阅读文段，回答问题

【A】记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光(节选)

记  者：请您简要介绍一下“天舟一号”。

杨宇光：“天舟一号”是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。它总长10.6米，舱体最大直径3.35米，起飞重量约13吨，物资上行能力约6吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力……其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。

【B】消息《天舟天宫顺利对接》(节选)

本报北京4月22日电  4月22日12时23分，“天舟一号”货运飞船与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接。据了解，由我国自主研制的“天舟一号”，它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，快递货物经济实惠。此次与“天宫二号”进入组合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和航天技术等领域的多项实验。

【C】“天舟一号”瘦身记

①我是太空“快递小哥”——“天舟一号”货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的任务，把货物送到“客户”——“天宫二号”空间实验室的手中。

②我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。

③减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框，为了将我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。因此，教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。

④经过多次试验，教练将我的腰部设计成镂空形式，保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。

⑤我的教练十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教练看来，依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限，通过去除“皮下脂肪”，尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大，即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”，整舱的重量也会下降很多。这不，我的体重因此又减少了30千克左右。

⑥为了装更多的货物，设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的教练连这些货架也没放过，他们选用了轻质高强度材料组成货架。“货架面板”——仪器板，使用的是铝合金蜂窝板；“货架框架”——立梁，使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此，研制人员采用了“无应力”装配的方式，保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮，我的瘦身计划圆满完成。

(选自《人民日报》，有改动)

1.阅读材料【B】，说说“天舟一号”要完成哪些任务。

2.材料【A】【C】都介绍了“天舟一号”，它们的语言特点和表达效果有什么不同？

3.阅读材料【C】，回答下面问题。

(1)有人认为第⑤段画线句多余，应删去。你赞同吗？请简述理由。

(2)科研人员采用哪些方法为“快递小哥”“瘦身”？

4.阅读三则材料，谈谈你从中领悟到的科学精神。

支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。

下列关于文学名著的说法不正确的一项是(    )

A. 在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。

B. 许多经典名著的结构别具特色，例如《水浒》采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。

C. 《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。

D. 我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集《伊索寓言》。

从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是(    )

A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。

B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。

C. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”

D. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”

请选出下列选项中排序正确的一项（    ）

①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。

②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。

③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。

④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。

⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。

A. ④①⑤②③    B. ⑤②③④①    C. ④①②⑤③    D. ②③④⑤①

下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

B. 当野生动物被杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自己。

C. 有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。

D. 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。

下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(    )

A. 在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。

B. 今年“五一”期间，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝。

C. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己的传统文化知识储备不足。

D. 在市运会举行期间，市里实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

下列词语中没有错别字的一项是(    )

A. 门槛  恣意  待慢  风萧萧

B. 宽慰  胆怯  家眷  茂腾腾

C. 和蔼  诲暗  煎熬  熙熙然

D. 羁绊  纨绔  挑衅  暧融融

下列词语中加点字注音全部正确的一项是(    )

A. 凫水(fú)    归省(xǐnɡ)  斡旋(gàn)    絮叨(xù)

B. 桕树(jiù)   挑剔(tì)    争讼(sòng)   蕴藻(zǎo)

C. 心旌(jīng)  闭塞(sè)    冗杂(rǒnɡ)   思慕(mù)

D. 过瘾(yǐn)   铿然(jiān)  棹船(zhào)   蓦然(mò)

阅读下面的材料，按要求作文。

八年级，正值叛逆的年纪，乖巧、顺从已成往事。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击……在青春期里留下各种放肆的痕迹，每一条痕迹都是未来成长的阶梯，推动我们对极善的追求。

请以“放肆的痕迹”为题，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

名著阅读

1.《鲁滨孙漂流记》是18世纪_______国四大著名小说家之一______________(填作者名字)的代表作，是他文学创作的里程碑。

2.《鲁滨孙漂流记》有很多经典的情节，请你从“播种粮食、制作面包、搭救“星期五”三个经典情节中选一个进行简要复述？(要求事件梗概叙述要完整)

