正明白过来，大老黑是要把卸卫生纸这活儿让给他干。之前，大老黑可是从不多瞧他一眼的。二崔心里一热，有泪在眼眶里转悠。二崔冲着大老黑弯一下腰，转身连滾带爬地上了车。大货车一溜烟驶离了市场。 站在大老黑旁边的三毛左一眼右一眼地盯着大老黑看，看了半天说，黑哥，不对呀，这么抢手的活儿你咋让给了二崔那货，你没弄错吧？嘿嘿，该不是二崔跟你攀上了啥亲戚？ 大老黑一摆手，扯淡！我跟二崔八种子打不着。 号称算破天的四平咧一下嘴，一脸坏笑地说，嘻嘻，黑哥八成是看上二崔的老婆了吧？ 听说，二崔的老婆长得不赖，很有几分姿色哩…… 大老黑一张黑脸更黑了，放你娘的屁！再敢胡咧咧，老子叫你爬着走你信不信？四平吐一下舌头，赶紧闭了嘴巴。 三毛不惧大老黑，不服气地说，黑哥，这也不是，那也不是，你把弟兄们绕糊涂了。这么好的活儿你让给二崔，总得有个原因吧？ 大老黑摸出一支烟点燃，根报地吸一口，一脸严肃地说，以前我不知道，昨天晚上，我儿子告诉我，说他和二崔的女儿是高中同学…… 三毛一撤嘴，就为这？ 大老黑接着说，弟兄们都知道，我儿子今年高考。昨天分数下来了，我儿子跟我这个当老子的一样没出息，使出吃奶的劲儿连个二本也没考上。你们知道吗？ 二崔的女儿考得是啥？北京大学！ 啥？北京大学！大老黑的话像一块石头丢进湖里，荡起一圈圈涟漪。人群一下子骚动起来。四平瞪着两眼说，乖乖，北京大学，这么牛！我侄儿连考三年，连个大学的校门都摸不着。三毛翻着眼皮儿说，我的妈呀，北京大学，咱这城皇能有凡个上得去？ 大老黑把烟头一丢，拍拍手，看着众人很庄重地说，二崔的女儿考上北京大学，不光是他的荣耀，也是咱大家伙的荣耀，谁叫咱们是一个战壕里的战友呢！你们说是不是?从今天起，弟兄们让着点二崔，咱不为别的，就为他那考上北京大学的女儿…… （选自《短小说》，有删改） 1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ） A．小说开篇交代了十字街口的等活人的生活画面 ，一方面表明他们生活的艰辛，另一方面也体现出其消磨时光、无所事事的生活态度。 B．文中说“二崔似乎有点另类”，是因为他总是心事重重，独自坐在树下，从不与其他人聊天、下棋、打扑克等，显得十分不合群。 C．文中三毛等人对大老黑把“好活”让给二崔做法的猜测过程，表现出他们人性中恶劣、粗俗的一面，与大老黑的形象相成鲜明对比。 D．小说前半部分以大老黑的行为给全文设置了悬念，之后再通过劳务市场中的人物对话解开了悬念，情节虽然简单，但不失起伏。 E．小说短小精悍，通过描写二崔女儿在考人北大之后给劳务市场的人们带来的影响，揭示出他们内心对知识的尊重，以及对知识改变命运的认可。 2.小说中大老黑把活让给二崔的过程，二崔经历了怎样的心理变化过程？是如何刻画的？ 3.大老黑具有怎样的性格特点？请简要分析。 4.有人说“寒门难出贵子”，而二崔的女儿却迈进了名校。结合结尾处大老黑的话，谈谈你的理解。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，用 “ ， ”。两句思接千古，追忆英雄孙权，表达对英雄人物及其功业的仰慕。 （2）“月”是我国古典诗歌中的典型意象，白居易在《琵琶行》中用 “ ， ”，两句来营造送别友人的凄凉景象。 （3）《诗经》中女主人公自诉不能出嫁的原因的两句诗是 “ ， ”。
