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观察演示实验，分析发酵现象。 在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，将这个杯子中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水，将一个小气球挤瘪后套往瓶口，将瓶子放在教室内的窗台上，观察瓶中的情况，瓶中液体会不会冒出气泡，气球会不会胀大。
（1）实验现象：①瓶内的液体____________(选填“会”或“不会”)冒出气泡；②气球__________(选填“会”或“不会”)慢慢胀大。 （2）分析过程： ①搅拌的目的：使酵母菌与糖充分混合； ②加入温开水的目的：给酵母菌提供生存所需要的_______和水分。 ③加入糖的目的是给酵母菌的生活提供_________。 （3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生了________________。 （4）酵母菌属于____________(选填“原核”或“真核”)生物，其生殖方式是_______，营养方式是_________。
请你阅读下面的资料，然后回答问题。 资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来。 资料二：德国科学家沃尔夫冈·科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究，他把香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉，开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，然后，它径直奔向一个箱子，把箱子放在香蕉下方……最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。 资料三：第二次世界大战以后，南非探险队登上了南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带到了小岛上。两年后，老鼠的数量迅速增加，为了消灭老鼠，探险队运来了四只家猫，结果，老鼠的数量逐渐减少，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60万只鸟，为挽救鸟类，南非当局用直升机向猫扫射。 分析资料一和资料二： （1）从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于________行为，是由____________决定的。 （2）从行为的获得途径来看，黑猩猩的这种行为是根据经验获得的，是_____行为。 分析资料三： （3）两年后，老鼠迅速增加的主要原因是_____________________，分析资料三可知：动物在生态系统中的作用是________________ ，除了上述作用外，动物在生物圈中还有哪些重要作用？____________________________（至少写一点）。 （4）从资料三中你得到的启示是____________________________________。
图是肌肉协作示意图，请回答下列问题：
(1)[①]和[②]的名称分别为________和__________；两者主要由[③]_____和[④]_______两部分组成。 (2)骨骼肌有受到来自_____的刺激而收缩的特性，但只能收缩牵拉骨而不能推开骨。因此，一般与骨相连的肌肉至少是由_____组肌肉相互协调活动的。 (3)屈肘时(图甲)_____(填序号)收缩，伸肘相反。 (4)运动除靠运动系统外，还需要_________的控制和调节。
某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题（A是蚯蚓，B是青蛙，C是蜥蜴，D是鸟，E是兔)。
(1)A(蚯蚓)_________ 呼吸，D用___呼吸，________辅助呼吸E用____呼吸。 (2)属于无脊椎动物的是_______(填字母代号) (3)E特有的生殖发育特点是_____、_________。 (4)_______(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。 (5)请写出D适于飞行生活的2个特点：_________、____________。
判断题 （1）珊瑚虫、涡虫、线虫、蛔虫都属于扁形动物。（______） （2）鱿鱼、鳄鱼、金鱼、章鱼、甲鱼、鲨鱼都属于鱼类。（______） （3）有的两栖动物终生生活在水中。（______） （4）节肢动物的身体和附肢都分节。（______） （5）没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。（______）
发现细菌和被誉为“微生物学之父”的分别是（ ） A. 列文虎克、罗宾•沃伦 B. 巴斯德、列文虎克 C. 列文虎克、巴斯德 D. 巴斯德、康德拉•洛伦茨
春天受潮的衣物、鞋子和食品上容易长出绒毛状的霉，请问这些霉属于下列哪类生物（ ） A. 细菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 酵母菌
微生物与人类生活有着密切的关系．下列人类对细菌或真菌的利用，不正确的是（ ） A．用酵母菌制作泡菜 B．用醋酸杆菌酿醋 C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素
下列有关微生物的叙述不正确的是（ ） A.芽孢是细菌的休眠体 B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C.蘑菇等真菌属于原核生物 D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
“得了灰指甲，一个传染俩。”灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 遗传物质 D. 成形的细胞核
动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物 在自然界中的哪项作用： A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子
细菌和真菌的生活必须需要（ ） ①氧气 ②水 ③有机物 ④适宜的温度 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
下列有关细菌的叙述中，错误的是（ ） A. 细菌很小，肉眼观察不到其形态结构 B. 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态 C. 细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快 D. 细菌的DNA存在于细胞核中
小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪些是细菌的菌落（ ） A. 菌落小、呈蜘蛛网状 B. 菌落大、呈黄褐色的菌落 C. 菌落小、表面光滑黏稠的菌落 D. 菌落大，呈绒毛状的菌落
“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得方式上看分别属于（ ） A. 先天性行为、学习行为 B. 学习行为、先天性行为 C. 先天性行为、先天性行为 D. 学习行为、学习行为
八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是 A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定的 B．动物的学习行为与遗传因素无关 C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为
下列关于动物运动的叙述，正确的是（ ） A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上 B．只要运动系统完好，人体就能正常运动 C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．人体运动系统由骨、肌肉和关节组成
关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（ ） A. 关节囊 B. 关节窝 C. 关节软骨 D. 关节头
下列关于胎生哺乳的叙述，不正确的是( ) A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼崽成长提供了优越的营养条件 C. 胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率 D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是 A．两者所含气体成分多少相同 B．流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少 C．流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D．流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加
下面哪一组是鸟类特有的特征（ ） ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行 A. ①③⑥ B. ②③④ C. ①②⑤ D②⑤⑥
下列动物进行气体交换的部位不正确的是（ ） A．家鸽-肺和气囊 B．鲫鱼-鳃 C．蚯蚓-体壁 D．家兔-肺
下列动物中，属于恒温动物的是（ ） A. 蚯蚓 B. 蜥蜴 C. 企鹅 D. 蟾蜍
我国珍稀的濒临灭绝的爬行动物是（ ） A．白鳍豚 B．扬子鳄 C．娃娃鱼 D．金丝猴
下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ） A. 河蚌、鲨鱼、海马 B. 鲸、蛇、乌鱼 C. 青蛙、青鱼、蝌蚪 D. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖
下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ） A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
据青岛新闻报道：岛城市民郭先生从一个海蛎子里吃出了60余颗珍珠，专家称很少见。能形成珍珠的结构是（） A. 贝壳 B. 外套膜 C. 足 D. 鳃
动物与其对应的结构，不匹配的是（ ） A. 蛔虫—角质层 B. 蚯蚓—皮肤 C. 缢蛏—外套膜 D. 瓢虫—外骨骼
发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是 A．是否有口 B．是否有肛门 C．身体是否分节 D．体表是否有黏液
若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫，二者的共同点是（ ） A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称 C. 背腹扁平 D. 由内外两层细胞构成
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