根据材料，完成问题。

八年级某班以“我是合格的小公民”为主题开展综合实践活动。

（1）普法活动我宣传——班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。

（2）道德风尚我倡议——陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按照要求帮她修改。

为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，特向大家发出如下倡议：

一、爱国守法，自党培育爱国情操，遵守各项法令制度；

二、诚实守信，严于律己，（A）坚决杜绝考试没有舞弊行为；

三、团结友爱，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人；

四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。

（B）同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的责任。

①（A）处加粗句子中有不合逻辑的问题，应将“___________”一词删除。

②（B）处面线句中有搭配不当的语病，应将“_________”一词改为“_____________”。

（题文）名著阅读

“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”

这段文字选自英国讽刺作家______写的《________________》。选文中的“我”还曾流落到__________、___________等充满奇幻色彩的地方。

相约 鲁豫

余秋雨

直到“千禧之旅”出发前在香港我才认识鲁豫的。再见面已在耶路撒冷，她来接上一段的主持人许戈辉。

据说，鲁豫评价戈辉是一枝永远含苞欲放的花骨朵，到了90岁，啪嗒，掉地上了，还没有开放。听这话，鲁豫似乎有一种好汉之气、长者之风。但以我观察，戈辉在枪口林立的尼罗河畔、西奈沙漠、戈兰高地实在不像一枝花骨朵，她不仅每天爬山越岭，完全不怕艰苦，而且每到一处都必须在镜头前言词滔滔，没有任何人为她准备讲稿。讲的都是千年历史和国家政治，居然剀切中肯，毫无障碍。只不过，站在金字塔前，她惶恐了。如此辉煌的历史，因封闭而永久，那么小小的花骨朵，还是合上吧。

鲁豫的出现，我们才明白自己已经晒黑到了什么程度，包括戈辉在内。后来才知，鲁豫的白，与她正病恹恹地感冒着有关，打眼一看，弱不禁风，自己倒像是一枝“花骨朵”，而不应是戈辉。大家可怜她，想找个中国餐馆让她喝口热面汤，一直从耶路撒冷找到特拉维夫，又从特拉维夫找到耶路撒冷，最后勉强找到一家，她却在车上睡着了。在这片枪口森森、爆炸不断的危险之地，这样一个弱女子能为全球华语观众作出一点强悍的报道吗？

全然出乎意料之外，工作现场的鲁豫是另外一个人。摆在她面前的采访目标，拿出任何一个来都会让最有经验的男性记者忙乱一阵，而她，却一路悠然地面对难以形容的约旦河西岸、佩雷斯、拉马丹，勇敢激愤地与伊拉克海关吵架，眼泪汪汪地拥抱在战火中毁家的妇女，企图花钱靠近萨达姆，直到在伊朗一次次与宗教极端主义的行为辩论……她的这些言行，都是个人即兴，绝无事先准备的可能，却总是响亮强烈，如迅雷疾风，让全球华语观众精神一振。这时候的鲁豫，似乎有资格评点眼前的一切，甚至把以色列的退休总理看成是已经掉到地上的花骨朵，把约旦新国王看成是仍然含苞待放的花骨朵，也无妨。

有趣的是，即便如此，她公事一完又成了一个柔弱无用的小女生。一天晚上她穿着浴袍来敲我的门，说淋浴龙头关不上了。崖国贤听到，进门三下两下就关好了。队长郭滢说：“我就知道，我就知道！”知道什么呢？好像是说知道鲁豫处处要人照顾。鲁豫约不到萨达姆，就在到处都挂满萨达姆照片的旧货店里买衣服，终于买了一件艳丽的伊斯兰褂子穿在身上。我发现她那褂子有一个香烟烫出来的小洞，这里可能包含着一个故事，不知是美好的还是凄楚的，我想，更多的是后者吧。鲁豫不管，把那个故事晃荡在身上。傻乎乎的样子，让人全然忘了一个小时前或一个小时后镜头前的凌厉言词。

