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（1）蒹葭凄凄，_________________。（《诗经·蒹葭》） （2）__________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） （3）伤心秦汉经行处，___________。（张养浩《山坡羊˙潼关怀古》） （4）___________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》） （5）古诗词中有很多体现亲情的名句，请写出上下相连的两句________，__________。 （6）《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《论语》中与之意思相近的两句是：_______________，_____________。
为了让同学们认识到饮食与健康的关系，懂得正确饮食才能健康，某学校开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息，完成下列任务。 【材料一】调查显示，95%的学生喜欢吃膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6％的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。 【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。 （1）上述材料说明了什么？ ________________________________________ （2）为进一步加强食品安全教育，学校拟邀请省食药监局专家到校做“中学生饮食与健康”专题报告。下面是学生为德育处代写得相关通知，格式和内容各有一处错误，请改正。 通 知 学校将于5月8日8:00邀请省食药监局专家做“中学生饮食与健康”专题报告，请全体师生准时参加。 XX学校德育处 格式上：__________________。内容上：_______________________。
请你仿照画线的句子在横线上续写两句话，使之与画线句构成一组排比句。 海南，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。那迷人的乡野，萦绕着质朴的乡音； _______________，_____________；___________________，________________。
下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ） A. 词是一种韵文形式，由五言诗，七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛行于宋代，又叫做“长短句”。 B. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。 C. 老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，其长篇小说代表有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 D. 《格列佛游记》中，格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流，后来就到了飞岛国。
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 他是多少个死难者中幸免的一个。 B. 妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 C. 语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 D. 一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
阅读下面两个文段，按要求答题。 （1）在琼海博鳌镇的三大主要街道海滨街、东山街和文化街，一排排整齐的椰子树婆娑着南国的风情，给砖墙间带来柔情的绿意。慢悠悠的骑楼上，木雕门窗以及各种窗顶花、花架、盆栽的点缀，仿佛让时间变得优雅而甜蜜。墙壁上挂着的船舵、船桨、铁锚等海的符号，则凸显了传统渔农文化的存在，让居民们抬头间可以找到心灵的栖居之所。依海而生的博鳌人，血液里 (A.留存 B.流淌)着海的因子，历史yùn niàng出悠长的海的故事。 （选自《海南日报》） ①给文段中加线的字注音或根据注音写出汉字。 娑 ______ 栖______ yùn niàng （______） （_______） ②结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上。__________ （2）四大南药，是指在中国长江以南地区所产的槟榔、益智仁、砂仁、巴戟天四味中药。是中国传统地道药材名称，21世纪初的主要产地在海南。 （选自百度百科） ①上述语段主要使用了________的说明方法，其作用是②___________________
将下列句子工整、规范、美观地书写在米字格内。 九层之台 起于垒土
平凡的日子，只要努力，就会积累起生命的厚度。平凡的日子中，可以享受到友爱善良的温暖、乐于吃苦的甘甜、辛勤劳动的收获、孝敬父母的美好、自觉给予的快乐、好学不倦的充实；可以享受到甘于寂寞的崇高、归于平淡的境界……平凡的生活阳光灿烂，平凡的日子精彩纷呈。 请以“平凡的日子也精彩”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意，符合文体，不要套作，不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
阅读下面的语段，按要求作答。 自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺 心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车， 一辆，两辆……他也可以开车厂子了！ 可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 （节选自《骆驼祥子》） 首段中的“这辆车”是指祥子买的第几辆车？末段中的“希望多半落空，祥子的也非 例外”在小说中是指哪一件事情？
