先化简，再求值：，其中x=-1，y=1.

计算：

(1)

(2)

(3)

(4)

已知，，则的值等于_____.

将长为20cm、宽为8cm的长方形白纸，按如图所示的方法粘合起来，粘合部分的宽为3cm，设x张白纸粘合后的总长度为ycm，y与x之间的关系式为_______.

五条线段的长度分别为1cm，2cm，3cm，4cm，5cm，以其中三条线段为边长共可以组成_____个三角形.

把一根长为20cm的蜡烛，每分钟燃烧2cm，蜡烛剩余长度y(cm)与燃烧时间t(分)之间的关系为_______(不需要写出自变量的取值范围).

如图，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1=40°，∠2=60°，则∠3=____.

若，，则的值为_____.

如图，一个上下边平行的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1=______.

计算：102×98=______.

周末，小李8时骑自行车从家里出发，到野外郊游，16时回到家里.他离家的距离s(千米)与时间t(时)之间的关系可以用图中的折线表示.现有如下信息：

①小李到达离家最远的地方是14时；

②小李第一次休息时间是10时；

③11时到12时，小李骑了5千米；

④返回时，小李的平均速度是10千米/时.

其中，正确的有(     )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

如图，∠BCD=90°，AB∥DE，则∠与∠满足(   )

A.  B.

C.  D.

已知是一个完全平方式，则m的值是(   )

A. -7 B. 1 C. -7或1 D. 7或-1

小明从A地前往B地，到达后立刻返回，他与A地的距离y(千米)和所用时间x(小时)之间的图像关系如图所示，则小明出发4小时后距A地(  )

A. 100千米 B. 120千米 C. 180千米 D. 200千米

如图，将一张长方形纸片的角A、E分别沿着BC、BD折叠，点A落在处，点E落在边上的处，则∠CBD的度数是(   )

A. 85° B. 90° C. 95° D. 100°

在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图1)，把余下的部分拼成一个长方形(如图2)，根据两个图形中的阴影部分面积相等，可以验证(   )

A.  B.

C.  D.

如图，AD⊥BC，垂足为D，∠BAC=∠CAD，下列说法正确的是（ ）

A. 直线AD是△ABC的边BC上的高    B. 线段BD是△ABD的边AD上的高

C. 射线AC是△ABD的角平分线    D. △ABC与△ACD的面积相等

已知，则的值是(   )

A. 6 B. -6 C.  D. 8

下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是(   )

A.  B.

C.  D.

将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置，若∠1=60°，则∠2的度数是(   )

A. 60° B. 45° C. 50° D. 30°

DNA是每一个生物携带自身基因的载体，它是遗传物质脱氧核糖核酸的英文简称，DNA分子的直径是0.0000007cm，则这个数用科学计数法表示为是(   )cm

A.  B.

C.  D.

下列运算中正确的是(   )

A.  B.

C.  D.

已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图①②探索这两个角之间的关系：

(1)如图①，AB∥CD，BE∥DF，则∠1与∠2的关系是_____________；

(2)如图②，AB∥CD，BE∥DF，则∠1与∠2的关系是____________，并说明理由；

(3)由此得出结论,如果两个角的两边分别平行,那么这两个角_______________；

(4)若两个角的两边分别平行，且一个角比另一个角的3倍少60°，则这两个角分别为多少度?

如图，AB∥CD∥EF，写出∠A，∠C，∠AFC的关系并说明理由．

数学活动课上，张老师说：“是无理数，无理数就是无限不循环小数，同学们，你能把的小数部分全部写出来吗？”大家议论纷纷，晶晶同学说：“要把它的小数部分全部写出来是非常难的，但我们可以用(﹣1)表示它的小数部分．”张老师说：“晶晶同学的说法是正确的，因为1＜2＜4，所以1＜＜2，所以的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．”亮亮说：“既然如此，因为2＜＜3，所以的小数部分就是(﹣2)了．”张老师说：“亮亮真的很聪明．”接着，张老师出示了一道练习题：“已知8+=x+y，其中x是一个整数，且0＜y＜1，请你求出2x+(﹣y)2019的值”．请同样聪明的你给出正确答案．

如图，CD⊥AB，EF⊥AB，∠1＝∠2，∠ACB=70°，求∠3的度数．

某市有A，B，C，D四个大型超市，分别位于一条东西走向的平安大路两侧，如图所示，请建立适当的直角坐标系，并写出四个超市相应的坐标．

已知如图，DE⊥AC，∠AGF=∠ABC，∠1+∠2=180°，试判断BF与AC的位置关系，并说明理由．

已知x是的整数部分，y是的小数部分，求x(－y)的值．

已知：如图，CD⊥DA，DA⊥AB，∠1=∠2．试确定射线DF与AE的位置关系，并说明你的理由．

某同学在解决上面问题时，准备三步走，请你完成他的步骤．

(1)问题的结论：DF____AE．

(2)思路要使DF_____AE，只要∠3=____．

(3)说理过程：

【解析】
∵CD⊥DA，DA⊥AB，

∴∠CDA=∠DAB=________．(     )

又∵∠1=∠2，

∴∠CDA﹣∠2=____﹣____，(     )

即∠3=______，

∴DF_____AE．(     )