鲁豫有很好的胃口，这一点与我很合得来。伊拉克的吃食过于简陋野朴，伙伴们都不习惯，惟有鲁豫和我特别喜欢那里的大饼，每天塞下一堆，显得彻底蠢俗。其实戈辉的胃口也是惊人，瘦弱美丽的身材，却不知多么喜欢肉食。在希腊时，每顿饭她总是和我合着点，三盘、四盘肉食先上来，假装漫不经心地把空盘一个个移开，有两个脑袋遮掩着，别人就不大注意饕餮真相。然而这种情景也只发生在希腊，到了埃及就没有这份福气了，鲁豫接班后，吃食情况更是一天不如一天，只剩下了单相思的胃口。

但是，这滩冰雪里面还是蕴藏着灼热的，因此鲁豫的可爱也不能仅仅以“聪明”来概括。她在约旦河西岸两个中国外交人员口中听说一个北京姑娘由于一次错误的婚姻在这里陷入深渊，鲁豫说：“你们千万不要让我看见她，我只要一见，一定留下来想多种办法把她抢出去。”我知道她干得出来。在伊拉克儿童医院和防空洞，我看她一次次都因哽咽而难于把采访进行下去。不管是不是在拍摄，只要涉及到战争、制裁、生命的受虐、文化的破坏，她都会一时爆发，全然不是“冰雪聪明”的小女子了。后来我在家里看中国在莫斯科的申奥直播，到公布结果的那一刻，我妻子飞速打开我家27楼的窗子向底下的路人狂喊，喊完回身，却看不见屏幕上一直在主持直播的鲁豫了，下一个镜头才发现，她早已在那里哭成一团，几乎是号啕大哭。我妻子说：这才是鲁豫。

在我后来的一些个人遭遇上，我也常常会听说鲁豫如何仗义执言，例如在长沙演讲事件和反盗版事件上都是如此。她又聪明地让道义回归于常识常理，结果比什么都有力。她轻轻地反问那些认为我不该到某个圣地去演讲的人：“不就是你们邀请他来演讲的吗?”对方哑口无言。

很长时间没有见到鲁豫了。听刘璐说，今天的鲁豫，早已为了爱情捐弃了咖啡淑女的高雅形态，和她的丈夫一起，喝啤酒、吃猪头肉、嚼花生米、听相声，还在家里挂一面国旗，看世界杯。我大笑，说，鲁豫本来就不拒绝世俗。

我一直记得凤凰卫视在推出鲁豫的一个节目时所做的片头，居然是一张黄河下游的老地图。这儿是山东，那儿是河南，茫茫苍苍地连成一片“鲁豫”大地。那张老地图只显棕褐的线条，没有其他颜色，像是代表着那片淳朴的泥土，护卫着自己的小女儿。

鲁豫的名字确实与地名有关。一个现代生命，就这样与大地、与历史连在一起了。文化是什么?是一个当今的女孩子面对着一张历史的老地图出神，然后出走，然后回来。

1.给下列词语中加粗的字注音。

(1) 蕴藏 （___） （2）淳朴 （___）（3）病恹恹（___）（4）受虐（___）

2.解释下列加粗的词语在句中的意思。

(1) 鲁豫的白，与她正病恹恹地感冒着有关，打眼一看，弱不禁风，自己倒像是一枝“花骨朵”。

（2）居然是一张黄河下游的老地图。这儿是山东，那儿是河南，茫茫苍苍地连成一片“鲁豫”大地。

3.本文是作者余秋雨为鲁豫的书《陈鲁豫 心相约》做的序，为我们全面展示了鲁豫在工作中和生活中的不同形象。请用简洁的语言概括出她的几个特点。（不少于三个）

4.作者眼中的鲁豫是个个性鲜明的女主持人，但是，作者却在文章开头，用一个自然段的篇幅介绍了另一个女主持人许戈辉，这样写有什么深刻用意？

5.余秋雨作为现代著名作家和学者，他的语言简洁而深沉，质朴而典雅。请从语言表达的角度对下面两个句子进行赏析。

(1) 她的这些言行，都是个人即兴，绝无事先准备的可能，却总是响亮强烈，如迅雷疾风，让全球华语观众精神一振。

（2）这滩冰雪里面还是蕴藏着灼热的，因此鲁豫的可爱也不能仅仅以“聪明”来概括。

6.“鲁豫的名字确实与地名有关。一个现代生命，就这样与大地、与历史连在一起了。”结合全文，谈谈你对这句话的理解。

7.在文章后半部分，作者从朋友刘璐那里得知了婚后鲁豫的变化，这属于人物描写中的哪种描写，有什么作用？

阅读下面诗歌，回答问题。

春雪

韩愈

新年都未有芳华，二月月初惊见草芽.