下面对名著的表述，错．误．的一项是（ ） A. 《西游记》的主人公孙悟空，按先后顺序，有美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、 行者、斗战胜佛等称呼。 B. 草料场被烧之后，走投无路的林冲依照柴进的指点，在一个北风呼啸、大雪纷飞 的夜晚来到朱贵的酒店，投奔了梁山。 C. 鲁滨孙把从狗嘴里救下的小山羊，带回家饲养，驯养为家畜。后来羊群越来越多， 不但随时有羊肉吃，还有羊奶喝。 D. 婚礼前夜，简·爱的婚纱被一个身材高大、面目可憎的女人给撕成碎片。然而， 正如罗切斯特告诉她的一样，那不过是一个梦。
阅读下面材料，完成 小题。 【材料一】作为一代理学宗师的代表人物，朱熹在闽北“琴书五十多载”，留下了许 多珍贵的文化遗产，可谓“县县有朱子，处处有遗存”。目前，南平市共有朱子文化遗存 140 处和一条古街（五夫里街），馆藏可移动朱子文化遗存 23 件，非物质文化遗产 73 项。 【材料二】“大话熹游”是由福建省南平市雷希颖、林檬、叶添三位青年主创策划， 通过以宋朝理学家朱熹为原型的“卡通朱子”讲述“中华传统文化”的形式，创作的一系 列图片、动画短片等多种形式的互联网新媒体宣 传作品。自 2016 年团队成立之日起，先后推出 了《大话熹游》系列动画短片、《大话熹游—— 二十四节气》系列宣传图片等。截至目前，新浪 微博话题“大话熹游”曝光量超过 1 亿次，《大 话熹游》系列动画短片的网络总播放量超过6000 万次。 【材料三】南平市相关部门特邀南平新媒体青年设计了“卡通朱子形象”，如下图。
【材料四】福建省第十二届人民代表大会常务委员会第三十次会议于 2017 年 7 月 21 日表决通过了《南平市朱子文化遗存保护条例》的决定，于 2017 年 9 月 1 日起施行该条 例。《条例》从法制上解决了朱子文化的保护与传承问题。我省各地纷纷采取措施，保护 和传承朱子文化：福建省通过新媒体推送等方式广泛宣传推介朱子文化。如，福建省在央 视打出的“清新福建”旅游推介广告，在“清新福建”之后加上“理学圣域”的字眼，不 仅把福建文化特质展现在全国人民面前，也为朱子文化在更大范围的传播起到推波助澜的 作用。南平市政府也着力打造朱子文化旅游精品路线，如，朱子文化寻根之旅、朱子书院 之旅、万亩荷塘看活水、读经品禅茶、重踏朱子八闽足迹等，凸显朱子文化旅游的特质和 品牌地位。此外，恢复举办中国（武夷山）朱子文化节，使之成为海内外朱子文化交流合 作的重要平台和知名品牌，是南平市政府近年来努力推广的一项活动。 1.下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ） A. 朱熹在闽北一带度过了五十多个春秋，留下了许多珍贵的文化遗产。 B. 2017 年 9 月 1 日，福建省人大常委会表决通过了《南平市朱子文化遗存保护条例》。 C. “大话熹游”是利用互联网新媒体通过“卡通朱子”宣传中华传统文化的系列作品。 D. 《大话熹游》系列动画短片得到了广大网友的关注与喜爱。 2.请观察【材料三】，说说“卡通朱子形象”的构图要素及意图。（从两个角度作答） 3.阅读【材料四】，概括我省各地保护和传承朱子文化的措施。
小心患上考试焦虑紧张综合征 ①你是否曾有过这样的经历？考试之前肚子总是不舒服，考试中多次想上厕所。 ②考试对你越重要，题目越难，你对自己要求越高，这种症状越严重，给自己的心理压力就越大，最后导致原本烂熟于心的知识想不起来，注意力无法集中，思维陷入一片泥沼，考试的结果自然也就不会太理想。 ③考试前总想上厕所就像一个魔咒困扰着你，每次考试必灵，而每次考完之后这种症状就消失了，去医院检查身体一切健康。 ④其实这些都是考试焦虑紧张综合征的表现，此外还有食欲缺失、憋气心慌、失眠健忘等症状。病情反复甚至加重，而身体器官经检查并没有出现明显病变，使用药物治疗一般效果不明显。 ⑤长期的精神紧张，心理压力过大，使大脑处于一种过劳的状态，血管痉挛，进一步造成大脑供血不足，脑细胞缺氧，大脑神经调节能力下降，导致大脑的手下——植物神经系统功能紊乱，从而造成失眠健忘等各种各样的症状出现。 ⑥因此，正确处理考试带来的压力，提高自己心理素质，那些魔咒会慢慢地不治而愈。压力使我们进步，但过多的压力会阻止我们前行的脚步，当你面对考试带给你紧张的压力时，不妨试试几个缓解考试综合征的小技巧： ⑦可以尝试将你内心的焦虑认真写下来，整理自己的心情，控制内心的焦虑。做好最坏的心理准备，悲观地看待，乐观地接受，就能无畏地静观一切困难。 ⑧音乐可以使人放松。外界刺激使人体的交感神经系统兴奋，从而出现惊恐、愤怒、紧张、兴奋等情绪。而音乐激活人的副交感神经系统，与交感神经系统相对抗，促使人缓 解紧张，进入放松状态。 ⑨转移注意力。让大脑放松一下，尝试做一些如运动、绘画等你所感兴趣的事情，不要长时间不间断地学习，哪怕只是简单地和朋友聊天，散步也能改善你的考试焦虑。 ⑩在考试前可尝试闭眼挺腰进行深呼吸。将双手交叉放在桌面上，一般节奏为吸气5秒，呼气3至4秒，连做3次，可有效改善大脑缺氧状态。 ⑪调整饮食，多吃水果和蔬菜，也可适当吃些刺激食欲的微辣或酸味食品。另外，温水浴有同样的帮助，时间不要超过15分钟。总之，考试焦虑并没有那么可怕，我们只要积极调整，就能克服心理障碍。 （摘编自科普中国《小心患上考试焦虑紧张综合征》） 1.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A. 考试焦虑紧张综合征是由大脑供血不足，植物神经系统功能紊乱导致的。 B. 患了考试焦虑紧张综合征应及时到医院进行检查，如能使用药物治疗效果更佳。 C. 文章先从考试焦虑紧张综合征的表征写起，再说明原因，最后介绍缓解考试综合征的方法。 D. 第⑥段中加点词“魔咒”，原指“魔法符咒”，文中指考试焦虑紧张的表征。 2.请简要概括考试焦虑紧张综合征的表现。 3.请简要概括缓解考试焦虑紧张综合征的方法。