阅读下面材料，完成小题。

【材料一】

近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。

据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最住的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

【材料二】

【材料三】    各方观点

双十中学数学黄老师：我经常跟学生强调一个观点—我布置作业给你，不是为了看你的正确答案，而是要知道你错在哪里，为什么错了。孩子交上来的作业全是正确的，老师无法了解到底是思考后解答出来的，还是抄同学的，甚至是搜题出来直接抄答案的。如果不是内化为学生自身掌握的技能，这样的作业就毫无意义，我不如不布置作业，以博取孩子好感。

物理王老师：无法禁止，也没必要禁止。任何新生事物都有利有弊。关键是能不能引导学生拿捏好这个度。这种APP刚出现时，我的做法是，我明确表示作业不会做可以去搜一下，但是作业中重要的题都是我自己出的，网上并没有来源……学生每次都搜不到。次数多了，他们对这个就不会很依赖了。当然，这个对于老师来说也是一项大工程。但是前期还是值得的。慢慢对他们来说，这种APP是学习的一部分，但不至于依赖成性。不过，作业能自己出还是自己出，能改编还是要改编。毕竟，人是活的，题目我们可以千变万化，而作业APP还get不到这个技能。

叶同学：我是自控力较强的学生，确实值得使用，对于所有搜过的题，应该能够加入到重难点题库的个人库中，还是有点用的，毕竟有一款软件充当你的错题本，而且是有数据统计的一目了然，就怕一些aPp只是单纯的给答案，这样就算有自控力，当玩心起来的时候对于一些稍难的题目也不愿开动脑筋了，这是获取不了真正的知识的。

家长：我并不担心孩子使用作业APP，关键是孩子不能借着订正作业，顺手在家长关注不到的时候来局王者呀!最关键是看孩子自制力如何。

1.对三则材料理解分析错误的一项是(    )

A. 随着智能手机的普及，学生使用作业软件的人数也逐渐增多。

B. 作业软件的多样化以及使用的便利性很大程度上推动学生使用作业软件。

C. 作业软件的使用利大于弊。

D. 对于作业软件，家长、老师、学生的观点不同，但都不排斥。

2.请用自己的话概括材料二相关内容？

3.针对众多学生使用“作业软件”这件事，结合以上三则材料，就作业软件使用，请你从利弊两个角度各陈述一条。

阅读下面文章，完成下列各题。

3D生物打印

①今年7月，深圳医院整形外科团队运用3D生物打印技术，通过3D打印辅助的耳廓塑型再造手术，让一位右耳廓先天发育不全的女孩再次长出一个正常的新耳朵。

②早在2009年，瑞士伯尔尼的研究人员就使用3D打印机制造出了尺寸精确的人拇指骨。这种技术只需要一些简单的材料：3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨棒的活细胞。三钙磷酸盐和聚乳酸会形成坚硬的结构，起到支撑的作用；能够发育成骨骼的活细胞在支架上便可培养成人拇指骨。

③但是那些只由柔软的细胞组成的器官并没有这些支撑物，像心脏、肝脏等复杂器官的3D制造，最大的困难就在于没有合适的支架。

④随着技术发展，也许打印更复杂的器官将不需要太久，因为支架的问题已经有了解决方案。以3D生物打印“血管”为例：科学家先是利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶，制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞。接着在3D打印机的两个喷头分别灌注活细胞和水凝胶，这种工作原理和我们使用彩色打印机时在不同墨盒中注入不同的墨水是一样的。喷头喷出的微小液滴中都包含了数万个细胞，它们会以数百微米的精度分布在水凝胶支架的周围，成为人体组织模型。打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉。

⑤这种方法制造出的符合搭桥手术需要的血管，对人体既不会有副作用，也不会引起排异反应，因为制造血管的所有材料都来自患者自身。

⑥目前，3D生物打印技术只能制造一些简单的组织，离打印复杂器官的目标还有数年的距离，但是研究者们对它充满信心。在这种技术成熟之后，我们将会拥有个人专属的器官库，随时可以打印只适合自己的身体器官。因为器官衰老而死亡这件事也许可以避免，健康的肉体将会与健全的思维存在同样长的时间。