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

1.“新年都未有芳华”中的“芳华”在诗句中的意思是_______

2.诗歌第二句“二月初惊见草芽”中的“惊”字有什么作用？

3.诗歌的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，试从修辞的角度进行赏析。

阅读下文，回答问题。

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无处。重岩叠峰，隐天日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉泉布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰；“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.本文作者是_______（朝代）著名地理学家_______。

2.解释下列加粗的词在句中的意思，

（1）不见曦月___________ （2）虽乘奔风______________

（3）飞漱其间___________ （4）属引凄异_____________

3.《水经注》是一部记述河道水系的专著，三峡之水应是这部书中的重点描写对象，但作者为什么要先从三峡的山写起？

4.作者写景富于变化，请找出文中一处侧面描写的语句，井说说其作用，

5.本文结构独具匠心，为什么按夏、春冬、秋的顺序来写三峡的景色？

从仓颉造字到百家争鸣，从唐诗宋词到《繁星·春水》……这熠熠闪烁的光芒，是照我们前行的太阳，请选择初中学过的一首古诗，结合你的感悟，补全下联。

上联：登望岳杜甫抒壮志

下联：_______________

阅读下面语段，按要求回答问题。

每一个文宇就像一朵花，但它只会在你最美的心情里（①）芬芳。

心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向，那里是天堂，也或者是地狱。

毎一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，（②）而舒展。

每一个人也是在文字下开的花。人把心隐藏在文字里，坚强御风雨，也寂寞寞忍受调零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。

人在最美的文字里绽放，文字____________。

（1）请为文中括号处选择最恰当的词语。

A．摇晃 摇曳 B．安详 安静

①________ ②__________

（2）文中加粗的句子有语病，请修改过来:______________________________________

（3）仿照“人在最美的文字里绽放”这个句式，把“文字”后面的句子写完整。

_________________________________________________________________________

积累与运用。

1）几处早莺争暖树，_______________。（白居易《钱塘湖春行》）

2）______________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》

3）《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达作者对故乡思念之情的句子是：_______________，______________。

4）《野望》中使用对偶手法，描写一派秋意正浓，山景优美的句子是____________，_____________。

5）《使至塞上》中，作者把自己孤寂的情怀与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，表现了意境雄浑，视野开阔的千古名句是：_____________，______________。

请以“这真是一次考验”为题，写一篇不少于500字的文章。写出真情实感，不得出现真实人名、校名。

阅读下面名著《海底两万里》选段，回答后面问题。

    （甲）我要抗拒睡眠，两眼睁着。但不可能，我的呼吸逐渐细微了。我觉得一种厉害的冰冷冻住了我的沉重肢体，像瘫痪了的一样。我的眼皮变为真正的铅铁盖，盖住我的眼睛。（《强逼睡眠》）

    （乙）第二天早晨，我又到了平台上，   A   已经在那里了。他一看见我，就走到我面前来。“教授，”他对我说，“您愿意今天去作一次海底散步吗？”

    “我的同伴可以一同去吗？”我问。

    “如果他们愿意，他们可以一同去。”

    “我们一定跟您去，船长。”  （《珊瑚王国》）

(1)（甲）语段中，“我”为什么抗拒不了睡眠？

(2)（乙）语段中横线A处应填的人名是________，他邀请“我们”去海底散步的真正目的是____。

下面关于名著叙述不正确的一项是(    )

A. 阿西莫夫在“机器人系列”、“银河帝国系列”、“基地系列”小说系列中，以深邃的历史洞察力，将科学知识与人文关怀、对未来科学发展的想象和对人类文明进程的沉思结合起来。

B. 《基地》的作者是德国科幻小说家阿西莫夫，它是“基地系列”的第一本，包含了“心理史学家”、“百科全书编者”、“市长”、“行商”、“基地的寻找”五个在时间上前后相继的故事。

C. 《哈利·波特与死亡圣器》记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡在外，一起寻找并销毁魂器，最终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。

D. 《哈利·波特与死亡圣器》探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。在跌宕起伏的故事主线下，信任与宽容、恐惧与迟疑等情感波澜围绕着主人公和他的伙伴们展开。

阅读下面文字，完成后面问题。

丑石

贾平凹

①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

②于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿;用錾（zàn）破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮（qián）一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

③它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足;虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

④稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边;奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

⑤人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

⑥终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来;以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

⑦这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头，原来是天上的呢!它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬;而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了?