阅读下面这首唐诗，完成文后小题。 南 征 杜甫 春岸桃花水，云虮楓树林。偷生长避地，适远更沾襟。 薯病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。 1.本诗表达了作者什么样的复杂心情？请简要分析。 2.与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成文后小题。 褚遂良，散骑常侍亮之子也。遂良博涉文史，尤工隶书，父友欧阳珣甚重之。太宗尝谓待中魏徵曰：“虞世南死后，无人可以论书。”徵曰：“遂良下笔道劲，甚得王逸少体。”太宗即日召令侍书。太宗尝出御府金帛的求王羲之书迹，天下争赍古书诣阙以献，当时莫能辨其真伪，遂良备论所出，一无舛误。 十五年，诏有事太山，先幸洛阳，有星孛①于太微，犯郎位②。遂良言于太宗曰：“陛下放乱反正，功超前烈，将告成卒辛，天下幸甚。而行至洛阳，彗星银见，此或有所未允合者也。且汉武优柔数年始行岱礼臣愚伏愿祥择太宗深然之下诏罢封禅之事。其年，迁谏议大夫，兼知起居事。 太宗尝问：“卿知起居，记录何事，大抵人君得观之否？ ”遂良对曰： “今之起居，古左右史，书人君言事，且记善恶，以为鉴诫，庶几人主不为非法。不闻帝王躬自观史。”太宗曰：“跃有不善，卿必记之耶？”遂良曰：“守道不如守官，臣职当载笔，君举必记。” 遂良前后诔奏及陈便宜书数十上，多见采纳。其年，加银青光禄大夫。二十一年，以本官检校大理卿。寻丁父忧解。明年，起复旧职，俄拜中书令。 二十三革，太宗寝疾，召遂良及长孙无忌入卧内，谓之曰：“卿等忠烈，简在联心。昔汉武寄霍光，刘备托葛亮，联之后事，一以委卿。太子仁孝，卿之所悉，必须尽诚辅佐，永保宗社。”又顾谓太子曰：“无忌、遂良在，国家之事，汝无优矣。”仍命遂良草诏。 高宗即位，赐爵河南县公。永徵元年，进封郡公。寻坐事出为同州刺史。永徵六年，左迁潭州都督。显庆二年，又贬为爱州刺史。明年，卒官，年六十三。 注：①孛：慧星的别称，也指慧星出现时光芒四射的现象，旧以为不祥之兆。②郎位：星座名。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一顼是（ ） A．且汉武优柔/数年始行岱礼/臣愚伏/愿详择/太宗深然之/下诏罢封禅之事 B．且汉武优柔数年/始行岱礼/臣愚伏/愿详择/太宗深然之下诏/罢封禅之事 C．且汉武优柔/数年始行岱礼/臣愚伏愿详择/太宗深然之下诏/罢封禅之事 D．且汉武优柔数年/始行岱礼/臣愚状愿详择/太宗深然之/下诏罢封禅之事 2.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．“隶书”，是汉字中常见的一种庄重的字体，起源于秦朝，在东汉达到顶峰，书法界有“汉隶”之称。 B．“东岳”，即泰山，自古有“泰山安，四海皆安”的说法。从秦始皇开始，历任皇帝都要到泰山亲自告祭。 C．“便宜”，既指因利乘便，也指利于治国、合乎时宜的办法或建议。文中用的是第二个意思。 D．“丁父忧”，遭逢父亲丧事。丁：遭受、遭遇。古代官员在丁忧期间必须停职守制，—般不准为官。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A．褚遂良精通书法。褚遂良擅长隶书，欧阳询十分看重他；唐太宗认为虞世南死后，除了褚遂良没人可以谈论书法。 B．褚遂良忠于职守。褚遂良兼知起居事期间，在和太宗的一次对话中表示要忠于职守，即使君主有不好的言行也会如实记录。 C．褚遂良深得信任。太宗病危时召褚遂良及长孙无忌入室内托付后事，并告诉太子只要有这二人在，国家的事就不用担心了。 D．措遂良晚境凄凉。太宗时褚遂良曾官拜中书令，高宗时赐爵河南县公，但后来被贬为潭州都督、爱州刺史，卒于官任上。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）当时莫能辩其真伪，遂良备论所出，一无舛误。 （2）书人君言事，且记善恶，以为鉴戒，庶几人主不为非法。