（选自《科技纵览》，有删改）

1.下列对文章的分析和理解不正确的一项是(    )

A. 深圳医院整形外科团队的实践表明3D生物打印在医疗领域的运用是有前景的。

B. 有3D打印机、三钙磷酸盐和聚乳酸以及能够发育成骨骼的活细胞就能够打印出人体器官。

C. 3D生物打印技术离打印复杂器官的目标还有数年的距离，但是研究者们对它充满信心。

D. 3D生物打印技术一旦成熟对于人类的意义将是难以估量的。

2.根据文章内容，用简洁的语言为“3D生物打印”下一个定义。

3.第4段中画线句子使用了什么说明方法：？有什么作用？

4.3D生物打印技术的出现对于人类有哪些意义？

阅读下面的文字，完成小题。

秦腔吼起来

张格娟

在秦水岭村，方圆几百个村落，没有人不认识秦天奇的。

秦天奇，说白了也就是一个民间的戏子，一个走乡串户演皮影戏，吼秦腔的艺人。

说着说着，秦天奇也老了，还是先说秦天奇的女儿香伶吧。

那个严寒的冬天，天刚蒙蒙亮，16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功了。正练到火侯时，西屋里传来了老爹急促的咳嗽声，她翻身起步，急步跑向父亲炕头前。她不想让父亲知道自己在偷偷地练秦腔。

秦天奇看到女儿绯红的小脸，喘着粗气问道：“香伶啊……你，你这么早在院子中踢踢踏踏做什么呢？”

香伶躲闪着父亲的目光说：“爹，我在侍弄花草呢。”老爹爱怜地拉过香伶的手说：”闺女啊，怨老爹没本事，唱了一辈子秦腔，演了一辈子戏，到头来仍然是一个高级叫花子，去学一门手艺，千万别学你爹去演戏啊！”香伶流着眼泪没有言语。

说句掏心窝子的话，爹演了一辈子秦腔皮影，日子却过得相当凄苦。直落到如今病入膏肓了，也没钱医治。当年，爹的皮影戏班，吼着秦腔辗转南北，曾经名噪一时，威震八方啊。

可是，香伶两岁时，娘受不了日子的清苦，扔下香伶和吼秦腔的爹，跟一个南方养蜂人走了。

自从娘走后，慢慢长大了的香伶，几次三番的让爹教自己唱戏，爹都不肯。爹说了，闺女，爹吼秦腔已经走火入魔了，不能再让你受这份罪了，干点别的吧。

香伶没有听爹的话，爹在演戏时，香伶就趴在后台看，她好像从小有演戏的天分和灵气。一样的台词，刚学戏的演员都要十遍八遍的记，香伶却能脱口而出。

爹临走前，眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子，那里面是爹一生的全部家当--皮影人。爹说了，将它捐赠给县文化馆吧。爹一辈子都生活在民间，捐了，爹也心安了。

爹走后，香伶将两只大箱子送到县文化馆。文化馆的老师怜惜地说：“闺女，秦老前辈是我们秦腔艺术界的一朵奇葩，他临走时，还有什么要求吗？有什么要求，你尽管提，我们一定满足你。”

香伶说，我只有一个愿望，我想进县剧团吼秦腔。

老师面露难色地说：“闺女，秦腔艺人的路艰辛啊。”

香伶斩钉截铁地回答：“再难我也要走，我爹走了一辈子，我也要继续走下去，我忘不了爹临走前望着箱子不忍的眼神。”

老师说：“那明天来团里考核吧。”

考核中，在场的秦腔界老艺术家们都以为，这个小巧玲珑的姑娘，那准是闺阁旦的好角儿。谁知，灵秀的香伶一声大吼，“王朝马汉喊一声，包相爷手下不留情……”高亢激越的唱腔，吼得地动山摇。台下的评委们个个惊呆了，大家都拍手叫绝。这样，香伶的吼秦腔生涯便拉开了序幕。