⑧奶奶说：“真看不出!它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢?”

⑨“它是太丑了”。天文学家说。

⑩“真的，是太丑了”。

⑪“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”

⑫“以丑为美?”

⑬“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

⑭奶奶脸红了，我也脸红了。

⑮我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

1.文章前面几段从“丑石”之“丑”写起，有什么作用？

2.文章①②③⑤自然段都是强调“丑石”之“丑”，这里“丑”主要是什么意思？第④自然段却插写了“丑石”“稍稍能安慰我们”，这样写前后矛盾吗？

3.体会下列句子中加点词语的表达效果。

他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。

4.贾平凹用《一棵小桃树》含蓄地告诉我们一个生活的哲理：不屈不挠的奋斗会战胜磨难，创造出美好的未来。从人们对丑石前后态度的变化这一角度说说，这篇文章给我们做人、识人等方面哪些警醒？

阅读下面文字，完成后面问题。

那片绿绿的爬山虎

肖复兴

①1963年，我上初三，写了一篇作文叫《一张画像》，是写教我平面几何的一位老师。他教课很有趣，为人也很有趣，致使这篇作文写得也自以为很有趣。经我的语文老师推荐，这篇作文竟在北京市少年儿童征文比赛中获奖。当然，我挺高兴。一天，语文老师拿来厚厚一个大本子对我说：“你的作文要印成书了，你知道是谁替你修改的吗？”我睁大眼睛，有些莫名其妙。“是叶圣陶先生！”老师将那大本子递给我，又说：“你看看叶先生修改得多么仔细，你可以从中学到不少东西！”

②我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。回到家，我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》，我立刻感到用字的准确性。类似这样的地方修改得很多，长句子断成短句的地方也不少。有一处，我记得十分清楚：“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？”叶老先生改成：“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？”删掉原句中“包”这个动词，使句子干净了也规范了。而“书皮”改成了“包书纸”更确切，因为书皮可以认为是书的封面。我真的从中受益匪浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

③叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：“这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。”这则短短的评语，树立起我写作的信心。那时我才15岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着翅膀。那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。

④这一年暑假，语文老师找到我，说：“叶圣陶先生要请你到他家做客！”

⑤我感到意外。像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见见一个初中学生，我自然当成人生中的一件大事。

⑥那天，天气很好。下午，我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同。叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我。院子是典型的四合院，敞亮而典雅，刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，使得夏日的燥热一下子减少了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。

⑦叶小沫引我到客厅，叶老先生已在门口等候。见了我，他像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。落座之后，他用浓重的苏州口音问了问我的年龄，笑着讲了句：“你和小沫同龄呀！”那样随便、和蔼，作家头顶上神秘的光环消失了我的拘束感也消失了。越是大作家越平易近人，原来他就如一位平常的老爷爷一样让人感到亲切。

⑧想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素活指南之类。相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。他说道：”这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”他又让我背背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。他又说：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。”我知道这是对我的批评，也是对我的期望。

⑨我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以致不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余染红窗棂。我一眼又望见院里那一墙的爬山虎，黄昏中绿得沉郁，如同一片浓浓湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。那时候，我刚刚读过叶老先生写的一篇散文《爬山虎》，便问：“那篇《爬山虎》是不是就写的它们呀？”他笑着点点头：“是的，那是前几年写的呢！”说着，他眯起眼睛又望望窗外那爬山虎。我不知那一刻老先生想起的是什么。

⑩我应该庆幸，有生以来第一次见到作家，竟是这样一位大作家，一位人品与作品都堪称楷模的发作家。他对于一个孩子平等真诚又宽厚期待的谈话，让我15岁那个夏天富有生命和活力，仿佛那个夏天便长了。我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。同时，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1.文中重点写了“我”与陶行知先生交往的哪两件事，分别表现了陶行知先生哪些特点？

