物质的性质决定物质的用途.下列因果关系不成立的是( )
A.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐 D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 “绿色化学”在20世纪90年代兴起并将成为2l世纪化学发展的主导方向,其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染,又称为“环境友好化学”.据此思考判断,下面不属于“绿色化学”考虑内容的是( )
A.反应在无毒、无公害的条件下进行,如采用无毒无害的溶剂和催化剂 B.化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小 C.尽可能通过最小的成本取得最大的利润 D.尽可能采用可再生原料,且原料利用率尽可能最大化,副产物或废料产生率最小化 化学学习不能满足于单纯和机械的书本知识.这是因为( )
①化学与社会生活实际有着广泛而深刻的联系,生活无处无化学; ②化学需要观察和实验,需要掌握技能和方法,而不仅局限于书本知识; ③化学需要感受、体验和运用,从而更加热爱化学、热爱生活; ④化学学习需要善于发现和提出问题,善于质疑和探究. A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 有关电解水实验的下列叙述中,错误的是( )
A.可证明水由氢、氧元素组成 B.与电源正极相连的一端产生氧气 C.正、负极产生的气体质量比是1:2 D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性 如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是( )
A.镁原子结构图中X=8 B.氯元素的原子序数为17 C.镁是金属元素、氯是非金属元素 D.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl 为了净化四川灾区居民的生活用水,常用的方法有:①过滤,②加明矾吸附沉降,③蒸馏,④消毒杀菌.要将混有泥沙的河水净化成生活用水,应选用的顺序为( )
A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④ 下列实验操作正确的是( )
A. B. C. D. 下列说法中不正确的是( )
A.分子、原子、离子都可以构成物质 B.原子是化学反应中的最小粒子 C.钠原子和钠离子所含质子数不相等 D.“热胀冷缩”现象表明分子间有间隔 决定元素种类的是原子的( )
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数 下列变化中,属于化学变化的是( )
A.矿石粉碎 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化 乙炔气俗称电石气,是因为电石(CaC2)遇水可产生乙炔(C2H2).反应的化学方程式为CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.
某桶电石产品的商品标签部分内容如右图所示. 请根据以上有关信息计算: (1)C2H2分子中,C原子与H原子的原子个数比为______. (2)CaC2中,Ca元素与C元素的质量比为______. (3)CaC2中,C元素的质量分数为______%. (4)该桶电石产品中,纯CaC2的质量为______Kg. (5)要制取52Kg的乙炔气(C2H2)来焊接钢板,问至少需要这种电石的质量为多少?(计算结果保留一位小数)______. 小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效. (1)实验过程 ①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃; ②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃; ③如右图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是______. (2)实验结论:______. 【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化. (1)实验原理 写出化学反应的方程式______ 2H2O+O2↑ 用右图装置加热高锰酸钾制取氧气,请回答:
(1)写出右图中有标号仪器的名称:b______. (2)指出右图装置中的两处错误:______;______. (3)写出装置中发生反应的化学方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2↑. 在4AB2+nC2=2A2C3+8BC2反应中,n的值为______.
小肖同学按如图对质量守恒定律进行实验探究,结果发现镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量增大,由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论.你认为这个结论正确吗?为什么?______.
下表是实验教材70页表4-2
①有的原子没有中子 ②______ ③______. 水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源,我们应珍惜和保护水资源.
(1)我国七大水系中,四分之一水源地污染超标.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和______. (2)饮用硬度大的地下水不利于人体健康.检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是______. (3)生产自来水的过程中,可用______方法除去水中不溶性杂质. (4)水的用途广泛,请你举出水在实验室的两种用途:______、______. (5)今年春季,我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾.面对旱情,我们更要节约用水.请你举出节约用水的一种措施:______. 在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示.请回答以下问题:
(1)1个B分子中含有 个原子. (2)C物质的名称是 . (3)4种物质中,属于氧化物的是 (填图中字母). (4)A分子的化学式为 . (5)在该反应中,生成C和D的分子个数比为 . 将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
①空气 ②海水 ③液态氧 ④二氧化硫 ⑤锰酸钾⑥冰水共存物 ⑦水银 ⑧氯化钾 (1)混合物 (2)纯净物 (3)化合物 (4)单质 . 用化学符号填空.
(1)两个氮原子 ; (2)由3个氧原子构成的臭氧分子 ; (3)三个钠离子 ; (4)氧化铁 ; (5)氧化钠 (6)碳酸钠 ; (7)氯化镁 . 某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
A.反应后X的质量为8g B.Z与W的相对分子质量比一定是1:1 C.该反应的反应物只有Z D.参加反应的X与Z的质量比是2:3 对于化学方程式 C+O2CO2 表示的意义,叙述错误的是( )
A.在点燃的条件下,碳和氧气反应生成了二氧化碳 B.碳加氧气反应生成二氧化碳 C.每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳 D.在点燃的条件下,每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子 4NH3+5O24X+6H2O反应中,则X的化学式为( )
A.NO B.NO2 C.N2O4 D.N2 化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是( )
A.镁离子的符号为Mg2+ B.CO2中含有氧分子 C.氯化铝的化学式为AlCl2 D.2O表示两个氧元素 下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )
A.Mg B.H C.2N D.H2 下列粒子结构示意图中,表示原子的是( )
A. B. C. D. 下列说法错误的是( )
A.阳离子一定带正电荷 B.原子是化学变化中的最小粒子 C.氯原子和氯离子的核内质子数相同 D.分子在化学反应前后种类和数目不变 电解一定量的水,当某一电极上产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是( )
A.2.5mL或5mL B.5mL或10mL C.10mL或15mL D.10mL或2.5mL 对下列现象的解释或结论错误的是( )
A.水结成冰--分子大小改变 B.水通电分解--分子本身改变 C.湿衣服晾干--分子不断运动 D.空气受压体积变小--分子间间隔变小 下列实验操作中,错误的是( )
A. 加热液体 B. 取用固体 C. 将粉末送入试管 D. 点燃酒精灯 |