生活中的香伶，总是生活在戏中，有时候她自己也搞不明白，是自己在台上演绎生活呢，还是生活中她在将戏剧演绎呢？

女儿刚生下来第三天，本来正是静养的时侯，香伶却开始在家中吼秦腔了。孩子刚满月，香伶不顾老公的劝阻，毅然走上了秦腔舞台。穿起了黑蟒袍，戴起了长须，将一个黑脸包公演绎得栩栩如生，活灵活现。在台上激情洋溢的香伶，做梦也没有想到，回到家时，老公却和人在家谈一场交易。

香伶发怒了，几次三番劝老公，可老公非但没有听她的，还痛骂她穷戏子。香伶没有言语，她清楚，生活中的她只有走进戏里，她才能忘却诸多不快乐。

如今，这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。她不能容忍剧里剧外自己的双重性格，她在矛盾中犹豫徘徊着。

一向将包公演得活灵活现的她，突然间却像一把断了线的二胡，发出了呜呜的声音。一上台，香伶脑海里总是出现老公将那笔希望工程款装进自己口袋中那副贪婪的面孔。

香伶演砸了，台下一片喝倒彩的声音。从此，香伶拒绝饰演包公，她觉得自己不配。

香伶做了生活中的包拯。她一纸诉状，将老公送入了监狱。香伶又何尝不知道，将老公送进监狱，意味着她和女儿要受苦的。可她必须这样做，她要让戏中的她和戏外的她融为一体。她不后悔自己的选择。

重新上台后的香伶，奇迹般的又开始演包公了，而且比以前演得更形象，更生动。

夜深人静时，香伶望着灯光下酣睡的女儿，她轻轻地说，女儿啊，长大了当一个好妻子吧，别再像娘一样吼秦腔了，娘已经离不开秦腔了。

可她又怎么能知道，女儿会不会又是另外一个自己啊？

（选文有删改）

1.下列对文章的分析和理解不正确的一项是（    ）

A. 秦天奇自己经历了艰辛的一生，生活的贫穷让他倍感艰辛。

B. 16岁的香伶就开始偷偷在院子中练功足见主人公对秦腔带着一种特殊的情感。

C. 老公痛骂她穷戏子是香伶举报自己老公的主要原因。

D. 文中香伶母亲留下香伶跟养蜂人远走的情节表明走秦腔之路在生活上的清贫，但这并不会影响秦腔本身的地方艺术价值。

2.品味语言，赏析句子

(1)“爹临走前，眼睛仍然盯着炕头的两只大箱子，那里面是爹一生的全部家当一一皮影人。”有人认为句中加点字“盯”用的不好，你怎么看？请谈谈你的看法。

(2)“这种不快乐已经像毒蛇一样吞噬着她的心。”请从修辞的角度进行赏析。

3.“闺女，秦腔艺人的路艰辛啊。”这句话在文中起到了什么作用？请简要分析。

4.小说题目“秦腔吼起来”中的“吼”有什么深刻合义？请结合全文简要分析。

5.仔细阅读小说的结尾，回答后面的问题。

“另外一个自己”是什么样的？你认为香伶的女儿会不会成为“另外一个自己”？请结合小说内容，说说你的观点和理由。

阅读下面的文言文，完成小题。

【甲】

小石潭记（节选）  柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，             ，             。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】

观第五泄①记(节选)  袁宏远

从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：此瀑声也。疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗所目既奇，思亦变幻。

【注释】①第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为泄，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅：缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹：斜靠。

1.解释选文中加点的词语。

(1)日光下澈：               

(2)其岸势犬牙差互：

(3)得石径                   

(4)山行之极观也

2.下列四组虚词用法和意思都一样的一项是(    )

A. 心乐之｜山行之极观也

B. 卷石底以出｜以面受沫

C. 乃记之而去｜而犹不忍去

D. 其岸势犬牙差互｜不可知其源

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)寂寥无人，             ，             。