2.请从修辞的角度赏析文中划横线的句子。

那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。

3.结合上下文语境，说说下面句子中加点词的意思。

我真的从中受益匪浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。

4.第⑥、⑨两段中划“波浪线”句子都涉及了对“爬山虎”的描写，内容上各有什么作用？

文言文阅读。

河中石兽

纪昀

①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

④然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，岂可据理臆断欤？

1.下面句子朗读停顿不正确的一项是(    )

A. 必于石下／迎水处啮沙为坎穴

B. 然则／天下之事

C. 晋陶渊明／独爱菊

D. 无／丝竹之乱耳

2.下列句子中加点词语解释或用法相同的一项是(    )

A. 但知其一        但当涉猎（《孙权劝学》）

B. 寻十余里无迹    飞来山上千寻塔（《登飞来峰》）

C. 然则天下之事    康肃忿然曰（《卖油翁》）

D. 如是再啮        斯是陋室（《陋室铭》）

3.解释下面加点的词语。

(1)阅十余岁

(2)遂反溯流逆上矣

(3)竟不可得 

(4)求之下流，固颠

4.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

(2)盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石

5.有人认为，文中划“波浪线”的句子另起一行更好，你是否赞同？说说你的理由。

阅读下面一首古诗，回答后面问题。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，

青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，

闲敲棋子落灯花。

(1)对这首诗赏析不恰当的一项是(    )

A．诗中运用叠词“家家”、“处处”，既使诗前后形式工整，同时读起来也具有一定的韵律美。

B.“黄梅时节”、“青草池塘”交代了诗人约客的时间与地点，同时也渲染了诗情画意的约客环境。

C.客人“夜半”还未来，很可能是“家家雨”导致行途不便，但诗人仍在等待，侧面说明客人对诗人的重要性，也能表现两人之间有着深厚情谊。

D.“落灯花”照应前文的“夜半”，点明了诗题。

(2)诗中的“敲”字换成“玩”字好不好？请说明理由。

阅读下面材料，回答相关问题。

（材料一）孝，善事父母者。从老省，从子。子承老也。（《说文解字》）

（材料二）欣赏下面漫画。

(1)阅读（材料一），从造字法来看，“孝”字的本义是什么？

(2)请为（材料二）的漫画配上一则公益广告。（必须使用一种修辞手法，不超过50字）

按要求修改下面语段。

    最近，文化节目《经典咏流传》在浮躁的泛娱乐化包围中脱颖而出。①将传统经典诗词与新时代流行元素相结合，②此档栏目，和诗以歌，让诗文与音乐“金风玉露一相逢”，③为古雅的字句注入时尚新鲜的旋律血液。

    在音乐竞演节目大行其道、传统文化节目屡遇瓶颈之时，这种结合的尝试无疑是一次颇具巧思的突破。传统文化因与时俱进的创意融入，发挥出新的生机与活力。因此，当某些传统文化走入困境，陷入迷惘，我们不必束手无策，只需要一双创意的翅膀，便能飞跃阻挡的高墙，奔向新的远方。

(1)语段中划横线的句子前后不连贯，正确的语序应是        。（只写序号）

(2)画“波浪线”句子有语病，请写出修改方法。

修改方法：       

依据所给示例仿写句子。

例：我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

仿写：我不去想，是否________，既然________，便________。

名句默写。

(1)________，化作春泥更护花。    （龚自珍《己亥杂诗》）

(2)箫鼓追随春社近，________。    （陆游《游山西村》）

(3)不畏浮云遮望眼，________。    （王安石《登飞来峰》）

(4)会当凌绝顶，________。    （杜甫《望岳》）

(5)念天地之悠悠，________。    （陈子昂《登幽州台歌》）

(6)草树知春不久归，________。    （韩愈《晚春》）

(7)商女不知亡国恨，________。    （杜牧《泊秦淮》）

(8)无丝竹之乱耳，________。    （刘禹锡《陋室铭》）

(9)政入万山围子里，________。  （杨万里《过松源晨炊漆公店》）

(10)________，小人长戚戚。    （《论语·述而》）

依次填入下列横线处最恰当的词语是(    )

在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，    了波涛万顷的辽阔海疆，    了物产丰富的广袤粮田，    了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，    了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。（习近平《在第十三届全国人民代表大会第一次全体会议上的讲话》）