我们总以为来日方长 今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。 我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。 每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。 直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。 这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。 我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。 很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。 外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。 可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！ 今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！ 1.根据提示，将下面表格内容填写完整。
2.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。 B. “我”上门看望外婆，“外婆已经老到快要认不出我了”，一方面是说外婆已经老迈，另一方面说明“我”太久没有看望外婆了。 C. “我”成年后，仍然接受外婆给“我”的压岁钱，说明“我”太过冷漠，不知感恩。 D. “我”因为内疚和不安，所以决定于国庆带两个孩子去看外婆。 3.文中写“我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多”，“我”感到“亏欠”的原因是什么？ 4.根据要求，赏析下面语句。 （1）老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。（从人物描写角度） （2）这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。（从修辞角度） 5.请写出文章最后画线句的含义。
阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏 一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影 子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！” 拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫 说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱《湖心亭看雪》） 【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛,②铮铮有 声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之 而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。 （袁中道《夜雪》） 【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行， 遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。 1.请用“/”给文中的划线处断句（两处）。 暗 窗 红 火 任 意 看 数 卷 书 亦 复 有 少 趣。 2.解释下列加点词在文中的意思。 （1）余强饮三大白．而别 （2）问其姓氏，是金陵人，客．此 （3）辄．复不遂 （4）鲁直所谓． 3.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）莫说相公痴，更有痴似相公者！ （2）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。 4.【甲】文中“_____”写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境。 【乙】文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度，反衬_____ 5.甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写一点。
阅读下面这首词，完成小题。 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕 弓如满月，西北望，射天狼。 1.下列对这首词理解分析不．正．确．的一项是（ ） A. 词的上片叙写了此次出猎的情况，下片抒发了作者的雄心壮志。 B. 词眼是“狂”字，它既是词人外在形象的集中体现，更是词人内在感情的高度概括。 C. “千骑卷平冈”中的“卷”字，突现出太守率领的队伍气势磅礴，何等雄壮。 D. “持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直 言，使他们重新复职。 2.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现诗人怎样的情感？
阅读下面的文字，按要求作答。 记忆对于人类，是一种kuì( )赠。心胸宽广的人，用它来 甲 （A. 记录 B. 抒写）人生的美好，借此慰藉( )自己；狭隘计较的人，用它来埋怨人间的仇恨，以此惩罚自己。 记忆的真谛就在于记住美好的，忘记丑恶的；在于宽恕与忘却，宽恕那些曾经伤害过我们的人和事，忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要我们及时清理，情感与心情的垃圾更无需 乙 （A. 墨守成规 B. 抱残守缺）。归根结底，记忆是每个人与生俱来。心若明朗，生活处处皆暖阳。 （1）根据拼音写汉字或给加点字注音。 kuì（_______）赠 慰藉（_______） （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 甲 ___________ 乙_________ （3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：记忆是每个人与生俱来。 修改句：______________________________________________。