(2)斗折蛇行，明灭可见。

(3)数步，闻疾雷声，心悸。

4.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。

(1)《小石潭记》：

(2)《观第五泄记》：

5.甲乙两段文字都写了水，甲文主要用____________描写方法，乙文主要用____________描写方法，甲文表达作者被贬谪的孤独、寂寞、凄凉，乙文则表达____________________________________________

阅读下面这首诗，完成小题。

送杜少府之任蜀州

唐代·王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

1.对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是(    )

A. “望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。

B. “与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。

C. “海内存知已，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。

D. 首联属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整。第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”(护持、拱卫)，气势雄伟，点送别之地。

2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。

阅读下面的文字，按要求作答。

新华社台北3月18日电  台湾著名作家、评论家、历史学家李敖于18日在台北“荣总”医院去世，享年83岁。李敖的作品以文字尖锐、针砭①(A. biān.；piān)时弊著称。李敖是特立独行的怪杰。他学贯中西，以独特的方式甲(A.屹立；B.站立)在港台思想界，鼓吹言论自由。其文谈古论今，惊世②(A.骇；B.亥)俗，以敏锐的思想、独到的见解洞察社会万象，时而平静，时而乙     (A.兴奋；B.亢奋)而自成一家之言。学者叶克飞提醒青少年学生对李敖鼓吹的自由主义不可盲目。(新华网)

(1)为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。

①_____                ②_____

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

甲_____                乙_____

(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

原句：学者叶克飞提醒青少年学生对李敖鼓吹的自由主义不可盲目。

修改句：______________________________________________________________________________________

下列说法有误的一项是（    ）

A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，共有305篇，又称“诗三百”。

B. 《桃花源记》的作者为东晋陶渊明，向读者描绘了一个人人平等、没有剥削、没有压迫、人人各得其乐的理想社会。

C. 《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，而此前学过的《从百草园到三味书屋》则出自他的《彷徨》。

D. 柳宗元是唐代古文运动的倡导者之一，与韩愈并称“韩柳”，《小石潭记》出自他的《永州八记》。

请根据提示语填写相应的古诗文。

(1)式微式微，胡不归？微君之故，___________________？式微式微，胡不归？___________________，胡为乎泥中？(《诗经.邶风》《式微》)

(2)___________________，悠悠我心。纵我不往，___________________。(《诗经·郑风》《子衿》)

(3)气蒸云梦泽，___________________。欲济无舟楫，___________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有情分，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的耳畔……他们（它们）从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实有的人，的人名、校名、地名。

阅读下文，完成下列小题。 

《汉字书法之美》自序

文/蒋  勋

汉字书法的练习，大概在许多华人心中都保有很深刻的印象。

以我自己为例，童年时期跟兄弟姐妹在一起相处的时光，除了游玩嬉戏，竟然有一大部分时间是围坐在同一张桌子写毛笔字。

写毛笔字从几岁开始？回想起来不十分清楚了。好像从懂事之初，三、四岁开始，就正襟危坐，开始练字了。

“上”、“大”、“人”，一些简单的汉字，用双钩红线描摹在九宫格①的练习簿上。我小小的手，笔还拿不稳。父亲端来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手。

我记忆很深，父亲很大的手掌包覆着我小小的手。毛笔笔锋，事实上是在父亲有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一划，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓。 父亲的手非常有力气，非常稳定。

我偷偷感觉着父亲手掌心的温度，感觉着父亲在我脑后均匀平稳的呼吸。好像我最初书法课最深的记忆，并不只是写字，而是与父亲如此亲近的身体接触。

一直有一个红线框成的界线存在，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成的字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格使我学习“界限”、“纪律”、“规矩”。

童年的书写，是最早对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。

大概只有汉字的书写学习里，包含了一生做人处事漫长的“规矩”的学习吧！

学习直线的耿直，也学习曲线的婉转；学习“方”的端正，也学习“圆”的包容。

东方亚洲文化的核心价值，其实一直在汉字的书写中。

最早的汉字书写学习，通常都包含着自己的名字。

很慎重地，拿着笔，在纸上，一笔一划，写自己的名字。彷佛在写自己一生的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏了，歪了、抖了，就要懊恼不已。

不知道为什么“蒋”这个字上面有“艹”？父亲说“蒋”是茭白，是植物，是草本，所以上面有“艹”。

“勲”的笔划繁杂（简体字为“勋”），我很羡慕别人姓名字划少、字划简单。当时有个广播名人叫“丁一”，我羡慕了很久。

羡慕别人名字的笔划少，自己写“勳”的时候就特别不耐烦，上面写成了“動②”，下面四点就忘了写。老师发卷子，常常笑着指我“蒋动”。

老师说：那四点是“火”，没有那四点，怎么“动”起来。

我记得了，那四点是“火”，以后没有再忘了写，但是“勋”写得特别大。在格子里写的时候，常常觉得写不下去，笔划要满出来了，那四点就点到格子外去了。

长大以后写晋人的“爨宝子③”，原来西南地方还有姓“爨”的，真是庆幸自己只是忘了四点“火”。如果姓“爨”，肯定连“火”带“大”带“林”一起忘了写。

写“爨宝子碑”写久了，很佩服书写的人，“爨”笔划这么多，不觉得大，不觉得烦杂；“子”笔划这么少，这么简单，也不觉得空疏。两个笔划差这么多的字，并放在一起，都占一个方格，都饱满，都有一种存在的自信。

长大以后写书法，最不敢写的字是“上”、“大”、“人”。因为笔划简单，不能有一点苟且，要从头慎重端正到底。

现在知道书法最难的字可能是“一”。弘一④的“一”，简单、安静、素朴，极简到回来安份做“一”，是汉字书法美学最深的领悟吧！

大部分的人可能都忘了儿童时书写名字的慎重端正，一丝不苟。

随着年龄增长，随着签写自己的名字次数越来越多，越来越熟练，线条熟极而流滑。别人看到赞美说：你的签名好漂亮。但是自己忽然醒悟，原来距离儿童最初书写的谨慎、谦虚、端正，已经太远了。

父亲一直不鼓励我写“行”写“草”，强调应该先打好“唐楷”基础。我觉得他太迂腐保守。但是他自己一生写端正的柳公权“玄秘塔”，我看到还是肃然起敬。

也许父亲坚持的“端正”，就是童年那最初书写自己名字时的慎重吧！

（选自《汉字书写之美》，有删改）

【注】①九宫格：我国书法史上临帖写仿的一种界格，又叫“九方格”，即在纸上画出若干大方框，再于每个方框内用“井”字分出九个小方格，以便对照法帖范字的笔画部位进行练字。②動：“动”的繁体字。③爨宝子：人名。后文的“爨宝子碑”是东晋碑刻。④弘一：人名。

1.文章回忆童年汉字书法练习，主要写了哪两方面内容？“我”从中悟出了哪些道理？请分别概括。

2.赏析文中画线句子。

3.结合文章内容，具体分析父亲的形象。

4.阅读文章后，你体会到了作者怎样的情感？你对汉字书法之美有了哪些认识？请概述。

玫瑰和胶囊

沈奇岚

十多年前笔者曾经参加过一次国际论坛。有一位非常年轻的企业家介绍自己的新公司，经营的主要业务是“替人读书”。许多大企业的管理人员总是非常忙碌，却又很想读书。这家公司就为这些想读书而没有时间读书的人把三百页的大部头著作精简成十页的“精华”。负责摘选和撰写“精华”的人都是具有高学历的研究人员，以保证浓缩的一定是精华。一时间这家公司十分受欢迎，它提供的“精华”摘要，犹如读书界的营养胶囊，小小一粒，让人们觉得获得了所需要的信息和养分，同时大大节约了时间。

当时我就想，这套办法是没法用在文学和哲学书上的吧，曾有人将《安娜·卡列尼娜》的摘编成一句“已婚的安娜爱上了渥伦斯基，离开了家庭，然后卧轨自杀”，将《简·爱》的摘要就是“家庭教师简·爱在罗切斯特先生家里教书，后来嫁给了他”，不伦不类，引人发笑。事实是，如果抽去了故事的细节，抽去了一切社会属性和事情发展的时间性，没有一个故事值得一读，没有一个人物值得去爱。好作品是无法压缩成所谓的精华的，尽管读好作品必须付出时间和精力，但这才是真正能够回馈到生命本身的阅读。

以获取信息为目的的阅读，或许可以压缩成“精华”，让无暇与心灵对话的读者迅速吞咽，立即获得营养。这是兔子吃胡萝卜式的阅读，是占有性的阅读。而另外一种阅读，是更从容。它考验读者的情趣，也试探读者的耐心。在阅读中，读者和书中的内容建立起生命的联系。读者找到了阅读的意义，增强了思维能力和感情容量，生命也因此而丰富起来。

读书是个选择。读书的目的不仅仅是为了获得知识，还为了正确度过生命时光，使生命更加充实。获得信息和知识，在互联网时代是容易的，而思维能力的增强和理解力的增加是有难度的。当网络渐渐分担甚至取代了图书传播信息和知识的功能时，滋养心灵成了书籍更重要的功能。那些不可压缩的是什么？那些不能变成“精华摘要”的是什么？这是每一个读书人值得思考的问题。这个时代盛产各种各样的营养胶囊，一粒玫瑰胶囊或许有助于皮肤保养，而一朵盛开的红玫瑰可以召唤整个春天。

（选自《读者》2015年第2期，有改动）

1.文章以“玫瑰和胶囊”为题，有什么妙处？

2.第2段划线内容运用了哪一种论证方法？有什么作用？

3.第4段划线句有什么含义？

4.作者提倡怎样的读书方式？联系实际，说说你的理解。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1.对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（   ）

A. 黄发垂髫，并怡然自乐　　　黄发：借指老人

B. 率妻子邑人来此绝境　　　  绝境：无助的境地

C. 此人一一为具言所闻　　　  具：全，部

D. 余人各复延到其家      　　延：引领

2.下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（  ）

例句：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

A. 久之，目似瞑，意暇甚。

B. 浙江之潮，天下之伟观也。

C. 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

D. 呼尔而与之，行道之人弗受。

3.翻译文中画线的句子。

①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

②乃不知有汉，无论魏晋。

4.阅读下面的文言短文，用斜线（/）给画线的部分断句。

江中有小孤山，嶷然独立，世俗转孤为姑。江侧有一石矶，谓之澎浪矶遂转为彭郎矶云彭郎者小姑婿也。

（欧阳修《归田录》）

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

阙 题①

刘慎虚

道由白云尽，春与青溪长。

时有落花至，远闻流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。

幽映每②白日，清辉照衣裳

（注释）①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。②每：每当。

1.诗的首联和颔联中哪几点体现“读书堂”环境之幽的特点？

2.诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。

参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。

示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。

出——努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。

下面作为新闻标题最恰当的一项是（    ）

北京晨报讯(记者 王歧丰) 为纪念抗战胜利70周年，全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报，今年6月底前，将完成68处抗战文物的保养维护及环境整治。

据市文物局相关负责人介绍，目前，我市抗战类文物共162处，近年来，对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮，主要是对地堡类文物周边进行降土，将原入口加以整修，重做地面和排水，增设自渗井，安装文物保护标志牌、说明牌。

记者了解到，目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观，大部分存在局部残损的情况，小部分损坏严重。

A. 北京纪念抗战胜利70周年    B. 抗战文物保护工作并不平衡

C. 北京启动抗战文物险情排查工作    D. 北京开始保养68处抗战文物

（题文）下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（    ）

A. “好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

B. 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

C. 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。

D. 曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（    ）

①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。

②如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。

③说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。

④谈天和说故事是有差异的。

⑤谈天是和“谈得来的人交谈”，无须费许多心机去吸引对方。

A. ④⑤①③②    B. ④⑤③①②

C. ⑤③②①④    D. ⑤④②①③

下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）

A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。

B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。

C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。

下列句子加点词语使用错误的一项是（    ）

A. 闻一多先生从唐诗下手， 目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

B. 聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。

C. 在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。

D. 学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。