A. 开垦  开拓  开发  建设    B. 建设  开垦  治理  开发

C. 开垦  开拓  治理  建设    D. 开拓  开垦  治理  建设

下列句中成语运用不正确的一项是(    )。

A. 此时，我不禁想起在那天涯海角的地方那些朋友，你们和我一样在为迎考而忙碌吗？

B. 夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。

C. 记忆的微风总会不期而至，吹皱了平静的湖面，便悄然散去。

D. 虽然今年的春天姗姗来迟，但丝毫不减人们对春的热情。

根据拼音写汉字或给加点的字注音。

六月那炽(    )热的阳光烘烤着我们疲bèi(    )的身体，多想能拥有片刻闲xiá(    )的午后，让我们在树阴下尽情嬉戏。但是，人生没有驿(    )站，稍停之后仍要续航!

（题文）阅读下面材料，按要求写作。

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美不是空谈，而是要去发现，去体验，去感受，去欣赏。同学们，生活中美无处不在，你认为最美的是什么呢？

请将题目“最美的      ”（时光、风景、课堂、瞬间、人……）补充完整后作文。

要求：(1)写出真情实感，拒绝套用(2)不少于500字(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名

阅读材料，完成下面的题目。

赵先生在今年双11网购了一件衣服。店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信写给赵先生。地址、姓名等信息用xx代替。

阅读下面文言文，完成小题.

与元微之书①（节选）

白居易

仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。(    )

置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落(    )檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚②记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书必加忧望今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。

微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题(    )时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，

瞥然⑤尘念，此际暂生。

注释：①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马。②殚：尽，全。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤瞥然：形容时间短暂。

1.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。

计    足    下    久    不    得    仆    书    必    加    忧    望    今    故    录    三    泰    以    先  奉    报

2.解释下列句中的加点的词。

(1)流水周于舍下              

(2)大抵若是

(3)去我万里                

(4)信手把笔

3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

举头但见山僧一两人，或坐或睡。

4.下列句子都省略了一个虚词，根据文意推断，依次填入正确的一项是(  )。

(1)(    )置草堂    (2)飞泉落(    )檐间   (3)封题(  )时

A. 之；于；因    B. 于；之；因    C. 因；于；之    D. 于；因；之

5.本文表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面古诗，完成后面小题。

夜泊钱塘

（明）茅坤

江行日已暮，何处可维舟？

树里孤灯雨，风前一雁秋。

离心迸落叶，乡梦入寒流。

酒市哪从问，微吟寄短愁。

1.颔联往往是一首律诗中最出彩的部分，本诗中的颔联用“______”与“______”两个意象，渲染了孤独凄凉的氛围。

2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。

阅读下面的文章，完成后面小题。

关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读

材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非异想天开——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受β—淀粉状朊蛋白的影响（这种蛋白能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。

材料二：主食不可偏废。

中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。

材料三：相关的调查

①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2—6岁营养不良小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。

②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑却缺少能量，难免头晕、反应迟钝、记忆力下降，影响到学习质量。

③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。

④近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。

⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。

1.仔细研读二、三则材料，我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁语言分条概括

2.下列说法不正确的一项是(  )。

A. 吃被淘洗过的米饭的老鼠不易受β—淀粉状朊蛋白的影响，因为它能杀死脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失。

B. 进食过快只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。

C. 依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，就会引起一些慢性疼痛和多发病。

D. 中小学生处于营养不良状态的原因是主食吃不够。

3.材料三中的画线句列举了一系列数字，请分析它们的作用。

4.在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。

阅读下面文本，完成后面小题

圣诞快乐！

洪敏编译

外面大雪纷飞，我和姐姐吉尔跑出教堂，急切地想回家玩圣诞老人送给我们以及小妹妹莎伦的礼物。

教堂门前的那条街有一家加油站，一辆灰狗巴士停在那里。因为要过圣诞节了，加油站休息。我注意到有一家人站在锁着的门前，挤在那狭窄的屋檐下避雪。“他们为什么站在那里？”我的脑海里瞬间闪过这样的疑问，但当时我一直在追赶吉尔并未多想。