下列文学文化常识说法正．确．的一项是（ ） A. 《世说新语》是魏晋南北朝时期“志怪小说”的代表作。 B. 《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品，选自《朝花夕拾》。 C. 在古代文学作品中，借代是很常见的手法，例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指 “月亮”，“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。 D. “迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意，常用“左迁”一词。
补写出下列句子中的空缺部分。 （1）潮平两岸阔，_____。（王湾《次北固山下》） （2）长风破浪会有时，_____。（李白《行路难（其一）》） （3）_____，一览众山小。（杜甫《望岳》） （4）俗子胸襟谁识我？ _____。秋瑾《满江红》） （5）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_____，_____。（李贺《雁门太守行》） （6）相见时难别亦难，东风无力百花残。_____ ，_____。 （李商隐《无题》） （7）臣本布衣，躬耕于南阳，_____, _____。（诸葛亮《出师表》） （8）《木兰诗》中反映军情紧急，急速奔赴战场的句子是_____，__________。
半命题作文。 俗语说得好：“不听老人言，吃亏在眼前。”在我们的成长历程中，长辈们的言谈举止、感人事迹直接影响到我们，鼓舞着我们，开启我们人生远航的明灯。 请从你熟悉的长辈（不含爸爸妈妈）中选取一位，向读者分享他（她）身上展现出的优秀品质，以及对你的深刻影响。以“我从 身上学到了 ”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求： （1）结合生活实际，说真话，抒真情，抓住细节，写出人物的精神。 （2）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬或套用别人的文章。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
阅读下文，完成下列小题。 枯萎的蒲公英 ①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地①，一棵蒲公英，出现在我的视野里。 ②那是一株怎样的蒲公英！叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高，这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。 ③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。 ④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁（蒲公英的俗号）能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。” ⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴②饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊！为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡；为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。 ⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛？那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪③！探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累？那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。 ⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。 ⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗？在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。 ⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。 （文/叶子） 【注释】①蓦(mò)地：出乎预料地，突然。②丰腴（yú）：丰盈，丰满。③老妪（yù）：年老的妇女。 1.根据要求回答问题。 ①“叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿”为什么用“铁”来修饰“绿”？ ______________________________________________________________________________ ②“我的心不由得疼了一下”“我”为什么心疼？ ______________________________________________________________________________ 2.根据本文的行文思路，9个段落应该分为几个部分？请用“/”隔开。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 3.本文由蒲公英联想到母亲，他们的品质有怎样的共同点？请简要归纳。 4.文章最后两段在全文中有怎样的作用？试简要分析。