阅读下面的文字，完成文后小题。 “乡贤”是本乡本土有德行、有矛能、肴声望而深被本地民众所尊重的贤人。在传统时代，他们被认同为乡土社会里德行高尚，且于乡里公共事务有所贡献的人。通常来说，乡贤与乡绅即乡村绅士概念具有较多的重合性。 “士大夫居乡者为绅”，具有功名身分、学品、学街和啻职而退居乡里者，是乡贤阶层的基本构成；他们拥有高于平民的身份地位，退居乡村后成为乡村社区里具有社名文化威权的阶层。乡贤构成必备的条件是：第一，在家世方面得有一个值得乡人景仰羡慕的经历，清白而没有劣迹。第二，乡绅们照例有一份丰厚的财产，属于耕读之家。其家族对地方社会有所贡献，尤其在维持地方风习，主持节令庙会，救助旅寡贫弱，推动地方公益事业方面赢得乡里声望。第三，功名身份、官位职衔之外，有一定的年资，拥有乡族长老资历。第四，借助功名身分和官职形成社会网络资源，可以为乡村社区争得更多的利益，保障乡里免受差役吏胥扰害。明清以来，虽然平民乡贤的所占分量渐有增长，但总体上乡绅仍然是构成乡贤的主体力量。 乡贤的地位是通过取得功名、学品和官职而获得的。传统时代的身分等级制度是赋予他仍拥有独特地位的制度性基础。科举制度下，乡土绅士的身分具有双重身份 ，即 “士”——读书求功名者，“仕”——为官或准备为官者。士为“四民之首”的根本原因就在于绅士是整个封建官僚或国家机器的社会基础。科举制度以其具有外显标志和社会文化内容的“功名”身份，把社会力量的绅士同政治力量的官僚紧密结合在一起。 乡绅作为一个居于乡村领袖焱位和享有特权的社会集团，在维系正常社会秩序的官、 绅、民三种力量中，使自善所扮演的角色更为重姜也竟为多样。在以“士农工商”简单社会分工为基础的农耕社会里，技术知识及其进步是微不足道的。社会秩序的维系和延续依赖于“伦理知识”。因此，无论社会怎样动荡变乱，无论王朝如何起落兴废，维系封建社会文明的纲常伦理中心却不曾变更。然而，居于这个社会文明申心位置的却恰恪是乡绅阶层。 在传统农耕社会里，乡绅层是唯一乎有教育和文化特权的社会集团。“其绅士居乡者，必当维持风化，其耆老望重著，亦当感劝闾阎，果能家喻户晓户，礼吐风行 ，自然百事吉祥，年丰人寿矣。”如何使一个幅员广大而又彼此隔绝的传统社会在统一的儒学教化下，获得“整命”，使基层社会及百姓不致“离轨”，是任何一个封建王朝必须面对的重大课题。 清王朝在乡村社会中，每半月一次“宣讲由十六条政治——道德准则组成的‘圣谕’的目 的，是向百姓灌输官方思想”。然而，这一带有“宗教”形式却毫无宗教内容或宗教情感的活动仅仅依靠地有官却根本无法实行。乡绅们事实上承担着宣讲圣谕的职责，。“十六条 圣谕”以“重人伦”“重农桑”、“端士 习”、“厚风俗”为主旨，成为农耕时代浸透着浓郁的东方伦理道德色彩的行为规范。重要的是，反复向村民百姓宣讲这一规范的是乡绅。他们拥有文化，拥有知识，成为农耕时代一个文明得以延续发展、社会秩序得以稳定的重要角色。 （摘选自《 乡贤：维系古代基层社会运转的主导力量》） 1.下列关于“乡贤”的表述，不正确的一项是 A．在传统的时代，乡贤不仅因自身的德行、才能、声望而被本地民众所尊重，而且对于本乡本土的公共事务有一定的贡献。 B．乡贤的主体力量是那些有一定身份地位、学衔、官职等退居乡村后而成为乡村中的权威阶层的乡绅。 C．乡贤在古代社会具有独特的地位，这与传统时代的身份等级制度关系密切，尤其是封建科举制度。 D．乡贤的社会声望极高，他们可以凭借自己的社会资源，对本乡土的百姓生活产生积极层面的影响。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．