在中学数学中,从特殊到一般,从具体到抽象是常见的一种思维方式.如从指数函数中可抽象出f(x1+x2)=f(x1)•f(x2)的性质;从对数函数中可抽象出f=f(x1)+f(x2)的性质,那么从函数 .(写出一个具体函数即可)可抽象出f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)的性质. | |
关于x的方程2x+log2a=2有正根,则实数a取值范围是 . | |
已知反比例函数的图象经过点(-1,2),则使得函数值y>-1的x的取值集合是 . | |
函数的定义域是 . | |
为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为( ) A.4,6,1,7 B.7,6,1,4 C.6,4,1,7 D.1,6,4,7 |
|
对于任意a∈[-1,1],函数f (x)=x2+(a-4)x+4-2a的值总大于0,则x的取值范围是( ) A.{x|1<x<3} B.{x|x<1或x>3} C.{x|1<x<2} D.{x|x<1或x>2} |
|
已知符号函数sgn x=则方程x+1=(2x-1)sgnx的所有解之和是( ) A.0 B.2 C. D. |
|
定义在R上的奇函数f(x)在x∈[0,+∞)时的表达式是x(1-x),则在x∈(-∞,0]时的表达式是( ) A.x(1+x) B.-x(1+x) C.x(x-1) D.-x(1-x) |
|
设集合M={x|x=,k∈Z},N={x|x=,k∈Z},则下列关系正确的是( ) A.M=N B.MN C.MN D.以上都不对 |
|
已知函数f(x)=lg,若f(a)=b,则f(-a)等于( ) A.b B.-b C. D.- |
|