最精彩的表演 陈炳熙 ①梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当作一位画家来要求了,他画画不是为了收益,而是为了追求,说转移也未尝不可。一个艺术家,当被迫必须放弃他的艺术活动时,就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。 ②当然,并没有谁不让他表演,恰恰相反,有人巴不得他表演,是他自己谢绝了舞台,千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须,有什么能比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢! ③他画画的另一个原因是,在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象,他需要以这些人做风范,坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友,此刻又想到了他,笔下陡增豪气。这是一种神来之势,把几茎劲竹画得气韵不凡,仪态万方,似乎一阵风要把它刮倒,它却摇了几摇,挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他,她极轻慢地走到他的身边,把不速之客请求见他的事说了出来。 ④在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里,穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨,在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约定的时间到了,侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多长政慌忙站起来,丢给张善琨一个关照的眼色,便走出餐室门外,目不转睛地盯着楼梯口。 ⑤川喜多长政是目睹过梅先生风采的,他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品,依川喜多长政行家的眼光看,作为先生的代表名剧《太真外传》,无论从清新优美的唱腔,妙曼典雅的舞蹈,光艳绝俗的扮相,响遏行云的歌喉诸方面衡量,都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。至于他在台下,诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句,在表现他的风貌时都显得冗弱无力,以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。 ⑥楼梯下出现了一个老人的伛偻身影,正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳,又哪儿像梅兰芳!川喜多长政暗暗吃惊,那弯拱的腰背,僵硬的腿脚,黧黑的面目,蓬乱的髭须,板滞的眼光,迟缓的行动,加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿!具有锐利观察力的川喜多长政惊讶之余,确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。 ⑦一方是极道殷切的仰慕,一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。川喜多长政小心翼翼地问可否喝点酒,先生爽快地说:“嗓子到了这地步,还禁忌什么,再烈一点也可以!”川喜多长政诚恳地说:“我还有事向先生请教,烈性酒免了吧。” ⑧“其实先生是知道的。”川喜多长政说,“我从来不拍为日本军方宣传的片子,总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事,起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。这表明,艺术终归是艺术,不该为政治的原因,让明珠沦落在藩溷里。所以我想,先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗?” ⑨先生等他说完,故意露出惊奇的样子,然后大笑起来,接着一阵剧烈的咳嗽,又努力清了清嘶哑的嗓子,说:“实在感激先生美意。不过,您看我现在的样子——生了几年病,把腰腿都断送了,别说登台,就是走路也不能像常人一样;更要命的是嗓子,再发展下去连说话也成问题……一个演戏的人,到了这种山穷水尽的地步,自己就惭愧得要死,若到了观众面前,那简直叫我无地自容了……”说到这里,已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。 ⑩两天以后,川喜多长政飞回上海,向日本军部报告说:“梅兰芳已经衰老不堪,几乎丧失了所有演出的条件,勉强把他搬上舞台,只能成为笑料,贻羞军部。”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。
(有删改) 1.阅读全文,完成下表。
2.第③段中加点词语“挺立如初”在文中的表层含意是____________;深层含意是_______________。 3.本文以“最精彩的表演”为题,有什么好处? 4.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A. 梅兰芳谢绝舞台,移居香港时专心画画,一是因为他要以另一种艺术活动来填补他的空虚,另一个原因是他要以孤傲高洁的画家做风范,坚定自己的做人准则。 B. 川喜多长政是京剧艺术的行家,他目睹过有多年交情的老友梅兰芳的风流神采,但在香港中国饭店与他相约聚会的梅兰芳却让他大失所望。 C. 文中多处运用了对比的手法来塑造梅兰芳的形象。例如第⑥段川喜多长政眼中梅兰芳的外在形象,与第 D. 梅兰芳之所以被人称赞,不仅缘于他的精湛技艺,还缘于他的崇高品质。他的精神品质值得我们青年人发扬光大。
