如图,甲图是边长为a(a>1)的正方形去掉一个边长为1的正方形,乙图是边长为(a-1)的正方形,则两图形的面积关系是( ) A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.甲≤乙
如图,分别以△ABC的顶点A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,过两弧交点的直线交AC于点D,连接DB,若BC=6,AC=10,则△DBC的周长等于( ) A.12 B.14 C.16 D.24
如果把分式中的x,y都变为原来的5倍,那么这个式子的值 ( ) A.不变 B.变为原来的5倍 C.变为原来的 D.变为原来的
若x2+y2+4x﹣6y+13=0,则式子x﹣y的值等于( ) A. ﹣1 B. 1 C. ﹣5 D. 5
下列运算正确的是( ) A. B. C. D.
已知等腰三角形的一边长为3,另一边长为2,则它的周长等于( ) A.8 B.7 C.8或5 D.8或7
下列图形中不是轴对称图形的是( ) A.线段 B.角 C.等腰三角形 D.平行四边形
某病毒的直径为0.00000016,用科学记数法表示为( ) A. B. C. D.
某商场在黄金周促销期间规定:商场内所有商品按标价的打折出售;同时,当顾客在该商场消费打折后的金额满一定数额,还可按如下方案抵扣相应金额: 说明:表示在范围中,可以取到a,不能取到b. 根据上述促销方法,顾客在该商场购物可以获得双重优惠:打折优惠与抵扣优惠. 例如:购买标价为900元的商品,则打折后消费金额为450元,获得的抵扣金额为30元,总优惠额为:元,实际付款420元. 购买商品得到的优惠率, 请问: 购买一件标价为500元的商品,顾客的实际付款是多少元? 购买一件商品,实际付款375元,那么它的标价为多少元? 请直接写出,当顾客购买标价为______元的商品,可以得到最高优惠率为______.
A、B两地相距480km,C地在A、B两地之间.一辆轿车以100km/h的速度从A地出发匀速行驶,前往B地.同时,一辆货车以80km/h的速度从B地岀发,匀速行驶,前往A地. (1)当两车相遇时,求轿车行驶的时间; (2)当两车相距120km时,求轿车行驶的时间; (3)若轿车到达B地后,立刻以120km/h的速度原路返回,再次经过C地,两次经过C地的时间间隔为2.2h,求C地距离A地路程.
已知方程6x-9=10x-45与方程3a-1=3(x+a)-2a的解相同. (1)求这个相同的解; (2)求a的值; (3)若[m]表示不大于m的最大整数,求[-a-2]的值.
如图是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题: (1)与面B、C相对的面分别是 ; (2)若A=a3+a2b+3,B=a2b﹣3,C=a3﹣1,D=﹣(a2b﹣6),且相对两个面所表示的代数式的和都相等,求E、F分别代表的代数式.
如图,大小两个正方形的边长分别为a、b. (1)用含a、b的代数式表示阴影部分的面积S; (2)如果a=6,b=4,求阴影部分的面积.
为庆祝建国七十周年,南岗区准备对某道路工程进行改造,若请甲工程队单独做此工程需4个月完成,若请乙工程队单独做此工程需6个月完成,若甲、乙两队合作2个月后,甲工程队到期撤离,则乙工程队再单独需几个月能完成?
化简求值: (1),其中. (2),其中,.
如图是由6个相同的小正方体组成的几何体,请在指定的位置画出从正面、左面、上面看得到的这个几何体的形状图.
解方程 (1) (2)
计算:(1);(2).
若关于x的一元一次方程 的解为,则关于y的一元一次方程的解为y= _____.
如图是一个数值运算程序框图,若开始输入,则最后输出的结果是________.
甲组有33个人,乙组有27个人,从乙组调若干人到甲组后,甲组的人数恰好是乙组的3倍,求变化后乙组有______人.
幼儿园阿姨给小朋友分苹果,每人分3个则剩1个;每人分4个则差2个,则有_______个苹果.
纸箱里有红黄绿三色球,红球与黄球的比为1∶2,黄球与绿球的比为3∶4,纸箱内共有68个球,则黄球有_____个.
若a-2b=3,则2a-4b-1的值为________.
如图是一个几何体的表面展开图,这个几何休共有________条棱.
若与的和为单项式,则______.
某商品八折后售价为40元,则原来标价是_____元.
在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了线,这说明______.(填“点动成线”,“线动成面”或“面动成体”)
关于x的方程ax+b=0的解得情况如下:当a≠0时,方程有唯一解x=-;当a=0,b≠0时,方程无解;当a=0,b=0时,方程有无数解.若关于x的方程mx+=-x有无数解,则m+n的值为( ) A. B.1 C.2 D.以上答案都不对
小宝今年5岁,妈妈35岁,( )年后,妈妈的年龄是小宝的2倍. A.30 B.20 C.10 D.25
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