乡贤通常出身于对地方社会有所贡献的耕读之家，他们品性清白且拥有乡族长老的资历，往往热衷于本乡土中的集体事务。 B．绅士阶层是整个封逢官僚或国家机器的社会基础，这也是士成为“四民之首”的根本原因。 C．在社会变廷与朝代更替中，相较于处于中心地位的纲常伦理，技术知识及其进步的作用微乎其微。 D．中国古代的封建王朝，为了让基层社会和百姓接受统一的儒家教化，仅仅依靠地方官员是行不通的。 3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A．乡绅阶层在社会分工较为简单的农耕社会里，一直处于社会文明的中心位置，享有教育和文化特权。 B．清玉朝所列出的由政治一道德准则组成的“圣谕”，本身就是统治阶级借由乡绅们代为宣讲的官方思想。 C．“十六条圣谕”是清政府推广的百姓的行为规蒗，带有宗教的性质，对当时社会的稳定和发展，起到了促进作用。 D．多绅居于乡村领袖地位，在农耕时代扮演着促进社会文明发展及稳定神会秩序的重要角色。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 2015年10月4日，青岛市乐凌路“善德活海鲜烧烤店”发生宰客事件。四川游客肖先生和南京游客朱先生在该店用餐，点菜时已向老板确认过“海捕大虾”是38元一份，但结账时却变成了38元一只；店老板还手持大棍威胁客人，而一句“以上海鲜单个计价”被店家暗搓搓地（暗地里，不明显地）写在菜单最下方很不明显的地方。 事件发生后，相关部门对该店下达罚款9万元、责令停业整顿并吊销营业执照的行政处罚；涉事的烧烤店已经关停。 网友评价说：这位老板缺少做人的智慧和境界，所以他就没有做事的能力。那么有智慧、有境界的人会怎样做事？请用一篇文章表达你的观点。 要求：选准角度，确定立意；自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围；文体不限，但文体特征必须鲜明；不要改写，不要扩写，不要套作，不得抄袭。
联系高一语文必修一所学课文作者及相关人物，补写所给对联的上联或下联，请任选其一作答。 （其一）上联： 下联：毛泽东独立湘江怅怅沉浮 （其二）上联：汉刘邦晨谢项王多谋逃杀戮 下联：
根据下面的内容拟一则新闻标题，不超过12字 新华网北京11月4日电 中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任张志军4日宣布，经两岸有关方面协商，两岸领导人习近平、马英九将于11月7日在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展交换意见。 张志军专门就此次重要会面接受记者采访，介绍相关情况。他表示，即将举行的两岸领导人会面将开启两岸领导人直接交流沟通的先河，有利于两岸双方增进互信，巩固共同政治基础，推进两岸关系和平发展，维护台海和平稳定，是两岸关系发展史上具有里程碑意义的大事。
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）鹰击长空，鱼翔浅底，____________。____________，问苍茫大地，谁主沉浮？ （2）____________，壮士一去兮不复还！ （3）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！ （4） ，草色遥看近却无。最是一年春好处， 。 （5）羌管悠悠霜满地。 ， 。
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