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阅读下面文字，按要求作文。 “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”（袁枚《苔》）苔，生于不见阳光的阴湿之地，可它不自卑、不埋怨。虽然花如米粒般细小，但它依然静静地、美丽地、执着地绽放。无论境遇如何，我们每个人也应似苔花一样，努力绽放出最好的自己。 请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“这一次，做最好的自己”为题写一篇作文。 要求：①文体不限（除诗歌外）。②表达真情实感，字迹工整，书写优美，卷面整洁，不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
“两会”上有委员提出用十年左右的时间废除中国大陆通行的简体字，恢复繁体字。“繁简之争”再一次进入人们的视野。请你阅读下面的材料，完成下面任务。 材料一：网上流传的“段子”中说：“汉字简化后，親不见，愛无心，產不生，厰空空，麵无麦，運无车，導无道，有雲无雨，開関无门……”(注：以上提及的繁体字与简体字的对应关系：親—亲，愛—爱，產—产，厰—厂，麵—面，運—运，導—导，雲—云，開—开，関—关。) 材料二：说汉字简化导致表意功能弱化的看法看似很有文化，其实是对汉字知识的无知……例如那个“愛”，早在晋代就有“爱”的写法了，这是由行书演化而来的——几千年来，汉字发展的主流就是由繁到简。况且“愛”字最初表达的意思是依依不舍、舍不得的样子。而“愛”中的“心”，是声旁的一部分，跟意思无关。 材料三：新中国成立后推行汉字简化，同一系列政治改革和社会革新有密切关系，是为政治改革和社会革新服务的，简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平，这在当时有其必要性。现在大陆使用简体字，而港澳台地区使用繁体字，这不利于对中华文化的传承和祖国的统一。 (1)请从材料中概括出赞成和反对使用简体字的理由各一条。 _____________________________________________________________________________________ (2)针对“繁简之争”，校报委托你采访语言学家赵教授，请你事先准备两个采访问题。 ___________________________________________________________________________________ (3)班级拟出一期“认识汉字，传承文明”的黑板报，请你仿照示例的栏目设计，再设计一个栏目。 【示例】 栏目名称：汉字演变史 内容：介绍汉字从甲骨文、金文、篆书到隶书、楷书的字形演变知识。 【我的设计】 ①栏目名称：______________________________________________________ ②内容： ________________________________________________________
下面这则应用文有四处错误，请找出并加以修改。 寻物启示 本人昨天下午不慎在新世纪超市丢失蓝色背包一个。包内有小米手机一个，工行卡一张，人民币150元。望拾到者与本人联系，不胜感激！ 此致 敬礼！ 王明 2018年4月18日 （1）____________________________________________________________________。 （2）____________________________________________________________________。 （3）____________________________________________________________________。 （4）____________________________________________________________________。
阅读下面的文章，完成下列小题。 细水长流 蓝雪冰儿 ①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。 ②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。 ③初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口，就被母亲一句话给噎回去了。 ④这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。 ⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们，这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语，三个小时，差点把命搭进去，不知道那两家知不知情。父亲说，干了就啥也别说，细水长流。母亲吼道，水都干了，还流啥？父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。 ⑥傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了，按理说，他们没出力，总该给点钱吧！父亲说，也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。 ⑦晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说，这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。我说，是啊，细水长流。父亲笑笑说，可是，你妈有的时候，就是不明白这个理。我说，妈活得比你累。父亲说，所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。 ⑧我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说，丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说，你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。 ⑨我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。 （选文有删改） 1.老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？ 2.联系全文，简要分析第④段在文中的作用。 3.品味下列加点的词语，分析其表达效果。 （1）母亲一听，跟我急了，庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？ （2）我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说…… 4.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？
【甲】家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考以来相传之家风。 （节选自《曾国藩家信》） 【乙】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自《送东阳马生序》） 【注】甲文是曾国藩写给儿子的家信。曾国藩，晚清重臣，湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家，文学家。 1.解释下列语句中加点词的含义。 （1）凡人多望子孙为大官 望：___________________ （2）四支僵劲不能动 支：___________________ （3）腰白玉之环 腰：___________________ 2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是( ) A. 余为少慰 余不愿为大官 B. 但愿为读书明理之君子 戴朱缨宝饰之帽 C. 可以处乐 以衾拥覆 D. 太丰则吾不敢也 余则缊袍敝衣处其间 3.请将文中画横线的句子翻译成现代语。 （1）尔年尚幼，切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。 （2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 4.下面对两段文字的分析有误的一项是（ ） A. 【甲】文于“拉家常”中蕴含许多真知灼见，充满人文关怀，具有极强的亲和力、说服力和感召力。 B. 《曾国藩家书》不只是一部记录家常的书信集，更是一部蕴含为人哲理、指导做人处世、持家教子的家风宝典！ C. 【乙】文中作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕，是因为他从读书中得到了精神上的快乐。 D. 当代父母可以从【甲】【乙】两文中得到启发：培养孩子可以“为读书明理之君子”，但不要“为大官”。 5.【甲】文中阐述君子的语句是“_________”【乙】文中作者主要记叙了_____________。【甲】【乙】两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做到________________。
菩萨蛮① 李清照 风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。 故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。 【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。 1.请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。 2.“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感？
名著阅读 ⑴下列有关名著阅读的表述错误的一项是（_______） A．《繁星》《春水》诗集表现了母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内核——“爱的哲学”。 B．《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。 C．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋，恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在江州岳阳楼上写的诗。 D．《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪，双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大的影响。 ⑵阅读下面的语段，按要求作答。 次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜刘备为兄，关羽次之，张飞为弟。 “桃园结义”是人们耳熟能详的经典故事。请结合材料谈谈我们应该怎样结交朋友？ ____________________________________________________________________________________
默写 ⑴为什么我的眼里常含泪水？________________________________。 （艾青《我爱这土地》） ⑵窈窕淑女，__________________________。 （《诗经·关雎》） (3)半卷红旗临易水，________________。 (《雁门太守行》李贺) (4)_______________，阴阳割昏晓。 （《望岳》杜甫） (5)________________________，出则无敌国外患者，国恒亡。 （《<孟子>两章》） (6)晨兴理荒秽，________________________。 （陶渊明《归园田居（其三） (7)____________________，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》） (8)___________________，左牵黄，右擎苍。 （苏轼《江城子 密州出猎》） (9)野芳发而幽香，_______________，风霜高洁。 （欧阳修《醉翁亭记》） (10)在《陈涉世家》中，最能体现陈胜富有反抗精神的句子是_______________________________
下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ） A. 为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩枣子的客商。 B. 《邹忌讽齐王纳谏》出自我国古代重要的历史著作《战国策》，这部史书长于议论和叙事，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C. 唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家。正如赵翼《论诗》中所言，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。 D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容体制分为“赋、比、兴”，按表现手法分为“风、雅、颂”，二者合称“诗经六义”。
（18届山东滨州市初中学生学业水平考试模拟）下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A. 屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。 B. 2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。 C. 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？ D. 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
（18届山东滨州市初中学生学业水平考试模拟）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 倾听使人 ，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人 ，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人 ，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 A. 谦虚 安宁 警醒 丰富 B. 丰富 谦虚 安宁 警醒 C. 警醒 丰富 谦虚 安宁 D. 安宁 警醒 丰富 谦虚
下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 题材 逞能 无精打采 相形见拙 B. 赏赐 豁达 变幻莫测 融汇贯通 C. 腼腆 娴熟 慷慨大方 励精图治 D. 屹立 泄露 克尽职守 萍水相逢
下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 撺掇（chuān） 打盹（dǔn） 劫掠（lüè） 脍炙人口（kuài） B. 彷徨（páng） 追溯（sù） 商酌（zhuó） 草长莺飞（cháng） C. 顷刻（qǐng） 渲染（xuàn） 脑髓（sǔi） 沁人心脾（qìn） D. 韶华（sháo） 秀颀（qí） 翘首（qiáo） 义愤填膺（yīng）
任选一题作文 （1）生活中那些让我们感动的，不是那些轰轰烈烈的人间大爱，而是身边无处不在的——爱的细节：医生一句朴素的问候，老师一个关切的眼神，妈妈一杯暖暖的香茶，都洋溢着浓浓的爱。请以“品味爱的细节”为题目写一片文章，要求:细节真实典型，语言生动简洁。 （2）生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，以《 ，我要为你唱赞歌》为题，写一篇文章。要求：①你可以是同学、老师、亲人，也可以是邻居、路人、陌生人；②选取的人物应该是具有某种精神。③要抒发我的真情实感。
阅读下面一首诗，完成下列小题。 竹里馆 （唐）王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 1.请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。 2.诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句作简要分析。
古诗文阅读 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。 雄免脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 1.下面加点字意思相同的一项是 ） A. 将将军百战死 出郭相扶将 B. 当 卿今当涂掌事 木兰当户织 C. 为 孤岂欲卿治经为博士邪! 愿为市鞍马 D. 但但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾 2.翻译下面的句子。 雄免脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 3.诗人用语往往一字传神。请赏析“愿为市鞍马”“愿驰千里足”两句中的“愿”字妙在何处。 4.请从景物描写的角度，对“朔气传金柝，寒光照铁衣”两句赏析。 5.本诗是木兰替父从军的故事，但为什么对十年的征战生活写得比较简单呢？请你探究一下其中的原因。
香椿的味道 李红霞 ①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。 ②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。 ③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。 ④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听“吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。 ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。 ⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。 ⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。 （选自《人民周刊》2017年5期，有删改） 1.文章围绕“香椿”写了盼香椿、_________、炸香椿、________四部分内容，充满浓浓的生活气息。 2.从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第②段中的画线句。 3.第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果？ 4.第⑦段在全文中有什么作用？ 5.谈谈你对“香椿的味道”的理解。 6.生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？说一说原因。
综合性学习。 材料一 2016年10月7日，一场题为“一首歌，一个时代”的讲座在港大开讲。当主持人问台下听众他们的人生启蒙歌是什么的时候，一名中年男士回答，是《我的祖国》。随后，全场开始大合唱：一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方，在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光…… 材料二 《我的祖国》是电影《上甘岭》的主题曲，由乔羽作词，刘炽作曲，创作于1956年，是一首著名的爱国主义歌曲。它唱出了志愿军战士对祖国、对家乡的无限热爱之情和英雄主义的气概。 （1）请根据两则材料说说《我的祖国》为什么被国人所喜爱甚至成为他们的人生启蒙歌曲。 _____________________________________________________________________ （2）爱国，是古往今来文人骚客最爱吟咏的主题。他们歌咏祖国的大好河山，赞颂爱国的历史人物，表达对国家命运的牵挂。请写一句你喜爱并熟知的爱国诗句，并说说你喜欢的理由。 ___________________________________________________
（题文）名著阅读 （1）读完长篇小说《红岩》，请你谈谈对“红岩”二字的理解?作为新时代的我们,如何继承和发扬红岩精神？ _______________________________________________ （2）结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成下列小题。 ①有关“虎妞”的情节按先后顺序排列正确的一项是（________） a虎妞掏钱买车 b虎妞假装怀孕 c虎妞“下嫁”祥子 d虎妞和父亲彻底吵翻 A cdba B bcad C cbad D bdca ②他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。 文段中“他”是祥子，请你概括祥子刚进城时是个怎样的人？再写一个经典情节来体现。 ___________________________________________________________________
古诗文默写 ① 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。______________，______________。《春夜洛城闻笛》 ②_______________ ，_____________。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 《逢入京使》 ③运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：_________________，_______________。 (韩愈《晚春》) ④写杨花、榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列的句子是：____________,_____________（韩愈《晚春》）
下列说法完全正确的一项是（ ） A. 臧克家，诗人，代表作有诗集《红烛》《死水》《烙印》。 B. 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，表现沦陷区人民 的悲痛与抗议，表达了他们对祖国的深情。 C. 《台阶》用第二人称叙述了作者父亲和台阶的故事，这台阶既是父亲的物质期待，更是他的精神追求。 D. 萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生，让我们直面他伟大的人格。
将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。 ②因为退缩解决不了问题。 ③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。 ④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。 ⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。 A. ④②①③⑤ B. ③⑤④②① C. ③⑤①④② D. ①④②⑤③
下列句中加横线成语使用不当的一项是（ ） A. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不刮目相看了。 B. 家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 C. 我们练习写作文，要多读、多写，日子久了，自然熟能生巧。 D. 这道数学题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 镐头 愧怍 烦躁 秩序 妇儒皆知 B. 金柝 荒僻 山巅 元勋 家喻户晓 C. 自矜 怪诞 哀悼 摇言 目不窥园 D. 诘问 狂澜 迭起 气魄 锋芒必露
下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A. 殷红\殷切 校对\学校 气冲斗牛\斗转星移 B. 胸脯\哺育 脐橙\接济 鞠躬尽瘁\群英荟萃 C. 缝隙\缝补 降落\投降 深恶痛绝\罪大恶极 D. 蓬松\船篷 取缔\涕泪 山崩地裂\鹏程万里
作文。 《现代汉语词典》对“风雨”一词作如下解释：【风雨】①风和雨：～无阻｜～大作。②比喻艰难困苦的事情：经～，见世面。所有的岁月，所有的经历，都是我们自己的财富，请联系自己的生活经历，以“不畏风雨”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③不出现本人姓名、校名。
野女孩克里斯蒂娜 ［印度］比约什·卡莉亚 ①克里斯蒂娜又在和一个男孩打架，不过，10多岁的她显然不是对手。眼看男孩就要取胜，克里斯蒂娜一脚踢在对手的两腿之间，结束了打斗。克里斯蒂娜打算回家，可是在商场门口她又停住了脚步。她盯着橱窗里那把吉他看了很久，它的价签上写着25美元。 ②回到家里，克里斯蒂娜踮起脚尖，悄悄走进弟弟詹姆斯的房间。弟弟不在，他的日记就放在写字台的抽屉里。克里斯蒂娜偷偷地拿起日记，很快就翻到做了记号的那一页，忽然詹姆斯从后面用拐杖狠狠地抽了她一下。克里斯蒂娜慌忙丢下日记，一溜烟地跑开了。 ③趁着妈妈不在家，克里斯蒂娜又悄悄溜进妈妈的卧室，打开衣橱，从妈妈的大衣口袋里摸出钱包，拿了25美元，然后去了那家商场。她回来的时候，带回来一个大纸袋。她把纸袋藏在屋后的杂物间里，然后就溜回了自己的卧室。她干的这一切，神不知鬼不觉，没人注意到她曾经离开过自己的房间。 ④“哔哔!哔哔!”半夜时，闹钟响了，克里斯蒂娜从床上一跃而起，迅速关掉闹铃。她来到弟弟詹姆斯的房间，把他摇醒。詹姆斯猛然被惊醒，下意识地抄起床边的拐杖，朝克里斯蒂娜打去。克里斯蒂娜一把夺过拐杖，并伸手在詹姆斯的头上拍了一下，警告他：“你要是再敢用拐杖打我，看我怎么收拾你！”紧接着，她又命令道，“赶紧跟我走，不要弄出声响，不然的话，我还要教训你！”就这样，姐弟俩悄悄从卧室的窗户翻了出去。 ⑤克里斯蒂娜从杂物间取回那个纸袋，牵着詹姆斯的手，带他穿过荆棘丛生的灌木林，蹚过深深的草丛，来到房子后面小树林的尽头。詹姆斯胆战心惊地问：“我们来这里干什么？”“嘘，小声点儿—— 如果你不想找打的话！”克里斯蒂娜从袋子里拿出一瓶水和一把小梳子。她用水给弟弟洗了洗脸，用梳子把他的头发梳理整齐。詹姆斯不知所措地站在那里，满脸疑惑。 ⑥克里斯蒂娜又从袋子里拿出一件衬衫，衬衫上缀着一些小塑料片，一根电线和开关把这些塑料片连在一起。克里斯蒂娜把这件衬衫递给詹姆斯，示意他尽快穿上。尽管不知道克里斯蒂娜的葫芦里卖的什么药，但詹姆斯还是一言不发地穿上了衬衫。克里斯蒂娜又拿出一个礼品盒让詹姆斯捧在手上，最后她从纸袋里拿出一根小木棍，然后就蹲伏在地。看到詹姆斯还犹豫不决地站在那里，克里斯蒂娜对他说：“快，快点儿，我们没时间了！”詹姆斯很不情愿地骑到她的肩膀上，克里斯蒂娜站起身来，扛着弟弟匆匆来到一所房子的窗户前。 ⑦这所房子的窗户很高，詹姆斯骑在姐姐的肩头正好能够得着窗户。克里斯蒂娜用手中的小木棍敲了敲窗户，詹姆斯的同学苏珊娜打开窗户，顿时被眼前的情景惊呆了。克里斯蒂娜趁势按下手中的开关，詹姆斯的衬衫上立即现出“祝你生日快乐”的字样，闪闪发光！ ⑧面对这个场面，苏珊娜惊得目瞪口呆。克里斯蒂娜赶紧说：“嘿，是我们姐弟俩！詹姆斯专门前来祝你生日快乐！”詹姆斯同样感到惊奇，脸上挂着傻乎乎的笑容，把捧着的精美包装盒递给了苏珊娜。 ⑨苏珊娜接过礼物，开心地笑了。她谢过詹姆斯，然后轻轻地在他的脸上亲了一小口。 （选自《时代青年·悦读》2017年第12期，编译张维） 1.阅读全文，简要概括小说内容。 2.小说开头写“克里斯蒂娜又在和一个男孩打架”，下面列出了四种可能的原因，其中最契合小说情节特点的是哪一项？（ ） A. 男孩说他是苏珊娜的男朋友，并嘲笑克里斯蒂娜的弟弟詹姆斯。 B. 这些男孩子曾欺负过弟弟，打伤了詹姆斯的腿，克里斯蒂娜要为弟弟报仇，所以一个个打过去。 C. 男孩说克里斯蒂娜很“野”，不像女孩子，她要证明自己。 D. 男孩嘲笑克里斯蒂娜，没有吉他，就不要吹牛。 3.克里斯蒂娜偷看弟弟日记，“翻到做了记号的那一页”，说说詹姆斯在这一页写的是什么内容？ 4.寻常词语别样情，下面句中加点动词就有这样的效果，请对此作简单赏析。 克里斯蒂娜一把夺过拐杖，并伸手在詹姆斯的头上拍了一下…… 5.最后三段是小说的高潮，第⑧段写到詹姆斯“傻乎乎的笑容”，第⑨段写到苏珊娜“开心地笑了”，这样写有什么效果？
我们从干校回来，载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这半寸边缘，乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾，是否能维持生活。他说可以凑合。可是过些时老王病了，不知什么病，花钱吃了不知什么药，总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。 …… 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” 我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然自己来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 1.“我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒”句中的两个“直”，请联系上下文，分别说说其表情达意的效果。 2.“杨绛的散文平淡、从容而又意味无穷”，一个细节描写便能彰显人物的形象。请结合划线句分析其作用。
【甲】卖油翁 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】碎金鱼 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。 1.下列句中加点词意思相同的一项是 ( ) A. 以钱覆其口 世以为神 B. 睨之，久而不去 太丘舍去 （《陈太丘与友期行》） C. 公亦以此自矜 自钱孔入 D. 坐客罔不叹服 学而不思则罔（《〈论语〉十二章》） 2.下列句子不是倒装句的一项是（ ) A. 尔安敢轻吾射 B. 蒙辞以军中多务 C. 屠惧，投以骨 D. 尝射于家圃 3.用现代汉语翻译乙文中划线句子。 今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪? 4.陈尧咨善射，“当世无双”、“百发百中”，是非常了不起的，但是甲文中卖油翁为什么“但微颔之”？乙文中陈尧咨的母亲为什么“杖之”？请结合原文分析。
阅读相关资料，仿照下列例句表达你对苏州市镇湖镇某个方面的观感。 【资料链接】镇湖半岛的湖岸一带基本都是生态湿地，有丰富的原生态自然景观。半岛北侧的弧形湖湾长约5公里，湖水清澈，风光秀美，是天然泳场，也是避暑佳处。湖中的小连山（岛）、大小贡山（岛）、乌龟山（五指山岛），是休养胜地。该镇是苏绣的主要发源地，传统民俗文化积淀深厚。 2006年，镇湖苏绣被列入国家第一批非物质文化遗产保护名录。同年，镇湖被文化部命名为"国家文化产业示范基地"。 （据“百度百科”整合） 例句：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。 仿写：_____________________，______________________。
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