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除去粘在试管上的少量硫，可采用的方法是 ( ) A．用纯碱溶液清洗 B．用盐酸洗涤 C．用CS2溶解 D．用热水煮沸
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下面是某同学在学习硫元素时的学习方案，请完善该同学的学习方案。 （1）硫原子的结构：硫原子的核内质子数为16，它的原子结构示意图是 ，从结构可以知道硫元素是一种典型的非金属元素。 （2）硫单质的物理性质：硫是一种淡黄色的 体(填“气”“液”或“固”)，主要存在于火山喷发口附近或地壳的岩层里，这是硫以游离态形式存在于自然界中。硫元素在自然界中也有以化合态形式存在的，如许多金属矿石是含硫化合物，如胆矾 (填化学式)。 （3）设计如下实验探究硫和含硫化合物的相互转化：
(Ⅰ)完成下列各个反应的化学方程式 ①A中在加热时发生的反应 。 ②C中的反应 。 (Ⅱ)记录观察到的实验现象 ①B中品红溶液由红色变为 ，加热后又 ，(结论：可以根据该现象用品红溶液来证明SO2的存在与否)。 ②D中没有观察到什么现象，在实验结束后往D中滴加H2O2后则可以看到 。 ③E中溶液由紫红色变为无色，反应的离子方程式是 2Mn 反应中SO2是 剂(填“氧化”或“还原”)。 (Ⅲ)G的作用是吸收尾气，写出反应的离子方程式：
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为了证明铁和硫反应产物中铁的化合价，下面是某同学设计的实验过程的一部分：
请回答下列问题： （1）混合粉末A中硫粉过量的原因是 。 （2）反应在“惰气环境”中进行的原因是 。 （3）操作①用烧热的玻璃棒点触混合粉末，反应即可持续进行，说明 。 （4）操作②的作用是 。 （5）操作③稀硫酸煮沸的目的是 。 (6)为了证明产物中铁元素的价态，对D溶液的实验操作最好是 。
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Zn与浓硫酸反应的化学方程式：Zn+2H2SO4(浓)====ZnSO4+SO2↑+2H2O。向100 mL 18 mol·L-1H2SO4溶液中加入足量的锌粒充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量 ( ) A．等于1．8 mol B．小于0．9 mol C．等于0．9 mol D．在0．9 mol和1．8 mol之间
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下列与硫酸有关的化学方程式或离子方程式书写正确的是 ( ) A．FeO与足量浓硫酸反应：FeO+H2SO4====FeSO4+H2O B．氢氧化钡溶液和稀硫酸反应： C．铜片在加热条件下与浓硫酸反应：Cu+ D．小苏打溶液与稀硫酸反应：
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可以鉴别稀硫酸和浓硫酸的简单方法是 ( ) A．加酚酞试液 B．与铜片反应 C．加BaCl2溶液和硝酸 D．用玻璃棒各蘸一点滴在纸上
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有四位同学设计了下列四个方案确定溶液中含有 A．试液 B．试液 C．试液 D．试液
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下列物质的俗名、化学式、主要用途都正确的是 A．生石膏(2CaSO4·H2O)：用于制造各种模型 B．纯碱(NaHCO3)：用于制玻璃、肥皂、造纸、纺织 C．硫酸钡(BaSO4)：作白色颜料、“钡餐” D．胆矾(CuSO4)：用于制造农药
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某冶炼厂利用炼铜产生的SO2生产硫酸，变废为宝，化害为利。其原理是 ( ) A．利用了SO2的水溶性，将SO2直接通入水中 B．利用了SO2的氧化性，将SO2直接通入水中 C．利用了SO2的氧化性，使其与O2反应而转化为SO3，再与水反应 D．利用了SO2的还原性，使其与O2反应而转化为SO3，再与水反应
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下列有关硫及其化合物说法不正确的是 ( ) A．大气中的硫可能以酸雨的形式进入土壤 B．煤和石油中的硫燃烧生成三氧化硫进入大气 C．化石燃料中的硫来自于形成化石燃料的生物体 D．煤和石油燃烧产生的颗粒物可能是导致雾霾的成因之一
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