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下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（ ）
A、必须选择含氧元素的物质作原料 B、必须用排水法收集氧气 C、必须使用二氧化锰作催化剂 D、 ． 下列日常生活中的变化现象，属于缓慢氧化的是
A、镁条燃烧 B、铜制品在潮湿的环境下生锈 C、灯泡通电发光 D、 ． 下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（ ）
A、试管 B、烧杯 C、燃烧匙 D、蒸发皿 下列物质既属于空气成分又属于氧化物的是（ ）
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、臭氧 D、 ． 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（ ）
A．氧气分子和氢气分子 B．水分子 C．过氧化氢分子 D．氢原子和氧原子 下列说法错误的是（ ）
A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟 B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味 下列反应不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ）
A．碳+氧气  二氧化碳B．酒精+氧气  水+二氧化碳C．氯酸钾  氯化钾+氧气D．硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室制取一氧化氮时，收集一氧化氮应采用的收集方法是（ ）
A．向上排空气集所法 B．排水集气法 C．向下排空气集气法 D．排水集气法或向上排空气集气法 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（ ）
A．  点燃酒精灯 B．  氧气验满 C．  液体加热 D．  量9.5mL液体 在一定环境中，常温常压下的水可以瞬间结成冰，俗称”热冰”．下列说法正确的是（ ）
A．“热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会融化 C．“热冰”与水的化学性质不同 D．结成“热冰”后，分子停止运动 不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是（ ）
A．用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质 B．蜡烛燃烧时发光、发热 C．在火焰上罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾 D．用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现白色浑浊物 下列叙述前者是物理变化，后者是化学性质的是（ ）
A．冰熔化，铁生锈 B．酒精易挥发，汽油能燃烧 C．苹果榨汁，蜡烛有可燃性 D．气球充气变大，食物变质 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（ ）
A．化学为人类研制了新材料 B．化学的发展导致了生态环境的恶化 C．化学为人类提供了新能源 D．化学已成为生命科学的重要基础 请根据下列装置，回答问题：
 （1）写出标号①②的仪器名称：①______，②______． （2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是______（填写装置序号），所选择的药品是______和______；若要收集较纯净的CO2，可选用的收集装置是______（填写装置序号）． （3）用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将______，（填一操作），若看到______现象，则标明氧气已经收集满了． （4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现缺少试管里的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是______．若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将______，再______，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂． （5）用装置F代替装置B制取气体（固体药品放在有孔隔板上，长颈漏斗内加入液体药品，液体浸没固体时即反应）．在反应过程中，用弹簧夹夹紧导气管上的橡皮管，过一会儿液面下降，液体和固体分离，反应就会减慢或停止．其原因是______． （6）在学习二氧化碳性质时，做了如图所示的实验：向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．说明二氧化碳气体具有的性质是______． （7）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．据此我们推测出认为NO具有的性质是______．（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）  有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等仪器．请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：吸取或滴加少量液体时用 ；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；硫在氧气中燃烧的实验用 ；取用粉末状固体的仪器为 ；量取8mL的水用 ．
完成下列变化的文字表达式，并按要求填空．
（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：______ （1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空．
A．绿色 B．黑色 C．紫黑色 D．白色
A．氧气 B．稀有气体 C．冰水共存物 D．含碘盐 E．洁净的空气 F．液氧 请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是______． 亲爱的同学们，学好化学需要掌握正确、规范的化学用语，你一定掌握了吧！
（1）括号填写元素名称，其他的在名称下面的四线格中，写出他们的元素符号． 元素名称：______ 氢 硫 银______  （2）请在下列物质化学式，写出它们的名称．  名称：①______②______ ③______ ④______ ⑤______． 正确的操作能保证化学实验的顺利进行．下列属于正确操作的是（ ）
A．将氢氧化钠固体（一种有腐蚀性的药品）直接放在托盘天平的托盘上称量 B．实验室制取二氧化碳气体前，应先检验装置的气密性再加入药品 C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 下列关于燃烧现象的描述中正确的是（ ）
A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 B．石蜡在氧气中燃烧，生成水和氧气 C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 今年3月20日到21日，苏州市出现了罕见的“浮尘”天气．“浮尘”天气的空气较平时的空气中增加了大量的（ ）
A．可吸入颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫 下列有关氧气的“自述”，正确的是（ ）
A．我不溶于水 B．我具有可燃性 C．我能做“保护气” D．我的化学性质比较活泼 实验室用高锰酸钾制氧气一定要用，而实验室制二氧化碳气体一定不用的仪器是（ ）
A．试管 B．集气瓶 C．酒精灯 D．烧杯 图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  分离下列混合物，可按溶解--过滤--蒸发的顺序进行操作的是（ ）
A．铜粉和镁粉 B．含泥沙的食盐 C．酒精和水 D．蔗糖和食盐 下列过滤装置及其操作的简图（图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处），其中正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  电解水的实验中可以看到：①产生的气体中可以点燃的是氢气；②产生的气体中可以使带火星木条复燃的是氧气；③氢气和氧气的体积比是2：1；④水逐渐减少；⑤水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是增强水的导电性．其中正确的是（ ）
A．只有①② B．只有①②③ C．只有①②④⑤ D．①②③④⑤ 下列操作能区分硬水和软水的是（ ）
A．观察颜色 B．加入肥皂水后搅拌 C．溶解食盐 D．加入氯化钙后搅拌 水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是（ ）
①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放 ③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化． A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ |