甲溶液的pH是4,乙溶液的pH是5,甲溶液与乙溶液的c(H+)之比为 A.10∶1 B.1∶10 C.2∶1 D.1∶2
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室温下,0.1mol·L-1的硫酸中,水的KW值为 A.大于1×10-14 B.小于1×10-14 C.等于1×10-14 D.无法确定
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下列说法正确的是 A.强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的强 B.氨气是弱电解质,铜是强电解质 C.氢氧化钠是强电解质,醋酸是弱电解质 D.硫酸钠是强电解质,硫酸钡是弱电解质
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反应 3NO2(g)+H2O(l)2HNO3(aq)+NO(g) △H<0。达到平衡后,改变下列条件,可使HNO3浓度增大的是 A.升温 B.减压 C.加水 D.通入O2
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下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是 A.碳酸钙受热分解 B.乙醇燃烧 C.铝粉与氧化铁粉末反应 D.氧化钙溶于水
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下列说法正确的是 A.活化分子碰撞即发生化学反应 B.升高温度会加快反应速率,其主要原因是增加了活化分了碰撞的次数 C.有气体参加的化学反应,增大压强可增大活化分子百分数,从而使反应速率增大 D.活化分子间的碰撞不一定是有效碰撞
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下列措施不符合节能减排的是 A.大力发展火力发电,解决电力紧张问题 B.在屋顶安裝太阳能热水器为居民提供生活用热水 C.用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫,并回收石膏 D.用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气,作家庭燃气
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实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应方程式为:2KClO32KCl+3O2↑。 回答下列问题: (1)该反应中被氧化的元素名称为 ,生成1mol O2时转移电子的数目是 。 (2)从反应后的固体混合物中分离出难溶于水的MnO2的具体实验操作名称: 。 (3)分离出的MnO2可用于实验室制取Cl2,化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,其离子方程式为 。 (4)若两个反应中转移的电子的物质的量相同,则生成的O2和Cl2在相同状况下的体积比为 . (5)以上两个反应都用到MnO2,其作用分别是 、 。
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(1)写出下列仪器的名称:① ,④ 。 (2)若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器有 ,冷凝管的进水口是__ (填“f”或“g”); (3)某校环保兴趣小组在处理污水样品时,需用质量分数为37%、密度为1.19 g/cm3的浓盐酸配制成250mL 0.1mol·L-1的稀盐酸溶液。装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图,图Ⅱ中的错误是 。 ①盛放浓盐酸溶液的试剂瓶标签上应印有下列警示标记中的 . ②在上图所示仪器中,配制上述溶液不需要的是 (填上图相应仪器的序号); ③根据计算,本实验需要量取浓盐酸的体积为__________mL,本实验量筒应使用的是__________(在横线上填写相应的序号,否则无分,下同) A.10mL B.100mL C.250mL D.500mL ④在容量瓶的使用方法中,下列操作正确的是__________。 A.使用容量瓶前检查它是否漏水 B.容量瓶用水洗净后,再用配好的稀HCl溶液润洗 C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线 D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1-2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线 E、盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀 ⑤若定容后摇匀静置,发现凹液面低于刻度线,此时应该________________。 A. 直接转移到细口试剂瓶中 B. 再用胶头滴管加水,重新定容 C. 将此溶液倒掉,重新配制 D. 直接贮存于容量瓶中 ⑥假设配制时其他操作均正确,只出现以下某一情况,试判断所配制的溶液浓度相比于要求的值(即0.1 mol/L)如何。(a、偏高;b、偏低;c、无影响,在下列横线上填相应序号) A.容量瓶中有少量蒸馏水_____________ B.稀释浓HCl时,没有冷却就立即转移到容量瓶中 ____________ C.配制的溶液装入洁净的但有少量蒸馏水的试剂瓶中 ____________ D.若定容时俯视,所配溶液的物质的量浓度 ____________
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某固体混合物可能由KCl、NaNO3、K2SO4、CuCl2、CaCl2、K2CO3中的一种或几种混合而成,为鉴定其组成,依次进行如下实验: (1)混合物中加入足量水得一无色透明溶液, (2)上述溶液中滴加 BaCl2有白色沉淀产生, (3)过滤,然后向上述白色沉淀加盐酸时,沉淀全部溶解, (4)往滤液中加AgNO3溶液时有白色沉淀产生且白色沉淀不溶于稀硝酸. ①试判断:肯定存在的物质有__________;肯定不存在的物质有_________;可能存在的物质有__________. ②写出第(3)步反应的离子方程式_____________________
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