阅读甲乙两段文言文，完成下列小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《资治通鉴•孙权劝学》） 【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失②成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡③’，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。 （节选自《后汉书•烈女传》） 【注】①趋：快步走向。 ②捐失：失去。 ③亡：通“无”，没有。 ④懿：美好。 1.解释下列各句中加点的词语。 （1）及鲁肃过寻阳（______） （2）即更刮目相待（_____） （3）累寸不已（______） （4）遂七年不返（______） 2.乙文段中画线句子断句正确的一项是（ ） A. 妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也 B. 妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也 C. 妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也 D. 妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）但当涉猎，见往事耳。_______________________________ （2）何异断斯织乎？_________________________ 4.下列理解不正确的一项是（ ） A. 甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。 B. 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。 C. 甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。 D. 甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。
阅读古诗，完成下列小题。 竹里馆（王维） 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 1.“味摩诘之诗，诗中有画”，请简要概括该诗所展示的画面（情景）。 2.全诗传达出诗人怎样的心境？
（题文）（2017年中考广东卷）仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1）____，____，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2）____，____，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
填空。 ① 草树知春不久归，_______________。（韩愈《晚春》） ② ____________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） ③ 故园东望路漫漫，__________________。马上相逢无纸笔，___________________。（岑参《逢入京使》） ④ 爷娘闻女来，_____________；阿姊闻妹来，_____________；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。（《木兰诗》）
经典相伴助成长。 （1）以下对《骆驼祥子》情节概括有误的一项是（_____） A.在曹宅拉车时，祥子听从高妈的建议，把钱拿去存到了银行。 B.被特务怀疑的曹先生让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划又一次破产了。 C.祥子的第一辆车是军阀混战他被抓去当壮丁时失去的，他从兵营逃出牵走三只骆驼，得了“骆驼祥子”的外号。 D.虎妞由于难产死去了，为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉了车。当祥子真心喜欢的人小福子死去了，祥子变得堕落了。 （2）《骆驼祥子》的主人公祥子前后性格上的巨大变化给人们留下了深刻的印象。他初到北京时的性格特点是：_______________；在经历了买车的三起三落之后，他的性格特点变化为：_______________。这种变化的根本原因是：_______________。
下列句子中表述有误的一项是（ ） A. 《卖油翁》中写卖油翁看陈尧咨射箭的表情和动作，只用了“睨之”和“但微颔之”两个语句，就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理。 B. 《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩写作的《乐府诗集》。 C. 用排比抒情，可以把感情抒发得淋漓尽致；用排比说理，可以把论点阐述得更严密，更透彻。 D. 《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅，选自《朝花夕拾》。我们上册学的课文《从百草园到三味书屋》也出自该散文集。
下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A. 细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。 B. 关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之沉醉为之感动。 C. 那段日子为什么那么短呢，那时候我们为什么不能预见自己的命运？在去国离乡的岁月里，我们的箱箧里没有一撮故国的泥土。 D. 看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我的眼泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上。
下列句子中有语病的一项是（ ） A. 春季是各项惠农政策落实最集中的时期，不折不扣地兑现好各项政策，对进一步增加农民积极性，搞好农业生产至关重要。 B. 下村乡通过开展一系列丰富多彩的桃花节活动，以花为媒，广交朋友，向社会各界展示了生态文明新形象。 C. 兰陵中国知青村以真实的物件，给每一个前来参观的人讲述那段浓缩的历史，展现那代人无价而永恒的青春。 D. 研学旅行就是倡导学生走出校门，走进生活，走进自然界，走进广阔无边的社会，让学生在社会生活中行走，增长见识，丰富体验，完善人格，提升素质。
下列加点词语解释有误的一项是（ ） A. 当涂掌事（当权） 家喻户晓（知道） 但微颔之（点点头） B. 无暇及此（空闲） 仰之弥高（更加） 扑朔迷离（眯着眼） C. 警报迭起（屡次） 心不在焉（这里） 刮目相待（擦擦眼） D. 伛着身子（弯曲） 可歌可泣（唱歌） 迥乎不同（差得远）
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