回到家，还没来得及拆开礼物，我们就得去祖父母家参加圣诞晚宴。当我们驱车从高速公路又穿过镇子时，我注意到那一家子还站在那里。

爸爸放慢了车速，离祖父母家越来越近，车却越开越慢。突然，爸爸把车子掉了头，嘴里说：“我受不了了。”

“怎么啦？”妈妈奇怪地问道。“那么一大家子人站在加油站门口，外面下着雪，还带着孩子，今天是圣诞节，我受不了了！”

爸爸把车停在加油站服务区，我看见那一家子有5口人：父母和3个孩子——2个女孩和1个小男孩。爸爸摇下窗户：“圣诞快乐！”

“圣诞快乐！”那个男人回答着，他非常高，因此必须微微弯下腰来才能看到车里的我们。吉尔、莎伦和我盯着那些孩子看，他们也目不转睛地看着我们。“你们在等汽车吗？”爸爸问道。那个男人的回答是肯定的，他们要去伯明翰。在那儿，他有一个哥哥，而且有可能找到工作。

“不过，几个小时都不会有车来的，你们站在这儿会被淋湿的。温邦车站离这儿仅仅有几公里的路，那儿有一个已经盖好的工棚和一些凳子。”爸爸说道，“上车来吧，我带你们一段路。”

那个男人想了一会儿，然后招呼他的家人一起钻进车里。他们没有任何行李。他们坐好以后，爸爸回头看看，然后问那些孩子们圣诞老人是否找到了他们？3个孩子阴沉着脸一言不发。“我知道为什么。”爸爸一边说一边朝妈妈挤挤眼睛，“我今天早上看到圣诞老人时，他告诉我他找不到你们，问我是否能把给你们的礼物都放到我家。现在，我们必须先去把它们拿来。”孩子们的脸上立即发出了光芒，他们开始欢呼雀跃，笑着，闹着。

下车后，3个孩子跑着穿过前门，直奔圣诞树下的玩具。其中的一个女孩看见吉尔的娃娃，立刻抱起来放进怀里，另外一个女孩抓起我的礼物，那个小男孩则抓起莎伦的球。

这些事情都发生在很久以前，我却记忆犹新！在那个圣诞节，我和姐妹们都懂得了这样一个道理：世上有可以带给别人幸福的玩具！

在去温邦车站的路上，爸爸问那个男人是否有公共汽车的车费。男人说，他哥哥已经寄来了车票。爸爸从兜里掏出两美元来，那两美元是到下个发薪日之前他所有的钱。他把钱塞到那个男人的手里，坚持让他收下：“等你们到达伯明翰天就黑了，孩子们会饿的。拿着吧，以前我也落魄过，我知道不能养家糊口的滋味。”

离开时，我往窗外看了许久，遥望那个抱着新娃娃的小女孩。

（选自《小小说选刊》）

1.读完全文，让人很感动。请你用简洁的文字概括一下爸爸的施爱之举。

2.品味下列句子，回答括号中的问题。

(1)“爸爸一边说一边朝妈妈挤挤眼睛”（爸爸为什么要向妈妈挤眼睛？请分析其原因。）

(2)“孩子们的脸上立即发出了光芒，他们开始欢呼雀跃，笑着，闹着。”（细读这个镜头，让人倍感温暖，请为这句话做上批注。）

3.当爸爸把钱塞到那个男人的手里，坚持让他收下时，男人会有怎样的心理活动，请加以合理的想象，用第一人称表述出来。

4.如何理解文中划线的句子“世上有可以带给别人幸福的玩具”？

名著阅读。

(1)下列说法不正确的一项是（____）。

A．《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。

B．《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出他深邃而卓越的精神世界。

C．《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索，根据作者行踪，以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达的心境。

D．《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。

(2)根据提示的内容，分别写出A、B、C三个人物的名字。

美国记者A__在他写的《红星照耀中国》有这样一段话：“中国共产主义运动的历史进程，如果没有它的两个孪生天才B__、C__是无法想象的，许多中国人实际上都把他们看成是一个人。B__是这一斗争的冷静的政治头脑，C__是它的热烈的心，以行动赋予了它生命。”

解释下列加点词的意思。

(1)父命之（____）

(2)困于心衡于虑（____）

(3)杂然相许（____）

(4)但少闲人如吾两人者（____）